3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά
Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων
Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των παιδιών σε θέματα που αφορούν τα δικαιώματα των ζώων. Οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι: να κατανοήσουν τα παιδιά την σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο, να κατανοήσουν ότι ο άνθρωπος δεν σέβεται τα ζώα για αυτά που μας προσφέρουν, καθώς τα υπερεκμεταλλεύεται για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωϊκά προϊόντα, να αντιληφθούν, ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνης. Το πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια των Δεξιοτήτων Μάθησης του 21ου αιώνα, των Δεξιοτήτων Ζωής, των Δεξιοτήτων του Νου και των Ψηφιακών Δεξιοτήτων.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
- Προχωρήσαμε στη δημιουργία ενός ιστογράμματος με θέμα «Τι προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα», συζητήσαμε και για το τί προσφέρουν τα ζώα στον άνθρωπο. Συζητήσαμε για την υπερεκμετάλλευση των ζώων από τον Άνθρωπο.
- Παρατήρησαν και σχολίασαν τον πίνακα ζωγραφικής του MarcChagal(1887 – 1985) με τίτλο «Εγώ και το χωριό μου», όπου η παρουσία του ανθρώπου και των ζώων που εμφανίζονται, είναι σε ισορροπία..Στη συνέχεια ζωγραφίζει ο καθένας, το δικό του αγαπημένο ζώο.
- Δούλεψαν σε φύλλο εργασίας: «Τι μας δίνει το κάθε ζωάκι;» Αντιστοίχισαν το ζώο με το προϊόν που μας δίνει.Είδαν εκπαιδευτικό βίντεο με τα δικαιώματα των ζώων.Ζωγράφισαν από ένα δικαίωμα τους.
- Δημιουργήσαμε αφίσα, την οποία αναρτήσαμε στην είσοδο του Δημοτικού Σχολείου και του νηπιαγωγείου με θέμα: «Προστατεύω τα ζώα και τον άνθρωπο»
- Ενημερωθήκαμε από το διαδίκτυο,για ζώαπου ζουν στην Ελλάδα και τα οποία κινδυνεύουν με εξαφάνιση, όπως το Κρι-κρι της Κρήτης, το αλογάκι της Σκύρου, η θαλάσσια χελώνα καρέτα – καρέτα κ.α. Τα ζωγραφίσαμε και τα αναρτήσαμε επίσης στην είσοδο του Σχολείου μας.
- Τέλος, καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως, υπάρχει μια πολύ στενή και αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο, στα ζώα και στο περιβάλλον και πως ο άνθρωπος θα επιβίωνε πολύ δύσκολα χωρίς τα άλλα δύο. Για αυτό το λόγο ο Άνθρωπος οφείλει να προστατεύει το περιβάλλον και να υπερασπίζεται τα δικαιώματα των ζώων.
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
