2ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας

Στο πλαίσιο της ευρύτερης Εθνικής Δράσης του Υπουργείου Υγείας κατά της παιδικής παχυσαρκίας που στοχεύει και στην ανάδειξη της αξίας της σωματικής δραστηριότητας, συνδιοργανώθηκε από το 2^ο,4^ο, 6^ο και 13^ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας, σε συνεργασία με τον Γυμναστικό Αθλητικό Σύλλογο Πτολεμαΐδας, μία δράση με τίτλο : «Βάλε την Άσκηση στη Ζωή σου».

Οι μαθητές των Νηπιαγωγείων συγκεντρώθηκαν στο χώρο του Αθλητικού Κέντρου Πτολεμαΐδας και με την καθοδήγηση των Γυμναστών πήραν μέρος σε αγωνίσματα του κλασικού αθλητισμού.

«Αγώνισμα με εμπόδια»

«Δρόμος ταχύτητας»

«Άλμα εις μήκος »

«Ρίψεις» 

«Απονομή μεταλλίων »

Μετά την άσκηση το ιδανικό σνακ, μια μπανάνα, χρειάζεται για την αναπλήρωση της ενέργειας μας!

«Ευ ζην» –  « Ευ αγωνίζεσθαι»

Θέλοντας να περισυλλέξουμε περισσότερες πληροφορίες για το Πάρκο της γειτονιάς μας καλέσαμε την γιαγιά της μαθήτριας μας Ιωάννας, την κυρία Στέλλα Καρούτσου, κάτοικο της περιοχής, να μας μιλήσει για τη μορφή που είχε το πάρκο στα χρόνια που η ίδια της ήταν παιδί.

Με εμφανή την συγκίνηση της η γιαγιά της Ιωάννας μας μετέφερε σε μια άλλη εποχή, όπου όλα στο σημερινό πάρκο ήταν  πολύ διαφορετικά. Ένα μπακάλικο, ένα καφενεδάκι, το αρχοντικό του Ιωάννη Χρηστίδη, ένα ποταμάκι με μια γεφυρούλα, μια στέρνα-ποτίστρα, για το πότισμα των ζώων πλαισίωναν το χώρο αυτό.

Με τη γλυκιά και ήρεμη φωνή της καθήλωσε τα παιδιά καθώς αναφέρθηκε, σαν να έλεγε ένα παραμύθι, στις αναμνήσεις  που είχε ως παιδί. Η προσμονή για την αγορά ενός καραμελωμένου μήλου, ένα λουκουμάκι, ένα μικρό σοκολατάκι, ήταν η χαρά του παιδιού! Αλλά τα γέλια και οι φωνές που γέμιζαν το χώρο αυτό όταν μαζεύονταν τα παιδιά της γειτονιάς για να παίξουν  ομαδικά- παραδοσιακά παιχνίδια έμειναν αξέχαστα και ανεξίτηλα στην μνήμη της!!

….. παιχνίδια ξεχασμένα !!

Ευχαριστούμε από καρδιάς για την όμορφη αυτή επίσκεψη που μας ταξίδεψε σε μια άλλη εποχή, όπου όλα ήταν διαφορετικά αλλά συνάμα όμορφα !

Συνεχίζοντας τη Δράση “Ενεργού πολίτη”, «Έτσι ήταν κάποτε σε αυτό γυρνάμε πάντα-Πάρκο Ιωάννου Χρηστίδη!» ,μετά την επίσκεψη για την χαρτογράφηση του χώρου, αποφασίσαμε να ξαναπάμε ,αυτή τη φορά όμως για να το περιποιηθούμε ,να το καθαρίσουμε από τυχόν ξεχασμένα σκουπίδια.

Αφού πήραμε τα κατάλληλα εφόδια και μέτρα προστασίας, σακούλες απορριμμάτων, γάντια, αντισηπτικά ξεκινήσαμε !

Η έκπληξή μας ήταν μεγάλη όταν γέμισε η σακούλα μας με σκουπίδια που θα έπρεπε να βρίσκονταν ήδη στους κάδους.

Λίγη ξεκούραση και δροσιά κάτω από τα δέντρα του πάρκου μας !

Φεύγοντας υποσχεθήκαμε ότι θα ξαναπάμε στο πάρκο για να επιβλέπουμε την καθαριότητά του !

«Έτσι ήταν κάποτε σε αυτό γυρνάμε πάντα-Πάρκο Ιωάννου Χρηστίδη!»

Σε συνέχεια των δράσεων του ενεργού πολίτη που πραγματοποιείται στο Νηπιαγωγείο μας, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο χώρο μας την πρόεδρο της ΕΣΕΠΗΜΒΕ και δημοσιογράφο κ. Κούλα Πουλασιχίδου.

Η κ. Πουλασιxίδου ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα μας επισκέφθηκε το σχολείο μας. Αρχικά μας συστήθηκε και μας έδωσε πληροφορίες για την ιδιότητα του δημοσιογράφου-ερευνητή για να γίνει αντιληπτή από τους μαθητές η έννοια της δημοσιογραφικής έρευνας, καθώς οι ίδιοι στο πλαίσιο της δράσης του ενεργού πολίτη με θέμα το πάρκο του Ι. Χρηστίδη, διενεργούν επιτόπια έρευνα ως ερευνητές και συλλέγουν πληροφορίες για τη τοπογεωγραφία του πάρκου.

Επίσης η κα. Πουλασιχίδου μας μετέφερε στο παρελθόν – μιλώντας μας για το πάρκο του Ι. Χρηστίδη μέσα από φωτογραφίες, από το ιστορικό αρχείο κατοίκου της περιοχής, οι οποίες συλλέχθηκαν από την ίδια στο πλαίσιο της δημοσιογραφικής της έρευνας και από γονέα μαθήτριας του σχολείου μας. Μέσα από αυτή την προσέγγιση επιδιώξαμε βιωματικά να μεταφερθούμε στον ιστορικό χρόνο και να κατανοήσουμε την τοπογραφία του παρελθόντος, τη χρήση του από τους κατοίκους της πόλης και να συσχετίσουμε με το σήμερα το προσφιλές για τους μαθητές μας « Πάρκο Ιωάννη Χρηστίδη».

Συνέντευξη από τους μικρούς μαθητές!

Πως ήταν πριν από χρόνια ο χώρος του πάρκου, τι υπήρχε εκεί?

Ποτίστρα για ζώα, καροποιείο όπου γίνονταν η κατασκευή συντήρηση, και επισκευή χειροποίητων ξύλινων αμαξών.

 Το αρχοντικό του Ιωάννη Χρηστίδη, ένα γεφυράκι πάνω από ένα ποτάμι που διαρρέει την περιοχή!

Μετά από χρόνια ο χώρος  αλλάζει μορφή, αλλάζει η χρήση του, γίνεται πάρκο!!

Έτσι ήταν κάποτε ….έτσι είναι τώρα!!!

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Κούλα Πουλασιχίδου για την αγαστή συνεργασία και τη συμβολή της στο πρόγραμμα που εκπονούμε.

Συνεχίζοντας το Σχέδιο Δράσης με τίτλο : «Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο», επισκεφθήκαμε για δεύτερη φορά ( 1^η η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας),το όμορο 7^ο  Δημοτικό Σχολείο, με στόχο την επαφή των μαθητών μας με τους μαθητές της πρώτης τάξης για την παρακολούθηση του τρόπου διεξαγωγής του μαθήματος, αλλά και την επίδειξη από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, παραδοσιακών χορών που μάθαμε από την επίσκεψη μας στη Θρακική Εστία Εορδαίας, συμβάλλοντας έτσι στην υλοποίηση κοινών συμμετοχικών δραστηριοτήτων, μέσα σε ένα κλίμα αλληλεπίδρασης που θα βοηθήσει στην ομαλή μετάβαση από την μια βαθμίδα στην άλλη.

Υποδοχή και καλωσόρισμα από τον Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου, κ.  Βαγγέλη Τσάνη !

Υποδοχή από την κ. Άννα Ποζίδου την κυρία της πρώτης τάξης  Δημοτικού!

Μια καλημέρα από μας με χειροποίητες παπαρούνες….

αλλά και με τραγούδια : “Καλημέρα τι κάνεις, “Να αγαπάς”, “‘Απρίλη μου ξανθέ και Μάη μυρωδάτε”!!

Παρακολούθηση του μαθήματος των μαθηματικών .

Συμμετοχή στο μάθημα και των μαθητών του Νηπιαγωγείου !

Μπαίνουμε στην σειρά :Ανάπαυση – Προσοχή!!

Ας αρχίσουν οι χοροί !!

Επίδειξη από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου παραδοσιακών χορών!

“Τα Πρωτόψωμα”

Χορεύουμε όλοι μαζί !!

“Μενεξέδες και ζουμπούλια”

Αποχαιρετιστήριο δωράκι από τα παιδιά της  1ης τάξης του Δημοτικού !

Ευχαριστούμε πολύ !

“Μάη μου με τα λουλούδια
     Και με τα γλυκά τραγούδια”

Μάης ο μήνας των λουλουδιών και το Νηπιαγωγείο μας γέμισε με λουλούδια, αρώματα και χρώματα! Ο κάθε μαθητής έφερε το γλαστράκι με το λουλούδι του, το οποίο και μας σύστησε !!

Μιλήσαμε για τα λουλούδια, την ανατομία και μορφολογία τους, τη χρήση αλλά και τη φροντίδα που χρειάζονται. Τα παρατηρήσαμε, τα συναντήσαμε στην Τέχνη, μέσα από πίνακες ζωγραφικής αλλά και στη Λογοτεχνία μέσα από παραμύθια, τραγούδια και αινίγματα.

Ομορφύναμε την αυλή του Σχολείου μας γεμίζοντας τα περβάζια μας με γλάστρες αλλά και τα παρτέρια μας με λουλούδια που μεταφυτεύσαμε.

ΜΑΝΑ …

-«Είπαν του ήλιου “γιορτάζει η μάνα”

κι εκείνος βάλθηκε με φως τη γη να ντύνει.

Είπαν της θάλασσας “γιορτάζει η μάνα”

κι αμέσως έγινε η φουρτούνα γαλήνη.

Το ‘μαθαν τα πουλιά, “γιορτάζει η μάνα”

και το τραγούδι τους ξεχείλισε πλημμύρα.

Το ‘μαθαν τα άνθη, “γιορτάζει η μάνα”

και μοσχοβόλησε η πλάση χίλια μύρα.

Τ’ άκουσε η βροχή, αλλά δεν έκλαψε

δάκρυ δεν κάνει να κυλήσει αυτή τη μέρα.

Τ’ άκουσε ο ουρανός κι άνοιξε διάπλατα

πείτε ευχές, μύριες ευχές για τη μητέρα»

[ “Η Μάνα”,  Γεώργιος  Μαρτινέλλης]

Ένα δωράκι για την μαμά φτιαγμένο με πολλή αγάπη…… !!!

…….κι ένα γλαστράκι με βασιλικό !!!

 ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ !!!

“Μια πιπεριά με ξεχωριστή ομορφιά”

Ήρθε το καλοκαίρι…

και ο κήπος γέμισε με πολύχρωμα λαχανικά.

μέσα σε αυτά ξεπρόβαλε και μια μικρούλα λευκή πιπεριά.

Ήταν όμως τόσο διαφορετική

που δεν μπορούσε να γίνει

από τις άλλες αποδεκτή.

Και έτσι αποφασίζει να βρει μια λύση

για να μπορέσει και εκείνη να κοκκινίσει!

Την ιστορία αυτής της πιπεριάς με την ξεχωριστή ομορφιά ήρθε  στο Νηπιαγωγείο να μας αφηγηθεί η συγγραφέας του βιβλίου Αφρούλα Μπερέα !

Η αφήγηση του παραμυθιού έγινε με την  ενεργή συμμετοχή των παιδιών τα οποία ακολουθώντας τις οδηγίες της κυρίας Αφρούλας, έγιναν λαχανικά, τραγούδησαν, χόρεψαν και περπάτησαν στο “κόκκινο χαλί”!!!

Μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε οι μαθητές εξέφρασαν τις απόψεις τους για τους ήρωες του παραμυθιού και συμφώνησαν με τη “λευκή μικρή πιπεριά” ότι: δεν χρειάζεται να αλλάξουμε για να ταιριάξουμε! Ο καθένας μας είναι ιδιαίτερος και ξεχωριστός και πρέπει να προστατεύει τα χαρακτηριστικά που τον κάνουν να ξεχωρίζει από τους άλλους!

Οι μικροί μαθητές απέδωσαν ζωγραφικά εικόνες του παραμυθιού !

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Αφρούλα Μπερέα για την επίσκεψη που έκανε στο Νηπιαγωγείο μας και την πολύ  όμορφη προσέγγιση που έκανε με το παραμύθι της σε βασικές αξίες της ζωής! Η αγάπη, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η αποδοχή του άλλου, είναι αξίες που βοηθούν στην ειρηνική συνύπαρξη των ανθρώπων!

«Την Άνοιξη αν δεν τη βρεις την φτιάχνεις»

Την Άνοιξη αν δεν την βρεις την φτιάχνεις
Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνα τα χρώματα που σημαίνουν αρμονία

Και με εκείνα τα λουλούδια που μυρίζουν ζωή.
Με υλικά αγνά για την ψυχή σου.
Και με στιγμές απλές που χαρίζουν αιώνιες χαρές
Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνα τα όνειρα που θα σε γεμίσουν υποσχέσεις.
Και με εκείνα τα χαμόγελα που θα σου δείξουν πως πρέπει να ζεις.
Διότι, αν δεν κουβαλάς την Άνοιξη μέσα σου, πρέπει να μάθεις να την χτίζεις.
Από το χειρότερο σκοτάδι στο πιο λαμπερό φως.
Μην την αφήσεις ποτέ να φύγει.
Διότι, όσο πιο δυνατά μπαίνει αυτή, τόσο πιο εύκολα διώχνει τους χειμώνες από την καρδιά σου.
Να την αγαπάς την Άνοιξη.
Διότι, την Άνοιξη αν δεν την βρεις, την φτιάχνεις.

Οδυσσέας Ελύτης

….Την Άνοιξη αν δεν την βρεις την φτιάχνεις

….Με εκείνα τα χρώματα που σημαίνουν αρμονία

….Με υλικά αγνά για την ψυχή σου.

…..Και με εκείνα τα χαμόγελα που θα σου δείξουν πως πρέπει να ζεις.

……Και με στιγμές απλές που χαρίζουν αιώνιες χαρές.

…….Και με εκείνα τα λουλούδια που μυρίζουν ζωή.

….Ναι την φτιάχνεις.

Με εκείνα τα όνειρα που θα σε γεμίσουν υποσχέσεις.

…Να την αγαπάς την Άνοιξη.

…. την Άνοιξη αν δεν την βρεις, την φτιάχνεις.

Οδυσσέας Ελύτης

Έφτασ’ η ώρια Άνοιξη -το λεν τα χελιδόνια-

Κώστας Καρυωτάκης: Άνοιξη

Αναζητώντας  εικόνες της Άνοιξης με τη βοήθεια της Beε-bot