Το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων που έλαβε χώρα στο σχολείο μας αφορούσε το δάσος, Ο τίτλος του: “ Το δέντρο που έδινε”
Αρχικά, παρατηρώντας πίνακες αναφοράς και εποπτικό υλικό σχετικά με το δάσος, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το θέμα. Περιέγραψαν τί υπάρχει στο δάσος, τα δέντρα και τα ζώα που ζουν σ’ αυτό.
Ολοκληρώθηκε και το σχέδιο δράσης που για την φετινή χρονιά ήταν ένα αφιέρωμα στο ΒΙΒΛΙΟ , στην αξία και την σημασία τους, στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στους μαθητές μας. Ελπίζουμε να απέκτησαν μια καλή συνήθεια για τα επόμενα χρόνια τους και να συνεχίσουν να : ΄ΒΙΒΛΙΟΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ”
Πόσα και πόσα βιβλία ξεφύλλισαν , αφού η ώρα χαλάρωσης συνδυάστηκε με την “ανάγνωση” ενός βιβλίου της επιλογής τους….
Η γωνιά του βιβλίου εγινε η γωνιά τους..: ¨Πάμε να βιβλιοταξιδέψουμε κυρία? “
Μια γωνιά , που ανάλογα με την εποχή, την θεματική ή το εργαστήριο δεξιοτήτων, ανανεωνόταν ανά τακτά χρονικά διαστήματα
Λειτούργησε καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς η δανειστική βιβλιοθήκη, κάτι που το χαίρονταν όλα τα παιδιά που με πολλή υπευθυνότητα δανείζονταν κι επέστρεφαν το βιβλίο , πάντα στην μέρα που είχαμε , όλοι μαζί, συμφωνήσει
Φίλοι, συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας μας επισκέφθηκαν, δια ζώσης, ή διαδικτυακά και μας αφηγήθηκαν τις ιστορίες τους, μας περιέγραψαν πώς δημιουργείται ένα βιβλίο, από μία ιδέα , απάντησαν στις απορίες μας
Κατασκευάσαμε , τραγουδήσαμε, γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα του βιβλίου
Το σχέδιο δράσης ολοκληρώνεται με μια επίσκεψη με μία επίσκεψη στην Δημοτική Βιβλιοθήκη Ξυλοκάστρου. Εκεί η κυρία Ελίνα μας ξενάγησε στους χώρους της βιβλιοθήκης, μας είπε τους κανόνες και μας αφηγήθηκε ένα παραδοσιακό παραμύθι!!
Ευχόμαστε να καταφέραμε με αυτή την δράση να ευαισθητοποιήσαμε τόσο τους μαθητές μας όσο και τα περιβάλλοντά τους και να συνεχίσουν τα ΒΙΒΛΙΟΤΑΞΙΔΕΜΑΤΑ ΤΟΥΣ!!!!
Η σχολική χρονιά τελειώνει και τα νήπια μας καλούνται να αφήσουν το νηπιαγωγείο και την επόμενη χρονιά να φοιτήσουν στο Δημοτικό Σχολείο
Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασής τους, επισκεφτήκαμε, όπως κάθε χρόνο, το Δημοτικό Σχολείο της περιοχής μας.
Μας υποδέχτηκαν με πολύ χαρά και τα νηπιάκια μας ένιωσαν αμέσως οικεία, αφού, εξάλλου, συνάντησαν και περσινούς συμμαθητές τους. Μετά την πρωινή προσευχή, ξεναγηθήκαμε και γνωρίσαμε τους χώρους και φιλοξενηθήκαμε σε ένα από τα τμήματα της Α’ τάξης, όπου η δασκάλα, η κα Λαμπρινή μάς υποδέχτηκε με ιδιαίτερη χαρά.
Στο σχολείο μας είχαν προηγηθεί δραστηριότητες και συζήτηση με τα νήπια, με σκοπό να προετοιμαστούν για την επίσκεψη αυτή. Στα πλαίσια της συζήτησης τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους και τα συναισθήματά τους σχετικά με την αλλαγή σχολικού πλαισίου, καθώς και όσα γνωρίζουν για το δημοτικό σχολείο, μιας και τα περισσότερα έχουν μεγαλύτερα αδέρφια που φοιτούν εκεί.
Οι μαθητές μας, την ώρα που οι μαθητές της Α’ Τάξης έγραφαν την ορθογραφία τους, πήραν χαρτί και μολύβι και έγραψαν το όνομά τους και ό,τι άλλο ήθελαν, ενώ μπορούσαν να ζωγραφίσουν κιόλας. Η δασκάλα τούς συνεχάρη για την προσπάθειά τους, κολλώντας στις εργασίες τους κι από ένα αυτοκόλλητο. Παρακολούθησαν την διαδικασία που γίνεται το μάθημα σε μια σχολική τάξη δημοτικού, άκουσαν για τους κανόνες που ακολουθούνται, είδαν σχολικά βιβλία και τετράδια και περπάτησαν σε κάποιους από τους χώρους του σχολείου. Μας αποχαιρέτησαν χαρίζοντας στον κάθε μαθητή μας από μια κάρτα που οι μαθητές της Α΄ τάξης έφτιαξαν για εκείνους.
Δεύτερη Κυριακή του Μάϊου και γιορτάζουν οι μανούλες!
Την επόμενη μέρα, λοιπόν, ερχόμενοι στο σχολείο μετά τις πασχαλινές μας διακοπές μιλήσαμε για τις μανούλες και τη θέση τους στη ζωή των μικρών μας μαθητών!!
Ξεκινώντας με αναφορά στο σπίτι και την οικογένειά τους, μίλησαν για αυτή και τη ζωγράφισαν ελεύθερα. Καταλήξαμε στις μαμάδες τους και ζητήθηκε από τα παιδιά να μιλήσουν για εκείνες.
Ο Παναγιώτης είπε πως η μαμά του μοιράζει αγάπη και είναι φιλόζωη.
Ο Πάνος είπε πως η μαμά του είναι φιλότιμη και μοιράζει.
Ο Μίμης είπε πως τον αγαπάει πολύ.
Η Δήμητρα είπε πως η μαμά της δείχνει έντονα την αγάπη της στα παιδιά της.
