Ήρθε η ώρα λοιπόν να επιστρέψουμε στο σχολείο μας,ύστερα από πολύ καιρό με μεγάλη προσοχή!

Τα παιδιά θα προσέρχονται στο νηπιαγωγείο με τον τρόπο που έχουμε ορίσει,κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας μας.
Ώρα προσέλευσης:8:15-8:30

Ώρα αποχώρησης:13:00,καθώς δεν λειτουργούν τα ολοήμερα

Όσοι επιλέξουν να κρατήσουν τα παιδιά τους στο σπίτι,υπογράφουν σχετική υπεύθυνη δήλωση.

Είναι πολύ σημαντικό να τηρηθούν οι αποστάσεις ασφαλείας και η αποφυγή συνωστισμού,για το καλό όλων μας.

Αυτονόητο είναι,ότι η διαρρύθμιση των σχολικών αιθουσών έχει γίνει σύμφωνα με τις οδηγίες της εθνικής επιτροπής δημόσιας υγείας,στο μέτρο πάντα του δυνατού.

Αρχικά θα μιλήσουμε για το πλύσιμο των χεριών,για τις αποστάσεις,για την κατάλληλη χρήση των παιχνιδιών στο σχολικό χώρο,για την αναγκαιότητα να χρησιμοποιεί το κάθε παιδί τα δικά του πράγματα,έχοντας μαζί του μια συσκευασία αντισηπτικά μαντηλάκια για δική του χρήση.

Χρήσιμο θα ήταν να υπάρξει σχετική ενημέρωση και από εσάς,για να γίνει πιο ομαλά η επανένταξη των παιδιών,γνωρίζοντάς τους τον τρόπο που θα πρέπει να λειτουργούν από εδώ και στο εξής.

Σε αυτό θα συμβάλλουν και τα παρακάτω ενημερωτικά βίντεο και η συζήτηση με τα παιδιά για τους κανόνες προστασίας,προκειμένου να επιστρέψουμε πίσω  με ασφάλεια.

….και ένα χαριτωμένο βιντεάκι picou picou

Για αυτά και για ότι χάσαμε τόσο καιρό,θα είμαστε εκεί προσπαθώντας και πάλι να περάσουμε όμορφα!

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΑΡΧΗ!!!

Μαθαίνοντας για τα φρούτα της Άνοιξης και ακούγοντας τη λέξη φρούτα, ποιό γραμματάκι είναι το πρώτο της λεξούλας;….Το Φ,φφφφφφφ,  αυτό που ακούγεται,όταν σβήνετε τα κεράκια στην τούρτα σας.

Φ,φ όπως φακές,φράουλες,φάλαινα,φώκια και τόσες άλλες λέξεις,που θα προσπαθήσετε εσείς να τις βρείτε.Γράψτε το Φ σε ένα χαρτί και περάστε το δαχτυλάκι από πάνω του,ακολουθώντας  το,για να καταλάβετε πως γράφεται.

Δείτε το παρακάτω βίντεο για το γράμμα Φ  (Χωρίς φως,το γράμμα Φ)

Για να προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε ποιά φρούτα κρύβει το παρακάτω κρυπτόλεξο

Να διαβάσουμε και αυτούς τους πολύ όμορφους στίχους;

Παιδιά δεν ξεχνάμε να τρώμε λαχανικά και φρούτα καθημερινά και να πίνουμε φρέσκους φρουτοχυμούς.

Πάμε τώρα στην κουζίνα και με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά,να φιάξουμε μια ωραία και νόστιμη φρουτοσαλάτα.….φύγαμεεεε

ΥΛΙΚΑ ΦΡΟΥΤΟΣΑΛΑΤΑΣ

Και για να χαρούμε με το παρακάτω πολύ όμορφο τραγούδι με τίτλο:Ο ΜΑΓΕΙΡΑΣ

Ένα διασκεδαστικό παιχνίδι για το τέλος,βάζοντας τις εικόνες από το μεγαλύτερο στο μικρότερο ή αντιστρόφως.

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/seriation_mixer.htm?language=english&linkback=../../../education/kindergarten/index.htm

Να περνάτε όμορφα και δημιουργικά!!!

Η Άνοιξη μας χαρίζει νόστιμα και ζουμερά φρουτάκια. Ποιά είναι αυτά; Σίγουρα  τα ξέρετε γιατί σας αρέσουν πολύ.

ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Η ΦΡΑΟΥΛΑ

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ

Είμαι πορτοκαλί και με μεγάλο κουκούτσι. Με λεν και καϊσί. Ξέρεις αυτό τι θα πεί;

 Τι είναι;
Απάντηση: Το βερύκοκο

Κόκκινη και στρουμπουλή, γευστική αλλά μικρή. Τρώγεται είτε ωμή ή γρανίτα δροσερή.

Τι είναι;
Απάντηση: Η φράουλα

Ολόγλυκα και νόστιμα

τα τρων’ και τα πουλάκια

και τα παιδιά στ’ αυτάκια τους

τα ‘χουν σκουλαρικάκια .

Τι είναι;

Απάντηση:Το κεράσι

ΜΕΤΡΩ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΑΡΙΘΜΟ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Γεια σας παιδιά!!

Σε αυτό το καταπράσινο χαλί της Άνοιξης με τα πανέμορφα και ευωδιαστά λουλούδια,σίγουρα θα προσέξατε τα ζουζουνάκια που  πλημμύρισαν τη φύση,πετώντας πάνω στα δέντρα και τα άνθη.Πανέμορφες πεταλούδες, μελισσούλες  ζωηρές και εργατικές ,κατακόκκινες  πασχαλίτσες  τόσο ωφέλιμες,όσο δε φαντάζεστε. Στο παρακάτω βίντεο,θα μάθουμε γιατί…

Αλλά και τα άλλα,τα ενοχλητικά κουνουπάκια,που μας τσιμπάνε και διαμαρτυρόμαστε;Δείτε το παραμυθάκι<<ΟΥΠΙ ΤΟ ΚΟΥΝΟΥΠΙ>>,από το σπίτι της κουκουβάγιας

ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Ακούστε και χορέψτε στους ρυθμούς του χαριτωμένου τραγουδιού για τα τζιτζίκια,που και τα ίδια όπως ξέρετε τραγουδάνε,τα αρσενικά συγκεκριμένα,αφού με τη βοήθεια κάποιων ειδικών μυών στο πίσω μέρος του σώματος τους παράγουν αυτόν τον δυνατό και θορυβώδη ήχο.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Ζητήστε από τη μαμά αυτά τα χαρτάκια που είναι για γλυκάκια και μανταλάκια ή ξυλάκια(απ΄αυτά που τρώτε στα παγωτάκια) ή γλωσσοπίεστρα.Διπλώστε στη μέση τα χαρτάκια,βάψτε τα μανταλάκια και πιάστε τα ή κολλήστε τα στα ξυλάκια….και έτοιμες οι πεταλούδες.

ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΕΣ

Σχεδιάστε και κόψτε 2 κίτρινες, 2 μαύρες, 2 ροζ και άλλες 2 πιο μικρές ροζ καρδούλες(για κεραίες),κολλήστε σύμφωνα με το σχέδιο και θα έχετε πανέμορφες μελισσούλες. Θα ήταν χαρά μας να μας στείλετε ό,τι φτιάξετε και να το καμαρώσουμε όλοι.

Και για το τέλος ένα παιχνίδι σε μορφή τρίλιζας.

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/spring/puzzles/tictactoe.htm?language=english&linkback=../../../education/spring/index.htm

Kαλή  συνέχεια!!!

Ας ταξιδέψουμε για λίγο στον μαγικό κόσμο των εντόμων και ας γνωρίσουμε κάποια απ΄αυτά.

ΜΕΛΙΣΣΕΣ

Για να ακούσουμε και να μάθουμε ένα τραγουδάκι για αυτές.

ΣΤΙΧΟΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ Η ΜΕΛΙΣΣΑ

Ζουμ, ζουμ, ζουμ
μέλισσα πετά,
στα δεντράκια τ’ ανθισμένα
στα λουλούδια τ’ ανοιγμένα
ζουμ, ζουμ, ζουμ,
μέλισσα πετά.

Ζουμ, ζουμ, ζουμ
έλα εδώ κοντά
δε σε πιάνω μελισσάκι, πέταξε στο λουλουδάκι,
ζουμ, ζουμ, ζουμ
έλα εδώ κοντά.

Ζουμ, ζουμ, ζουμ
σκύβει και ρουφά
και γυρίζει στην κυψέλη
φορτωμένη με το μέλι
ζουμ, ζουμ, ζουμ
γύρισε ξανά

Οι πανέμορφες  ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Και ένα τραγουδάκι για αυτές

Και για το τέλος κάποια διαδραστικά φύλλα ασκήσεων

https://www.liveworksheets.com/tt478331lo

https://www.liveworksheets.com/up451993xn

Αυτή την εβδομάδα θα μιλήσουμε για τα έντομα. Θα δούμε ένα video  για να γνωρίσουμε τα έντομα.

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Ποιά έντομα ξέρεις;

Από πόσα μέρη αποτελείται το σώμα τους; Ποιά είναι;

Πόσα πόδια έχουν;

Τι άλλο έχουν στο σώμα τους;

Ποιό έιναι το πιο χρήσιμο έντομο;

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Μμ

ΠΑΡΑΜΎΘΙ

Τι σου άρεσε περισσότερο από την ιστορία που άκουσες; Μπορείς να το ζωγραφίσεις;

Ο ΑΡΙΘΜΟΣ 2

ΖΩΓΡΆΦΙΣΕ 2 ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

ΓΡΑΨΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΙΟ ΣΕ 2 ΣΕΙΡΕΣ

ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ

Μπράβο για τις καινούριες δημιουργίες,είναι πανέμορφες!!! Μπορείτε πάντα να στέλνετε τα έργα σας εδώ,για να τα μοιραζόμαστε όλοι.

Την Κυριακή γιορτάζουν οι μανούλες, όλες οι  μανούλες του κόσμου.

Γιορτάζει και η δική σου μανούλα. 

Μην ξεχάσεις  να την πάρεις μια μεγάλη αγκαλιά, να της δώσεις ένα γλυκό φιλάκι και να της πεις

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ.

Ας ακούσουμε ένα τραγουδάκι.

ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΜΟΥ ΚΑΛΗ       ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

ΘΑ Σ΄ΑΓΑΠΩ ΟΤΙ ΚΙ ΑΝ ΓΙΝΕΙ

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Γιατί ήταν κακόκεφος ο Μικρός;

Θα τον αγαπούσε η μαμά του ακόμη και αν ήταν κάτι άλλο;

Τι άλλο θα μπορούσε να είναι;

Με τη μοιάζει η αγάπη;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ενεργοποιήστε την επεξεργασία ή εκτυπώστε .

ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ

ΜΙΑ ΚΑΡΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΜΑ!

Κόψε ένα πλαστικό ποτήρι στη μέση, κόλλησε το σε ένα  χαρτόνι και ζωγράφισε λουλούδια ή κόλλησε καπάκια για πέταλα.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΊΑ

Σίγουρα κάποιοι από σας την Πρωτομαγιά,ίσως και τις υπόλοιπες μέρες,βγήκατε έξω,περπατήσατε,τρέξατε,χαρήκατε τη φύση,μαζέψατε λουλούδια….

Για  όσους πάλι δεν ήταν εύκολο,σκεφτήκαμε να κάνουμε ένα ευχάριστο ταξίδι σ΄αυτήν, μέσα από μια πολύ όμορφη ιστορία με τίτλο <<Το χαρούμενο λιβάδι>>

Αφού συζητήσετε για την υπόθεση της ιστορίας, για τους ήρωες,για αυτά που σας άρεσαν ή αν υπήρχε και κάτι που δε σας άρεσε,για το μέρος που συμβαίνουν όλα αυτά,για τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών,θα ήταν πολύ ωραίο να φτιάξετε το δικό σας <<χαρούμενο λιβάδι>> ζωγραφίζοντας το ή ακόμη και με κάποια χειροτεχνία και να μας το στείλετε,για να φτιάξουμε μια όμορφη δική σας <<συλλογή>>. Όσο θέλει και όσο μπορεί το κάθε παιδάκι…να  το θυμάστε αυτό..

Παρακάτω θα δείτε εικόνες από τη φύση αυτήν την εποχή,αλλά και κάποιες δημιουργίες παιδιών προηγούμενης χρονιάς ,για τη συγκεκριμένη ιστορία

Συνεχίζουμε με διαδραστική εικόνα,που σίγουρα θα την απολαύσετε,καθώς πατώντας τα σύμβολα της,έχετε και κάτι διαφορετικό να μάθετε

https://www.thinglink.com/scene/1313186571771445251

Και για το τέλος,ας ακούσουμε ένα τραγουδάκι που αναφέρεται σε κάποιους από τους πρωταγωνιστές  απ΄το χαρούμενο λιβάδι, που δεν είναι άλλοι από τις μαργαρίτες !!!