Eυρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Little Rights, Big Voices” – Δραστηριότητες Δεκεμβρίου
Τον μήνα Δεκέμβριο, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος “Little Rights, Big Voices”, οι μικροί μαθητές μας συνέχισαν το όμορφο ταξίδι τους στον κόσμο των δικαιωμάτων του παιδιού με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα 🎄✨. Όπως κάθε μήνα, έτσι και τώρα, έφτασε στο σχολείο μας το πολυπόθητο γράμμα από έναν μακρινό, καινούργιο φίλο, που μας εισήγαγε αβίαστα στο νέο δικαίωμα υπό διερεύνηση 💌.
Ο Άρνι από την Ισλανδία 🇮🇸 μας ζήτησε να γίνουμε συνοδοιπόροι του και μας έδωσε μια πρώτη, συναρπαστική ιδέα για τις δραστηριότητες που θα ακολουθούσαν και μέσω των οποίων οι μαθητές μας θα εξερευνούσαν το δικαίωμα όλων των παιδιών του κόσμου σε μια υγιεινή και ποιοτική ζωή 🥦💧🏃♀️.
Συνεργατική αφίσα “Υγιεινές Συνήθειες”
Αρχικά, κάθε σχολείο-εταίρος επέλεξε μία υγιεινή συνήθεια και ανέλαβε να τη ζωγραφίσει ή να τη φωτογραφίσει 🖍️📸. Το σχολείο μας διάλεξε τη συνήθεια «Πλένω τα χέρια μου αφού αγγίξω ένα ζωάκι» 🐶🧼. Τα παιδιά τη ζωγράφισαν με ενθουσιασμό και η δημιουργία μας προστέθηκε σε μια συνεργατική αφίσα στην εφαρμογή Canva.
Οι ιδέες και τα έργα όλων των σχολείων ενώθηκαν, χαρίζοντάς μας ένα εντυπωσιακό και άκρως παιδαγωγικό αποτέλεσμα 🤝🎨.
“Μια μικρή ιστορία για ένα παιδί με αναπηρία”
Στη συνέχεια, τα συνεργατικά σχολεία σχημάτισαν ζευγάρια με σκοπό να δημιουργήσουν μικρές ιστορίες για ένα παιδί με αναπηρία ♿📖. Το ένα σχολείο ξεκινούσε την ιστορία παρουσιάζοντας το πρόβλημα και το άλλο την ολοκλήρωνε, δίνοντας λύσεις για τον μικρό ήρωα ή τη μικρή ηρωίδα, με τη συνοδεία εικονογράφησης.
Το σχολείο μας, εμπνευσμένο από το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει», που ενθουσίασε τα παιδιά 😊, και ύστερα από συζήτηση στην ολομέλεια, δημιούργησε μια ιστορία με κεντρική ηρωίδα την Αργυρώ, ένα κοριτσάκι καθηλωμένο σε αναπηρικό αμαξίδιο. Τα παιδιά ανέδειξαν τις προκλήσεις που αντιμετώπισε κατά την επίσκεψή της στο πάρκο της γειτονιάς της, προσπαθώντας να παίξει με τους φίλους της 🌳🛝.
Οι υπέροχοι μικροί συνεργάτες μας από το άλλο σχολείο ολοκλήρωσαν την ιστορία, προτείνοντας πολλές και ουσιαστικές λύσεις στα προβλήματα της Αργυρώς, αποδεικνύοντας πως όλα τα παιδιά του κόσμου μπορούν και πρέπει να είναι ισότιμα μέλη της κοινωνίας ❤️🤍. Όλες οι ιστορίες συγκεντρώθηκαν σε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο στην εφαρμογή Storyjumper, με το οποίο γιορτάσαμε όλοι μαζί την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) 🌈♿.
“Αφίσα Υγιεινής”
Ακολούθως, κάθε σχολείο δημιούργησε τη δική του αφίσα υγιεινής 🧃🥗. Στην τάξη μας, τα παιδιά συζήτησαν, κατέθεσαν τις ιδέες τους και χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες μεικτών ικανοτήτων για να εικονογραφήσουν τις προτάσεις τους.
Όλες οι δημιουργίες ενώθηκαν σε μια ψηφιακή αφίσα με τίτλο «Υγιεινές Συνήθειες για μια Υγιεινή Ζωή», η οποία αναρτήθηκε σε έναν ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων στην εφαρμογή Padlet, δίπλα στις υπέροχες δουλειές των συνεργατών μας 🌟📌.
“Συλλογή εορταστικών συνταγών”
Το γιορτινό κλίμα κορυφώθηκε με μια ακόμα συνεργατική δράση: τα σχολεία αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες συνταγές 🍪🎅. Εμείς μοιραστήκαμε τη δοκιμασμένη και αγαπημένη μας συνταγή για «Χιονοτρουφάκια» ❄️🍫…
ώστε να την υλοποιήσουν οι φίλοι μας και λάβαμε μια υπέροχη συνταγή για «Χριστουγεννιάτικα Μπισκοτόσπιτα» 🏠🎄.
Κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του λαχταριστό σπιτάκι, χρησιμοποιώντας ποικιλία υλικών και πολλή φαντασία 😋✨.
Όλες οι συνταγές και οι φωτογραφίες των τελικών αποτελεσμάτων συγκεντρώθηκαν σε ένα διαπολιτισμικό ψηφιακό βιβλίο στο Storyjumper, γεμάτο γεύσεις και αρώματα από όλη την Ευρώπη 🌍🍰.
“Θερμές γιορτινές ευχές”
Οι δραστηριότητες του Δεκεμβρίου ολοκληρώθηκαν με ένα συνεργατικό ψηφιακό συννεφόλεξο γεμάτο ευχές για όλα τα παιδιά του κόσμου, γραμμένες στα αγγλικά αλλά και στη μητρική γλώσσα κάθε εταίρου, στην εφαρμογή AnswerGarden 💬🎁.
Παράλληλα, οι μαθητές μας, σε συνεργασία με τους γονείς τους, δημιούργησαν το δικό τους «Δέντρο των Ευχών» κατά τη διάρκεια της χριστουγεννιάτικης γιορτής του σχολείου μας 🎄❤️.
Ένας μήνας γεμάτος δικαιώματα, υγεία, αποδοχή, συνεργασία και… χριστουγεννιάτικη μαγεία! ✨🤍
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ
Έφτασε ο Δεκέμβριος, αυτός ο μαγικός μήνας του χρόνου τόσο για μικρούς όσο και για μεγάλους.
Στο νηπιαγωγείο μας, τον περιμέναμε πως και πως καθώς τα παιδιά κάθε χρόνο προσμένουν με χαρά τη γιορτή των Χριστουγέννων.
🌿 “Από τον Μύθο … στο Ελαιόλαδο!” – Μια εμπειρία μάθησης γύρω από την Ελιά! 🫒
Με αφορμή το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά «Αθήνα, η πόλη της Αθηνάς», τα παιδιά γνώρισαν τον μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα και το πολύτιμο δώρο της θεάς στην πόλη: την ελιά.
Ο μύθος αποτέλεσε την αφετηρία για τη θεματική μας ενότητα “Η Ελιά” και ενέπνευσε τα παιδιά να δραματοποιήσουν την ιστορία με ζωντάνια και φαντασία. 🎭✨
Στη συνέχεια διαβάσαμε το βιβλίο «Μελίτσα, μια μικρή Ελίτσα», που μας βοήθησε να γνωρίσουμε τον κύκλο ζωής της ελιάς και να κατανοήσουμε, μέσα από μια τρυφερή αφήγηση, τη σημασία αυτού του πολύτιμου δέντρου. Συζητήσαμε για τη διαδικασία παραγωγής του ελαιολάδου, για όλα τα προϊόντα της ελιάς και για τον ρόλο της στην ιστορία, τη μυθολογία και τη θρησκεία. 📚✨
Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, δραματοποίησαν το “Λιομάζωμα”, αναπαριστώντας με κέφι και ομαδικότητα τον τρόπο που μαζεύονται οι ελιές από το δέντρο. 🌿🤲
Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια και δημιουργήσαμε σύνθετες λέξεις με την “ελιά”, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό μας με ένα δημιουργικό κι ευχάριστο τρόπο και σειροθετήσαμε γράμματα για να τις συνθέσουμε.📝🌿
Έπειτα κατασκευάσαμε ατομικά τα “ελαιόδεντρά” μας!
Συνεχίσαμε με ένα υπέροχο πικ νικ, όπου τα παιδιά δοκίμασαν ποικιλία προϊόντων της ελιάς και συζήτησαν για τη σημασία της στη μεσογειακή διατροφή και στην υγεία του ανθρώπου. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη γεύσεις, χαμόγελα και συνεργασία! 🧺💚
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την ανταπόκρισή τους και την προμήθεια της υπέροχης ποικιλίας προϊόντων, χάρη στα οποία το πικ νικ μας έγινε πραγματικότητα! 🙏🫒💛
Με τη συμβολή τους, η μάθηση έγινε πιο βιωματική, ουσιαστική και απολαυστική για τα παιδιά μας!!!
🌿 Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ελαιουργείο – Μια Μοναδική Βιωματική Εμπειρία Μάθησης! 🍈
Κλείνοντας τη θεματική ενότητα «Η Ελιά» 🌳, το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια υπέροχη εκπαιδευτική εκδρομή στο ελαιουργείο και τυποποιητική μονάδα “Vafis Cretan Olive Oil” στο Πετροκεφάλι. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν σε ένα αυθεντικό περιβάλλον μάθησης, να παρατηρήσουν από κοντά τα σύγχρονα μηχανήματα ⚙️ του ελαιουργείου και να γνωρίσουν βήμα-βήμα τη διαδικασία παραγωγής του ελαιολάδου 🫒.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης είδαν επίσης φωτογραφίες από το παλιό «Λιομάζωμα» 📸, συζητήσαμε για τις παραδοσιακές μεθόδους και ανακαλύψαμε πώς εξελίχθηκε η διαδικασία με τα χρόνια.
Τα παιδιά γεύτηκαν φρέσκο ψωμί με αγνό ελαιόλαδο 🥖🫒 και έμαθαν πώς γίνεται η τυποποίηση του λαδιού.
Μάλιστα, είχαν την ευκαιρία να γίνουν οι ίδιοι… μικροί τυποποιητές ✨, κολλώντας ετικέτες σε μπουκαλάκια λαδιού, τα οποία πήραν στο τέλος ως δώρο 🎁!
Ευχαριστούμε θερμά τους ιδιοκτήτες του ελαιουργείου για τη ζεστή φιλοξενία 🤝, την εξαιρετική ξενάγηση και τα όμορφα κεράσματα 🍪. Προσέφεραν ακόμη μπουκάλια αρωματικού λαδιού σε όλους τους εκπαιδευτικούς, μια κίνηση που εκτιμήσαμε ιδιαίτερα 💚.
Ως ένδειξη ευγνωμοσύνης, εμείς τους προσφέραμε μία όμορφη κάρτα την οποία τα παιδιά έφτιαξαν ομαδικά!!!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ και στο ταξιδιωτικό πρακτορείο “4 WINDS TOUR” για τη δωρεάν μετακίνησή μας 🚌, συμβάλλοντας ώστε η δράση μας να πραγματοποιηθεί με ασφάλεια και άνεση.
Ήταν μια εμπειρία γεμάτη γνώσεις, αρώματα και χαμόγελα 😊 – μια μέρα που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στους μικρούς μας μαθητές! 🌟🌿
Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα 🌍 “Little Rights, Big Voices” 🗣️ – Δραστηριότητες Νοεμβρίου
Όπως και τον προηγούμενο μήνα, έτσι και τον Νοέμβριο μας περίμενε μια όμορφη έκπληξη ✉️✨: ένα γράμμα από ένα μακρινό μας φίλο! 🌍 Με ζεστά λόγια και πολλή αγάπη ❤️, μας αποκάλυψε τις νέες μας δραστηριότητες – αποστολές 🎯, προσκαλώντας μας σε ένα ακόμη ταξίδι μάθησης και συνεργασίας 📚🤝.
Διασχίζοντας τη μαγική γέφυρα του eTwinning 🌉, φτάσαμε σε έναν σταθμό γεμάτο χαρά: το δικαίωμα των παιδιών 👧🧒 στην οικογένεια 👨👩👧👦 και στην αγάπη ❤️!
“Οικογενειακό δέντρο” 🌳
Κάθε σχολείο-εταίρος 🌍 ανέλαβε να δημιουργήσει ένα οικογενειακό δέντρο 🌳 χρησιμοποιώντας όποια τεχνική και υλικά επιθυμούσε ✂️🎨. Αφού ανακαλύψαμε και παρατηρήσαμε διάφορους τύπους οικογενειακών δέντρων στο διαδίκτυο 💻, καταλήξαμε στη μορφή που θα είχε το δικό μας και ξεκινήσαμε την κατασκευή του!!!
Τα παιδιά 👧🧒 χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και κάθε μία ανέλαβε έναν ξεχωριστό ρόλο για την υλοποίηση του έργου 🛠️:
🎨 Μερικά παιδιά έβαψαν χαρτόκουτα με τέμπερες.
🖌️ Άλλα ζωγράφισαν τα μέλη της οικογένειας.
✏️ Και κάποια γράψανε τις λεζάντες που αντιπροσωπεύουν το κάθε μέλος.
Ζητήσαμε από τους γονείς 👨👩👧👦 να μας στείλουν φωτογραφίες 📸 και πληροφορίες 📝 σχετικά με τα παιχνίδια που επέλεξαν να κατασκευάσουν ή να παίξουν στο σπίτι 🏠🎲.
Μας έστειλαν στοιχεία για:
Τα υλικά που χρησιμοποίησαν 📦
🎮 Την ονομασία του παιχνιδιού
📜 Τους κανόνες και τον σκοπό του παιχνιδιού 🎯
Κάθε σχολείο-εταίρος, μαζί με τα παιδιά 👧🧒, επέλεξε ένα συγκεκριμένο δικαίωμα 📜 για να το αναπαραστήσει. Εμείς επιλέξαμε το δικαίωμα του μήνα, δηλαδή την οικογένεια και την αγάπη!!!
Στη συνέχεια:
💬 Συζητήσαμε με τα παιδιά για το επιλεγμένο δικαίωμα, αναλογιζόμενοι τη σημασία και τη χρησιμότητά του
🎨 Μαζί δημιουργήσαμε ένα απλό σύμβολο που να το αντιπροσωπεύει οπτικά 🖌️
⚫ Το σύμβολο έπρεπε να σχεδιαστεί μόνο με μαύρα περιγράμματα, χωρίς χρώματα 🖊️
Τα σχέδια ✏️ όλων των συνεργατών ενσωματώθηκαν σε σημαίες 🏳️ στην εφαρμογή Canva, καθεμία από τις οποίες αντιπροσωπεύει ένα συγκεκριμένο δικαίωμα των παιδιών 📜.
Αυτές οι σημαίες 🏳️δημιουργήθηκαν από τα ίδια τα παιδιά, γεμάτες φαντασία!
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες των τριών ώστε να τις ζωντανέψουν, δίνοντάς τους χρώμα! Κάθε σημαία μετατράπηκε σε ένα ζωντανό σύμβολο δημιουργικότητας, ελπίδας και αγάπης!!!
Το τελικό αποτέλεσμα ήταν η δημιουργία μιας πανέμορφης γιρλάντας με την οποία στολίσαμε την τάξη μας για να γιορτάσουμε με υπερηφάνεια την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων των Παιδιών 🌍❤️ στις 20 Νοεμβρίου 🗓️!!!
🎵 “Ένα Τραγούδι, Πολλοί Φίλοι” 👧🧒🤝
Οι δραστηριότητες του Νοεμβρίου ολοκληρώθηκαν με ένα online meeting 💻 ανάμεσα στο σχολείο μας και πέντε από τα σχολεία-εταίρους. Περάσαμε υπέροχα 😄, βλέποντας και ακούγοντας τους νέους μας φίλους 👧🧒💖 και ενώσαμε τις φωνές μας 🎤🎶 τραγουδώντας μαζί ένα τραγούδι για την οικογένεια 👨👩👧👦 (Finger Family Song), το οποίο είχαμε συμφωνήσει και μάθει εκ των προτέρων!
Γιατί όταν τραγουδάμε 🎵, όλοι νιώθουμε σαν μία μεγάλη οικογένεια ❤️👨👩👧👦🌈!!!
Σειρά τώρα παίρνουν οι δραστηριότητες του μήνα Δεκεμβρίου ❄️🎄.
Μικροί και μεγάλοι θα συμμετάσχουν σε νέες δημιουργικές περιπέτειες!!!
Το ταξίδι μας στον μαγικό κόσμο του eTwinning συνεχίζεται με φαντασία, δημιουργικότητα και χαρά!!!
✨ Μικροί Πολίτες σε Δράση για την Επέτειο του Πολυτεχνείου!🕊️
Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε και φέτος την Επέτειο του Πολυτεχνείου μέσα από μια σειρά βιωματικών δράσεων, προσαρμοσμένων στις ανάγκες και την ηλικία των παιδιών 🌟.
Ξεκινήσαμε την προσέγγιση του θέματος διαβάζοντας το αγαπημένο βιβλίο «Ντενεκεδούπολη» 📚 της Ευγενίας Φακίνου, μέσα από το οποίο γνωρίσαμε έννοιες όπως η δικαιοσύνη ⚖️, η συνεργασία 🤝 και η ελευθερία 🕊️.
Στη συνέχεια διαβάσαμε το βιβλίο «Η εξέγερση του Πολυτεχνείου» του Φίλιππου Μανδηλαρά 📘, καθώς και το βιβλίο «Η κυρά Δημοκρατία» της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου 👑, που μας βοήθησαν να μιλήσουμε με απλό τρόπο για τη δημοκρατία και τις αξίες της.
Παρακολουθήσαμε και ένα εκπαιδευτικό βίντεο 🎥, που υποστήριξε την κατανόηση των ιστορικών γεγονότων.
Η εξέγερση του Πολυτεχνείου – 17η Νοεμβρίου 1973 – Τι γιορτάζουμε ; – Μαθαίνουμε κι αλλιώς
Με αφορμή το τραγούδι «Ο δρόμος» του Μάνου Λοΐζου 🎶 και εμπνευσμένα από τους στίχους του, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους «τοίχους» από χαρτόκουτα 📦, πάνω στους οποίους έγραψαν με μεγάλα γράμματα τη λέξη ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ 🕊️✨.
Οι δημιουργίες αυτές έγιναν αφορμή για όμορφες συζητήσεις γύρω από το δικαίωμα κάθε ανθρώπου να ζει ελεύθερος ❤️.
Έπειτα, αξιοποιώντας το βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα «ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ»🌲🐿️, μιλήσαμε για τη δημοκρατία και την εκλογική διαδικασία 🗳️.
Τα παιδιά ετοίμασαν την κάλπη 📮, τον εκλογικό κατάλογο 📝 και τα ψηφοδέλτια.
Παρουσιάστηκαν οι υποψήφιοι –τα ζωάκια-ήρωες του βιβλίου 🦊🐻🐰– και σχηματίστηκε η τριμελής εφορευτική επιτροπή, η οποία ανέλαβε με υπευθυνότητα τα καθήκοντά της 👧👦👧.
Η ψηφοφορία εξελίχθηκε ομαλά ✔️ και με τη λήξη της άνοιξε η κάλπη, καταμετρήθηκαν τα ψηφοδέλτια 🔢 και καταγράφηκαν τα αποτελέσματα.
Νικήτρια των εκλογών αναδείχτηκε η σοφή κουκουβάγια 🦉🏆!
Στο τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά το δικό τους πανό με το ιστορικό σύνθημα ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ✊🇬🇷.
Κρατώντας το με καμάρι την ημέρα της γιορτής μας, πραγματοποιήσαμε μια χαρούμενη «διαδήλωση» 🎉🚶♂️🚶♀️ στην αυλή του σχολείου, τιμώντας το μήνυμα του Πολυτεχνείου: τη δύναμη της ελευθερίας, της συμμετοχής και της ενότητας 🤍.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για του χρόνου, για νέες δημιουργίες, νέες εμπειρίες και νέες ευκαιρίες να μιλήσουμε για τη δημοκρατία, την ελευθερία και την ελπίδα! 🌟🤗🕊️
Φθινόπωρο στο Νηπιαγωγείο μας 🍁
Η θεματική ενότητα του φθινοπώρου ξεκίνησε φέτος με αφορμή το υπέροχο βιβλίο «Ο κλέφτης των φύλλων» 🍂, το οποίο μάγεψε τα παιδιά και άνοιξε έναν δημιουργικό διάλογο για τις αλλαγές της φύσης αυτή την εποχή. Παρατηρήσαμε τις εικόνες, συζητήσαμε για τον «κλέφτη» που παίρνει τα φύλλα και συνδέσαμε την ιστορία με όσα βλέπουμε γύρω μας: τα χρώματα, τις μυρωδιές και τις μεταμορφώσεις των δέντρων 🌳.
Έπειτα, παρακολουθήσαμε ένα άκρως διασκεδαστικό και κατατοπιστικό εκπαιδευτικό βίντεο για την εποχή του φθινοπώρου!
Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους ομαδικό δέντρο του φθινοπώρου 🍂🌳. Χωρίστηκαν σε ομάδες μεικτών ικανοτήτων, όσες και τα φθινοπωρινά χρώματα: κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί και καφέ. Κάθε ομάδα χρησιμοποίησε παλιά κομμάτια παζλ 🧩, τα οποία βάφτηκαν με τέμπερες, δίνοντάς τους «νέα ζωή».
Όταν όλα τα χρωματιστά κομμάτια ενώθηκαν, σχηματίστηκε ένα εντυπωσιακό δέντρο γεμάτο φθινοπωρινή μαγεία ✨.
Ακολούθησε η δημιουργία φθινοπωρινών φύλλων με τεχνική ψηφιδωτού 🎨, όπου τα παιδιά χρησιμοποίησαν χαρτάκια σε ζεστές αποχρώσεις για να φτιάξουν χρωματιστές, μοναδικές συνθέσεις. Η διαδικασία βοήθησε τα παιδιά να εξασκήσουν λεπτή κινητικότητα, συγκέντρωση και αισθητική καλλιέργεια.
Στη θεματική μας ενότητα εντάχθηκε και η γνωριμία με τα φρούτα του φθινοπώρου 🍎🍇🍐. Τα παιδιά τα παρατήρησαν, τα ονόμασαν, τα περιέγραψαν και τα κατέταξαν. Έπειτα χωρίστηκαν ξανά σε μεικτές ομάδες και δημιούργησαν τα δικά τους φρούτα χρησιμοποιώντας διαφοροποιημένες τεχνικές και υλικά: μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί, τυπώματα, τεχνική πουαντιγισμού και ψηφιδωτού 🎨. Κάθε δημιουργία ήταν ξεχωριστή, καθώς τα παιδιά επέλεξαν τον τρόπο με τον οποίο θα αποτυπώσουν το φρούτο τους. Οι δημιουργίες υπογράφτηκαν από τα μέλη των ομάδων και παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια.
Η εξερεύνηση ολοκληρώθηκε με μια υπέροχη φρουτοσαλάτα 🥗, την οποία τα παιδιά δοκίμασαν με χαρά, αναγνωρίζοντας τα φρούτα μέσα από τη γεύση, τη μυρωδιά και την υφή τους.
Ως φυσική συνέχεια της ενότητας, γνωρίσαμε και το γράμμα Φ, φ του φθινοπώρου ✏️, συνδέοντας τον γραπτό λόγο με τις εμπειρίες και τις δράσεις μας.
Το ταξίδι μας στον κόσμο του φθινοπώρου συνεχίζεται με ενθουσιασμό, δημιουργία και ανακάλυψη! 🌰🍁🍎
Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης
31 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την αποταμίευση και φυσικά συζητήσαμε για αυτήν με τους μαθητές μας.
Αφορμή στάθηκε το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Αν κάθε μέρα” το οποίο εισάγει στα παιδιά την έννοια της αποταμίευσης, από μία διαφορετική, ευρύτερη οπτική. Μας προτρέπει να δοκιμάσουμε, να είμαστε συνεπείς και να σκεφτόμαστε αισιόδοξα το μέλλον, κάνοντας κάθε μέρα κάτι μικρό, για να πετύχουμε κάτι μεγάλο.
Στη συνέχεια, αντλώντας έμπνευση από τη μασκότ του σχολείου μας “Πεινασμένη Κάμπια” και την πεταλούδα του αγαπημένου μας Eric Carle, δημιουργήσαμε τους δικούς μας κουμπαράδες-πεταλούδες!!!!
Η πεταλούδα του Eric Carle:
Οι κουμπαράδες μας:
Γιατί “των φρονίμων τα παιδιά, πριν πεινάσουν μαγειρεύουν”!!!
“Ζήτω το ΟΧΙ, Ζήτω η ΕΛΛΑΔΑ”
Προσεγγίσαμε το θέμα της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 διαμέσου ποικίλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
Πρωτίστως εστιάσαμε στις σύνθετες έννοιες του πολέμου και της ειρήνης.
Για την εισαγωγή των παιδιών στο θέμα υπό διερεύνηση, διαβάσαμε το καταπληκτικό αντιπολεμικό βιβλίο του Davide Cali “O εχθρός”.
Έπειτα υλοποιήσαμε ατομικό φύλλο εργασίας, άμεσα σχετιζόμενο με το μήνυμα που αποπνέει το βιβλίο!
Εν συνεχεία, διαβάσαμε την “Ειρήνη” του Αριστοφάνη σε διασκευή του Φίλιππου Μανδηλαρά…
και υλοποιήσαμε ατομικό φύλλο εργασίας.
Ακολούθως, τα παιδιά παρατήρησαν και περιέγραψαν “εικόνες ειρήνης” και “εικόνες πολέμου”, τις οποίες ομαδοποίησαν σε στεφάνια χωρίζοντάς τις σε δύο κατηγορίες, αναλόγως την έννοια την οποία αντιπροσώπευαν.
Συνεχίσαμε μετατρέποντας μια εικόνα πολέμου σε εικόνα ειρήνης, δημιουργήσαμε ατομικά τα περιστέρια – σύμβολα της ειρήνης και ομαδικά την “ΕΙΡΗΝΗ”!
Για την εισαγωγή μας στα ιστορικά γεγονότα, διαβάσαμε “Το έπος του ’40” του Φίλιππου Μανδηλαρά…
παρατηρήσαμε πλούσιο φωτογραφικό υλικό και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο.
Έπειτα, γνωρίσαμε την Ιταλική και τη Γερμανική σημαία. Εστιάσαμε στη δική μας Γαλανόλευκη Ελληνική σημαία την οποία παρατηρήσαμε και μιλήσαμε για τα χρώματα και τους συμβολισμούς της.
Τα παιδιά προχώρησαν σε ατομική κατασκευή ελληνικής σημαίας στην οποία ενσωματώθηκαν φωτογραφίες τους που “φώναζαν” λεζάντες – συνθήματα που τα ίδια έγραψαν (ΟΧΙ, ΑΕΡΑ, 1940).
Δεν παραλείψαμε να μάθουμε το Ο του ΟΧΙ, το οποίο προέκυψε αβίαστα από την υπό επεξεργασία θεματική ενότητα και υλοποιήσαμε σχετικό φύλλο εργασίας.
Την παραμονή της εθνικής μας επετείου, πραγματοποιήσαμε με μεγάλη υπερηφάνεια την καθιερωμένη γιορτούλα μας, κατά τη διάρκεια της οποίας τα παιδιά τίμησαν το έπος του ’40 απαγγέλοντας ποιήματα, τραγουδώντας και κάνοντας παρέλαση!!!
Πατώντας την παρακάτω εικόνα, μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα σύντομο βίντεο με στιγμιότυπα από την όμορφη γιορτή μας!!!
Και του χρόνου με υγεία!!!
EU Code Week 2025 – “Code, Play, Smile – Rights for Every Child”
Συμμετείχαμε στη EU Code Week (Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα) 2025 με τη δραστηριότητα “Code, Play, Smile – Rights for Every Child” και ανακαλύψαμε την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες που συνδέονταν με τα δικαιώματα των παιδιών.
Πιο συγκεκριμένα οι διδακτικοί στόχοι ήταν οι εξής:
- Να καταλάβουν τα δικαιώματά τους με παιγνιώδη τρόπο.
- Να αναπτύξουν απλές δεξιότητες προγραμματισμού (αλγόριθμοι, ακολουθίες, εντολές).
- Καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ακρόαση, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων.
- Να συνδέσουν τον προγραμματισμό με θέματα της πραγματικής ζωής (τα δικαιώματα των παιδιών).
Πραγματοποιήσαμε τη δραστηριότητα σε δύο εκδοχές, μία με τη χρήση του ρομπότ Βeebot και μία unplugged, μετατρέποντας τα ίδια τα παιδιά σε ρομποτάκια.
Οι μαθητές και στις δύο δραστηριότητες χωρίστηκαν σε ανομοιογενείς ομάδες των τριών και κάθε ομάδα πραγματοποίησε μία μίνι σύσκεψη για να αποφασίσει ποιο ρόλο θα επιτελούσε κάθε μέλος της στα πλαίσια των δραστηριοτήτων.
Στην unplugged εκδοχή ένα παιδί ανέλαβε το ρόλο του ρομπότ, το δεύτερο να γράψει τον κώδικα (αλγοριθμική ακολουθία) βρίσκοντας και τοποθετώντας τις κάρτες κατεύθυνσης – εντολής στη σωστή σειρά και το τρίτο ανέλαβε να προγραμματίσει το παιδί – ρομπότ για να εκτελέσει τον κώδικα. Οι μαθητές δούλεψαν πάνω σε αυτοσχέδιο επιδαπέδιο πλέγμα με εικόνες δικαιωμάτων των παιδιών. Όταν το παιδί – ρομπότ έφτανε στην εικόνα που είχαν προαποφασίσει να το οδηγήσουν, έπρεπε να την παρατηρήσουν και να πουν σε ποιο δικαίωμα αναφέρεται.
Στη Beebot εκδοχή, οι μαθητές εργάστηκαν σε πλέγμα με εικόνες και έπρεπε να λύσουν σύντομους γρίφους καθένας από τους οποίους, τους οδηγούσε σε ένα δικαίωμα των παιδιών. Οι ρόλοι των μελών κάθε ομάδας μοιράστηκαν ως εξής: Ένα παιδί έπρεπε να λύσει το γρίφο, το δεύτερο να γράψει τον κώδικα (αλγοριθμική ακολουθία) και το τρίτο να προγραμματίσει τη Beebot για να εκτελέσει τον κώδικα και να φτάσει στον προορισμό της.
Πατήστε την εικόνα για να παρακολουθήσετε το βίντεο της συμμετοχής μας στη EU CodeWeek 2025, σε σύνδεση με το ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Little Rights, Big Voices”!!!
Κλείσαμε την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με ένα ατομικό φύλλο εργασίας, το οποίο ζητούσε από τους μαθητές να βοηθήσουν τη Beebot να περάσει με αριθμητική σειρά από όλα τα δικαιώματα για να φτάσει στα παιδάκια!
Περάσαμε υπέροχα κωδικοποιώντας και προγραμματίζοντας κατά τη διάρκεια της EU Code Week, εξερευνώντας ταυτόχρονα τα δικαιώματα των παιδιών!!!






























































































































































