Ο Σύλλογος Διδασκόντων σας ευχαριστεί για τη συνεργασία τη φετινή σχολική χρονιά και σας εύχεται Καλό Καλοκαίρι με υγεία, ξεκούραση, ανέμελες στιγμές και όμορφες αναμνήσεις!
Καλό καλοκαίρι!
Ιούν 202615
Συλλογή από καπάκια
Ιούν 202611
Με μεγάλη χαρά στείλαμε στον Σύλλογο Παραπληγικών-Κινητικά Αναπήρων & Όλων των Παθήσεων Νομού Πέλλας τα καπάκια που έφεραν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας όλη τη σχολική χρονιά.
Ένα γλυκό καλωσόρισμα στο νέο μας σχολείο!
Ιούν 202610
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2026, οι μελλοντικοί μας μαθητές της Α΄ τάξης από το 2ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στο γειτονικό μας 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στην επόμενη σχολική βαθμίδα, με στόχο την εξοικείωσή τους με το νέο τους περιβάλλον.
Η επίσκεψή μας ξεκίνησε από το εσωτερικό του σχολείου, όπου μας περίμενε η πιο σημαντική εμπειρία: επισκεφθήκαμε τις δύο αίθουσες διδασκαλίας της Α’ Δημοτικού! Εκεί, τα παιδιά δοκίμασαν να καθίσουν στα θρανία των μεγαλύτερων μαθητών, αποκτώντας με αυτόν τον βιωματικό τρόπο μια καλύτερη οπτική της πραγματικής σχολικής τάξης. Συζήτησαν, αντάλλαξαν κουβέντες με τα παιδιά της Πρώτης και εντόπισαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις ομοιότητες και τις διαφορές σε σχέση με το Νηπιαγωγείο. Στη συνέχεια, βγήκαμε όλοι μαζί έξω για να περιηγηθούμε και να γνωρίσουμε τους εξωτερικούς χώρους και τη μεγάλη αυλή του Δημοτικού, με την καθοδήγηση εκπαιδευτικού του σχολείου.
Η πιο συγκινητική στιγμή της επίσκεψης ολοκληρώθηκε με τη ζεστή επικοινωνία και την ανταλλαγή δώρων ανάμεσα στους μαθητές των δύο βαθμίδων. Τα νηπιάκια μας πρόσφεραν γεμάτα περηφάνια πανέμορφες χειροποίητες κατασκευές-παγωτά από χαρτόνι που είχαν ετοιμάσει στην τάξη. Με τη σειρά τους, οι μεγάλοι μαθητές της Πρώτης δημοτικού υποδέχτηκαν τα δικά μας παιδιά με τις δικές τους δημιουργίες, στέλνοντας το πιο γλυκό μήνυμα καλωσορίσματος: «Σας περιμένουμε με ανυπομονησία τον Σεπτέμβρη!»
Γεμάτοι όμορφες εικόνες, δώρα και λιγότερο άγχος για το νέο ξεκίνημα, επιστρέψαμε στο Νηπιαγωγείο μας, νιώθοντας ότι το Δημοτικό Σχολείο είναι πλέον ένας οικείος και φιλόξενος χώρος που περιμένει να αγκαλιάσει τα επόμενα βήματά τους στη γνώση!
Δράση Ενεργού Πολίτη: Μια αγκαλιά για τον παππού και τη γιαγιά!
Ιούν 20262
Οι παππούδες και οι γιαγιάδες είναι οι ήρωες των παιδικών μας χρόνων, η ζεστή αγκαλιά που μας περιμένει πάντα και το καταφύγιο των πιο γλυκών μας αναμνήσεων. Με αφορμή αυτή την τόσο ξεχωριστή και μοναδική σχέση, στο 2ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης διοργανώσαμε μια πανέμορφη δράση αγάπης και ευγνωμοσύνης, αφιερωμένη αποκλειστικά σε εκείνους. Η μέρα μας ξεκίνησε μέσα σε κλίμα έντονου ενθουσιασμού και συγκίνησης, με τους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες να γίνονται μια μεγάλη αγκαλιά για τους παππούδες και τις γιαγιάδες που μας επισκέφθηκαν στο σχολείο. Στη γιορτή που ετοιμάσαμε με πολλή αγάπη στις 22/5/2026, τα παιδιά απήγγειλαν με τον πιο γλυκό τους τρόπο ποιήματα αφιερωμένα στους αγαπημένους τους παππούδες, σκορπίζοντας χαμόγελα και μερικά δάκρυα συγκίνησης σε όσους παρευρίσκονταν εκεί.
Φυσικά, η μουσική και το τραγούδι δεν έλειψαν από τη συνάντησή μας. Το αποκορύφωμα της γιορτής ήταν η στιγμή που η μουσική μας παρέσυρε όλους, καθώς παππούδες, γιαγιάδες και εγγόνια αναμείχθηκαν, πιάστηκαν από το χέρι και είχαν την πολύτιμη ευκαιρία να χορέψουν μαζί, δημιουργώντας μοναδικές εικόνες. Παράλληλα, μια τέτοια μέρα δεν θα μπορούσε να λείπει και η επίσημη αναγνώριση για την προσφορά τους. Παράλληλα, μια τέτοια μέρα δεν θα μπορούσε να λείπει και η επίσημη αναγνώριση για την ανεκτίμητη προσφορά τους. Έτσι, μοιράστηκαν ειδικά βραβεία για να τιμηθούν οι καλύτεροι παππούδες και γιαγιάδες του κόσμου, εισπράττοντας το πιο θερμό χειροκρότημα! Η δημιουργική απασχόληση συνεχίστηκε μέσα στις τάξεις μας, όπου τα παιδιά έγιναν μικροί καλλιτέχνες. Είχαν την ευκαιρία να ζωγραφίσουν τον εαυτό τους μαζί με τον παππού ή τη γιαγιά τους, αποτυπώνοντας στο χαρτί την αγάπη τους και φτιάχνοντας μια πανέμορφη, προσωποποιημένη κάρτα, την οποία τους χάρισαν στο τέλος της ημέρας ως ένα μικρό, τρυφερό ενθύμιο.
Στο κλείσιμο αυτής της γεμάτης ημέρας, η φιλοξενία μας ολοκληρώθηκε με τον πιο παραδοσιακό τρόπο, αφού κάθε τάξη κέρασε τους αγαπημένους καλεσμένους ένα πεντανόστιμο μπισκοτολούκουμο, αφήνοντας σε όλους την πιο γλυκιά γεύση. Ήταν μια άκρως συγκινητική δράση που γέμισε το σχολείο μας με ζεστασιά, αγάπη και όμορφες γέφυρες ανάμεσα στις γενιές, μια ημέρα που πραγματικά θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας.
«Χορεύοντας στις Γέφυρες Φιλίας: Η μουσική που μας ένωσε και έγινε ανάμνηση»
Μάι 202629
Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε τη συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο δίκτυο «Γέφυρες Φιλίας», στο οποίο συμμετείχαν δύο πρωινά καθώς και τα δύο ολοήμερα τμήματα του σχολείου μας.
Κατά τους μήνες Μάρτιο και Απρίλιο, τα παιδιά ταξίδεψαν δημιουργικά στον κόσμο της άνοιξης, της μουσικής και του χορού, μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες .
Tο Δίκτυό μας συμμετείχε με το συνεργατικό ψηφιακό μας παραμύθι στον διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS , ο οποίος στοχεύει στην ανάδειξη και επιβράβευση των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας, με επίκεντρο τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Παρουσιάζοντας το συνεργατικό παραμύθι για τη διαφορετικότητα, ενισχύθηκε η καλλιέργεια αξιών όπως η συνεργασία ο σεβασμός, η αποδοχή και η συμπερίληψη.
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/nhpiagwgeio-bennas.2484.html
Οι μικροί μας μαθητές εμπνεύστηκαν από τις ζωγραφιές τους, δημιούργησαν μοναδικούς ήρωες και τους «έδωσαν ζωή», πειραματίστηκαν με ήχους και μουσικές ιδέες, συνθέτοντας το δικό τους τραγούδι, το οποίο δημιουργήθηκε με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης και σύγχρονων ψηφιακών εφαρμογών, συνδυάζοντας με αυτόν τον τρόπο, την τέχνη με την τεχνολογία.
Στην τελική γιορτή του δικτύου μας «Γέφυρες Φιλίας γίναμε μια «διαδικτυακή» αγκαλιά!
Οι αποστάσεις εκμηδενίστηκαν, οι οθόνες γέμισαν χαμόγελα και η μουσική μάς ένωσε για ακόμα μια φορά!
https://www.canva.com/design/DAHJenn4jcA/GN128T8ciBDY8ZN8wF0ABQ/edit
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η δημιουργία μιας συνεργατικής αφίσας, στην οποία συμμετείχαν όλα τα νηπιαγωγεία του δικτύου. Μέσα από κοινές καλλιτεχνικές παρεμβάσεις, τα παιδιά ένιωσαν ότι αποτελούν μέλη μιας μεγάλης ομάδας που χτίζει «γέφυρες» φιλίας, συνεργασίας και αποδοχής
.
Για να κρατήσουν ζωντανή αυτή την όμορφη εμπειρία, όλα τα παιδιά θα λάβουν πιστοποιητικά συμμετοχής, ως ένα ξεχωριστό ενθύμιο για τη συμβολή τους στο δίκτυο «Γέφυρες Φιλίας».
Ο απολογισμός και η αξιολόγηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν μέσα από το τελικό ερωτηματολόγιο των παιδιών αλλά και τη συμμετοχή των γονέων, οι οποίοι στήριξαν με ενδιαφέρον και θετική διάθεση όλες τις δράσεις μας.
Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να εκφράζονται, να δημιουργούν και να χτίζουν σχέσεις φιλίας, αποδεικνύοντας πως η εκπαίδευση μπορεί να γίνει μια όμορφη γέφυρα που ενώνει καρδιές, ιδέες και όνειρα.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων 4ος Θεματικός κύκλος: «Μικροί μετεωρολόγοι… εν δράσει!»,
Μάι 202628
Με αφορμή τις καθημερινές μεταβολές του καιρού, οι μαθητές μας μεταμορφώθηκαν σε ερευνητές και ξεκίνησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι εξερεύνησης των φυσικών φαινομένων. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Μικροί μετεωρολόγοι», προσεγγίσαμε την επιστήμη της Μετεωρολογίας μέσα από τη μέθοδο STEM, καλλιεργώντας με ενθουσιασμό την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την επιστημονική παρατήρηση.
Η εκπαιδευτική μας διαδρομή ξεκίνησε με μια βουτιά στην ιστορία της επιστήμης. Τα παιδιά γνώρισαν τον σπουδαίο επιστήμονα Άντερς Κέλσιο, τον άνθρωπο που δημιούργησε την κλίμακα θερμοκρασίας που χρησιμοποιούμε μέχρι σήμερα, μελέτησαν τον γεωφυσικό χάρτη της Ελλάδας τοποθετώντας τα κατάλληλα σύμβολα και ήρθαν σε επαφή με το έργο της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας (ΕΜΥ) παρακολουθώντας αληθινά δελτία καιρού στον διαδραστικό πίνακα της τάξης. Παράλληλα, ξεκινήσαμε να οργανώνουμε τα δικά μας μηνιαία ραβδογράμματα για τη συλλογή των καιρικών δεδομένων. Στη συνέχεια, το ταξίδι μας συνδέθηκε με την πλούσια ελληνική παράδοση. Μέσα από τους αρχαίους μύθους για τους «Ασκούς του Αιόλου» και το «Άρμα του Ήλιου και του Φαέθοντα», οι μαθητές εμπνεύστηκαν, συζήτησαν για τη δύναμη των στοιχείων της φύσης και αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους σε πανέμορφες, δημιουργικές ζωγραφιές.
Η τεχνολογία και ο ψηφιακός γραμματισμός είχαν τη δική τους ξεχωριστή θέση στο εργαστήριό μας. Μέσα από τον διαδραστικό πίνακα, τα παιδιά έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια αντιστοίχισης για τη θερμοκρασία και τα φαινόμενα, ενώ αμέσως μετά πέρασαν στην εκπαιδευτική ρομποτική. Συνδυάζοντας τον προγραμματισμό με τη χωρική σκέψη, οι μαθητές έριχναν το μεγάλο «ζάρι του καιρού» και συνεργάζονταν για να σχεδιάσουν τον κατάλληλο κώδικα, οδηγώντας την επιδάπεδια μελισσούλα (BeeBot) στο σωστό τετράγωνο του ταμπλό. Η επιστημονική μας έρευνα έγινε ακόμα πιο συστηματική όταν εισαγάγαμε τη χρήση του πραγματικού θερμομέτρου στην τάξη. Τα παιδιά έμαθαν να διαβάζουν τις ενδείξεις του, να παρατηρούν τις καθημερινές διακυμάνσεις της θερμοκρασίας και να τις καταγράφουν, αναπτύσσοντας με βιωματικό τρόπο πολύτιμες μαθηματικές και αναλυτικές δεξιότητες.
Το εργαστήριό μας ολοκληρώθηκε με τον πιο δημιουργικό τρόπο μέσα από μια αυθεντική δραστηριότητα μηχανικής και ανακύκλωσης (STEM). Οι μαθητές μας μεταμορφώθηκαν σε μικρούς οργανοποιούς και, επαναχρησιμοποιώντας χάρτινους κυλίνδρους, κατασκεύασαν με πολλή αγάπη τα δικά τους «μπαστούνια της βροχής», τόσο σε ατομικό επίπεδο όσο και δύο μεγάλα ομαδικά για την τάξη μας. Πειραματιζόμενοι με τα υλικά, τοποθέτησαν στο εσωτερικό των κυλίνδρων ρυζάκι, φάβα και μακαρονάκι, ανακάλυψαν πώς παράγεται ο ήχος και παρατήρησαν πώς οι διαφορετικές πυκνότητες των υλικών αλλάζουν την ακουστική ένταση, καταφέρνοντας έτσι να «ζωντανέψουν» τη μελωδία της βροχής μέσα στο σχολείο μας! Μέσα από αυτή την ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία, οι μικροί μας μαθητές απέδειξαν ότι το Νηπιαγωγείο μπορεί να λειτουργήσει ως μια ζωντανή επιστημονική κοινότητα που αναζητά απαντήσεις, δημιουργεί και καινοτομεί μέσα από το παιχνίδι, την έρευνα και τη συνεργασία!
«Οι “ΧΟΠΑ Ήρωες” στο σχολείο μας: Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε το εγκεφαλικό επεισόδιο μέσα από το παιχνίδι»
Μάι 202619
«Μικροί ήρωες με μεγάλες δυνάμεις: Πώς οι μαθητές μας έμαθαν να σώζουν ζωές!»
Μπορεί ένα παιδί να σώσει μια ανθρώπινη ζωή; Κι όμως, μπορεί!
Με όπλο τη γνώση, το παιχνίδι και την αγάπη για τον συνάνθρωπο, οι μαθητές του σχολείου μας μεταμορφώθηκαν τις τελευταίες 5 εβδομάδες σε πραγματικούς σούπερ ήρωες!!!
Μέσα από το πρωτοποριακό και απόλυτα διασκεδαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΧΟΠΑ Ήρωες”, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα πολύ σοβαρό ζήτημα: την έγκαιρη αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου.
Με τη βοήθεια τραγουδιών, χειροτεχνιών και βιωματικών παιχνιδιών, αποδείξαμε στην πράξη ότι η ενημέρωση δεν έχει ηλικία και ότι η μικρή μας σχολική κοινότητα μπορεί να προσφέρει κάτι τεράστιο στην κοινωνία.
Παρακάτω σας παρουσιάζουμε το συναρπαστικό μας ταξίδι στον κόσμο των ΧΟΠΑ ηρώων και τις δράσεις που μας γέμισαν περηφάνια!!!
Γνωριμία με τους ήρωες, τραγούδι και κατασκευή μάσκας!
Ομαδικές αφίσες και παιχνίδια προσομοίωσης
Μαθαίνουμε να καλούμε το 112 και να σώζουμε ζωές!
«Το ταξίδι μας με τους ΧΟΠΑ Ήρωες ολοκληρώθηκε, αλλά η αποστολή μας συνεχίζεται στο σπίτι:
ρωτήστε τα παιδιά να σας πουν το μυστικό που σώζει ζωές!»
Συνάντηση γονέων
Μάι 202614
Σας προσκαλούμε στην 3η συνάντηση γονέων-εκπαιδευτικών για να ενημερωθείτε προσωπικά για την πρόοδο του παιδιού σας. Σας περιμένουμε την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026, στις 17:30, στον χώρο του σχολείου.
Ενεργός Πολίτης: Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά
Μάι 202613
Με μεγάλη χαρά, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας σας προσκαλούν σε μια ξεχωριστή γιορτή αφιερωμένη στον παππού και τη γιαγιά! Ελάτε να μοιραστούμε στιγμές γεμάτες αναμνήσεις, τραγούδια και χαμόγελα, ως ένα μικρό “ευχαριστώ” για την απεριόριστη αγάπη και τη φροντίδα που μας προσφέρετε καθημερινά.
Σας περιμένουμε την Παρασκευή 22 Μαΐου 2026 και ώρα 8:45.
Δραστηριότητες Μαΐου
Μάι 202610
Κατά τη διάρκεια του Μαΐου, υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό σενάριο STEAM με τίτλο «Σχέδια που Προστατεύουν τη Φύση», το οποίο επικεντρώθηκε στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την επαναχρησιμοποίηση υλικών. Οι μαθητές συνέλεξαν και ταξινόμησαν απορρίμματα, ενώ δημιούργησαν και έναν πίνακα για τον χρόνο αποσύνθεσής τους στη φύση. Στη συνέχεια, αφού παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την ανακύκλωση, λειτούργησαν ως μικροί μηχανικοί σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας τα δικά τους παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά. Τέλος, τα παιδιά δοκίμασαν τις δημιουργίες τους, τις παρουσίασαν στην τάξη και αξιολόγησαν όλη τη διαδικασία κατά τη διάρκεια αναστοχαστικής συζήτησης.
1. Εξερεύνηση (Φυσικές Επιστήμες- Μαθηματικά)
Η πρώτη δραστηριότητα συνδύασε τις επιστήμες με τα μαθηματικά, εστιάζοντας στην εξερεύνηση των απορριμμάτων και τη δημιουργία ενός πίνακα ευαισθητοποίησης. Αρχικά, οι μαθητές πραγματοποίησαν έναν σύντομο περίπατο στην αυλή, όπου παρατήρησαν και συνέλεξαν κατάλληλα πεταμένα υλικά. Επιστρέφοντας στην τάξη, τα εξέτασαν και τα ταξινόμησαν σε κατηγορίες (χαρτί, πλαστικό, μέταλλο, γυαλί). Στη συνέχεια, κατασκεύασαν έναν εκπαιδευτικό πίνακα με τίτλο «Πόσος χρόνος χρειάζεται για να αποσυντεθούν τα απορρίμματα στη φύση;», συγκρίνοντας τη διάρκεια διάσπασης κάθε υλικού. Μέσα από καθοδηγούμενες ερωτήσεις, τα παιδιά συνέδεσαν τη δραστηριότητα με την καθημερινότητα και προβληματίστηκαν για τη δυνατότητα επαναχρησιμοποίησής τους.
2. Κατανόηση (Ενσωμάτωση Τεχνολογίας)
Η δεύτερη δραστηριότητα εστίασε στη χρήση της τεχνολογίας για την ενίσχυση της εννοιολογικής κατανόησης των μαθητών. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα σύντομο, κατάλληλο για την ηλικία τους εκπαιδευτικό βίντεο κινουμένων σχεδίων στο YouTube σχετικά με τη διαδικασία της ανακύκλωσης. Μετά την προβολή, ακολούθησε συζήτηση στην τάξη γύρω από όσα έμαθαν, με τους μαθητές να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν ποια συγκεκριμένα υλικά μπορούν να ανακυκλωθούν.
3. Σχεδιασμός και Παραγωγή (Μηχανική)
Η τρίτη δραστηριότητα λειτούργησε ως ένα δημιουργικό εργαστήριο σχεδιασμού και δημιουργικότητας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες σε συνεργασία με τους γονείς τους στο σπίτι χρησιμοποίησαν τη φαντασία και τις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες και δημιούργησαν παιχνίδια και κατασκευές, αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, όπως ρολά υγείας, πλαστικά μπουκάλια, χαρτόνια κ.ά. Τα έφεραν στο σχολείο και δημιουργήθηκε γωνιά Ανακύκλωσης!
4. Δοκιμή και Παρουσίαση
Στην τέταρτη δραστηριότητα, τα παιδιά πέρασαν στο στάδιο της δοκιμής και της επικοινωνίας. Αφού έλεγξαν στην πράξη πώς λειτουργούν οι κατασκευές τους, παρουσίασαν με τη σειρά τα παιχνίδια τους στην υπόλοιπη τάξη. Κατά την παρουσίαση, κάθε παιδί ονόμασε το παιχνίδι του, εξήγησε τα υλικά και τη διαδικασία που χρησιμοποίησε, ενώ οι συμμαθητές του άκουγαν προσεκτικά και έκαναν απλές ερωτήσεις, ενισχύοντας έτσι την αυτοπεποίθηση και τις δεξιότητες έκφρασής τους.
Evaluation Web 2.0 Game
Μέσα από ένα διαδικτυακό παιχνίδι αξιολόγησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες κατάλαβαν πώς να μειώσουν τα σκουπίδια τους και πώς να τα χρησιμοποιούν έξυπνα για να προστατεύσουν τον πλανήτη.
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
- Αρχική
- Έντυπα
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2024-25
- Επικοινωνία
- Το Νηπιαγωγείο μας
- Μαθητικοί Λογαριασμοί
- Ανταλλαγή απόψεων
- Ωρολόγιο πρόγραμμα 2023-24
- Άρθρα για γονείς
- Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να κάνουν φίλους
- Η επίδραση των ψηφιακών μέσων στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών
- Συνεργασία σχολείου οικογένειας και πως επιδρά στην ανάπτυξη του παιδιού
- Τι είναι οι διαταραχές άρθρωσης
- Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
- Συμβουλές για την παιδική παχυσαρκία
- Η ζήλια στα παιδιά
- Χτίζοντας σχέση και επικοινωνία με το παιδί μου
- Καινούργιο μωρό στην οικογένεια
- Οριοθέτηση της συμπεριφοράς του παιδιού
- Υγιεινή του ύπνου
- Τα σημάδια του άγχους στην προσχολική ηλικία
- Σχετικά με τη διατροφή
- Επιλεκτική αλαλία
- 7 φράσεις που βοηθούν τα παιδιά να θέτουν όρια
- 100 Δραστηριότητες για παιδιά το καλοκαίρι
- Ψυχική ανθεκτικότητα-Ενσυναίσθηση
- Μαθαίνοντας να κόβουμε με το ψαλίδι
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-2026
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2023-24
- Αγγλικά
- Ανακοινώσεις
- Αξιολόγηση σχ. μονάδας
- Γιορτές
- Δίκτυο Γέφυρες φιλίας 2025-26
- Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Πολιτιστικών Θεμάτων «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους»
- Δράσεις
- Δωρεές
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- Επιμορφώσεις
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ευρωπαϊκά Προγράμματα
- European Christmas Tree Decoration Exchange Programme
- Future Economists 2025-26
- Future STEAMers
- Get to know nature to protect it
- My land, my traditions
- Rescur- Ένα εμπόδιο μια ευκαιρία
- Science is Everywhere
- STEM and Nature For a Secure Future 2025-26
- We have happy faces and we care about our health
- What can my hands do?
- Μαζί για το παιδί
- Παγκόσμιες Ημέρες
- Προγράμματα
- Σχέδια Δράσης
- ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ 112
- Χριστούγεννα
- Χριστούγεννα 2024
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2025
