2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΙΡΩΝ

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε τα τελικά αποτελέσματα των συνεργατικών δραστηριοτήτων του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος “Little Rights, Big Voices”! 🎉👧👦

Κατά τη διάρκεια ενός συναρπαστικού εννιάμηνου ταξιδιού 🚀, μαθητές και εκπαιδευτικοί από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες συνεργάστηκαν δημιουργικά 🤝, αντάλλαξαν ιδέες 💡, επικοινώνησαν πέρα από σύνορα 🌍 και εξερεύνησαν τον σημαντικό κόσμο των δικαιωμάτων των παιδιών 🕊️📚.

Μέσα από ποικίλες συνεργατικές δράσεις, ψηφιακές δημιουργίες 💻, παρουσιάσεις 📖, παιχνίδια 🎲, βίντεο 🎥, καλλιτεχνικά έργα 🎨 και κοινές δραστηριότητες, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την ευρωπαϊκή τους συνείδηση 🇪🇺✨.

🖱️👇 Πατώντας στην παρακάτω εικόνα, μπορείτε να μεταφερθείτε στο TwinSpace του έργου στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (ESEP). Το TwinSpace αποτελεί τον ασφαλή διαδικτυακό χώρο συνεργασίας των σχολείων που συμμετέχουν σε ένα έργο eTwinning. Εκεί φιλοξενούνται όλες οι δραστηριότητες του προγράμματος, τα κοινά έργα των μαθητών, οι παρουσιάσεις, τα βίντεο, οι φωτογραφίες 📸, τα ψηφιακά εργαλεία που αξιοποιήθηκαν, καθώς και το υλικό που δημιουργήθηκε από τους εταίρους καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.

🌟 Περιηγηθείτε στις σελίδες του TwinSpace και ανακαλύψτε μερικές από τις σημαντικότερες συνεργατικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια αυτού του ξεχωριστού ταξιδιού στον κόσμο των δικαιωμάτων των παιδιών. Μέσα από τις δημιουργίες των μαθητών μας θα δείτε πώς η συνεργασία, ο σεβασμός, η ισότητα και η ενεργή συμμετοχή μπορούν να ενώσουν παιδιά από διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς. 🤗🌈🌍

💙 Σας προσκαλούμε να γνωρίσετε το έργο μας και να μοιραστείτε μαζί μας τη χαρά της ολοκλήρωσης μιας όμορφης ευρωπαϊκής συνεργασίας, όπου οι μικρές φωνές απέδειξαν ότι μπορούν να μεταφέρουν μεγάλα και σημαντικά μηνύματα! 📢👧👦✨

Ο Μάιος ήταν ένας ιδιαίτερα συγκινητικός μήνας για το έργο μας «Little Rights,Big Voices», καθώς αποτέλεσε τον μήνα του αναστοχασμού, της αξιολόγησης και της ολοκλήρωσης του υπέροχου εννιάμηνου ταξιδιού μας στον κόσμο των δικαιωμάτων των παιδιών 🌈👧🧒✨.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις και συνεργασίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θυμηθούν όλα όσα έζησαν, να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους και να μοιραστούν τις πιο όμορφες στιγμές που κράτησαν στην καρδιά τους ❤️🌍.

«Ανατροφοδότηση συναισθημάτων”

Η πρώτη μας δραστηριότητα είχε τίτλο «Ανατροφοδότηση συναισθημάτων» 😊😄😍.

Τα παιδιά συζήτησαν για τα συναισθήματα που ένιωσαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος και κλήθηκαν να απαντήσουν στο ερώτημα:

💬 «Πώς νιώσατε όταν γνωρίσατε φίλους από άλλα σχολεία;»

Στο σχολείο μας, κάθε παιδί τοποθέτησε το όνομά του δίπλα στο emoji που το αντιπροσώπευε καλύτερα 🥰🎉🌟.

Στη συνέχεια δημιούργησε το δικό του προσωπικό emoji 🎨😊, αποτυπώνοντας με χρώματα και φαντασία τα συναισθήματά του.

Όλες οι δημιουργίες ενώθηκαν σε ένα όμορφο ομαδικό ψηφιακό κολάζ 💻✨, το οποίο έδωσε τη δική του πολύχρωμη απάντηση στο ερώτημα:

💛 «Πώς νιώσατε όταν γνωρίσατε φίλους από άλλα σχολεία;»

🌟«Τι θα θυμάμαι περισσότερο από το πρόγραμμα;»

🎯 Στόχος της δραστηριότητας ήταν να ενθαρρύνει τα παιδιά να αναστοχαστούν πάνω στα δικαιώματα των παιδιών, θυμούμενα όλες τις δράσεις και τις εμπειρίες που ζήσαμε κατά τη διάρκεια του έργου 📚💭.

Αρχικά, κάθε παιδί απάντησε στο ερώτημα:

💬 «Ποιο δικαίωμα των παιδιών είναι το πιο σημαντικό για εσένα και γιατί;»

Αφού ακούστηκαν όλες οι απόψεις στην ολομέλεια της τάξης 🗣️🤝, αποφασίσαμε ως ομάδα πως το σημαντικότερο δικαίωμα για εμάς είναι το δικαίωμα κάθε παιδιού να μεγαλώνει μέσα σε μια αγαπημένη και στοργική οικογένεια 👨‍👩‍👧‍👦❤️.

Ως πιο αγαπημένη μας στιγμή από το πρόγραμμα επιλέξαμε τη δραστηριότητα όπου δημιουργήσαμε και παίξαμε παιχνίδια μαζί με τις οικογένειές μας 🎲🎈😊. Η ξεχωριστή αυτή ανάμνηση αναρτήθηκε σε συνεργατική παρουσίαση στην εφαρμογή Canva ✨📚, δίπλα στις αγαπημένες στιγμές των συνεργατών μας από όλη την Ευρώπη 🌍💙.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί ζωγράφισε 🎨 το αγαπημένο του δικαίωμα, έγραψε τη λέξη που το αντιπροσώπευε και εξήγησε γιατί το επέλεξε 💭🖍️.

«Λέξεις που μετράνε»

Τα παιδιά κλήθηκαν να επιλέξουν μία μόνο λέξη που θεωρούν πιο σημαντική και δυνατή μέσα από όλες τις εμπειρίες του προγράμματος 💬🌈.

Αν και η επιλογή δεν ήταν εύκολη 😊, τελικά αποφασίσαμε να προσθέσουμε στο συνεργατικό συννεφόλεξο Mentimeter τη λέξη:

💖 «Οικογένεια» 💖

Γιατί για εμάς η οικογένεια σημαίνει αγάπη, φροντίδα, ασφάλεια και στήριξη 🏡❤️.

Πατήστε την παρακάτω εικόνα για να δείτε το συνεργατικό ψηφιακό μας συννεφόλεξο.

✉️ «Η φωνή μας προς τους ενήλικες» 🗣️🌍

Τα παιδιά συμμετείχαν στη συγγραφή ενός ανοιχτού γράμματος προς τους γονείς, τους ενήλικες και την τοπική κοινωνία μέσω συνεργατικού εγγράφου Canva 💻📩.

Μετά από συζήτηση στην ολομέλεια, αποφασίσαμε να συμπεριλάβουμε την εξής πρόταση:

🛝 «Θέλουμε ασφαλείς παιδικές χαρές, γιατί κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να παίζει και να νιώθει ασφάλεια.» 💙

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά κατάλαβαν πως η φωνή τους έχει δύναμη και πως οι ιδέες τους αξίζουν να ακούγονται 🌟👧🧒.

🗺️ «Διαδραστικός Χάρτης των Δικαιωμάτων των Παιδιών» 🌍✨

Η τελευταία συνεργατική δραστηριότητα του έργου μας ήταν η δημιουργία ενός διαδραστικού χάρτη 🗺️ των δικαιωμάτων των παιδιών.

Κάθε σχολείο επέλεξε φωτογραφίες 📸 ή βίντεο 🎥 από δράσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς και τις ανέβασε στον συνεργατικό χάρτη Genially κάτω από το αντίστοιχο δικαίωμα των παιδιών, όπως:
🎮 το δικαίωμα στο παιχνίδι,
📚 το δικαίωμα στην εκπαίδευση,
❤️ το δικαίωμα στην αγάπη και τη φροντίδα και πολλά ακόμη.

Έτσι δημιουργήθηκε ένας μοναδικός ψηφιακός χάρτης γεμάτος ιδέες, αναμνήσεις, εμπειρίες και όμορφες στιγμές από όλα τα σχολεία-εταίρους 🌈🤝🌍. Πατώντας την εικόνα που ακολουθεί, μπορείτε να περιηγηθείτε στον διαδραστικό συνεργατικό μας χάρτη!

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, εκπαιδευτικοί 👩‍🏫👨‍🏫 και γονείς 👨‍👩‍👧‍👦 συμπλήρωσαν τελικά ερωτηματολόγια αξιολόγησης μέσω Google Forms 📋💻, με στόχο την ανατροφοδότηση και την αποτίμηση της συνολικής εμπειρίας του έργου.

Ο Απρίλιος στο έργο μας «Little Rights, Big Voices» ήταν αφιερωμένος στο τελευταίο δικαίωμα της φετινής μας διαδρομής:

το δικαίωμα των παιδιών σε έναν καθαρό και υγιή πλανήτη 🌎✨.

Η Helen από τον Καναδά 🇨🇦 μάς προετοίμασε για το νέο μας ταξίδι, υπενθυμίζοντάς μας πως όλοι έχουμε ευθύνη να φροντίζουμε τη Γη μας και να προστατεύουμε το φυσικό περιβάλλον 🌿💙.

 Hello, dear friends!

 I am Helen from Canada and I am so enthusiastic sending this letter. As I live in a wonderful village near a river that flows through a little forest, from a young age , I tried to participate in actions to protect our planet. 

This month, Ι would be glad to participate together in joint actions. Here are my proposals. First, every school will create his recycling hero related to spring and then our recycling heroes will help us to create our collaborated book of promises to the planet. After that, we will create our Genially Interactive Earth Map with our Ecological Messages. Then, each one will decide to create a Green or Recycling Corner to the school with the participation of parents. Ι deeply believe that if we all try, we will succeed in having a healthy planet.

“Ήρωες Ανακύκλωσης”

Η πρώτη δραστηριότητα είχε τίτλο «Ήρωες Ανακύκλωσης» ♻️🦸‍♂️. Κάθε σχολείο κλήθηκε να δημιουργήσει τον δικό του ήρωα χρησιμοποιώντας υλικά της επιλογής του και να του δώσει ένα ξεχωριστό όνομα ✨🤖.

🎯 Οι στόχοι της δραστηριότητας ήταν:
• η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών ✨
• η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης 🌍
• η βιωματική γνωριμία των παιδιών με την επαναχρησιμοποίηση υλικών μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες ♻️😊

Οι μαθητές μας, δουλεύοντας σε ομάδες 🤝, αποφάσισαν να δημιουργήσουν τον Greenbot 🤖💚, το έξυπνο ρομπότ της ανακύκλωσης! Χρησιμοποιώντας χαρτόκουτες 📦, πλαστικά μπουκάλια 🧴, καπάκια και χάρτινα ρολά, έδωσαν ζωή σε έναν ήρωα που έχει ως αποστολή να συλλέγει όλα τα ανακυκλώσιμα υλικά ώστε ο πλανήτης μας να παραμένει καθαρός και υγιής 🌎♻️✨. Οι “Ήρωες Ανακύκλωσης” όλων των σχολείων συγκεντρώθηκαν σε ένα συνεργατικό padlet με τον ίδιο τίτλο.

“Το συνεργατικό βιβλίο των υποσχέσεων στον πλανήτη”

Στην επόμενη δραστηριότητα, με τίτλο «Το συνεργατικό βιβλίο των υποσχέσεων στον πλανήτη» 📖🌍, χρησιμοποιήσαμε τον «Ήρωα Ανακύκλωσης» που δημιουργήσαμε και τον «ζωντανέψαμε» μέσω της εφαρμογής ChatterPix 🎤🤖.

Μετά από συζήτηση στην ολομέλεια 💬, τα παιδιά σκέφτηκαν και διαμόρφωσαν ένα δυνατό μήνυμα προστασίας του πλανήτη, το οποίο ηχογραφήσαμε 🎙️. Και κάπως έτσι… ο Greenbot μας απέκτησε φωνή και ζωή! 💚✨

🌱 Στόχος της δραστηριότητας ήταν να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά: να σβήνουμε τα φώτα 💡, να ανακυκλώνουμε ♻️, να μην πετάμε σκουπίδια στη φύση 🚯, να φροντίζουμε τα φυτά 🌷 και τα ζώα 🐦.

Οι «Ζωντανοί Ανακυκλώσιμοι Ήρωες» όλων των σχολείων-εταίρων συγκεντρώθηκαν σε ένα υπέροχο συνεργατικό βιβλίο υποσχέσεων για τον πλανήτη στην εφαρμογή Canva 📚🌎💚.

“Οικολογικά μηνύματα: Μία φωνή, δύο σχολεία”

Η επόμενη δράση μας είχε τίτλο «Οικολογικά μηνύματα: Μία φωνή, δύο σχολεία» 🗣️🌍🎨.

🌱 Σε αυτή τη συνεργατική δραστηριότητα, τα σχολεία εργάστηκαν σε ζευγάρια με στόχο τη δημιουργία δυνατών οικολογικών μηνυμάτων για την προστασία του πλανήτη. Σκοπός ήταν να ενώσουμε τις φωνές και τη δημιουργικότητά μας ώστε να εμπνεύσουμε την αλλαγή ✨. Το ένα σχολείο αναλάμβανε τη «Φωνή» 🎤, δηλαδή το οικολογικό μήνυμα, ενώ το άλλο την «Εικόνα» 🎨, δηλαδή την εικονογράφησή του.

Το σχολείο μας συνεργάστηκε με το 6ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω 🤝💙 και ανέλαβε να δημιουργήσει το οικολογικό μήνυμα. Μετά από συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών στην ολομέλεια, τα παιδιά κατέληξαν στο δικό τους μήνυμα προστασίας της Γης 🌎💚.

Οι συνεργάτες μας το εικονογράφησαν υπέροχα 🎨✨ και όλες οι συνεργατικές δημιουργίες των σχολείων ενώθηκαν σε έναν μοναδικό διαδραστικό χάρτη της Γης στην εφαρμογή Genially 🗺️🌍.

“Η πράσινη ή ανακυκλώσιμη γωνιά μας: Μία συνεργασία σχολείου – οικογένειας”

Στην επόμενη δραστηριότητα, με τίτλο «Η πράσινη ή ανακυκλώσιμη γωνιά μας: Μία συνεργασία σχολείου – οικογένειας» 🌿🏡, τα σχολεία είχαν τρεις διαφορετικές επιλογές δράσης:

🔹 1. «Από το σπίτι στο σχολείο» (Επαναχρησιμοποίηση στο σπίτι)
Οι γονείς μαζί με τα παιδιά δημιούργησαν κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά στο σπίτι ♻️🏠. Στη συνέχεια, οι δημιουργίες μεταφέρθηκαν στο σχολείο για να διακοσμήσουν και να δώσουν ζωή στην “Πράσινη Γωνιά της τάξης” 🌱✨.

🔹 2. «Δημιουργούμε μαζί στο σχολείο» (Εργαστήριο γονέων)
Οι γονείς προσκλήθηκαν στο νηπιαγωγείο για να δημιουργήσουν μαζί με τα παιδιά τη Γωνιά Ανακύκλωσης ♻️🤝. Τα παιδιά έμαθαν να ξεχωρίζουν υλικά όπως χαρτί, πλαστικό και αλουμίνιο και διακόσμησαν κάδους ανακύκλωσης που θα χρησιμοποιούνται όλη τη χρονιά 🗑️🎨.

🔹 3. «Πρασινίζουμε την αυλή μας» (Κηπουρική) 🌷🌿
Η βιωσιμότητα ξεκινά από το χώμα! Γονείς και παιδιά φύτεψαν λουλούδια, αρωματικά φυτά, σπόρους και λαχανικά σε γλάστρες και παρτέρια 🌼🍅🪴, αναλαμβάνοντας μαζί τη φροντίδα τους και καλλιεργώντας την αγάπη για τη φύση 💚.

Το σχολείο μας επέλεξε την τρίτη δράση 🌱✨. Με αφορμή την άνοιξη 🌸, καλέσαμε τους γονείς στο σχολείο και όλοι μαζί πρασινίσαμε την αυλή μας γεμίζοντας γλάστρες και παρτέρια με φρούτα 🍓, λαχανικά 🥬, αρωματικά φυτά 🌿 και πολύχρωμα λουλούδια 🌺.

Η αυλή μας γέμισε αρώματα, χρώματα και χαμόγελα 😊🌼. Περάσαμε υπέροχα, συνεργαστήκαμε δημιουργικά και τα παιδιά ανέλαβαν με υπευθυνότητα να φροντίζουν καθημερινά τα φυτά μας 💧🪴, αποκτώντας οικολογική συνείδηση και υπεύθυνη στάση απέναντι στη φύση 🌍💚.

🎯 Κοινοί μας στόχοι ήταν:
• η ενεργή συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία 👨‍👩‍👧‍👦
• η βιωματική μάθηση των παιδιών μέσα από το παράδειγμα των ενηλίκων 🌱
• η ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών μεταξύ των σχολείων-εταίρων 🤝✨

“To Λεξικό των Δικαιωμάτων των Παιδιών”

Η τελευταία δραστηριότητα του μήνα αφορούσε το «Λεξικό των Δικαιωμάτων των Παιδιών» 📚🌈, ένα συνεργατικό ψηφιακό λεξικό που ξεκίνησε από την αρχή του προγράμματος και εμπλουτιζόταν σταδιακά καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Κάθε γράμμα του αλφαβήτου αντιστοιχούσε σε ένα δικαίωμα των παιδιών και παρουσιαζόταν μέσα από ζωγραφιές και τη λέξη του δικαιώματος γραμμένη στη μητρική γλώσσα του σχολείου που το είχε αναλάβει 🎨📝🌍.

Ήρθε λοιπόν και η δική μας σειρά να συμβάλλουμε αναλαμβάνοντας το γράμμα:

🏠 Η – Home 🏠

δηλαδή το δικαίωμα όλων των παιδιών να έχουν ένα σπίτι, έναν ασφαλή χώρο γεμάτο αγάπη, φροντίδα και προστασία ❤️✨.

Έτσι ολοκληρώθηκαν οι δράσεις του Απριλίου 🌸♻️💚 και μπήκαμε στην τελική ευθεία για τον μήνα Μάιο και την ολοκλήρωση του υπέροχου εννιάμηνου ταξιδιού μας στον κόσμο των δικαιωμάτων των παιδιών 🌍👧🧒✨.

Ο Μάρτιος στο ευρωπαϊκό eTwinning έργο «Little Rights, Big Voices» ήταν αφιερωμένος σε ένα από τα πιο σημαντικά δικαιώματα των παιδιών: το δικαίωμα στην έκφραση 🗣️💭💙. Μέσα από δημιουργικές δράσεις, παιχνίδι, συνεργασία και τέχνη, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η φωνή, οι ιδέες, τα συναισθήματα και η προσωπική έκφραση αξίζουν να ακούγονται και να γίνονται σεβαστά 🌈✨.

Ο μήνας ξεκίνησε με ένα νέο γράμμα ✉️ από έναν όχι και τόσο μακρινό φίλο! Ο Περικλής από την Ελλάδα 🇬🇷 μας θύμισε πως η φωνή μας είναι πολύτιμη και αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ταυτότητάς μας. Μέσα από το μήνυμά του, μας εισήγαγε στις δραστηριότητες που θα ακολουθούσαν και μας ενθάρρυνε να εκφραζόμαστε ελεύθερα, με θάρρος και δημιουργικότητα 🌟.

 “Οι ιδέες μας χτίζουν το πρόγραμμα”

Η πρώτη μας δράση είχε τίτλο «Οι ιδέες μας χτίζουν το πρόγραμμα» 🏗️💡. Σε συνεργασία με ένα από τα σχολεία-εταίρους μας ανταλλάξαμε γράμματα 📮 γεμάτα ιδέες για δραστηριότητες που θα μπορούσαμε να πραγματοποιήσουμε στις τάξεις μας. Μετά από συζήτηση στην ολομέλεια, αποφασίσαμε να προτείνουμε στους φίλους μας ένα από τα πιο αγαπημένα μας παραδοσιακά παιχνίδια, την «Τυφλόμυγα» 🙈🎉. Εκείνοι με τη σειρά τους μάς πρότειναν να χορέψουμε το αγαπημένο μας τραγούδι και φυσικά δε χαλάσαμε το χατίρι τους! Χορέψαμε όλοι μαζί τα αγαπημένα μας «Παπάκια» 🦆🎶, γελάσαμε δυνατά και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας 😄💃🕺.

📹 Πατήστε την παρακάτω εικόνα για να παρακολουθήσετε μία βιντεοπαρουσίαση από τη δράση μας!

“Έκφραση με συναισθηματικά πρόσωπα”

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τη σημασία της έκφρασης στην καθημερινή μας επικοινωνία 💬❤️. Τα παιδιά κατανόησαν πως δεν εκφραζόμαστε μόνο με λόγια ή πράξεις, αλλά και μέσα από τις εκφράσεις του προσώπου μας 😊😢😲. Πολλές φορές, το πρόσωπό μας «μιλά» πριν από εμάς και βοηθά τους άλλους να καταλάβουν πώς νιώθουμε χωρίς να πούμε ούτε μία λέξη.

Έτσι, τα σχολεία-εταίροι ανέλαβαν να επεξεργαστούν τα πέντε βασικά συναισθήματα:
😊 χαρά,
😢 λύπη,
😠 θυμό,
😨 φόβο
😲 έκπληξη.

Κάθε σχολείο επέλεξε ένα συναίσθημα και το αποτύπωσε εικαστικά χρησιμοποιώντας όποια τεχνική και υλικά επιθυμούσε, δημιουργώντας ένα “συναισθηματικό πρόσωπο” 🎨🖌️🧵.

Το σχολείο μας επέλεξε το συναίσθημα της χαράς 🌞💛! Με έντονα χρώματα, χαμόγελα και πολλή φαντασία, δημιουργήσαμε το δικό μας «συναισθηματικό πρόσωπο» γεμάτο αισιοδοξία και θετική ενέργεια ✨🥰.

Αφού ολοκληρώθηκε η κατασκευή μας, δώσαμε στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν πότε πιστεύουν ότι νιώθουμε χαρά 💭🌸. Οι ιδέες τους τέθηκαν σε ψηφοφορία 🗳️ και η φράση που επιλέχθηκε ως πιο αντιπροσωπευτική ήταν:

🌼 «Νιώθω χαρά όταν έρχεται η άνοιξη και ανθίζουν τα λουλούδια.» 🌷

Οι δημιουργίες όλων των σχολείων συγκεντρώθηκαν σε ένα συνεργατικό padlet γεμάτο συναισθήματα 💛💙💚, συνοδευόμενες από τις φράσεις που επέλεξαν οι μαθητές ως πιο χαρακτηριστικές για κάθε συναίσθημα.

“Τι θα γινόταν αν…;”

Στην επόμενη δραστηριότητα, με τίτλο «Τι θα γινόταν αν…;» 🤔✨, τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν στο ερώτημα:

❓ «Τι θα γινόταν αν τα παιδιά δεν είχαν φωνή;»

Κάθε σχολείο επέλεξε το δικό του θέμα και οι μαθητές παρουσίασαν τις ιδέες τους χωρίς λόγια 🤫, χρησιμοποιώντας παντομίμα, χορό, ζωγραφική, γραφή και κατασκευές 🎭💃🎨✂️.

Οι μαθητές μας, εμπνευσμένοι από το Πάσχα 🐣🌷, επέλεξαν ως θέμα τους «Το Λαγό του Πάσχα» 🐰 και τον παρουσίασαν με ευφάνταστους και δημιουργικούς τρόπους, αποδεικνύοντας πως η έκφραση μπορεί να υπάρξει ακόμα και χωρίς φωνή 🌟.

Όλες οι δράσεις των συνεργατών συγκεντρώθηκαν σε ένα ψηφιακό βιβλίο στο StoryJumper 📚💻.

“Τραγουδάμε για την Παγκόσμια Ειρήνη”

Ο μήνας ολοκληρώθηκε με μια ξεχωριστή δραστηριότητα αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ειρήνη ☮️🕊️✨. Στη δράση «Τραγουδάμε για την Παγκόσμια Ειρήνη» κάθε σχολείο επέλεξε μία λέξη που αντιπροσωπεύει για εκείνο την ειρήνη και οι μαθητές τη ζωγράφισαν 🎨💖.

Μετά από συζήτηση στην ολομέλεια για την έννοια της ειρήνης 💬🌍, επιλέξαμε τη λέξη:

☀️ «Ήλιος» ☀️

γιατί για εμάς η ειρήνη σημαίνει φως, αγάπη, ζεστασιά, χαμόγελα και ελπίδα 💛🌈.

Κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του ζωγραφιά και στη συνέχεια συνθέσαμε την ομαδική μας αφίσα 🖼️✨.

Έπειτα από ψηφοφορία, επιλέξαμε τη ζωγραφιά που θεωρήσαμε πιο αντιπροσωπευτική για τη λέξη μας!!!

Οι αντιπροσωπευτικές ζωγραφιές όλων των σχολείων ενώθηκαν και δημιούργησαν τη μεγάλη συνεργατική αφίσα της ειρήνης 🌍🕊️…

ενώ οι επιλεγμένες λέξεις και οι ομαδικές αφίσες χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία ενός μοναδικού συνεργατικού τραγουδιού και βιντεοκλίπ 🎶🎥 μέσω της εφαρμογής Suno AI 🤖✨.

Πατώντας την παρακάτω εικόνα, μπορείτε να ακούσετε το καταπληκτικό συνεργατικό μας τραγούδι και να δείτε το υπέροχο βίντεο που το πλαισιώνει…!!!