Καθώς η σχολική χρονιά ολοκληρώθηκε, αισθανόμαστε την ανάγκη να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη και τη χαρά μας για όλα όσα μοιραστήκαμε μαζί.

Ήταν μια χρονιά γεμάτη μάθηση, δημιουργία, παιχνίδι, ανακαλύψεις και όμορφες στιγμές με τους/τις μαθητές/τριές  μας. Μέσα από τις θεματικές δραστηριότητες, τα σχέδια εργασίας, τις γιορτές και τις καθημερινές μας εμπειρίες, χτίσαμε γνώσεις, καλλιεργήσαμε δεξιότητες και δημιουργήσαμε πολύτιμες αναμνήσεις.

Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η άριστη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Με αλληλοσεβασμό, υποστήριξη και κοινό όραμα, εργαστήκαμε ως ομάδα για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα για τα παιδιά.

Παράλληλα, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς για την εμπιστοσύνη, τη συμμετοχή και τη συνεχή συνεργασία τους. Η συμβολή τους υπήρξε καθοριστική και συνέβαλε ουσιαστικά στη δημιουργία ενός θετικού και δημιουργικού σχολικού περιβάλλοντος.

Μέσα από το ιστολόγιο του σχολείου μας είχαμε τη χαρά να μοιραζόμαστε καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς τις δράσεις και τις θεματικές με τις οποίες ασχοληθήκαμε, κρατώντας ζωντανή τη σύνδεση σχολείου και οικογένειας και αναδεικνύοντας το πλούσιο έργο των παιδιών.

Ευχαριστούμε όλους όσους συνέβαλαν σε αυτή την όμορφη διαδρομή. Ευχόμαστε σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς ένα ξεκούραστο, χαρούμενο και γεμάτο όμορφες στιγμές καλοκαίρι!

Καλό καλοκαίρι και καλή αντάμωση τη νέα σχολική χρονιά!

Στο πλαίσιο του Προγράμματος «Κυκλοφορώ με ασφάλεια με το ποδήλατό μου», είχαμε σήμερα τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στο Νηπιαγωγείο μας την κυρία Ταμάρα Μαρία Τουμπαζή, Πιστοποιημένη Προπονήτρια ποδηλασίας.
Μέσα από μια ενδιαφέρουσα και διαδραστική συζήτηση, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες ασφαλούς ποδηλασίας: πως ενημερώνουμε πάντα τους γονείς μας πριν βγούμε με το ποδήλατο, τη σημασία του ελέγχου των ελαστικών και των φρένων, αλλά και τη σωστή χρήση του κράνους. Παράλληλα, γνώρισαν βασικά σήματα οδικής κυκλοφορίας και τα ειδικά ρούχα και αξεσουάρ που χρησιμοποιούν οι ποδηλάτες για την ασφάλειά τους.
Στη συνέχεια, στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, η κυρία Ταμάρα δημιούργησε ένα μικρό πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική βιωματική εμπειρία. Οι μαθητές/τριες φόρεσαν κράνος, ανέβηκαν στα ποδήλατά τους και κινήθηκαν ακολουθώντας τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή και πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό, χαρά και ενδιαφέρον. Μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση, κατανόησαν τη σημασία της ασφαλούς μετακίνησης και απόλαυσαν κάθε στιγμή της δραστηριότητας.

Στο τέλος της δράσης, όλα τα παιδιά έλαβαν ένα αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής, ώστε να θυμούνται αυτή την όμορφη εμπειρία και όσα έμαθαν μέσα από το πρόγραμμα.

Συνέχεια →

Το τελευταίο διάστημα στο Nηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με τη θεματική της άνοιξης και των αλλαγών που αυτή φέρνει στη φύση. Παρατηρήσαμε πώς μεταμορφώνεται το περιβάλλον με τον ερχομό της, συζητήσαμε για τα λουλούδια και τη βλάστηση, φυτέψαμε σπόρους σε γλαστράκια και δημιουργήσαμε ανοιξιάτικες κατασκευές με λουλούδια.

Παράλληλα, γνωρίσαμε και τον κόσμο των εντόμων, εστιάζοντας στην πεταλούδα, τη μέλισσα και την πασχαλίτσα. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν βασικές έννοιες και να αναπτύξουν δεξιότητες παίζοντας και δημιουργώντας.

Συγκεκριμένα, μελετήσαμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και τον αποδώσαμε με κατασκευή, ενώ τα παιδιά έφτιαξαν και τη δική τους πεταλούδα. Παίξαμε ντόμινο με έντομα, κάναμε αντιστοίχιση εικόνας-σκιάς εντόμων, δραστηριότητες ιχνηλάτησης καθώς και αντιστοίχιση ποσότητας με αριθμό. Επιπλέον, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες συμμετρίας, παρατηρήσαμε περιοδικά με έντομα, διαβάσαμε βιβλία και παρακολούθησαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και τη ζωή της μέλισσας.

Η θεματική αυτή ενότητα συνδύασε την άνοιξη με τα έντομα και ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα για τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες.

Αυτές τις ημέρες στο Νηπιαγωγείο μας ασχολούμαστε με ένα πολύ σημαντικό θέμα: τη στοματική υγιεινή και τις υγιεινές και μη τροφές. Στόχος μας είναι τα παιδιά να κατανοήσουν, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τη σημασία της φροντίδας των δοντιών τους και της σωστής διατροφής. Μέσα από εικόνες και συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν ποιες τροφές βοηθούν τα δόντια να είναι γερά και ποιες μπορεί να τα βλάψουν. Στη συνέχεια, η μάθηση έγινε παιχνίδι! Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια, κόψαμε και ζωγραφίσαμε χαρούμενα και λυπημένα δοντάκια, ενώ κολλήσαμε πάνω τους υγιεινές και μη τροφές, κατανοώντας έτσι καλύτερα τις επιλογές που κάνουμε καθημερινά.

Σήμερα είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθεί μια οδοντίατρος, η οποία συζήτησε με τα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για τη φροντίδα των δοντιών και τη στοματική υγιεινή. Η οδοντίατρος παρουσίασε στα παιδιά τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών, χρησιμοποιώντας ένα εκπαιδευτικό μοντέλο υγιεινής στόματος. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα, καθώς είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν και τα ίδια να βουρτσίσουν τα «δόντια», εφαρμόζοντας όσα έμαθαν. Μέσα από παραδείγματα και εικόνες, κατάφερε να τραβήξει το ενδιαφέρον τους και να κάνει τη μάθηση διασκεδαστική.

Μια ακόμη ενδιαφέρουσα δραστηριότητα ήταν η χρήση αποκαλυπτικών δισκίων πλάκας (μπλε χαπάκι), τα οποία βοηθούν να φανεί αν τα δόντια έχουν καθαριστεί σωστά. Κάποια από τα παιδιά που είχαν ήδη πλύνει τα δόντια τους, δοκίμασαν το δισκίο και με ενθουσιασμό παρατήρησαν τα σημεία που χρειάζονται καλύτερο βούρτσισμα!

Ήταν μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με το παιχνίδι, ενισχύοντας την αυτοφροντίδα και την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών από μικρή ηλικία!

Με αφορμή την επέτειο της 7ης Μαρτίου, ημέρα κατά την οποία τιμούμε την ενσωμάτωση των Δωδεκανήσων με τη μητέρα Ελλάδα, πραγματοποιήθηκε μια όμορφη εκπαιδευτική δράση με τη συμμετοχή επτά Νηπιαγωγείων από τα Δωδεκάνησα. Η δράση υλοποιήθηκε με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού κ. Αγγελικής Χατζηστρατή από το 2ο Νηπιαγωγείο Καλυθιών Ρόδου, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη αυτή ιδέα.

Οι μαθητές/τριες του κάθε Νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν το νησί τους, μιλώντας για τα αξιοθέατά του και δείχνοντας σχετικές εικόνες.

Παράλληλα, εντοπίσαμε στον χάρτη τα νησιά των Δωδεκανήσων, ζωγραφίσαμε το δικό μας νησί, την Κω και γνωρίσαμε βασικά στοιχεία από την ιστορία του.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια μικρή παρέλαση στον αυλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας, δημιουργώντας μια όμορφη και συμβολική εικόνα ενότητας και περηφάνειας για τον τόπο μας.

Τις τελευταίες τρεις εβδομάδες στο Νηπιαγωγείο μας ζήσαμε όμορφες και δημιουργικές στιγμές, γεμάτες χρώμα, παράδοση, παιχνίδι αλλά και… αγάπη!
Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα των Αποκριών και της Σαρακοστής. Δημιούργησαν αποκριάτικες κατασκευές, ζωγράφισαν τον αγαπημένο τους Αρλεκίνο και συζήτησαν για το έθιμο του χαρταετού, που συμβολίζει το πέταγμα της χαράς και της ελπίδας.
Παράλληλα, έφτιαξαν με ενθουσιασμό την Κυρά Σαρακοστή, μαθαίνοντας για τις παραδόσεις που συνοδεύουν αυτή την περίοδο και το νόημα των επτά ποδιών της. Το αποκριάτικο κλίμα κορυφώθηκε με το πάρτι μας, όπου τα παιδιά χόρεψαν το γαϊτανάκι, γεμίζοντας τον αυλειο χώρο με μουσική, κίνηση και χαμόγελα.
Το ίδιο διάστημα μιλήσαμε και για την αγάπη: τι σημαίνει, πώς τη δείχνουμε και πώς μας κάνει να νιώθουμε. Τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από όμορφες κατασκευές και ζωγραφιές, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία.
Μέσα από παζλ, παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, προσεγγίσαμε επίσης προμαθηματικές έννοιες, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη χαρά και το παιχνίδι.
Κάθε μέρα ήταν ξεχωριστή και όλες μαζί συνέθεσαν ένα πολύχρωμο ταξίδι μάθησης, δημιουργίας και συναισθημάτων. Ανυπομονούμε για τις επόμενες όμορφες στιγμές που θα μοιραστούμε με τα παιδιά μας!

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες του 2ου Νηπιαγωγείου Ζηπαρίου εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους προς την κα Αρβανιτάκη Βίκυ για τη γενναιόδωρη και ανιδιοτελή προσφορά της.

Η δωρεά ενός προτζέκτορα και μιας οθόνης προβολής στο Νηπιαγωγείο μας θα συμβάλλει σημαντικά στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και θα αξιοποιηθεί ουσιαστικά εμπλουτίζοντας τη μαθησιακή εμπειρία των μικρών μαθητών/τριών μας.

Την ευχαριστούμε πολύ για τη στήριξη και το ενδιαφέρον που έδειξε για το σχολείο μας!

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη και

ο Σύλλογος Διδασκόντων του

2ου Νηπιαγωγείου Ζηπαρίου

Αυτό το διάστημα στο Νηπιαγωγείο μας ξεκινήσαμε τις δραστηριότητές μας μιλώντας για τον χειμώνα: τον καιρό, το χιόνι, το κρύο, αλλά και τα ρούχα που φοράμε για να προστατευόμαστε. Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες, αντάλλαξαν εμπειρίες και συζήτησαν για το πώς αλλάζει η καθημερινότητά μας αυτή την εποχή του χρόνου.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τα πολικα ζώα και τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, μαθαίνοντας πώς προσαρμόζονται στις χαμηλές θερμοκρασίες και πώς περνούν τον χειμώνα. Μέσα από παιχνίδι, ιστορίες και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά ανακάλυψαν τις ανάγκες και τις συνήθειες των ζώων.

Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού, παρατηρώντας πώς το νερό αλλάζει μορφές και πώς συνδέεται με τα καιρικά φαινόμενα, όπως η βροχή και το χιόνι. Με απλά πειράματα και βιωματικές δραστηριότητες, η μάθηση έγινε μια ευχάριστη εμπειρία εξερεύνησης.

Οι φωτογραφίες που ακολουθούν, αποτυπώνουν όμορφες στιγμές από τις δράσεις μας και τον ενθουσιασμό των παιδιών καθώς μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι.

Σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε την εκπαιδευτικό και συγγραφέα κ. Σοφία Γεωργιάδου, η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της «Ο πειρατής στη στέγη». Αρχικά, η συγγραφέας αφηγήθηκε στα παιδιά την ιστορία, δείχνοντας παράλληλα και τις εικόνες του βιβλίου. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τα σημεία της ιστορίας που τους εντυπωσίασαν περισσότερο. Έπειτα, κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να μιλήσει για το δικό του όνειρο. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με ένα δημιουργικό παιχνίδι. Συγκεκριμένα, τα παιδιά έλαβαν ένα φύλλο εργασίας με ένα σεντούκι και καλούνταν να ζωγραφίσουν μέσα σε αυτό το δικό τους «θησαυρό», δηλαδή κάτι πολύτιμο για εκείνα.

Η συγγραφέας μας χάρισε μια πάρα πολύ όμορφη και δημιουργική μέρα, γεμάτη χαρά και φαντασία!