Για τα νήπια του σχολείου μας , ο χρόνος για τη μετάβασή τους στο Δημοτικό σχολείο είναι πολύ κοντά.
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ” Το σχολείο με περιμένει να με πάρει απ’ το χέρι” τα νήπια με τις εκπαιδευτικούς των ολοημέρων τμημάτων επισκέφτηκαν το 10ο Δημοτικό σχολείο Κοζάνης, στο οποίο πρόκειται να φοιτήσουν τα περισσότερα από τα νήπιά μας.
Μας υποδέχτηκε ο διευθυντής και μας έγινε ξενάγηση στις τάξεις διδασκαλίας. Μπήκαμε στην Α΄ τάξη, παρακολουθήσαμε το μάθημα και ανταλλάξαμε δώρα. Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή και παίξαμε ομαδικό παιχνίδι, χορέψαμε με τα παιδιά της Α΄ τάξης. Επίσης, είδαμε τα γραφεία των δασκάλων, την αίθουσα υπολογιστών, το κυλικείο και την βιβλιοθήκη.
Πριν την επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο, ευχηθήκαμε καλή αντάμωση το Σεπτέμβρη!!!
Οι διακοπές του Πάσχα μας έκαναν να επιστρέψουμε στα μέσα Μαΐου πίσω στο σχολείο.
Έστω και αργά τα παιδιά έφτιαξαν μπουκέτα λουλούδια και στεφάνια με χαρτί και μαρκαδόρους
Τα παιδιά έφτιαξαν λουλούδια με μεικτή τεχνική χρησιμοποιώντας ρολό χαρτί υγείας και χρωματιστά γκοφρέ. Το αποτέλεσμα τους ενθουσίασε. ( την ιδέα την πήραμε από τον ιστότοπο http://stan.store/brightlittlebrains
Την άνοιξη ξυπνάνε και τα έντομα. Το διάλειμμα στην αυλή μας είναι μια ευκαιρία για τα παιδιά να δούνε τα πασχαλίτσες, μυρμήγκια και μέλισσες.
Μιλήσαμε για τα έντομα και μάθαμε πολλά παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο
Επίσης, ζωγράφισαν “Αν ήσουν έντομο, τί θα ήθελες να είσαι;”
Μπορεί να πέρασε η γιορτή της μητέρας όταν επιστρέψαμε από τις πασχαλινές διακοπές, όμως οι μικροί μαθητές και μαθήτριές μας δεν παρέλειψαν να φτιάξουν με τα χεράκια τους το δώρο για τη μαμά.
Χάρτινα μπουκέτα για την καλύτερη μαμά του κόσμου από τα παιδιά της κίτρινης και πράσινης τάξης
Προσωπογραφίες των μαμάδων από τα παιδιά της μπλε και μωβ τάξης. Τα παιδιά έβαλαν και κορώνες στις μαμάδες γιατί είναι οι βασίλισσες της οικογενείας
Στα πλαίσια της ενότητας των Εργαστηρίων δεξιοτήτων ” Δημιουργώ & καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη & καινοτομώ” , φέτος ασχοληθήκαμε με τις ψηφιακές δεξιότητες. To θέμα του εργαστηρίου ήταν ” STEAM…και η Γη γυρίζει”.
Στόχοι του εργαστηρίου:
ως προς τις δεξιότητες του νου: οι μαθητές/τριες να περιγράφουν, να διατυπώνουν ερωτήματα, να προβληματίζονται και να ερμηνεύουν με αφορμή την παρατήρηση ψηφιακού κυρίως, αλλά και έντυπου εποπτικού υλικού σχετικά με το διάστημα ,τους πλανήτες και τη θέση της Γης στο ηλιακό σύστημα. Οι μαθητές/τριες να παρατηρούν, να συγκρίνουν και να διαχειρίζονται κάθε νέα πληροφορία με δημιουργικό τρόπο.
ως προς το θέμα: οι μαθητές α) να μάθουν για το διάστημα και τη δημιουργία του, για το ηλιακό σύστημα & τους πλανήτες, γ)να καταλάβουν τη θέση της Γης σε σχέση με τον ήλιο και τη σελήνη και, κατά συνέπεια, την εναλλαγή Ημέρας & Νύχτας, δ) να βρίσκουν και να χρησιμοποιούν ψηφιακό υλικό
Μέσα από συζήτηση διερευνάται η ήδη υπάρχουσα γνώση των παιδιών για το διάστημα και τι υπάρχει σ’ αυτό, αλλά και τι θέλουν να μάθουν
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για να μάθουμε για τη δημιουργία του σύμπαντος και το ηλιακό σύστημα με τους πλανήτες
Για να παρακολουθήσετε κι εσείς το βίντεο, πατήστε πάνω στην εικόνα, έργο των παιδιών
” Το ηλιακό σύστημα”
Στη συνέχεια, συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας με τους πλανήτες , καθώς κι έφτιαξαν τα στεφάνια με τους πλανήτες προσπαθώντας να κατανοήσουν τη θέση των πλανητών σε σχέση με τον ήλιο.
Έπαιξαν ψηφιακό puzzle : Το ηλιακό σύστημα . Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε ξανά
και πήραμε σημαντικές πληροφορίες για την απόσταση της Γης με τη Σελήνη, πως η Σελήνη γυρίζει γύρω από τη Γη, κατανοώντας την εναλλαγή της Ημέρας και της Νύχτας
Τα παιδιά αποτύπωσαν την ίδια εικόνα την Ημέρα και τη Νύχτα
Κάναμε πείραμα με την Υδρόγειο και έναν φακό για να δείξουμε ότι όταν ο μισός πλανήτης έχει ημέρα, ο άλλος μισός έχει νύχτα.
Η αναμονή για τη γιορτή του Πάσχα ξεκίνησε την Καθαρά Δευτέρα, με την κυρά Σαρακοστή να χάνει ένα πόδι κάθε εβδομάδα που περνούσε.
Έφτασαν λοιπόν οι μέρες και τα παιδιά στο σχολείο ασχολήθηκαν με κατασκευές, μαγειρικές και ιστορίες για να νιώσουν το ξεχωριστό κλίμα των ημερών
Τάξεις Πράσινη & Κίτρινη
Τάξεις Μπλε & Μωβ
Κι επειδή μάθαμε πως τα μπισκότα μας έγιναν πολύ νόστιμα, για τη συνταγή πατήστε Πασχαλινά κουλουράκια
Τα παιδιά απεικόνισαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο το “Μυστικό Δείπνο” του Leonardo Da Vinci
καθώς και το παραμύθι “Τα λουλούδια της Ελπίδας”, που αφηγείται την ανάβαση του Χριστού προς το Γολγοθά και οι παπαρούνες φύτρωσαν από τις σταγόνες αίμα Του.
Καλή Ανάσταση & Καλό Πάσχα σε όλους
Πηγές: Οι εικόνες ανακτήθηκαν από το διαδίκτυο για εκπαιδευτικούς μόνο σκοπούς
Και φέτος οι μαθητές &μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης, “ΤΟ ΜΑΓΕΜΕΝΟ ΠΗΓΑΔΙ” , βασισμένη σε αληθινή ιστορία του τόπου μας, σε κείμενο του Μιχάλη Πιτένη.
Τα παιδιά δεν έχουν κανένα λόγο να αμφισβητήσουν όσα τους λένε οι μεγάλοι, αλλά ξεκινώντας από ένα τυχαίο γεγονός θα δουν πως τα πράγματα μπορεί να είναι και διαφορετικά, αρκεί να δώσεις χρόνο και να προσπαθήσεις να τα γνωρίσεις εσύ ο ίδιος. ( Χρόνος – Κοζάνης)
Αντιλαμβάνονται πως με την αποδοχή της διαφορετικότητας και την αγάπη μπορείς να καταφέρεις τα πάντα, ακόμη κι αυτά που μοιάζουν αδύνατα.
Τα παιδιά απήλαυσαν την παράσταση κι ενθουσιάστηκαν όταν οι ηθοποιοί τους χαιρέτησαν από κοντά.
Την Τετάρτη, 17 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε το διαδικτυακό σεμινάριο που διοργάνωσαν σχολικές μονάδες του νομού Κοζάνης στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για τη μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, σε συνεργασία το ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ “ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ”.
Στο σεμινάριο αυτό συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και γονείς μαθητών/τριών από σχολικές μονάδες του νομού Κοζάνης.
Η κα Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγος / Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης , αφού δημιούργησε ένα οικείο περιβάλλον στους συμμετέχοντες, μίλησε για τα στάδια της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο & το ρόλο των γονέων και των εκπαιδευτικών στη διαδικασία αυτή. Προτάθηκαν συμβουλές για πετυχημένη μελέτη και κατάκτηση του αισθήματος ασφάλειας στα “μελλοντικά πρωτάκια”.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
