Άρθρα κατηγορίας Δράσεις
🌟👨👩👧👦 «Μεγαλώνοντας Μαζί Χαρούμενα Παιδιά» 👧🧒💛
Συμμετοχή στο Δημιουργικό διαγωνισμό του Make a wish
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
EU Code Week 2025
Φυσικά Πειράματα στο Νηπιαγωγείο μας
EU Code Week 2025 – “Code, Play, Smile – Rights for Every Child”
Συμμετείχαμε στη EU Code Week (Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα) 2025 με τη δραστηριότητα “Code, Play, Smile – Rights for Every Child” και ανακαλύψαμε την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες που συνδέονταν με τα δικαιώματα των παιδιών.
Πιο συγκεκριμένα οι διδακτικοί στόχοι ήταν οι εξής:
- Να καταλάβουν τα δικαιώματά τους με παιγνιώδη τρόπο.
- Να αναπτύξουν απλές δεξιότητες προγραμματισμού (αλγόριθμοι, ακολουθίες, εντολές).
- Καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ακρόαση, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων.
- Να συνδέσουν τον προγραμματισμό με θέματα της πραγματικής ζωής (τα δικαιώματα των παιδιών).
Πραγματοποιήσαμε τη δραστηριότητα σε δύο εκδοχές, μία με τη χρήση του ρομπότ Βeebot και μία unplugged, μετατρέποντας τα ίδια τα παιδιά σε ρομποτάκια.
Οι μαθητές και στις δύο δραστηριότητες χωρίστηκαν σε ανομοιογενείς ομάδες των τριών και κάθε ομάδα πραγματοποίησε μία μίνι σύσκεψη για να αποφασίσει ποιο ρόλο θα επιτελούσε κάθε μέλος της στα πλαίσια των δραστηριοτήτων.
Στην unplugged εκδοχή ένα παιδί ανέλαβε το ρόλο του ρομπότ, το δεύτερο να γράψει τον κώδικα (αλγοριθμική ακολουθία) βρίσκοντας και τοποθετώντας τις κάρτες κατεύθυνσης – εντολής στη σωστή σειρά και το τρίτο ανέλαβε να προγραμματίσει το παιδί – ρομπότ για να εκτελέσει τον κώδικα. Οι μαθητές δούλεψαν πάνω σε αυτοσχέδιο επιδαπέδιο πλέγμα με εικόνες δικαιωμάτων των παιδιών. Όταν το παιδί – ρομπότ έφτανε στην εικόνα που είχαν προαποφασίσει να το οδηγήσουν, έπρεπε να την παρατηρήσουν και να πουν σε ποιο δικαίωμα αναφέρεται.
Στη Beebot εκδοχή, οι μαθητές εργάστηκαν σε πλέγμα με εικόνες και έπρεπε να λύσουν σύντομους γρίφους καθένας από τους οποίους, τους οδηγούσε σε ένα δικαίωμα των παιδιών. Οι ρόλοι των μελών κάθε ομάδας μοιράστηκαν ως εξής: Ένα παιδί έπρεπε να λύσει το γρίφο, το δεύτερο να γράψει τον κώδικα (αλγοριθμική ακολουθία) και το τρίτο να προγραμματίσει τη Beebot για να εκτελέσει τον κώδικα και να φτάσει στον προορισμό της.
Πατήστε την εικόνα για να παρακολουθήσετε το βίντεο της συμμετοχής μας στη EU CodeWeek 2025, σε σύνδεση με το ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Little Rights, Big Voices”!!!
Κλείσαμε την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με ένα ατομικό φύλλο εργασίας, το οποίο ζητούσε από τους μαθητές να βοηθήσουν τη Beebot να περάσει με αριθμητική σειρά από όλα τα δικαιώματα για να φτάσει στα παιδάκια!
Περάσαμε υπέροχα κωδικοποιώντας και προγραμματίζοντας κατά τη διάρκεια της EU Code Week, εξερευνώντας ταυτόχρονα τα δικαιώματα των παιδιών!!!
“Αναδιαμόρφωση, καλλωπισμός και παιδαγωγική αξιοποίηση του αύλειου χώρου του Νηπιαγωγείου”
- Μεγάλη ποσότητα χαλικιού που έκανε την αυλή μας πιο πλήρη και ασφαλή, καθώς και τη δωρεάν μεταφορά, εκφόρτωση και εναπόθεσή του.
- Ελαστικά
που μεταμορφώθηκαν σε παιχνίδια και φράχτη γεμάτα φαντασία. - Χρώματα
που έδωσαν ζωντάνια στην εξωτερική τοιχοποιία του σχολείου, στα κιγκλιδώματα και στα επιδαπέδια εκπαιδευτικά παιχνίδια. - Παλέτες που έγιναν αυτοσχέδιες ραφιέρες, γεμάτες δημιουργικότητα.
- Τεχνητός χλοοτάπητας.
- Εξοπλισμός που χρειάστηκε για τον καλλωπισμό και το φύτεμα των παρτεριών και των γλαστρών.

- Γλάστρες, λουλούδια και αρωματικά φυτά.
- Παιχνίδια εξωτερικού χώρου.
Τέλος, δε θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στους ίδιους τους γονείς
, που με περίσσια αγάπη για τα παιδιά τους αφιέρωσαν πολύ χρόνο
, κόπο και χαμόγελο. Με πινέλα
στα χέρια, εργαλεία στη μέση (αλλά και πόνους μετά
) και μια καρδιά γεμάτη έμπνευση, έβαλαν το δικό τους λιθαράκι για να δημιουργήσουμε έναν χώρο που θα γεμίζει τα μάτια και την ψυχή των παιδιών με χαρά!!!
Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Christmas Time”
Το σχολείο μας, σε συνεργασία με σχολεία από Βουλγαρία, Γαλλία, Ελλάδα, Ισπανία, Πολωνία και Ρουμανία, συμμετείχε σε Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα με τίτλο “Christmas Time”, διάρκειας δύο μηνών.
Σκοπός του project ήταν πρωτίστως η δικτύωσή μας με σχολεία άλλων Ευρωπαϊκών χωρών, η γνωριμία με τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις τους και η ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών στα πλαίσια της θεματικής ενότητας των Χριστουγέννων!!!
Ειδικότερα οι στόχοι του έργου ήταν:
- Η ενθάρρυνση της περιέργειας και η ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών ως προς τη γνωριμία τους με τις απόψεις, τις αξίες και τις παραδόσεις ανθρώπων από διαφορετικά εθνικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα.
- Να μάθουν για τις κουλτούρες άλλων “μικρών Ευρωπαίων” και να εξερευνήσουν χριστουγεννιάτικες παραδόσεις διαφορετικών χωρών.
- Να αναγνωρίζουν τις σημαίες των εμπλεκόμενων χωρών – εταίρων και να τις εντοπίζουν στο χάρτη της Ευρώπης.
- Να έρθουν σε επαφή με τις γλώσσες των σχολείων – εταίρων, μαθαίνοντας απλούς χαιρετισμούς και ευχές σε κάθε γλώσσα.
- Να δημιουργήσουν βίντεο και φωτογραφικό υλικό, τα οποία θα αντιπροσωπεύουν και θα διαχέουν τα έθιμα και τις παραδόσεις της χώρας μας κατά την εορταστική περίοδο των Χριστουγέννων.
- Να χρησιμοποιήσουν διαφοροποιημένες τεχνικές και υλικά, με σκοπό τη δημιουργία χριστουγεννιάτικων καρτών.
- Να ανταλλάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές.
- Να ενώσουν τις κάρτες που θα λάβουν από τα σχολεία – εταίρους δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά, ώστε να συνθέσουν ένα μεγάλο χριστουγεννιάτικο δέντρο, ως τελικό προϊόν του project.
Όλες οι δραστηριότητες που έλαβαν χώρα κατά τη διάρκεια του project, ενσωματώθηκαν σταδιακά κατά την υλοποίησή τους στο twinspace του έργου (συλλογικός χώρος εργασίας των σχολείων – εταίρων που επιτρέπει την επικοινωνία, τη συνεργασία, την υποβολή δραστηριοτήτων, την αποθήκευση τεκμηρίων και την έκθεση των αποτελεσμάτων του έργου, μέσω μιας ποικιλίας εργαλείων) στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (European School Education Platform).
Αρχικά, πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών και των σχολείων τους σε δύο ειδικά διαμορφωμένα padlet (ψηφιακοί πίνακες ανακοινώσεων), με σκοπό τη γνωριμία μεταξύ των μελών του προγράμματος. Εν συνεχεία, έγινε ο προγραμματισμός των δραστηριοτήτων και online ψηφοφορία μέσω συνεργατικής φόρμας google για την επιλογή του κοινού πατρόν της κάρτας που θα έπρεπε να χρησιμοποιήσουν υποχρεωτικά όλα τα σχολεία. Έπειτα οι μαθητές μας ξεκίνησαν τη δημιουργία των χριστουγεννιάτικων καρτών τους ώστε να ετοιμαστούν και να ταξιδέψουν εγκαίρως μέσω ταχυδρομείου στα σχολεία της Ευρώπης. Χρησιμοποίησαν διαφοροποιημένες τεχνικές (ζωγραφική και κολάζ) και ποικιλία υλικών για να τις διακοσμήσουν με σεβασμό στο προσυμφωνημένο κοινό πατρόν, έγραψαν την ευχή “Καλά Χριστούγεννα” στην πίσω πλευρά και ενσωμάτωσαν την Ελληνική σημαία.
Επιπλέον, τα παιδιά δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά, δημιούργησαν τρεις πανέμορφες χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές, οι οποίες τέθηκαν σε ψηφοφορία μαζί με δημιουργίες των σχολείων – εταίρων μέσω φόρμας google, με σκοπό την επιλογή του logo δηλαδή της εικόνας που θα αντιπροσώπευε το έργο μας.
Εν τω μεταξύ, οι χριστουγεννιάτικες κάρτες που δημιουργήσαμε ταχυδρομήθηκαν στα συνεργαζόμενα σχολεία (συγκεκριμένος αριθμός καρτών σε κάθε σχολείο ανάλογα με το μαθητικό του δυναμικό) και σταδιακά ξεκινήσαμε να λαμβάνουμε τις δικές μας. Κάθε φορά που έφθανε ένας νέος φάκελος τον ανοίγαμε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό για να ανακαλύψουμε το περιεχόμενό του, να θαυμάσουμε τις κάρτες των Ευρωπαίων φίλων μας και να διαβάσουμε τις ευχές τους.
Στη συνέχεια, μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων τα παιδιά γνώρισαν τις σημαίες των συνεργαζόμενων χωρών και έμαθαν να τις εντοπίζουν στο χάρτη της Ευρώπης.
Παρατήρησαν κάθε σημαία, την περιέγραψαν και την τοποθέτησαν στο χάρτη των σχολείων – εταίρων μέσω ταύτισης και με τη βοήθεια ενός συνοδευτικού πίνακα αναφοράς.
Έπειτα επισκέφθηκαν κάθε συνεργαζόμενο σχολείο μέσω της εφαρμογής Google Earth!
Στην πορεία έπαιξαν ψηφιακό παιχνίδι μνήμης με τις σημαίες των χωρών…
https://wordwall.net/resource/83341746
και εργάστηκαν πάνω σε ψηφιακό φύλλο εργασίας (live worksheet) αντιστοιχίζοντας κάθε σημαία με την ονομασία της αντίστοιχης χώρας και μαθαίνοντας τη λέξη “Καλημέρα” στις γλώσσες όλων των εταίρων μας. Εν συνεχεία, οι μαθητές επανέλαβαν τη δραστηριότητα ατομικά στο χαρτί.
Στην επόμενη φάση του project και στα πλαίσια της διάχυσης των εθίμων και των παραδόσεων της χώρας μας κατά την εορταστική περίοδο των Χριστουγέννων, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας τραγούδησαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων της Ελλάδας και ευχήθηκαν “Καλά Χριστούγεννα” στις γλώσσες όλων των σχολείων – εταίρων, σε ένα όμορφο γιορτινό βίντεο!
Όταν πλέον παραλάβαμε όλες τις κάρτες τις οποίες αναμέναμε από τους εταίρους μας, λίγο πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, εργαστήκαμε ομαδικά ενώνοντας τα κομμάτια του “παζλ”, συνθέτοντας ένα μεγάλο χριστουγεννιάτικο δέντρο πλαισιωμένο από τις σημαίες των εμπλεκόμενων χωρών και την ευχή “Καλά Χριστούγεννα” σε όλες τις γλώσσες!
Η αυλαία του Ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος “Christmas Time” θα πέσει σύντομα, μόλις ολοκληρωθεί και το τελικό στάδιο της αξιολόγησής του από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων!
Ήταν ένα υπέροχο ταξίδι γνώσης, αλληλεπίδρασης, συνεργασίας, διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, δημιουργίας ισχυρών δεσμών και μία καταπληκτική εμπειρία για μικρούς και μεγάλους που θα μας μείνει αξέχαστη!!!
Ευχαριστούμε θερμά τους εταίρους μας για την άψογη συνεργασία καθόλη τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος και ανυπομονούμε για την επόμενη δράση του σχολείου μας ως μέλος της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης!!!
“Η Ελιά”
“Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες!”
Με χαρά θα θέλαμε να μοιραστούμε τη συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής Παιδικής HELMEPA για τη σχολική χρονιά 2023 – 2024! Το θέμα του φετινού παιδικού διαγωνισμού ήταν : “Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες!”!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας εργάστηκαν ομαδικά ώστε να παράγουν μία πανέμορφη αφίσα, η οποία αποτυπώνει την ουσία της θεματικής του παιδικού διαγωνισμού! Μέσω της καλλιτεχνικής δημιουργίας τους, οι μαθητές έστειλαν τα δικά τους μηνύματα αναφορικά με την προστασία των θαλασσών και των ζωντανών οργανισμών που ζουν σε αυτές!
Ας καλλιεργήσουμε στα παιδιά από αυτή την ηλικία την έννοια του υπεύθυνου, ενεργού πολίτη και ας τα ευαισθητοποιήσουμε απέναντι σε περιβαλλοντικά θέματα, τα οποία έχουν αντίκτυπο στη ζωή μας και στην επιβίωση του πλανήτη μας!






















































































































































