Ευχαριστούμε θερμά το ξενοδοχείο Palazzo Del Mare για την ευγενική δωρεά του με διάφορα έπιπλα στον Δημοτικό Παιδικό Σταθμό Πυλίου όπως επίσης και στο 1ο & 2ο Νηπιαγωγείο Πυλίου.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Παιδικού Σταθμού Πυλίου για την σκέψη και το μεράκι τους να μας βοηθήσουν, στη διεύθυνση του ξενοδοχείου, κύριο Γιάννη Λαβασά, καθώς επίσης και τις ιδιοκτήτριες του ξενοδοχείου κυρίες Κική & Τάνια Παλατσίδη.
Η Ημέρα του Πατέρα ή η Γιορτή του Πατέρα γιορτάζεται κάθε χρόνο την τρίτη Κυριακή του Ιουνίου. Για το 2020 η γιορτή του πατέρα πέφτει την Κυριακή 21 Ιουνίου. Φυσικά τους γονείς μας τους τιμάμε και τους αγαπάμε κάθε μέρα του χρόνου, αλλά αυτές οι παγκόσμιες ημέρες μας δίνουν τη ευκαιρία να τους πούμε και να τους δείξουμε για μία ακόμα φορά πόσο τους αγαπάμε!
ΧΡΟΝΙΑΠΟΛΛΑΜΠΑΜΠΑ!!
Για την Ιστορία :
Η πρώτη γνωστή ιστορικά περίπτωση οργανωμένου εορτασμού της Ημέρας του Πατέρα έλαβε χώρα στο Φέαρμοντ της Δυτικής Βιρτζίνια των Ηνωμένων Πολιτειών στις 5 Ιουλίου 1908. Διοργανώθηκε από την Γκρέις Γκόλντεν Κλέιτον (Grace Golden Clayton), η οποία ήθελε να γιορτάσει προς τιμήν των 210 νεκρών πατέρων που έχασαν τη ζωή τους σε ορυχείο μερικούς μήνες πριν.
Είναι πιθανόν η Κλέιτον να επηρεάστηκε από τον πρώτο εορτασμό της ημέρας της μητέρας που έλαβε τόπο την ίδια χρονιά, λίγα μίλια μακριά. Η Κλέιτον διάλεξε την πιο κοντινή Κυριακή στα γενέθλια του προσφάτως εκλιπόντα πατέρα της για να διεξαχθεί η εορτή. Η συγκεκριμένη μέρα δεν έλαβε την απαραίτητη προσοχή, καθώς επισκιάστηκε από άλλα γεγονότα που συνέβησαν εκείνη την ημέρα στην πόλη, με αποτέλεσμα ούτε η Δυτική Βιρτζίνια να αναγνωρίσει τη συγκεκριμένη μέρα ως επίσημη εορτή, ούτε να εορταστεί ξανά. Όλη η αναγνώριση για την ημέρα του πατέρα πήγε στη Σονόρα Ντοντ (Sonora Dodd) από το Σποκέιν της πολιτείας Ουάσιγκτον.
Η Γιορτή του Πατέρα στο νηπιαγωγείο : Κατασκευές για να χαρίσουμε στους μπαμπάδες μας :
Κάρτες για τον μπαμπά :
Κάνε τη δική σου ζωγραφιά και χάρισέ την στον πατέρα σου :
Η πρώτη επαφή των παιδιών με την κυκλοφοριακή αγωγή ήταν με διάφορα σήματα του Κ.Ο.Κ. που φέραμε στην τάξη μας για να γίνει συζήτηση που έχουμε δει το κάθε ένα κι αν ξέρουμε τι μπορεί να σημαίνουν.
Κάναμε την τάξη μια μικρή γειτονιά με τα πιο βασικά σήματα με σκοπό να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά πως μπορούν να κυκλοφορούν ως πεζοί με ασφάλεια και να επισημάνουμε τους κινδύνους που διατρέχει ένας πεζός. Μοιράσαμε ρόλους στα παιδιά, όπως αυτοκίνητα και πεζοί και κινηθήκαμε μέσα στην γειτονιά μας. Μπορεί να προστεθεί και ένας τροχονόμος!
Το παιχνίδι των παιδιών συνεχίστηκε με τα παιδιά να μετατρέπουν τα παγκάκια της «παρεούλας» σε λεωφορείο (ακίνητο), το οποίο τους μετέφερε σε κοντινή στάση του σπιτιού τους και χρησιμοποιώντας τα σήματα έφτασαν στο σπίτι τους (γωνιά κουζίνας).
Σε επόμενη φάση μπορούμε να ακούσουμε τραγούδια σχετική με την Κυκλοφοριακή Αγωγή. Ενδεικτικά βρήκαμε την παρακάτω λίστα με τραγούδια και βίντεο :
Στο διαδίκτυο βρήκαμε το παρακάτω εποπτικό υλικό που θα μας βοηθήσει να βρούμε αρκετές οδηγίες για την συμπεριφορά μας στον δρόμο, σαν πεζοί, αλλά και σαν οδηγοί οι μεγαλύτεροι. Δημιουργούμε την δική μας καρτέλα με τους κανόνες που πρέπει να έχουμε κατά νου όταν είμαστε έξω.
Σήματα και Σχήματα : Μπορούμε να κάνουμε διάφορες δραστηριότητες με τα σχήματα και τα σήματα και έπειτα να ασχοληθούμε με το παρακάτω παιχνίδι αντιστοίχισης :
Η σημασία των φαναριών κυκλοφορίας. Πότε περνάμε εμείς ; Πότε τα αυτοκίνητα ;
Περνάμε τον δρόμο μόνο με τη συνοδεία ενηλίκου, αλλά και πάλι αφού βεβαιωθούμε ότι δεν έρχεται αμάξι.
Χρωματίζω το φανάρι με τα σωστά χρώματα :
Βρίσκω τη λέξη ΦΑΝΑΡΙ :
Παιχνίδι λαβύρινθος : μπορείς να βοηθήσεις το σχολικό λεωφορείο να φτάσει στο σχολείο;
Επιτραπέζιο παιχνίδι με σήματα ΚΟΚ. Εκτυπώνοντας το παρακάτω φύλλο, με ένα ζάρι και πιόνια μπορούμε να παίξουμε το παρακάτω παιχνίδι :
Στην κυκλοφοριακή αγωγή μπορούμε εντάξουμε και τα μέσα μεταφοράς. Μπορούμε να μιλήσουμε για τα μέσα μεταφοράς που συναντάμε στον δρόμο, στον αέρα και τη θάλασσα και να ψάξουμε αν αυτά τα μεταφορικά μέσα τηρούν τους κανόνες του ΚΟΚ. Μέσω καρτών μπορούμε να γνωρίσουμε κι άλλα οχήματα και να παίξουμε δημιουργικά παιχνίδια.
Ποια οχήματα έχουν προτεραιότητα στους δρόμους; Γνωρίζετε ;
Μαθηματικά και μέσα μεταφοράς – Μετράω τα μέσα μεταφοράς και γράφω το σωστό αριθμό στο αντίστοιχο κουτάκι :
Μετράω τα οχήματα και κυκλώνω το σωστό αριθμό :
Παιχνίδι αντιστοίχισης με τα οχήματα :
Βρίσκω τις διαφορές. Η μαμά θέλει να περάσει από την διάβαση, μπορείς να βρεις τις διαφορές; (εναλλακτικά μπορούμε συμπληρώσουμε ότι λείπει με ένα μολύβι).
Με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας σε θέματα περιβάλλοντος, ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) θεσμοθέτησε το 1972 την 5η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.Τη φετινή χρονιά το θέμα-σύνθημα της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος είναι: «Η Ώρα της Φύσης» και εστιάζει στη βιοποικιλότητα. Οι βιολογικοί πόροι και η ποικιλία τους, τα αγαθά που εξασφαλίζουν και οι υπηρεσίες των φυσικών οικοσυστημάτων συνιστούν παράγοντες πρωταρχικής σημασίας για την επιβίωση του είδους μας και την ανάπτυξη των πολιτισμών μας.
Ο αέρας που αναπνέουμε, τα τρόφιμα που καταναλώνουμε, το νερό που πίνουμε και το κλίμα που κάνει τον πλανήτη μας βιώσιμο, όλα προϋποθέτουν υγιή οικοσυστήματα και τις υπηρεσίες τους. Ωστόσο, οι εντατικοί ρυθμοί απώλειας της βιοποικιλότητας στη διάρκεια των τελευταίων χρόνων, κυρίως εξαιτίας της ρύπανσης, της κλιματικής αλλαγής και των αλλαγών στις χρήσεις γης, καθιστούν τη διατήρησή της ως μία από τις κρισιμότερες περιβαλλοντικές προκλήσεις της σύγχρονης εποχής.
Στο πλαίσιο αυτό, η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση για τα προβλήματα του περιβάλλοντος γενικότερα και την ανάσχεση της απώλειας της βιοποικιλότητας προβάλλουν ως άμεση προτεραιότητα για την προώθηση θετικών αλλαγών στην πορεία προς τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Για γονείς και εκπαιδευτικούς : τηλε-ημερίδα του 1ου ΠΕΚΕΣ Νότιου Αιγαίου με θέμα «Οι επιπτώσεις της πανδημίας στην ψυχολογία του παιδιού στο σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον» που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 3 Ιουνίου 2020 από τις 19:00 μέχρι τις 20:30 μέσω της Εφαρμογής Webex στο σύνδεσμο της πρόσκλησης (https://minedu-gov-gr.webex.com/join/etsavala30)
Σήμερα Τετάρτη, 3 Ιουνίου 2020, με την ευκαιρία του καλοκαιριού που ήδη έφτασε στο νησί της Κω, αποφασίσαμε με τα παιδιά να κάνουμε όμορφες κατασκευές για το καλοκαίρι !!
Τα παιδιά έβαψαν τα χαρτιά υγείας, χρησιμοποιώντας το καθένα το πινέλο του, έκοψαν τα καραβάκια και κόλλησαν τα πανιά τους !
Σειρά έχουν τα χταπόδια από ρολά και τα ανεμιστηράκια !!
Στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχουν αναρτηθεί βασικές πληροφορίες, σχετικά με τον κορωνοϊό Covid-19 και τα μέτρα προστασίας, σε προσβάσιμη μορφή για μαθητές/τριες με αναπηρία, οι οποίες είναι διαθέσιμες πατώντας εδώ.
Το υλικό είναι σε απόλυτη συνάρτηση με τη βάση πληροφοριών και ενημέρωσης του Υπουργείου Υγείας και του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας.
Συμπληρωματικές οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19 για τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς :
Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάτε!
6 βήματα για την σωστή εφαρμογή της Υγιεινής των Χεριών με πλύσιμο με νερό και σαπούνι :
3 βήματα για την σωστή εφαρμογή της Υγιεινής των Χεριών με τη χρήση αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος :
Καθαρά Χέρια :
Δείτε όλα τα συνημμένα αρχεία στη σελίδα της Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Δωδεκανήσου πατώντας εδώ
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή