Κατά τους μήνες Οκτώβριο-Νοέμβριο ασχοληθήκαμε με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Σεισμός…και τώρα τι κάνω;» που εντάσσεται στην Ενότητα Φροντίζω το Περιβάλλον και στην υποθεματική «Κλιματική Αλλαγή, Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία».

Σκοπός του προγράμματος ήταν να αποκτήσουν τα νήπια γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του.

Αρχικά παρακολουθήσαμε Power point με θέμα τους Φυσικούς κινδύνους…

συζήτηση και επεξήγηση αποριών γύρω από το θέμα των Φυσικών Κινδύνων…

δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με τους Φυσικούς κινδύνους

εμπλουτισμός του ήδη υπάρχοντος εννοιολογικού χάρτη με ρήματα σχετικά με τους Φυσικούς κινδύνους

https://www.mindomo.com/mindmap/bd6d021e41804460a8436f50cec27f05

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο από την κ. Ρένα, η οποία βίωσε από κοντά την πλημμύρα Daniel στο χωριό της, Μεταμόρφωση Καρδίτσας, το Σεπτέμβριο του 2023.

Τα νήπια άκουσαν την ιστορία της , της έκαναν ερωτήσεις και αποτύπωσαν ό,τι ένιωσαν σε ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.

 Ακολούθησε  παρουσίαση για το σεισμό ( Φωτόδεντρο) . …

συζήτηση για το εσωτερικό της γης ( διαφάνεια από Φωτόδεντρο).

Τα νήπια ζωγράφισαν το εσωτερικό της γης (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ) και το έκαναν τρισδιάστατη κατασκευή .

Παρακολούθησαν βίντεο για το εσωτερικό της γης

Κατασκευή με πλαστελίνη του εσωτερικού της γης

παρουσίαση από το Φωτόδεντρο  όπου φαίνεται πιο αναλυτικά το εσωτερικό της γης.

Παιχνίδι με φελιζόλ αναπαριστώντας το σεισμό στην επιφάνεια της γης…

 

Παρακολούθησαν βίντεο για τους μύθους δημιουγίας ενός σεισμού ανά τον κόσμο και συζήτηση γύρω από τους μύθους για τους σεισμούς..

Έπειτα οι μαθητές σε ομάδες των δύο ατόμων έκαναν αναπαράσταση τους μύθους με πλαστελίνη.

Παιχνίδι διαδικτυακό για τους μύθους των λαών αναφορικά με το σεισμό https://learningapps.org/watch?v =pktg3vupa21

Παρακολούθησαν βίντεο για τον Εγκέλαδο κι ακολούθησε συζήτηση για τον αρχαίο ελληνικό μύθο του Εγκέλαδου..

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  , ζωγραφίζουν τον Εγκέλαδο

Μελέτη των οδηγιών των σελίδων 4-5 από την παρουσίαση του ΟΑΣΠ με θέμα ¨Σεισμός : πως μπορούμε να προστατευτούμε” και συζήτηση πάνω στο θέμα

παρακολούθηση βίντεο με θέμα οδηγίες προς τα παιδιά με θέμα τον σεισμό,

Φτιάξαμε το δικό μας βαλιτσάκι

Ακολούθησαν  δύο ακόμα βίντεο https://www.youtube.com/watch ?v=hIKK56lqFkg&t=19s και https://www.youtube.com/watch ?v=nYQ9DCR2iQo&t=192s από τη Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας με θέμα “Οδηγίες προστασίας από τον σεισμό” και “Εκπαιδευτικό βίντεο για προστασία από τους σεισμούς”

Παιχνίδι με θέμα “Σεισμός οδηγίες προς τους γονείς” 3 4 7 https://wordwall.net/resource/16 257778 .

Δημιουργία πίνακα με τις ίδιες οδηγίες ώστε να τον δώσουν στους γονείς τους . (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ )

Μάθαμε τους  τρεις χρήσιμους αριθμούς σε περίπτωση σεισμού και τον  ευρωπαϊκό αριθμό 112..φτιάξαμε κινητά τηλέφωνα με αυτόν τον αριθμό…

προβολή εικόνων με μέρη του σπιτιού και συζήτηση με μαθητές/τριες για τη σωστή κάλυψη τους σε περίπτωση σεισμού…μαθαίνουν το τρίπτυχο “ΣΚΥΒΩ-ΚΑΛΥΠΤΟΜΑΙ-ΚΡΑΤΙΕΜΑΙ”…και έφτιαξαν σεισμοσπιτάκια…

 

Παρακολούθησαν μία παρουσίαση από το Φωτόδεντρο με θέμα “Οι κίνδυνοι σε περίπτωση σεισμού” http://photodentro.edu.gr/v/item /ds/8521/10929

Παραδείγματα με τουβλάκια και άλλα αντικείμενα…

Συζήτηση και προτάσεις μαθητών για το τι μπορεί να διορθωθεί στην τάξη μας…

Μελέτη της αφίσας του ΟΑΣΠ “Μάθετε για τον σεισμό και προστατευτείτε»

Προσομοίωση σεισμού στην σχολική τάξη…

Μαθαίνουν για τη μονάδα μέτρησης του σεισμού και  κατασκευάζουν το δικό τους σεισμογράφο…

  

 

Δημιούργησαν αφίσα με φωτογραφίες και συμβουλές που πρέπει να ακολουθούμε κατά τη διάρκεια του σεισμού και την τοποθέτησαν  στην είσοδο του σχολείου προς ενημέρωση των γονέων και των επισκεπτών του.

ανατρέξαμε στο 3ο μέρος της αφίσας του ΟΑΣΠ ΑΣΠΙΔΑ“ Μάθετε για τον σεισμό και προστατευτείτε” και έγινε διάλογος.

Παιχνίδια για το σεισμό…

 

Παρακολούθηση του παραμυθιού « Τα καρυδοτσουφλάκια» και σχετικό φύλλο εργασίας.

ΤΑ ΚΑΡΥΔΟΤΣΟΥΦΛΑΚΙΑ (εκπαιδευτικό παραμύθι για τον Σεισμό) – Ντέμη Ρούσσα

Παρουσίαση από το Φωτόδεντρο με θέμα “Μέτρα προστασίας στο δρόμο” http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/852 1/10925

Εντόπισαν σε σχετικό φύλλο τα μέρη που είναι κατάλληλα για συγκέντρωση μετά το σεισμό…

Διαμοιρασμός φυλλαδίων που αφορούν στα μέτρα προστασίας πριν και μετά το σεισμό, στους γονείς και στους περαστικούς έξω από το σχολείο μας .

Βιωματική προσομοίωση συγκέντρωσης της τάξης στον αύλειο χώρο του σχολείου…Βραβεία για τη συμμετοχή τους στην αντισεισμική άσκηση…

  

 

Άκουσαν το τραγούδι των Ημισκούμπρια “Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός”. https://youtu.be/zIS0GItfJS4 .

Οι μαθητές/τριες αναστοχάζονται επί της διαδικασίας. Γίνεται συζήτηση στην ολομέλεια για όλα αυτά που μάθαμε στα εργαστήρια λύνοντας γρίφους…

παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα…

αυτοαξιολόγηση…

Έκαναν ρομποτική μαθαίνοντας στη ΒΕΕΒΟΤ τις κινήσεις που πρέπει να κάνει κατά τη διάρκεια ενός σεισμού (σπίτι…τραπέζι..κατάβαση σκάλας…έξοδος σπιτιού…ανοιχτός χώρος)..

Άψογη ανταπόκριση των νηπίων σε όσα μάθαμε κατά τη διάρκεια ενός πραγματικού σεισμού.

Εύγε σε όλα τους!!!!