30ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

We’ve got mail!
Με μεγάλη χαρά λάβαμε την απάντηση από το 5ο Δημοτικό σχολείο Αλμυρού Μαγνησίας με το οποίο συνεργαζόμαστε στο project penfriendship!

Η Δ’ τάξη άνοιξε με ενθουσιασμό το φάκελο και διάβασε με προσοχή το γράμμα από τους penfriends τους.

Τα παιδιά σχολίασαν με ενδιαφέρον τις ζωγραφιές που απεικονίζουν το άλλο σχολείο, συγκρίνοντάς το με το δικό μας. Η ανταλλαγή ιδεών και εντυπώσεων γέμισε την αίθουσα με ζωντανές συζητήσεις.

Τέλος, οι μαθητές μας χάρηκαν ιδιαίτερα με τις όμορφες κάρτες και τις ζωγραφιές που έλαβαν, γεμάτες με καλοκαιρινές ευχές.

Ευχόμαστε η ανταλλαγή αλληλογραφίας να συνεχιστεί δυναμικά με την καινούρια σχολική χρονιά!
Συντονίστρια του project η καθηγήτρια αγγλικών κ. Κατερίνα Βελλή.

Η υλοποίηση της σχολικής εφημερίδας πραγματοποήθηκε

κατά την διάρκεια του  μαθήματος  της πληροφορικής  και στην τάξη των παιδιών.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας τραγουδούν για την 28^η Οκτωβρίου και συνοδεύουν το τραγούδι τους με κρουστά μουσικά όργανα Orff.

Ακούστε τις μαθήτριες και τους μαθητές του ΣΤ1 να τραγουδούν συνοδεύοντας με κρουστά το τραγούδι «Ο Ναπολιτάνος», σε στίχους του Πυθαγόρα και μουσική του Γιώργου Κατσαρού.

Ακούστε τις μαθήτριες και τους μαθητές του ΣΤ2 να τραγουδούν συνοδεύοντας με κρουστά το τραγούδι «Δυο παιδιά απ’ το Βραχώρι», σε στίχους επίσης του Πυθαγόρα και μουσική του Γιώργου Κατσαρού.

Στο αρμόνιο συνοδεύει η εκπαιδευτικός μουσικής του σχολείου μας.

Δημιουργήθηκε με το  canva.

Η Δ’ τάξη του σχολείου μας λαμβάνει μέρος σε ένα συναρπαστικό penfriendship project, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, που αφορά την ανταλλαγή αλληλογραφίας με μαθητές της Δ’ τάξης ενός άλλου σχολείου στον Αλμυρό Βόλου.

Η επιλογή του συγκεκριμένου σχολείου έγινε με χαρά, καθώς οι συντονίστριες καθηγήτριες Αγγλικών, κ. Κατερίνα Βελλή (30ο Δ. Σχ.) και κ. Έφη Βαλωμένου (5ο Δ. Σχ. Αλμυρού), συνδέονται με μακρόχρονη φιλική σχέση και μοιράζονται το κοινό ενδιαφέρον τους για την προώθηση της ομαδοσυνεργατικής μάθησης, και της καλλιέργειας των γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών τους.

Η δραστηριότητα αυτή αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας να εξασκήσουν τα αγγλικά τους με έναν διασκεδαστικό και αυθεντικό τρόπο.

Η αρχή έγινε από εμάς! Συνεργαστήκαμε σε ομάδες εργασίας και γράψαμε το πρώτο μας γράμμα, ζωγραφίσαμε εικόνες του σχολείου μας και δημιουργήσαμε μια όμορφη κάρτα με πασχαλιάτικες ευχές για τους νέους penfriends μας.

Ανυπομονούμε με χαρά να λάβουμε το απαντητικό γράμμα από το άλλο σχολείο και ελπίζουμε στη συνέχιση της αλληλογραφίας μας.

Εκτός από την προσωπική δουλειά των παιδιών και του δασκάλου τους στην τάξη

στο εργαστήριο πληροφορικής χρησιμοποιήθηκαν  οι παρακάτω ιστοσελίδες

και προγράμματα για την υλοποίηση της εφημερίδας:

https://crosswordlabs.com/  (Δημιουργία σταυρόλεξου)

https://pixabay.com/el/ (Δωρεάν εικόνες)

https://el.wikipedia.org/ (Ηλεκτρονική Εγκυκλοπαίδεια)

https://www.autodraw.com/ (Ζωγραφική με την βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης)

https://cartoon-story-maker.informer.com/ (Δωρεάν πρόγραμμα δημιουργίας κομικ)

Microsoft Office Word

Με την βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης https://sketch.metademolab.com/ ζωντανεύουμε τις ζωγραφιές μας !

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Τα παιδιά της Στ τάξης με την βοήθεια του συνεργατικού πίνακα google jamboard και του canva σας στέλνουν τις ευχές τους!