Λίγο πριν τις γιορτές ολοκληρώσαμε το 1ο μας εργαστήρι δεξιοτήτων με θέμα ¨Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση¨ στον άξονα ¨ Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη¨ στον τομέα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα. Το διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση» (Living Values Education Program), που έγινε με συνεργασία εκπαιδευτικών απ’ όλο τον κόσμο, προσφέρει μία ποικιλία βιωματικών δραστηριοτήτων και πρακτικών μεθοδολογιών μέσα από την εξερεύνηση προσωπικών και κοινωνικών αξιών όπως: ειρήνη, σεβασμός, αγάπη, δημοκρατία, ενότητα, υπευθυνότητα, συνεργασία, τιμιότητα, ταπεινοφροσύνη. Προέκυψε από την ανάγκη να μειωθεί η αρνητική επίδραση στα παιδιά από την αυξανόμενη βία, τα κοινωνικά προβλήματα και την έλλειψη σεβασμού προς άλλους και το φυσικό περιβάλλον. Τα παιδιά μέσα από ποικίλες δράσεις όπως: κοινωνικές ιστορίες, δραματοποίηση, κουκλοθέατρο, παραμύθια, βιωματικές δραστηριότητες, θέατρο και μουσικά παιχνίδια ανέπτυξαν και ενίσχυσαν δεξιότητες ζωής κατανοώντας τη σημασία που έχουν στη ζωή μας οι παραπάνω αξίες!
Πρωτίστως, για τη διερεύνηση των απόψεων και των πρότερων ιδεών των παιδιών σχετικά με το θέμα δημιουργήθηκε το αρχικό ερωτηματολόγιο.
Έπειτα ακολούθησε η δημιουργία ομάδων για τη διερεύνηση του θέματος.
Στο επόμενο στάδιο ακολούθησε η εισαγωγή των αξιών και η ενασχόληση των μαθητών/τριών με την κάθε αξία ξεχωριστά. Πρώτη αξία πολύ σημαντική ήταν η ¨Αγάπη¨. Δημιουργήθηκε ο αρχικός εννοιολογικός χάρτης: Τι γνωρίζουμε για την αγάπη; τι σκεφτόμαστε όταν ακούμε τη λέξη ¨αγάπη¨; Επίσκεψη του Τόμυ σκυλάκου στο σχολείο μας! Πώς ένιωθε όταν τον έδιωχναν; Πώς όταν τον χάιδευαν;Ας του δείξουμε την αγάπη μας! Μπαίνουμε στη θέση του άλλου! Γινόμαστε κι εμείς σκυλάκια! Πώς νιώθουμε όταν μας συμπεριφέρονται άσχημα και πώς όταν μας συμπεριφέρονται όμορφα;
Δημιουργία Κοινωνικών ιστοριών και εικόνων με θέμα την αγάπη και συζήτηση για το πώς μπορεί η αγάπη να δώσει λύση σε διάφορα προβλήματα…
Παρακολουθούμε την ιστορία κουκλοθεάτρου ¨Τα σφουγγαράκια της Αγάπης¨, χορεύουμε με τους φίλους μας και δείχνουμε με διάφορους τρόπους την αγάπη μας! 
Τελικά, μάθαμε πολλά πράγματα για την Αγάπη κι έτσι συμπληρώσαμε τον αρχικό εννοιολογικό χάρτη!
Σειρά είχε η αξία της Ειρήνης: Δημιουργήσαμε τον Αρχικό εννοιολογικό χάρτη: Τι μου έρχεται στο μυαλό όταν ακούω τη λέξη: ¨ειρήνη¨;
Ακούμε μουσική έντονη, δυνατή: τι νιώθουμε; Ακούμε μουσική απαλή, μελωδική, ήρεμη: τι νιώθουμε; Πώς θα φτιάξουμε τους πύργους της ειρήνης; Χορεύουμε γύρω τους και τους προστατεύουμε να μην χαλάσουν!!!
Ζωγραφίζουμε την ειρήνη και τον πόλεμο!
Παρακολουθούμε την παράσταση: ¨Τα τύμπανα της ειρήνης¨
Δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό παραμύθι για την Ειρήνη. Μπορείτε να το δείτε εδώ Το Παραμύθι της Ειρήνης
Επόμενη αξία ήταν η Δημοκρατία. Μάθαμε για τη Δημοκρατία μέσα από τη διαδικασία των εκλογών στο σχολείο μας, την επίσκεψη της κας Βάσως (δικηγόρος και μητέρα ενός μαθητή μας), το παραμύθι ¨Η κυρά Δημοκρατία¨ και την παράσταση κουκλοθεάτρου ¨Η Ντενεκεδούπολη¨.
Πολύ σημαντική αξία και σε άμεση συνάρτηση με τη Δημοκρατία είναι η αξία της ενότητας! Ενότητα σημαίνει σεβασμός στον άλλον και ομαδική προσπάθεια! Ενότητα είναι η ηρεμία μέσα στην ομάδα, ώστε να δουλεύουμε όλοι μαζί και να πετυχαίνουμε έναν κοινό στόχο!
Ακολούθησε η αξία του Σεβασμού. Μέσα από το παραμύθι ¨Το χαρούμενο Λιβάδι¨ τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία που έχει ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Έγινε δραματοποίηση του παραμυθιού και τα παιδιά εκφράστηκαν μέσα από τους ρόλους! Σεβασμός σημαίνει πρώτα απ’ όλα σεβασμό στη μοναδικότητα του καθενός και αποδοχή της διαφορετικότητας!
‘Επειτα, σκεφτόμαστε στις ομάδες τι θα μπορούσαν να πουν οι μαργαρίτες στην παπαρούνα με σεβασμό και τι αν δεν έδειχναν σεβασμό… Πώς νιώθει η παπαρούνα σε κάθε περίπτωση; Σκεφτόμαστε και ζωγραφίζουμε το πώς μπορούμε να δείξουμε τον σεβασμό μας στους άλλους…
Συνέχεια είχε η ¨Υπευθυνότητα¨. Δημιουργούμε τον αρχικό εννοιολογικό χάρτη:
Μέσα από την Κοινωνική ιστορία ¨Το διαστημόπλοιο¨ συζητάμε: Ποιο από τα δύο αδέρφια έδειξε υπεύθυνη στάση; Ζωγραφίζουμε σε τί είμαστε υπεύθυνοι στο σπίτι ή στο σχολείο.
Ακολούθησε η Συνεργασία! Τι γνωρίζουμε για τη συνεργασία; Ακούμε το τραγούδι της Συνεργασίας και βλέπουμε σχετικά βιντεάκια. Γίνεται δραματοποίηση της ιστορίας ¨Το πέταγμα των πουλιών¨. τι λάθος έκαναν τα πουλιά τη 2η φορά; τι έπρεπε να κάνουν;
Παίζουμε παιχνίδια συνεργασίας για την ενίσχυση της ομάδας, δουλέψαμε στις ομάδες και φτιάχνουμε συνεργατικά κάτι, γίνεται ο ένας το χέρι του άλλου και ζωγραφίζουμε συνεργατικά ζωγραφιές τις οποίες τις κάνουμε ένα παραμύθι! Μπορείτε να το δείτε εδώ
Σειρά είχε η τιμιότητα. Τι γνωρίζουμε γι’ αυτή την αξία; Βλέπουμε εικόνες και ακούμε κοινωνικές ιστορίες. Τι τέλος δίνουμε σε κάθε ιστορία; Πρέπει οι ήρωες να πουν την αλήθεια και να παραδεχτούν το λάθος τους;
Τελευταία αξία ήταν η ¨Ταπεινότητα¨. Η αλήθεια είναι ότι δεν ξέραμε πολλά γι’ αυτή την αξία… Μας βοήθησαν τα ζωάκια της τάξης με τις ιστορίες τους για να καταλάβουμε ποιος είναι ο ταπεινός χαρακτήρας. Έγινε και δραματοποίηση της ιστορίας ¨Ο Βοριάς και ο Ήλιος¨ και καταλάβαμε πως ο ταπεινός δε λέει ποτέ ¨Εγώ είμαι ο καλύτερος¨!!!
Αφού ολοκληρώσαμε το ταξίδι μας με τις αξίες παρέα, δημιουργήσαμε το σπιτάκι με τις Αξίες, και τις βάλαμε μέσα για να τις συμβουλευόμαστε όποτε χρειάζεται… Ακόμη φτιάξαμε την τελική αφίσα μας ζωγραφίζοντας τις πιο σημαντικές αξίες.
Ολοκληρώσαμε το εργαστήρι μας με τη συμπλήρωση του τελικού ερωτηματολογίου αξιολόγησης των γνώσεων των παιδιών για το θέμα και της αξιολόγησής τους για τη συμμετοχή τους στις ομάδες!
Ανυπομονούμε για το επόμενο μας εργαστήρι!!!
