2o Nηπιαγωγείο Σκύρου

Χώρα, Κοχύλια

Ευχαριστήριο μήνυμα προς την οικογένεια του εκλιπόντος Ιωάννη Γεωργούδη

Φεβ 202616

Ευχαριστούμε θερμά την οικογένεια και τους οικείους του εκλιπόντος Ιωάννη Γεωργούδη του Γεωργούδη για την Δωρεά που έκαναν στο 2ο Νηπιαγωγείο Σκύρου στη μνήμη του εκλιπόντος. Η προσφορά σας αποτελεί πράξη αγάπης και αλληλεγγύης και θα συμβάλει ουσιαστικά στην ενίσχυση του εκπαιδευτικού μας έργου και στην βελτίωση της καθημερινότητας των μαθητών μας.  Η μνήμη του θα παραμείνει ζωντανή μέσα από αυτή την όμορφη και ουσιαστική πράξη προσφοράς. Θα θέλαμε να εκφράσουμε τα θερμά μας συλλυπητήρια!

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια του

2ου Νηπιαγωγείου Σκύρου

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήριο μήνυμα προς την οικογένεια του εκλιπόντος Ιωάννη Γεωργούδη    

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Φεβ 202615

Τίτλος Προγράμματος: “Μια Σταγόνα Ταξιδεύει, Κύκλο Κάνει και Γυρεύει”

Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

1. STEM-Εκπαιδευτική Ρομποτική

Afisa o Kyklos toy Neroy

Σκοπός και Στόχοι του εκπαιδευτικού σεναρίου
Σκοπός:
Σκοπός του σεναρίου είναι η κατανόηση της προέλευσης του νερού της βροχής και η γνωριμία με τον κύκλου του νερού με κατάλληλη χρήση ψηφιακών εργαλείων και εκπαιδευτικού λογισμικού.
Στόχοι:
1. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο
● Να γνωρίσουν την προέλευση του νερού και τον κύκλο του νερού
● Να μελετούν απλά φυσικά φαινόμενα, όπως η εξαέρωση, η συμπύκνωση και η
υγροποίηση
● Να διατυπώνουν υποθέσεις και προβλέψεις για τα φυσικά φαινόμενα, συγκεκριμένα για
τα στάδια του κύκλου του νερού
● Να ενισχύσουν την συγκέντρωση, την παρατηρητικότητα και την οπτικοχωρική τους
αντίληψη
2. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών
● Να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες των ΤΠΕ (χειρισμό και λειτουργία)
● Να χρησιμοποιούν τις βασικές εντολές προγραμματισμού (π.χ. εντολές κίνησης
μπροστά-πίσω-δεξιά-αριστερά)
● Να γνωρίσουν και να εξοικειωθούν με λογισμικά γενικής χρήσης και εννοιολογικής
χαρτογράφησης και αισθητικής έκφρασης και ανάπτυξης δημιουργικότητας.
● Να χρησιμοποιούν τις δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας για την παραγωγή μιας
ψηφιακής εικαστικής δημιουργίας
3. Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία
● Να λειτουργούν ομαδικά και να συνεισφέρουν σε συνεργατικές δραστηριότητες
● Να συμμετέχουν στην ομάδα και να συντονίζουν την κίνηση και την έκφραση στο
πλαίσιο του θεατρικού παιχνιδιού

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με την αναπάντεχη εμφάνιση μιας Σταγόνας μέσα στην τάξη μας, η οποία ταξίδεψε από το φράγμα του νησιού μέχρι το σχολείο μας….και κάπως έτσι ξεκίνησε η ομάδα μας μέσα απο βιωματικές και διερευνητικές καταστάσεις να επιλύουν προβλήματα ώσπου να ανακαλύψουν την προέλευση της σταγόνας και τον κύκλο που κάνει στη φύση.

Παραθέτουμε κάποιες στιγμές από την όλη δράση μας:

 

από κάτω από: Δραστηριότητες, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων    

Ευχαριστήριο μήνυμα προς τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σκύρου ΑΝΕΜΟΕΣΣΑ

Φεβ 20265

Ευχαριστούμε θερμά τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σκύρου ΑΝΕΜΟΕΣΣΑ για την Δωρεά του σε παιχνίδια (ποδήλατο ισορροπίας, τρίκυκλα ποδήλατα, πατίνια, μπουλντόζα κ.α.) για τον αύλειο χώρο του σχολείου μας. Οι μικροί μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με την γενναιόδωρη αυτή προσφορά σας και εμείς έχουμε πια την δυνατότητα να αντικαταστήσουμε τα παλιά και φθαρμένα παιχνίδια τους!!!

 

 

IMG 20260204 130534

IMG 20260204 130628

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήριο μήνυμα προς τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σκύρου ΑΝΕΜΟΕΣΣΑ    

Εκπαιδευτική Δράση: “Φτιάχνουμε την δική μας Βασιλόπιτα με τα Χεράκια μας”

Ιαν 202631

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, φέτος στο Νηπιαγωγείο μας ζήσαμε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση φτιάχνοντας τη δική μας Βασιλόπιτα! Οι μικροί μας μαθητές, φορώντας αυτοσχέδια καπέλα σεφ και ποδιές, έγιναν για λίγο ζαχαροπλάστες και συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία.

Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά συνεργάστηκαν, ακολούθησαν οδηγίες, έγραψαν όπως μπορούν σε φύλλο εργασίας τα υλικά της βασιλόπιτας, μέτρησαν και γνώρισαν έθιμα που συνδέονται με το νέο χρόνο. Το αποτέλεσμα ήταν μια λαχταριστή Βασιλόπιτα γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα και όμορφες αναμνήσεις!

Ευχαριστούμε θερμά όλες τις οικογένειες για τη συνεργασία και την δωρεάν διάθεση των υλικών της συνταγής!!

Και του χρόνου!!!

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Δράση: “Φτιάχνουμε την δική μας Βασιλόπιτα με τα Χεράκια μας”    

Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας

Δεκ 202522

 

Μετάβαση στο padlet.com

από κάτω από: Δραστηριότητες | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας    

Χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα

Δεκ 202521

Ο μήνας Δεκέμβριος ήταν αφιερωμένος στην πιο ευχάριστη γιορτή μικρών και μεγάλων “Τα Χριστούγεννα”. Οι μαθητές μας στόλισαν το δέντρο του σχολείου μας με στολίδια, γιρλάντες και φωτάκια που πρόσφεραν οι ίδιοι από το σπίτι τους, φτιάξαμε όλοι μαζί χριστουγεννιάτικες κάρτες, ημερολόγια, στολίδια, αγγελάκια, φάτνες και πολλές ακόμα κατασκευές.

Γράψαμε και στείλαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη…

Με ανακυκλώσιμα υλικά έφτιαξαν χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο “δεντράκι” , το έβαψαν, το συναρμολόγησαν και το στόλισαν. Κάθε ημέρα που ερχόταν ανοίγαμε και μια νέα αποστολή στην οποία συμμετείχαν με πολύ χαρά όλα τα παιδάκια μας.

Προετοιμαστήκαμε για την γιορτή μας, κάναμε πρόβες, χορέψαμε και ακούσαμε άπειρα χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα.

Παραθέτουμε μόνο κάποιες από τις πιο όμορφες στιγμές μας:

 

 

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα    

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

Δεκ 202521

Οι Εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Σκύρου παρακολούθησαν διαδικτυακά το τριήμερο σεμινάριο “Ταπερίστας 2026” που υλοποιήθηκε στις 27 Νοεμβρίου, 1 και 4 Δεκεμβρίου 2025 από το ΚΕ.ΠΕ.Α Αρναίας σε συνεργασία με το ΚΕ.ΠΕ.Α Ιεράπετρας-Νεάπολης. Η συνολική διάρκειά του ήταν 6 διδακτικές ώρες.

ΤΣΑΜΠΟΥΝΙΑΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

ΓΕΩΡΓΟΥΝΤΖΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών    

Δημιουργία Σχολικού Κήπου

Δεκ 20252

Ο σχολικός κήπος αποτελεί καινοτόμο περιβάλλον μάθησης, που ικανοποιεί τις βασικές αρχές των αλληλεπιδραστικών θεωριών μάθησης, ανταποκρίνεται στις σύγχρονες τάσεις της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και προωθεί βασικές επιδιώξεις της σύγχρονης εκπαίδευσης (Εννοιολογική Κατανόηση, Εμπειρίες από το Φυσικό Κόσμο, Δεξιότητες Επιστημονικής Μεθόδου, Συλλογιστικές Στρατηγικές, Κατανόηση Φύσης της Επιστήμης, Σύνδεση του Σχολείου με την Κοινότητα, Συλλογική Δράση).

Στο σχολείο μας φέτος πήραμε την πρωτοβουλία για δεύτερη συνεχή χρονιά να φτιάξουμε στην αυλή μας σχολικό λαχανόκηπο. Οι γονείς συμμετείχαν με χαρά στην δράση μας αυτή, αγόρασαν με τα παιδιά τους σπόρους και μικρές ριζούλες, όπως κρεμμυδάκια, μαρούλια, σέληνο, καρότο, μπρόκολο, κουνουπίδι, κουκιά και πολλά ακόμη…

Αφού συζητήσαμε στην τάξη για την ανάπτυξη του φυτού και τις ανάγκες του, αναλάβαμε δράση…!!

Προετοιμάσαμε το έδαφος, καθαρίσαμε τα αγριόχορτα, σκάψαμε, σκαλίσαμε, φυτέψαμε και κατόπιν ποτίσαμε με ποτιστήρι και όχι με λάστιχο, όπως μάθαμε για λόγους εξοικονόμισης του νερού (Σύνδεση με Δράση Ενεργού Πολίτη).

 

 

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία Σχολικού Κήπου    

Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών

Νοέ 202521

20 Νοεμβρίου, ημέρα της διακήρηξης και της υπογραφής της Σύμβασης

για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.

Διαβάσαμε αποσπάσματα από το βιβλίο “Μια ζωή σαν τη δική μου” και

γνωρίσαμε πώς ζουν τα παιδιά σε όλο τον κόσμο, τις ανάγκες και τα

δικαιώματα τους….γνωρίσαμε τον Βίνσεντ από την Ρουάντα, την Μαχάσιν

από το Σουδάν, την Ναντίν από το Ισραήλ, τη Νάταλι από την Βρετανία

και πολλά ακόμη παιδάκια σε διάφορα μέρη του κόσμου. Παρακολουθήσαμε

εκπαιδευτικά βίντεο και συζητήσαμε για τα δικαιώματα

αλλά και τις υποχρεώσεις μας επίσης…

Κάποιες από τις δράσεις μας:

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών    

Εδώ Πολυτεχνείο!!

Νοέ 202519

Αναφερθήκαμε στα γεγονότα του Πολυτεχνείου και σταθήκαμε

πολύ στις έννοιες της Δημοκρατίας αλλά και της Δικτατορίας.

Μας βοήθησε σε αυτό το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου

“Η Κυρά Δημοκρατία”. Τα παιδιά έφτιαξαν αφίσες την κυρά Δημοκρατία

και την κυρία Δικτατορία και τις πλαισίωσαν με λέξεις:

 

IMG 20251119 122225 IMG 20251119 105036

 

Διαβάσαμε τα τεύχη της Ντενεκεδούπολης της Ευγενίας Φακίνου,

γνωρίσαμε τους ήρωες με τις ιστορίες τους, είδαμε κουκλοθέατρο

και επιλέξαμε με εκλογές τον αγαπημένο μας ήρωα,

φυσικά ήταν η “μηλίτσα” που διάλεξαν σχεδόν όλα τα κορίτσια…

 

 

 

 

 

 

 

από κάτω από: Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εδώ Πολυτεχνείο!!    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΤΣΑΜΠΟΥΝΙΑΡΗ

ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΕΩΡΓΟΥΝΤΖΟΥ

Αν θέλουμε……

Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών.Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν"(Dodge Colker,1998)
Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Σαν σήμερα

6/4/1941: Η ναζιστική Γερμανία επιτίθεται στην Ελλάδα

6/4/: Παγκόσμια ημέρα φυσικής δραστηριότητας

   - Σχετικές αναρτήσεις



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων