Οι Δράσεις μας γίνονται γνωστές στην τοπική κοινωνία! Οι δημοσιεύσεις στον τοπικό Τύπο για τα Σεμινάρια Α’ Βοηθειών του ΕΚΑΒ!
Στην Εφημερίδα “Θεσσαλία”:
https://e-thessalia.gr/seminaria-a-voitheion-sto-2o-nipiagogeio-voloy/
Στην Εφημερίδα “Ταχυδρόμος”:
https://www.taxydromos.gr/magnesia/volos/1023264/seminaria-a-voitheion-sto-2o-nipiagogeio-voloy/
Κατά την εβδομάδα ευρωπαϊκού κώδικα του Οκτωβρίου 2023 οι μικροί μαθητές των ολοήμερων τμημάτων του 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου μυήθηκαν στα μυστικά του Κώδικα μέσα από οργανωμένες unplugged , αλλά και ρομποτικές δραστηριότητες, με υπεύθυνες Νηπιαγωγούς τις κ.Τριανταφυλλιά Γεωργούλα και κ.Βασιλική Κανάκη και κ.Μαρία Κούτσικου! Δραστηριότητες με αξιοποίηση της BeeBot υλοποιήθηκαν και στα πρωινά τμήματα με υπεύθυνες Νηπιαγωγούς τις κ. Ελένη Παπαδημητρίου, την κ. Παρασκευή Γεωργιάδη, την κ. Αναστασία Γράντζα. !
Η συμμετοχή στο Europe Code Week αποτελεί την αρχή μιας σειράς καινοτόμων δράσεων με εστίαση στη δημιουργία κώδικα! Παρατίθενται στιγμιότυπα και αναλυτικότερες πληροφορίες για κάθε τμήμα:
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου διοργανώνουν σε συνεργασία με το ΕΚΑΒ μια σειρά σεμιναρίων με θέμα την παροχή Α’ Βοηθειών. Το πρώτο κατά σειρά σεμινάριο πραγματοποιήθηκε ήδη τη Δευτέρα 4/12/23 το απόγευμα, στον πολυχώρο του 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου. Οι εξαιρετικοί εισηγητές κ. Δημήτρης Βαϊτσης και κ.Ελένη Γκάρτσου δίδαξαν στους συμμετέχοντες επιμορφούμενους την τεχνική ΚΑΡΠΑ, παρουσίασαν τον τρόπο λειτουργίας του απινιδωτή και μας μίλησαν για παροχή Α’Βοηθειών σε ποικίλες έκτακτες καταστάσεις και περιστάσεις ατυχημάτων. Το συγκεκριμένο σεμινάριο περιλαμβάνει πρακτική εξάσκηση ΚΑΡΠΑ πάνω σε ειδική κούκλα, διαρκεί συνολικά 5 ώρες και οδηγεί σε Πιστοποίηση στην παροχή ΚΑΡΠΑ. Ευχαριστούμε θερμά το ΕΚΑΒ και τους εκπαιδευτές για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας! Το επόμενο σεμινάριο έχει προγραμματιστεί για την Δευτέρα 18/12/23 και όποιος επιθυμεί να παρακολουθήσει ενημερώνει τη Διευθύντρια του σχολείου, προκειμένου να κρατηθεί θέση, επειδή τα τμήματα χρειάζεται να είναι ολιγομελή.
Ευχαριστούμε τη Library4All, που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας για δωρεά βιβλίων , προκειμένου να εμπλουτίσουμε τη σχολική μας βιβλιοθήκη! 22 παιδικά λογοτεχνικά βιβλία με εκπληκτική εικογράφηση είναι στα χέρια των παιδιών του 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου!
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ
Η Ιστοριογραμμή είναι μία παιδαγωγική προσέγγιση που βάζει τα παιδιά μέσα σε μια ιστορία.
Δημιουργούν τα πάντα, στα πλαίσια της ιστορίας. Βιώνουν τη χαρά, τη ζωντάνια και το
συναίσθημα της δικής τους δημιουργίας, ενώ παράλληλα ψάχνουν για ζητήματα που τους
ενδιαφέρουν. Η μάθηση έρχεται αυτόματα, με χαρά και ενδιαφέρον από τα ίδια τα παιδιά, με τον
προσεκτικό σχεδιασμό από τον εκπαιδευτικό.
Φέτος, στο σχολείο μας υλοποιήσαμε την Ιστοριογραμμή “Ο κήπος μας”, με αφορμή ένα
τριαντάφυλλο που ψάχνει να βρει το κήπο των ονείρων του. Έντομα, λουλούδια, δέντρα,
πουλιά, αλλά κι όλοι όσοι εμπλέκονται με το θέμα του κήπου, έχουν μπει στα ενδιαφέροντά μας.
Γινόμαστε ερευνητές και συνοδοιπόροι με τα μη ανθρώπινα πλάσματα του οικοσυστήματος μας
και παράλληλα βιώνουμε την ιστορία και τα δρώμενα που διαδραματίζονται σ’ αυτό.
Εφόσον μάθουμε ό,τι μας ενδιαφέρει για το οικοσύστημα του κήπου, θα καταλήξουμε στο
φιλοσοφικό ερώτημα “άραγε ο άνθρωπος έχει το δικαίωμα να χρησιμοποιεί τα πλάσματα του
κόσμου σαν δική του ιδιοκτησία; Έχει το δικαίωμα να πετάξει ό,τι δεν του αρέσει; Όπως π.χ τον
Ίγκυ το μυρμήγκι που μένει στον κήπο αλλά είναι τόσο αμελητέος όπως λέει το αγόρι που θέλει
να τον πατήσει…· ένα φιλοσοφικό ερώτημα που θα αποτελέσει ερέθισμα για την κοινότητα
διερεύνησης της τάξης μας. Νήπια συζητούν σαν φιλόσοφοι, προσεγγίζοντας την οπτική του
οικοκεντρισμού….
Ενδεικτικές φωτογραφίες από το πρόγραμμα:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
Ενδεικτικές φωτογραφίες από το πρόγραμμα:
Προγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων 2022/2023
Τμήμα: Ολοήμερο 2
ΘΕΜΑ:«Γνωρίζω το βουνό, Πήλιο, μέσα από τους μύθους του»
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ _Γνωρίζω το Πήλιο μέσα από τους μύθους του.cleaned (2)
Τμήμα: Ολοήμερο 1
ΘΕΜΑ:«H διαφορετικότητα μέσα από τη
ματιά της λογοτεχνίας και της τέχνης»
https://blogs.sch.gr/2nipvoloumag/files/2023/06/Η-Διαφορετικότητα-μέσα-από-τη-ματιά-της-λογοτεχνίας-και-της-τέχνης.pdf
Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Βούλα Γεωργιάδη
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1:
Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2:
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποθεματική: STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4:
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Υποθεματική ενότητα: Ανθρώπινα δικαιώματα
Τίτλος:«Τι και αν έχω άλλο χρώμα!»
Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Φιλίτσα Γεωργούλα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1:
Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2:
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποθεματική: STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Στέλλα Γουλιαρίδου
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1:
Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
|
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2:
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποθεματική:STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Πρόσφατα σχόλια