• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

2ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
    • Επικοινωνία
    • Εκπαιδευτικοί και Επικοινωνία
    • Εσωτερικός κανονισμός 2024-45
  • ΑΡΘΡΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
  • Τα e twinning έργα μας
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ
    • Σχέδιο Δράσης 1ο «Συνεργάζομαι και πετυχαίνω» (1ο & 2ο τμήμα)
    • Σχέδιο Δράσης 2ο «Μία ομάδα δυνατή, ομορφαίνει τη ζωή» (3ο τμήμα)
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
    • Ζω Καλύτερα- Ευ Ζήν
    • Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ
    • Φροντίζω το Περιβάλλον
    • Δημιουργώ και Καινοτομώ

Αρχείο ημέρας 2 Απριλίου 2025



Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στις 2 Απριλίου 2025 από τον/την 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Kατηγορίες

  • Εθνικές Εορτές
  • Εκπαιδευτικά προγράμματα
  • Θεατρική παράσταση
  • Πάσχα
  • Πολιτιστικές Εκδηλώσεις & Επισκέψεις
    • πρώτες βοήθειες
    • Στοματική υγιεινή
  • ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2025
  • Χριστούγεννα
  • Χωρίς κατηγορία

Ιστορικό

  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Μάιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Νοέμβριος 2023
Απρίλιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
« Φεβ   Σεπ »

Σαν σήμερα

5/10: Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών
Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών καθιερώθηκε το 1994 από την UNESCO για να μας υπενθυμίσει τον καθοριστικό ρόλο που παίζει ο δάσκαλος μέσα στην κοινωνία, είτε εργάζεται σε μία πλούσια πόλη της Δύσης, είτε σε μια αυτοσχέδια σχολική αίθουσα κάποιου στρατοπέδου προσφύγων.

Δείτε το σχετικό video

Μαθητικές δημιουργίες για την ημέρα εκπαιδευτικών

   - Σχετικές αναρτήσεις

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή