Παίζουμε με τα ονόματά μας!

Πιάσαμε πινέλα και ξεκινήσαμε δουλειά, τέχνη το λένε! Το χαρτί μας γέμισε χαρούμενα χρώματα, πήραμε ψαλίδια , κόψαμε χαρτάκια από εφημερίδες και τα κολλήσαμε πάνω στο αρχικό γράμμα του ονόματός μας. Καμαρώστε το αποτέλεσμα!

 

Κόψαμε με προσοχή τα μπλουζάκια με τα γράμματα του ονόματός μας, τα βάλαμε στη σειρά και ιδού το αποτέλεσμα. Και αύριο θα βάλουμε πλυντήριο και μετά μπουγάδα να απλώσουμε τα μπλουζάκια μας…δηλ. τα ονόματά μας!

 

Ελάτε να μάθουμε τα ονόματά μας παίζοντας διασκεδαστικά κουίζ και παιχνίδια!

Για το τμήμα της κ. Αφροδίτης και της κ. Δήμητρας επιλέγετε τα παρακάτω.

Βρείτε  τα ίδια ζευγάρια ονομάτων (το γνωστό memory), το ένα για τα κορίτσια και το άλλο για τα αγόρια της τάξης.

 

Για το τμήμα της κ. Δώρας και της κ. Αγγελικής επιλέγετε τα παρακάτω παιχνίδια.

Ακούω τα αγαπημένα τραγούδια των φίλων μου και μαντεύω τα ονόματά τους. Στη συνέχεια επιλέγω με το ποντίκι τα γράμματα του ονόματος. Υπάρχουν τόσες ευκαιρίες όσες και τα πέταλα του λουλουδιού! Ακούω, μαντεύω το όνομα και με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά επιλέγω τα γράμματα στο πληκτρολόγιο που εμφανίζεται.Καλή διασκέδαση! Θυμάστε τα αγαπημένα τραγούδια των φίλων σας, για να δούμε!

 

 

Η ορχήστρα μας!

Ακόμη δεν άνοιξαν τα σχολεία και οι πρόβες ξεκίνησαν. Με πολλή χαρά σας παρουσιάζουμε την πρώτη μας απόπειρα και θα θέλαμε να είστε επιεικείς μαζί μας! Συνοδεύουμε με κουδουνάκια και ντέφια το τραγούδι “Το ποδήλατό μου” σε στίχους και μουσική της Λένκας Πέσκου (τραγουδά η Αλεξία Χρυσομάλλη).

Το άρθρο θα εμπλουτίζεται κατά τη διάρκεια της χρονιάς με όλες τις ορχηστρικές μας προσπάθειες! Μείνετε συντονισμένοι στο blog μας για κάθε νεώτερο!

 

Συνεχίζοντας το ταξίδι στο σώμα μας!

 Γίνομαι κι εγώ ζωγράφος και σχεδιάζω το σώμα μου με όλα τα μέρη του και τα χαρακτηριστικά του στο χαρτί. Παίρνω πλαστελίνη και με τα χεράκια μου φτιάχνω το ανθρωπάκι μου προσέχοντας να μην ξεχάσω το κεφάλι, λαιμό, κορμό και τα μέλη-άκρα. Καμαρώστε τα αποτελέσματα της δουλειάς μας!

 

 

 

Παρατηρήστε τους παρακάτω πίνακες ζωγραφικής. Εκτός από το κεφάλι και το πρόσωπο ποια άλλα μέρη του σώματος βλέπετε; Εντοπίστε τα στο σώμα σας και ταξιδέψτε επάνω του! Τι τίτλο έδωσε ο ζωγράφος στους πίνακές του;

Γεραλής Λουκάς-Παιδί που Τρώει καρπούζι, περ. 1950

 

Κανέλλης Ορέστης-Το Παιδί με το Ηλιοτρόπιο, περ. 1948

Ημερολόγιο από πίνακες ζωγραφικής για την Ημέρα των Ζώων - Elniplex

Munire Emilie -Girl with a dove

Arthur John Esley-The new dress

Arthur John Esley-The new dress

Δείτε τι φτιάχνω με το σώμα μου!   (κάντε αριστερό κλικ με το ποντίκι σας για να ανοίξει).

Ο κύριος Σωστός μας δίνει πληροφορίες για τα μέρη του σώματός μας.(Πατήστε το επάνω διαδραστικό βίντεο για τη δομή του ανθρώπινου σώματος).

Από την αγαπημένη ιστοσελίδα της Aνθής Ζήση διαβάζουμε αινίγματα αναφορικά με το σώμα μας.

Χορός με το σώμα μας!

Χόκι κόκι!

Και ήρθε η ώρα για παιχνίδι! Γράψε το όνομά σου (με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά), πάτησε start για να ξεκινήσεις. Για να ελέγξεις, πάτησε subbmit answers.Eτσι θα δεις τις σωστές απαντήσεις σου και τυχόν λάθη. Μπορείς να το ξαναπαίξεις όσες φορές θέλεις!  Καλή σας διασκέδαση!

Διάλεξε ένα κουτί, παρατήρησε προσεκτικά το περιεχόμενό του και δες πού ανήκει με τη βοήθεια των εικόνων.

Κι ένα κουίζ διασκεδαστικό για να περνάτε ευχάριστα τον χρόνο σας…μαθαίνοντας!

Κι ένα ακόμη διασκεδαστικό παιχνίδι-παζλ.Επιλέξτε κεφάλι, κορμό, μέλη και αντιστοιχίστε τις εικόνες που ταιριάζουν. Και για δώρο ακούστε το τραγούδι!

Το πρόσωπό μου!

Παρατηρήστε προσεκτικά τον πίνακα! Μπορείτε να ανακαλύψετε τα μέρη του προσώπου;

Προσωπογραφιες | Αρχοντια Καρακωστα

Περιγράψτε τα μέρη του προσώπου που βλέπετε και τη θέση τους.

Γύζης Νικόλαος

Ελάτε να περιηγηθούμε σε μουσεία και να ανακαλύψουμε μαζί προσωπογραφίες μεγάλων ζωγράφων!(Το μουσείο Thyssen-Bornemisza της Μαδρίτης παρουσιάζει διαδικτυακά την έκθεση “Ρέμπραντ και Άμστερνταμ-Προσωπογραφίες του σπουδαίου Ολλανδού ζωγράφου”.

Πατήστε εδώ για να μπείτε στο μουσείο!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑ...

Μάντεψε ποιο είναι!

Ποια μέρη του προσώπου ακούσατε στο παραμύθι;

Ελάτε να λύσουμε το σταυρόλεξο, κάνε κλικ με το ποντίκι σου πάνω στους αριθμούς, θα εμφανιστεί μια εικόνα, ποιο μέρος του προσώπου είναι; Αντίγραψε προσεκτικά τα γράμματα στα κουτάκια!

Kι άλλο παιχνίδι, κάνε κλικ πάνω στις εικόνες με το ποντίκι του υπολογιστή σου να ανοίξουν και να βρεις τα ίδια ζευγάρια!

 

Ελάτε να φτιάξουμε παζλ!

Αν σας άρεσε φτιάξτε κι αυτό!

Καλή διασκέδαση!

Κι ένα ακόμη παιχνίδι! Από ποιο γράμμα αρχίζει;

Ας ακούσουμε τραγούδια!

Ένα αστέρι

Ήρθε το φθινόπωρο!

Καλημέρα!

Μη γκρινιάζεις!

https://www.youtube.com/watch?v=IXEcjyNts8s

Τα ξωτικά της γης

Το ποδήλατό μου

 

Kαλημέρα!

 

Εγώ είμαι εγώ!

Ο κόκορας ξυπνάει!

Δυο φίλοι!

You are my sunshine!

Diamonds!

Lemon tree

Mείνετε συντονισμένοι για περισσότερα τραγούδια!

Μαθαίνω για τον κορωνοϊό και πώς να προφυλάσσομαι από αυτόν!

Φοράς μάσκα για τον κορωνοϊό; Παρακολουθήστε ένα ενδιαφέρον κουκλοθέατρο από την εκπαιδευτικό Βάσω Παρτσακουλάκη.

Ένα ενδιαφέρον βίντεο από τη unicef.

Παρατηρώ προσεκτικά τις αφίσες και δίνω έναν τίτλο.

 

 

Το τραγούδι του κορωνοϊού!

   Οι στίχοι του τραγουδιού έχουν ως εξής:

Μια φορά κι έναν καιρό στην Κίνα

βρήκανε ιό που’θελε να κυβερνήσει,

όλους να τους κατακτήσει.

Πήρε πλοία και βαπόρια

και το έβαλε στα πόδια!

Έφτιαξε και μια κορώνα

κι έφυγε για τη Βερόνα.

Μα εγώ δεν τον φοβάμαι,

αφού ξέρω και θυμάμαι τι να κάνω,

πού να πάω, όλα να τα προσπερνάω!

Κι ύστερα από καιρό, βρε δες στον!

Έφτασε κι εδώ! Κι έχει κόλπα πονηρά.

Πω πω πω! Τι συμφορά!

Μα τα χέρια μου απλώνω

και τους άλλους δε ζυγώνω,

αποστάσεις σαν κρατάω

απ’αυτόν θα ξεγλιστράω.

Μα εγώ δεν τον φοβάμαι,

αφού ξέρω και θυμάμαι τι να κάνω,

πού να πάω, όλα να τα προσπερνάω!

Μάτια, μύτη δεν αγγίζω

κι αν θα χρειαστεί να βήξω

τον αγκώνα μου θα βάζω

και συνήθειες θα αλλάζω.

Όλους θα τους προστατέψω,

την κορώνα του θα κλέψω.

Ήρωας εγώ θα γίνω

και σε απόσταση θα μείνω!

Μα εγώ δεν τον φοβάμαι,

αφού ξέρω και θυμάμαι

τι να κάνω, πού να πάω,

όλα να τα προσπερνάω! (δις)

Στίχοι: Δήμητρα Κωστάκη

Ευχαριστούμε την Τάνια Μάνεση για το χρήσιμο υλικό που δανειστήκαμε από το blog της!

Συμπληρωματικό χρήσιμο υλικό από το Yπουργείο Παιδείας

Παραθέτουμε χρήσιμο υλικό από το Υπουργείο Παιδείας (σε συνεργασία με τον ΕΟΔΥ) που στάλθηκε στα σχολεία για να μας βοηθήσει στη διαχείριση της κρίσης.

Πώς φοράμε σωστά τη μάσκα μας;

 

Για ποιον φοράμε τη μάσκα μας;

Ο πολεμιστής έχει την ασπίδα του, εμείς τη μάσκα μας!

Λίστα για τους μαθητές με όσα δεν πρέπει να ξεχνούν!

Λίστα για τους γονείς και κηδεμόνες με όσα δεν πρέπει να ξεχνούν!

Πατήστε επάνω στα link για να τα ανοίξετε!

Η καμπάνια ενημέρωσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με στόχο την ομαλή έναρξη λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών και την τήρηση όλων των ενδεδειγμένων, από την Εθνική Επιτροπή Προστασίας της Δημόσιας Υγείας, μέτρων προστασίας, έναντι του COVID-19, ενισχύεται με μία νέα ιστοσελίδα -mathainoumeasfaleis.gov.gr- και νέο τηλεοπτικό spot.

– Στην ιστοσελίδα mathainoumeasfaleis.gov.gr περιλαμβάνονται οδηγίες για εκπαιδευτικούς, φοιτητές και μαθητές, απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις, σχετικοί σύνδεσμοι, υπουργικές αποφάσεις, οδηγίες του ΕΟΔΥ αλλά και άλλες ενέργειες και δράσεις του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την πρόληψη εξάπλωσης του κορωνοϊού.

– Η νέα τηλεοπτική καμπάνια (https://www.youtube.com/watch?v=uaerSF0Eit4)  ξεκινά από σήμερα να προβάλλεται στους τηλεοπτικούς σταθμούς εθνικής εμβέλειας, προκειμένου να υπογραμμίσει τα μέτρα προστασίας και πρόληψης, ιδιαίτερα δε την ενδεδειγμένη χρήση μάσκας, αλλά και να αποκρούσει ανυπόστατες θεωρίες που παρακινούν στην παράβαση των κανόνων προφύλαξης από το νέο κορωνοϊό.

Αγιασμός νέας σχολικής χρονιάς

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ο Αγιασμός της καινούργιας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου στις 12 μ.μ στον αύλειο χώρο του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκων. Τα παιδιά θα προσέλθουν λίγο νωρίτερα με τη μάσκα τους για να τα παραλάβουμε από την αυλόπορτα του 2ου Νηπιαγωγείου και να τα οδηγήσουμε στις τάξεις τους. Η προϊσταμένη θα εκπροσωπήσει το σχολείο μας στην τελετή του Αγιασμού με μικρή ομάδα μαθητών. Τα υπόλοιπα παιδιά θα περιμένουν στις τάξεις με τις εκπαιδευτικούς τους μέχρι να αγιασθούν από τον ιερέα. Οι γονείς θα παραλάβουν τα παιδιά τους από την αυλόπορτα του σχολείου μας με υπομονή και τηρώντας αποστάσεις. Η ενημέρωση των γονέων θα γίνει την ίδια μέρα το πρωί (ύστερα από την τηλεφωνική επικοινωνία μαζί τους).

Παρακαλούμε τους γονείς να επισκέπτονται το blog του σχολείου για τυχόν αλλαγές που μπορεί να προκύψουν.

Αγιασμός 2019 | 1ο Δημοτικό Σχολείο Σουφλίου

Καλή σχολική χρονιά με μέτρα από τον ΕΟΔΥ.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ! - Limnos Report - Ενημερωτικό Ψυχαγωγικό website για την Λήμνο

Ο σύλλογος διδασκόντων του 2ου Νηπιαγωγείου Πεύκων εύχεται στους μαθητές  και στους γονείς καλή κι ευλογημένη σχολική χρονιά, τηρώντας με ευλάβεια τα μέτρα που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας.

Βαβέλ με το άνοιγμα των σχολείων: Με μάσκες από το Νηπιαγωγείο | Εφημερίδα Πρωινή

Φέτος η χρονιά είναι διαφορετική από τις άλλες με καινούργιες προκλήσεις και μέτρα τα οποία θα μάθουμε να τα τηρούμε με ευλάβεια.

Ο εθνικός οργανισμός δημόσιας υγείας παραθέτει μια σειρά από οδηγίες.

Η ασφαλής λειτουργία των Νηπιαγωγείων, Παιδικών και Βρεφονηπιακών Σταθμών
βασίζεται στη συστηματική εφαρμογή πολλαπλών μέτρων προφύλαξης που
λειτουργούν ως σύνολο:
• προσπάθεια για λειτουργία του Νηπιαγωγείου ή Σταθμού σε σταθερές
ομάδες παιδιών οι οποίες συστηματικά δεν έρχονται σε επαφή μεταξύ τους,
όσο είναι εφικτό
• συχνή και ορθή εφαρμογή υγιεινής των χεριών (πλύσιμο με σαπούνι και νερό
ή/και εφαρμογή αντισηπτικού χεριών)
• συστηματική χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας (υφασμάτινης ή
απλής χειρουργικής) από τους νηπιαγωγούς και το λοιπό προσωπικό των
Νηπιαγωγείων, Παιδικών και Βρεφονηπιακών Σταθμών· συνιστάται η ευρεία
χρήση υφασμάτινης μάσκας από το προσωπικό, αλλά μπορεί να
χρησιμοποιείται και απλή χειρουργική μάσκα
• εξοικείωση των παιδιών άνω των 4 ετών με την ορθή εφαρμογή υφασμάτινης
μάσκας και χρήση της από τα παιδιά με έμφαση στην εκπαιδευτική
διαδικασία
• καλός αερισμός των αιθουσών, καθαριότητα χώρων και τακτική εφαρμογή
απολυμαντικού σε επιφάνειες
• αποφυγή μεγάλων συναθροίσεων μαθητών και επίσκεψης στο σχολείο άλλων
ατόμων όταν αυτό δεν είναι απαραίτητο
• αποχή από το σχολείο όσων εκδηλώνουν πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα
συμβατά με COVID-19, προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών που ανήκουν
σε ευάλωτες ομάδες.

Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 στα παιδιά είναι πυρετός και
βήχας. Άλλα συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν είναι:
• Δυσκολία στην αναπνοή
• Μυαλγίες
• Ρίγος
• Πονοκέφαλος
• Δυσκαταποσία
• Ρινική καταρροή/συμφόρηση
• Ναυτία / έμετος
• Κοιλιακός πόνος, διαρροϊκές κενώσεις

Σας παραθέτουμε όλες τις οδηγίες του ΕΟΔΥ τις οποίες συνιστούμε να διαβάσετε με ιδιαίτερη προσοχή.