Το αντικείμενο της κυκλοφοριακής αγωγής αφορούσε το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Στο δρόμο περπατώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ.” Στα παιδιά δόθηκαν λέξεις-κλειδιά που σχετίζονταν με το θέμα και ακολούθησε καταιγισμός ιδεών και μεταφορά προσωπικών εμπειριών από εκείνα. Στηριζόμενες, λοιπόν, σε όσα εκείνα ανέφεραν και με χρήση πινάκων αναφοράς ομαδοποιήσαμε τα μέσα μεταφοράς με κριτήριο το πού κινούνται και μιλήσαμε για το καθένα ξεχωριστά.
Σε μια δράση εθελοντισμού και προσφοράς στον συνάνθρωπο συμμετείχε το νηπιαγωγείο μας κατά την διάρκεια των διακοπών του Πάσχα, αφού ήδη , πριν κλείσουν τα σχολεία, οι μαθητές ενημερώθηκαν καθώς και οι γονείς τους και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά.
Η δράση ονομάζεται: “” ΑΠΛΩΝΩ ΕΥΤΥΧΙΑ” και υλοποιείται για λογαριασμό του συλλόγου γονέων με παιδιά με νεοπλασματική ασθένεια, του συλλόγου : ¨ΦΛΟΓΑ”
Αρχικά , προσπαθήσαμε οι μαθητές μας, μέσω εποπτικού υλικού, να αντιληφθούν την έννοια και τη δράση του εθελοντή. Τι σημαίνει , τι μπορεί να κάνει ένας εθελοντής, ή καλύτερα , μια ομάδα εθελοντών και αναφέραμε κάποιες εθελοντικές οργανώσεις όπως : ¨το χαμόγελο του παιδιού ” κ.α.
Καταλήξαμε, ότι το μόνο που χρειάζεται είναι η αγάπη και φτιάξαμε το σύνθημα μας: “ΔΩΣΕ ΑΓΑΠΗ” . Είπαμε ιδέες στο τι μπορούμε εμείς να κάνουμε από την πλευρά μας και φτιάξαμε και την αφίσα μας :¨Ηταν πολύ ενθαρρυντικό το ενδιαφέρον που έδειξαν οι μικροί μας μαθητές για το θέμα αυτό.
¨Κι έτσι φτάσαμε στο 2ο στάδιο της δράσης μας.. Μιλήσαμε στα παιδιά για τον σύλλογο ΦΛΟΓΑ και τα ενημερώσαμε για το πώς μπορούμε κι εμείς να κάνουμε ένα δώρο αγάπης σε αυτά τα παιδάκια , αλλά και τους γονείς τους. Τους δείξαμε εποπτικό υλικό από το διαδίκτυο σχετικά με την δράση: “” ΑΠΛΩΝΩ ΕΥΤΥΧΙΑ“” και , καθώς το σχολείο μας κλείνει για τις διακοπές του Πάσχα, δώσαμε ραντεβού, ενημερώνοντας εγγράφως και τους γονείς -κηδεμνόνες τους, στο προαύλιο του Δημοτικού σχολείου της περιοχής μας, όπου μαθητές-γονείς κι εκπαιδευτικοί θα συγκεντρωθούμε να ζωγραφίσουμε τα μπλουζάκια της ΕΥΤΥΧΙΑΣ και θα οργανώσουμε το BAZAAR , για να τα πουλήσουμε
Με πολύ χρώμα , πολλές κατασκευές, χειροτεχνίες και παιχνίδια, αναφερθήκαμε στις άγιες μέρες του Πάσχα και της Ανάστασης του Κυρίου που πλησιάζουν. Οι μαθητές μας είχαν πολλά γεγονότα να θυμηθούν και να περιγράψουν, από προηγούμενες χρονιές . Βοηθητικό εποπτικό υλικό ήταν παιδικά βίντεο από το διαδίκτυο
4 Απριλίου –Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
Μια πολύ καλή ευκαιρία, προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας , αλλά και οι οικογένειές τους σχετικά με την τύχη των εκατομμυρίων αδέσποτων που υπολογίζεται ότι ζουν κάτω από πολύ κακές συνθήκες στον πλανήτη μας.