ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Μαρ 20254

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα
πραγματοποιηθούν από 5 έως 31 Μαρτίου 2025.  Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021. Οι μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το 2020, συνεχίζουν αυτεπάγγελτα τη φοίτησή τους, χωρίς να χρειάζεται κάποια περαιτέρω ενέργεια.

ΟΡΙΑ 2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΞΑΝΘΗΣ

Για την εγγραφή οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

 Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει το τέκνο τους σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Πίνακας οδών 2ου Νηπιαγωγείου

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/
νήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,  (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές
ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

Δικαιολογητικά που προσκομίζονται στο νηπιαγωγείο:

    • Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση Εγγραφής ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ-ΑΙΤΗΣΗ
    • Ατομικό δελτίο υγείας μαθητή ΑΔΥΜ
    • Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης του δεύτερου κηδεμόνα Συναίνεση έτερου γονέα
    • Αίτηση-δήλωση για ολοήμερο ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ
    •  Βιβλιάριο εμβολίων (επίδειξη)
    •  Σε περίπτωση μαθητών /τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες την βεβαίωση από το ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο.
    • Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης.

Τα παραπάνω δικαιολογητικά οι γονείς θα τα προσκομίζουν στο σχολείο καθημερινά 13:10-14:00 μέχρι τις 31 Μαρτίου 2025.

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2541071819
E-mail: mail@2nip-xanth.xan.sch.gr

Διαγωνισμός προγράμματος Το αστέρι της ευχής

Φεβ 202526

Το αστέρι της ευχής δεν είναι απλά μια ευχή.

Είναι πολλά παραπάνω.

Είναι φως στο σκοτάδι.

Είναι δύναμη.

Είναι ελπίδα.

Είναι ζωή.

Τα χέρια ας απλώσουμε κι ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή!!

Ανώνυμο σχέδιο 19Make a wish .

We Have Happy Faces and We Care about our Health- Φλεβάρης 2025

Φεβ 202526

Στο νηπιαγωγείο μας, η κίνηση και η διασκέδαση πάνε χέρι-χέρι, ειδικά όταν συμμετέχουμε στο πρόγραμμα eTwinning!

Τα παιδιά των τμημάτων μας έζησαν μοναδικές εμπειρίες, γεμάτες ενέργεια και χαρά, μέσα από δύο υπέροχες δραστηριότητες. Τα τμήματα 3&4 ενώθηκαν σε έναν κύκλο και, κρατώντας πολύχρωμες κορδέλες, έπαιξαν το παραδοσιακό παιχνίδι «γαϊτανάκι».

Με μουσική και γέλια, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να συντονίζουν τις κινήσεις τους και να δημιουργούν όμορφους σχηματισμούς. Ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία να γνωρίσουν ένα κομμάτι της ελληνικής παράδοσης και να διασκεδάσουν με έναν τρόπο που συνδυάζει την κίνηση με τη μουσική.

Το ολοήμερο τμήμα μας, γεμάτο ενθουσιασμό, ανέλαβε μια διαφορετική αποστολή. Στόχος τους ήταν να ρίξουν μπάλες σε έναν μεγάλο χάρτινο χιονάνθρωπο, που είχαν φτιάξει μαζί. Με κάθε ρίψη, τα παιδιά εξασκούσαν τον συντονισμό χεριού-ματιού, την ακρίβεια και την ομαδική συνεργασία.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά μας έμαθαν ότι η κίνηση είναι διασκέδαση, έκφραση και δημιουργία. Το πρόγραμμα eTwinning μας δίνει την ευκαιρία να συνδυάσουμε τη μάθηση με το παιχνίδι, να αναπτύξουμε δεξιότητες και να δημιουργήσουμε αξέχαστες αναμνήσεις.

Τμήματα 3&4

Yellow Brown Gold Aesthetic Watercolor Phone Wallpaper Έγγραφο A4

Ολοήμερο τμήμα 

Δημιουργικότητα και φαντασία πλημμύρισαν το νηπιαγωγείο μας!

Φεβ 202524

 Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η δράση “Μάσκες και αποκριάτικα αξεσουάρ με άχρηστα ή ανακυκλώσιμα υλικά” που διοργάνωσε το νηπιαγωγείο μας. Οι γονείς, ανταποκρινόμενοι με ενθουσιασμό στην πρόσκλησή μας, δημιούργησαν μαζί με τα παιδιά τους μοναδικές μάσκες και αξεσουάρ, χρησιμοποιώντας υλικά που διαφορετικά θα κατέληγαν στα σκουπίδια.

Την Δευτέρα 24/02/2025 το πρωί, οι μικροί μας μαθητές κατέφθασαν στο σχολείο γεμάτοι χαρά και ανυπομονησία, παρουσιάζοντας τις δημιουργίες τους. Οι πολύχρωμες και ευφάνταστες μάσκες, κατασκευασμένες από χαρτόνια, πλαστικά μπουκάλια, υφάσματα και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά, εντυπωσίασαν τους πάντες.

Η έκθεση που δημιουργήθηκε στον προθάλαμο του σχολείου μας, έγινε πόλος έλξης για μικρούς και μεγάλους. Οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την πρωτοτυπία και τη φαντασία των παιδιών, καθώς και την οικολογική συνείδηση που καλλιεργήθηκε μέσα από αυτή τη δράση.

Το νηπιαγωγείο μας, πιστό στην παιδαγωγική του φιλοσοφία, επιδιώκει να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την έκφραση των παιδιών, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιεί τα παιδιά σε θέματα περιβάλλοντος και ανακύκλωσης. Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε μια ακόμη επιτυχημένη προσπάθεια προς αυτή την κατεύθυνση.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς για τη θερμή ανταπόκρισή τους και τη συμμετοχή τους στη δράση μας. Η συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας είναι απαραίτητη για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών μας.

Συνεχίζουμε με αισιοδοξία και δημιουργικότητα το εκπαιδευτικό μας έργο, προσφέροντας στα παιδιά μας ευκαιρίες για μάθηση, δημιουργία και χαρά.

1

2

Επίσκεψη του ΚΕΠΕΑ Βιστωνίδας στο σχολείο μας

Φεβ 202523

Μια αξέχαστη εμπειρία ανακύκλωσης έζησαν τα παιδιά μας , κατόπιν της επίσκεψης του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιστωνίδας.
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου εξοικειώθηκαν με την ανακύκλωση βιωματικά, καθώς συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα αφιερωμένο στην ανακύκλωση και τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων.
Η ημέρα ξεκίνησε με την αφήγηση μιας ιστορίας με πρωταγωνίστρια τη μάγισσα Βρωμίλω, η οποία ζωντάνεψε μέσα από τη δραματοποίηση που ετοίμασαν οι παιδαγωγοί. Στη συνέχεια, τα παιδιά παρακολούθησαν μια διαδραστική παρουσίαση, όπου είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη σημασία της ανακύκλωσης και να επιλέξουν σωστές συμπεριφορές για την προστασία του περιβάλλοντος.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με δύο παιχνίδια στην αυλή. Στο πρώτο παιχνίδι, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν να ξεχωρίσουν τα σκουπίδια σε κατηγορίες, μαθαίνοντας έτσι με βιωματικό τρόπο τη διαδικασία της ανακύκλωσης. Στο δεύτερο παιχνίδι, τα παιδιά κράτησαν ένα μεγάλο πανί που συμβόλιζε τη γη και προσπάθησαν να την καθαρίσουν από τα σκουπίδια που είχαν ρίξει πάνω του.
Η επίσκεψη του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο για τη σημασία της ανακύκλωσης και την προστασία του περιβάλλοντος.

0E5D73E2 0FD8 4EF3 A2CE ABFAE0D0A65F

759E279E BF46 4FB2 BA56 76EDFD4189CC

Θεατρική Παράσταση «Η Εξυπνούπολη»

Φεβ 202516

Την Πέμπτη, 13-2-2025, υποδεχτήκαμε στον χώρο του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση «Η Εξυπνούπολη».

Πρόκειται για μια παιδική θεατρική παράσταση που λαμβάνει χώρα σε συνεργασία με τη ΔΕΔΙΣΑ (Διαδημοτική Επιχείρηση Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων) και στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από τη διαχείριση των στερεών αποβλήτων, καθώς και την εξοικείωση τους γύρω από τις έννοιες της επαναχρησιμοποίησης και φυσικά της ανακύκλωσης, ζήτημα που ερευνούμε την τρέχουσα περίοδο μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Τα παιδιά, μέσα από τη δραματοποίηση και το βιωματικό παιχνίδι, γνώρισαν καλύτερα τις έννοιες που αναφέρθηκαν παραπάνω, οι οποίες έχουν θεμελιώδη θέση για την οικοδόμηση μιας πιο «πράσινης συνείδησης».

Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της παράστασης για το έργο τους.

Εξυπνούπολη

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Φεβ 202515

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, είναι μια ετήσια παγκόσμια εκδήλωση που έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την αντιμετώπιση μεταξύ άλλων, θεμάτων όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η ψηφιακή ταυτότητα και η υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

Οι δράσεις αυτής της μέρας, στοχεύουν στην ενδυνάμωση όλων, από τους νέους και τους δασκάλους έως τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, για την αξιοποίηση της τεχνολογίας του διαδικτύου με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, προωθώντας ταυτόχρονα ασφαλέστερες ψηφιακές πρακτικές.

Μιας και η 11η Φεβρουαρίου καθιερώθηκε ως η μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου για το 2025, έγιναν διάφορες δράσεις και στο σχολείο μας, με σκοπό την ενημέρωση και την εκμάθηση καλών πρακτικών πλοήγησης από τα παιδιά.

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι «Η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ», συζητήσαμε με αφορμή το βιβλίο, και τέλος κλείσαμε τη μέρα με μια κατασκευή.

Safe internet day

 

Ο χειμώνας στο Νηπιαγωγείο μας

Φεβ 202515

Μιας και τα καρναβάλια είναι προ των πυλών, αποχαιρετούμε τον χειμώνα με πολλές δημιουργίες.

Πολικά ζώα, ζώα σε χειμερία νάρκη, χιονάνθρωποι, χειμωνιάτικα ροφήματα, ζεστά ρούχα… Όλες αυτές οι θεματικές μας ενέπνευσαν και έτσι τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους έργα, με πολλή χαρά και δημιουργικότητα!

Αντίο χειμώνα…

Blue White Winter Memories Photo Collage

White Simple Winter Photo Collage

 

Επιμορφωτική Διαδικτυακή Συνάντηση των Σχολικών Μονάδων-μελών του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”

Φεβ 20256

Το σχολείο μας αποτελεί από την περασμένη σχολική χρονιά μέλος του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”. Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18:00 – 20:00, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν διαδικτυακή συνάντηση που στόχευε στην επικοινωνία μεταξύ των Μελών του Δικτύου, στην παρουσίαση του Εσωτερικού Κανονισμού και των επιμορφωτικών δράσεων κατά το σχολικό έτος 2024-2025, όπως επίσης και στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών στο ζήτημα της διδασκαλίας της Τοπικής Ιστορίας, σε καλές πρακτικές ανάδειξης του τοπικού πολιτισμού και στη χρήση ψηφιακών εφαρμογών στο πλαίσιο της συμμετοχής στο Δίκτυο.

δίκτυο

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για τη δράση “Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι”

Φεβ 20256

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν την 3η διαδικτυακή συνάντηση του Δικτύου Σχολείων
Σχολικής Διαμεσολάβησης, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025, στις 17:00, από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Σκοπός της συνάντησης ήταν ο συντονισμός της δράσης με τίτλο: «Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι», η οποία έχει προγραμματιστεί για την Πέμπτη, 6 Μαρτίου 2025, στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Όχι στη βία, ναι στη φιλία”.

Σεμινάριο Ενώνουμε τις φωνές μας 1

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
European SchoolRadio Logo

Σαν σήμερα

21/7/1718: Υπογράφεται η Συνθήκη του Πασάροβιτς, ανάμεσα στην Αυστρία, τη Βενετία και την Οθωμανική Αυτοκρατορία.
H Τουρκία χάνει εδάφη στα βόρεια Βαλκάνια, κερδίζει τις κτήσεις της Βενετίας σε Πελοπόννησο και Κρήτη.



ΑΛΛΑΓΗ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΕΙΡΑΣ
ΑΝΤΙΘΕΣΗ
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων