Την Παρασκευή, στις 14 Μαρτίου, τα παιδιά του 2ου Νηπιαγωγείου Πόρτο Ράφτη επισκέφθηκαν το “Εργαστήριο Ελληνικής Κεραμικής” στο Μαρούσι.
Εκεί, μας υποδέχτηκαν θερμά κεραμίστες και καραμίστριες, οι οποίοι μας έδειξαν πώς να κάνουμε τροχό αγγειοπλαστικής.
Τα παιδιά έφτιαξαν μεγάλα πασχαλινά αυγά στον τροχό, και έπειτα, άφησαν τη φαντασία τους να ταξιδέψει, φτιάχνοντας και άλλες πασχαλινές δημιουργίες, όπως λαγουδάκια.
Τα νήπια ευχαριστήθηκαν πολύ τη διαδικασία και ένιωσαν μεγάλη ικανοποίηση για το τί μπορούν να φτιάξουν με τα χεράκια τους.
Ήταν μία ιδιαίτερα ξεχωριστή εμπειρία !!!
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26»
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.
Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο-νήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του προνηπίου/νηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :
α) τα στοιχεία του προνηπίου/νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. ( Το 2ο Δημοτικό δεν θεωρείται συστεγαζόμενο).
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα, στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου/νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα, το Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή για το Αναβαμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται.
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου/νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα, στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένα από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας και των ωρών που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
ΟΡΙΑ ΤΟΥ 2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΟΡΤΟ ΡΑΦΤΗ
Η περιοχή που περικλείεται δεξιά από τις οδούς: Ανεμώνης, Μαργαρίτας και όλη η περιοχή προς Μπαθίστα, Αγ. Μαρίνα, Αυλάκι, Πρασσιές, Αμφιθέα και Πανόραμα. Η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς: Αγ. Νικολάου, Μ. Μπότσαρη, Αλεξ. Υψηλάντου, Ανώνυμος 10 (οικοδομικά τετράγωνα 518 έως Αλεξ. Υψηλάντου και 522), Λεωφόρο Μαρκοπούλου (αριστερά), Αγ. Μαρίνας και Ανώνυμος (αριστερά).
Πριν υποβάλλετε την αίτηση, βεβαιωθείτε σε ποιο Νηπιαγωγείο ανήκετε.
Πληροφορίες: Τερζάκη Θεοδώρα (11:00-12:00), Πατσιαβούρα Δέσποινα (12:00-13:00).
(ώρες επικοινωνίας και ώρες παραλαβής και προσκόμισης εγγράφων: (11:00 – 13:00 )
e-mail: mail@2nip-porto-rafti.att.sch.gr
Blog: https://blogs.sch.gr/2nippraf/
Τηλέφωνο: 2299072381
Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ
ΠΑΤΣΙΑΒΟΥΡΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Στόχος της δράσης μας “Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους” ήταν να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μιλήσουν για τα δικαιώματά τους και να διερευνήσουν πώς αυτά συνδέονται με διαφορετικές μορφές παιδικής εργασίας. Βασικός σκοπός ήταν να αναγνωρίσουν ότι η παιδική εργασία συνδέεται με την καταπάτηση των δικαιωμάτων, να αναφερθούν οι παράγοντες που συνδέονται με την καταπάτηση αυτή τόσο σε τοπικό, όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο και να αναγνωριστούν οι επιπτώσεις της παιδικής εργασίας στην ανάπτυξη, ευεξία και υγεία των παιδιών, καθώς και η σχέση με το δικαίωμα της εκπαίδευσης. Η αφορμή για να ξεκινήσουμε την επεξεργασία δόθηκε από τα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα “Τα δικαιώματα των παιδιών” – «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα» . Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο και είδαμε φωτογραφίες και δημοσιεύματα με θέμα την παιδική εργασία. Συζητήσαμε για τα δικαιώματα, τα οποία θεωρούμε ότι καταπατούνται με την παιδική εργασία, για τις χώρες, στις οποίες φαίνεται να συμβαίνει αυτό και σε ποιους βιομηχανικούς τομείς κι, έπειτα, αποφασίσαμε να ψάξουμε και να συλλέξουμε υλικό, είτε στο διαδίκτυο, είτε σε βιβλία και περιοδικά. Μιλήσαμε για τον ορισμό της παιδικής εργασίας και την άμεση σύνδεση της με την καταπάτηση των δικαιωμάτων των παιδιών. Προσπαθήσαμε να αναπτύξουμε την ενσυναίσθησή μας, βάζοντας τον εαυτό μας στη θέση κάποιου παιδιού από αυτά που αναγκάζονται να δουλέψουν και παρατηρήσαμε τα συναισθήματα και τις σκέψεις μας. Δοκιμάσαμε, επίσης, να κάνουμε διάλογο με τις βιομηχανίες και να τις πείσουμε να μην καταπατούν με αυτόν τον τρόπο τα δικαιώματά μας. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να κινητοποιηθούμε, ώστε να κάνουμε μια δράση, η οποία θα περιείχε τη δημιουργία αφίσας, τη δημιουργία γωνιάς- έκθεσης με υλικό με ζωγραφιές και φωτογραφίες σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών, ώστε να υποστηρίξουμε τη σημασία τους και με στόχο την ενημέρωση σχετικά με την παιδική εργασία. Τέλος, παρουσιάσαμε το υλικό μας στη σχολική μας μονάδα, σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου, τα νήπια του 2ου Νηπιαγωγείου Πόρτο Ράφτη φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους και υποδέχτηκαν τους “Sapounofouska Events and More”, οι οποίοι μας παρουσίασαν ένα πλούσιο διπλό πρόγραμμα.
Το πρώτο πρόγραμμα αφορούσε τα έθιμα της Αποκριάς ανά την Ελλάδα με πολύ παιχνίδι και όμορφες εκπλήξεις. Έτσι, τα νήπια ταξίδεψαν σε διάφορα μέρη, όπως το Γαλαξίδι, παίζοντας αλευρομουντζουρώματα και τον Πόντο, απολαμβάνοντας και χορεύοντας το πολύχρωμο γαϊτανάκι.
Αυτό το πρώτο μέρος ήταν προσφορά του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας.
Στη συνέχεια, ακολούθησε το δεύτερο πρόγραμμα, ένα Bubble Show, το οποίο ήταν μια διαδραστική εμπειρία, όπου τα παιδιά δημιούργησαν γλυπτά από σαπουνόφουσκες.
Απολαύσαμε ένα μοναδικό οπτικό θέαμα και γνωρίσαμε, με ένα τελείως παιχνιδιάρικο τρόπο, επιστημονικές έννοιες, όπως η επιφανειακή τάση, η ελαστικότητα και η γεωμετρία.
Την Κυριακή 23 Φεβρουαρίου, έγινε το αποκριάτικο πάρτι, που οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μας. Τα παιδάκια φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους και ξεφάντωσαν μοναδικά με τραγούδια και χορούς! Το πάρτι είχε ανιματέρ, ο οποίος διασκέδασε τα παιδιά και ακολούθησε εργαστήριο δημιουργικής απασχόλησης, όπου το κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του αποκριάτικη μάσκα με διάφορα υλικά. Στο τέλος του εργαστηρίου βραβεύτηκαν οι τέσσερις καλύτερες μάσκες από τις δασκάλες μας. Ακολούθησε λαχειοφόρος αγορά.
Τα δώρα της λαχειοφόρου αγοράς:
https://blogs.sch.gr/2nippraf/files/2025/03/Laxeioforos-2025.pdf
Οι χορηγοί της λαχειοφόρου αγοράς:
https://blogs.sch.gr/2nippraf/files/2025/03/CHORHGOI-LACHEIOFOROY.pdf
Οι χορηγοί της εκδήλωσης:
https://blogs.sch.gr/2nippraf/files/2025/03/CHORHGOI-EKDHLOSHS.pdf
(Όσοι έχουν κερδίσει μπορούν να επικοινωνήσουν με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων μέχρι τις 10/04. Έπειτα από το διάστημα αυτό, τα δώρα θα κληρωθούν ξανά σε επόμενη λαχειοφόρο.)
Βρισκόμαστε στα μέσα του Τριωδίου και έτσι, σήμερα, τα παιδιά του 2ου Νηπιαγωγείου Πόρτο Ράφτη γιόρτασαν το έθιμο της Τσικνοπέμπτης, που έχει τις ρίζες του βαθιά μέσα στους αιώνες, με τραγούδια, χορό και, φυσικά, τσικνίζοντας !!!
Η αυλή του σχολείου μας γέμισε μουσικές και παιδικές φωνές που τραγουδούσαν χαρούμενες, χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς και παίξαμε με το πολύχρωμο γαϊτανάκι μας.
Αφού χορτάσαμε παιχνίδι και χορό, φάγαμε πεντανόστιμα μεζεδάκια, που ήταν προσφορά του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας!
Καλή Τσικνοπέμπτη σε όλους!!!
Με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα Μπαταρίας”, που έχει καθιερωθεί στις 18 Φεβρουαρίου, τα παιδιά του 2ου Νηπιαγωγείου Πόρτο Ράφτη μίλησαν για τη μπαταρία και το ταξίδι της, δίνοντας έμφαση στη σημασία της ανακύκλωσης μπαταριών για το περιβάλλον.
Εάν μία μπαταρία πεταχτεί στα σκουπίδια, τα βλαβερά της στοιχεία ρυπαίνουν το έδαφος και το νερό. Από εκεί περνούν στα φυτά και τα ζώα και καταλήγουν στην τροφική αλυσίδα, δηλαδή στο φαγητό μας.
Η ανακύκλωση της μπαταρίας στους κάδους Α.Φ.Η.Σ., μπορεί να προστατέψει τον πλανήτη μας, καθώς έτσι δεν επιβαρύνουμε τους φυσικούς πόρους με βλαβερά υλικά.
Αφού μάθαμε για το ταξίδι της μπαταρίας, δημιουργήσαμε τα δικά μας συνθήματα:
Τις μπαταρίες δεν πετάμε,
το περιβάλλον αγαπάμε.
Όλοι μαζί βοηθάμε,
στον κύριο ΑΦΗ, τρέχοντας πάμε!
Στον κύριο ΑΦΗ τις μπαταρίες βάλε,
για να σωθεί η γη!
Στη συνέχεια, φτιάξαμε αφίσες και πανό, ώστε να δείξουμε σε όλους τη σημασία της ανακύκλωσης.
Την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εκκλησιάστηκαν στη γειτονική εκκλησία του Αγίου Νικολάου στο Λιμάνι Πόρτο Ράφτη, με αφορμή την εορτή των Τριών Ιεραρχών στις 30 Ιανουαρίου, καθώς και της εορτής της Υπαπαντής του Χριστού στις 2 Φεβρουαρίου.
Έγινε, επίσης, αρτοκλασία, όπου οι άρτοι ήταν προσφορά του φούρνου “Παστέλα”.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας “Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” με τίτλο “STEAM και εκπαιδευτική ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδυναμική”, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα “Ένεκα Παιδείας”, η οποία μας παρουσίασε την ιστορία του “Κύκλου του νερού, μέσα από τρία μελοποιημένα παραμύθια”.
Οι ηθοποιοί υποδύθηκαν τα στοιχεία της φύσης και οι μαθητές, φορώντας κατάλληλα κοστούμια, έκαναν μουσικοκινητική αναπαράσταση του ταξιδιού της μικρής σταγόνας.
Τέλος, τα παιδιά κατασκεύασαν μουσικά όργανα, που παράγουν ήχους της φύσης (σωλήνες της βροχής), με διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά.
