2o Νηπιαγωγείο Κοζάνης

ΕΟΡΤΗ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Η Επέτειος του «Όχι» μνημονεύει την άρνηση της Eλλάδας να αποδεχθεί τις ιταλικές αξιώσεις που περιλαμβάνονταν στο τελεσίγραφο που επιδόθηκε από τον Ιταλό πρέσβη Εμανουέλε Γκράτσι στον τότε πρωθυπουργό Ιωάννη Μεταξά τις πρώτες πρωινές ώρες της 28ης Οκτωβρίου 1940. Η απάντηση αυτή οδήγησε στην είσοδο της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο και στην έναρξη του Ελληνοιταλικού πολέμου.

Στο πλαίσιο αυτής της γιορτής τα νήπια διδάχθηκαν τα ιστορικά γεγονότα μέσα από βιβλία, ιστορικά βίντεο, είδανε εφημερίδες της εποχής, ανάλογο φωτογραφικό υλικό και ακούσανε και μάθανε τραγούδια αφιερωμένα στο έπος του 40.Παράλληλα γνωρίσανε την ιστορία της ελληνικής σημαίας και τους συμβολισμούς της καθώς μαζί με την επέτειο του ΟΧΙ τιμούμαι και την σημαία μας.

Ο τορπιλισμός της ΈΛΛΗς και ανάλογο οπτικό υλικό

Διαβάσαμε τα γεγονότα και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί … σαν άλλοι φωτογράφοι.

Κατασκευάσαμε την Ελληνική σημαία και το ΟΧΙ…

αλλά και το σύμβολο της Ειρήνης, το περιστέρι

Η αναγκαιότητα και η σπουδαιότητα της Ειρήνης έγινε αντικείμενο συζήτησης με αφορμή τα γεγονότα του πολέμου. Διαβάσαμε το εξαιρετικό παραμύθι “Ο σπόρος της Ειρήνης” της Isabel Pin και τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους δέντρο της Ειρήνης, που μπορεί να “θρέψει” όλους τους λαούς.

Στην καθιερωμένη σχολική εορτή τιμήσαμε την επέτειο του ΟΧΙ με ποιήματα για τους ήρωες της Πατρίδας μας, αλλά και για την Ειρήνη.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ Ελλάδα μας

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2026 ( Code week 2026 )

Και φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (10-25 Οκτωβρίου 2026 ), η οποία είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Τα παιδιά με ενθουσιασμό πραγματοποίησαν παιγνιώδεις βιωματικές δραστηριότητες κι ήρθαν σε επαφή με την αλγοριθμική σκέψη, τον προγραμματισμό, την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση.

Αυτή τη χρονία συμμετείχαμε με τη δραστηριότητα μας ” Με το σκίουρο οδηγό, τα Φ-φύλλα θα βρω”, στη δράση που οργάνωσε το Νηπιαγωγείο Όσσας “Ο κλέφτης των φύλλων”, βασισμένο στο ομώνυμο βιβλίο. Η δραστηριότητά μας βρίσκεται αναρτημένη στο αντίστοιχο padlet

Ο σκίουρος ενθουσίασε τα παιδιά και έγινε η αφορμή να συμμετέχουν και φέτος στην εβδομάδα προγραμματισμού.

Μέσα από ένα επιδαπέδιο παιχνίδι προσανατολισμού, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με το ρομποτάκι της τάξης αλλά κι ένα φύλλο εργασίας τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν διαδρομές και κώδικες για να μπορέσει ο σκίουρος να μαζέψει τα Φ-φύλλα και να φτάσει μέχρι της φωλιά του.

Η δραστηριότητα μας χωρίστηκε σε 3 μέρη.

Στο 1ο μέρος, διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κλέφτης των φύλλων”

Στο 2ο μέρος, οι μαθητές/τριες εξοικειώθηκαν με τις εντολές – κινήσεις μπροστά – πίσω- αριστερά – δεξιά. Στην αρχή βιωματικά, στη συνέχεια με το σκιουρο-ρομποτάκι στο χαλάκι να πρέπει να περάσει από όλα τα Φ-φύλλα μέχρι να φτάσει στο δέντρο του

Στο 3ο μέρος, τα παιδιά έπρεπε να χρωματίσουν μόνο τα Φ-φύλλα και να χαράξουν την ίδια πορεία, μέχρι το σκιουράκι να φτάσει στο δέντρο του.

Οι μαθητές/τριες των τμημάτων 3 & 4 συμμετείχαν με ενθουσιασμό καθώς η τεχνολογία τους ενισχύει το ενδιαφέρον και την ενασχόληση με αυτή.

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

«Τα συναισθήματά μας έχουν θέση στην καρδιά μας»

Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου και αποτελεί μια σπουδαία ευκαιρία στο νηπιαγωγείο για την καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής, της ενσυναίσθησης και της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών.

Με αφορμή λοιπόν αυτή τη μέρα, πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας βιωματική δράση από την ψυχολόγο του σχολείου μας, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων.

Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού «Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων», τα παιδιά γνώρισαν και συζήτησαν για διαφορετικά συναισθήματα, αναγνωρίζοντας ότι όλα έχουν τη δική τους θέση και αξία. Στη συνέχεια, μέσα από ένα δημιουργικό φύλλο εργασίας, αποτύπωσαν στα πρόσωπα τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό και τον φόβο, εκφράζοντας με τον δικό τους τρόπο όσα νιώθουν.

Γιατί στο δικό μας «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων» χωρούν όλα τα συναισθήματα!

ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΚΑΙ Η ΓΙΑΓΙΑ

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» εορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου. Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, για να αποτίσει τον οφειλόμενο φόρο τιμής στους ηλικιωμένους, αλλά και να επισημάνει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Αναγνωρίζει τη μεγάλη προσφορά των ηλικιωμένων στην κοινωνία, στην οικογένεια και στην οικονομία.

Στα πλαίσια αυτής της γιορτής τα παιδιά μιλήσανε για τον παππού και την γιαγιά τους, μοιραστήκανε αναμνήσεις-ιστορίες ,γνώρισαν τον παππού και την γιαγιά μέσα από την τέχνη, μάθανε τραγούδια και ποιήματα, συζητήσανε για τις δραστηριότητες που κάνουνε μαζί τους, το πώς πρέπει να φερόμαστε σε αυτούς τους ανθρώπους και κατανόησαν τον βαθύ και πολύ σημαντικό ρόλο που έχουν μέσα στην οικογένεια. Μάθανε τραγούδια/ ποιήματα για τον παππού και την γιαγιά φτιάχνοντας στο τέλος μια κατασκευή για να τους πούνε ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ και ΣΑΣ ΑΓΑΠΩ ΓΙΑ ΟΛΑ.

Μιλήσαμε για το τι κάνουμε με τον παππού και την γιαγιά.

Συνθέσαμε και παίξαμε με τις λέξεις “Παππούς / Γιαγιά ” και μετά τις γράψαμε.

Eίδαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα “Παππούς/Γιαγιά” και ζωγραφίσαμε τους δικούς μας παππούδες και γιαγιάδες.

Τέλος διαβάσαμε βιβλία σχετικά με το θέμα.

Στο τέλος φτιάξαμε μια θήκη γυαλιών και κάρτες ως ελάχιστο δώρο για όσα μας προσφέρουν απλόχερα και ανιδιοτελώς καθημερινά αυτά τα αγαπημένα μας πρόσωπα.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΠΠΟΥ & ΓΙΑΓΙΑ

Οι εικόνες των βιβλίων ανακτήθηκαν από το διαδίκτυο για εκπαιδευτικούς μόνο σκοπούς

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: «Άλμα προς το Μέλλον»

ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 25 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2026 ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΒΑΘΜΙΔΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ 13^ΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ.

ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΑΘΛΗΣΗΣ,ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ» ΕΧΟΝΤΑΣ ΩΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΣΥΝΘΗΜΑ «ΕΝΑ ΑΛΜΑ.ΜΙΑ ΕΛΛΑΔΑ.ΕΝΑ ΚΟΙΝΟ ΟΝΕΙΡΟ».ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ-ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΦΟΥ ΜΙΛΗΣΑΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑ ΟΦΕΛΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ, ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΣΤΟ ΑΛΜΑ ΣΕ ΜΗΚΟΣ ΧΩΡΙΣ ΦΟΡΑ,ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.

ΕΝΑ ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ,ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ,ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ,ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΤΟ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ.

ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ, ΒΓΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΟΠΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΑΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΑΛΜΑ.

ΒΓΗΚΑΜΕ ΚΑΙ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΗ ΟΜΑΔΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΝΙΩΘΟΝΤΑΣ ΠΕΡΗΦΑΝΟΙ/ΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΛΜΑΤΑ ΜΑΣ.

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΑΜΕ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΜΑΣ, ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΛΜΑ ΠΟΥ ΠΗΔΗΞΕ ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ.

ΤΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΥΠΗΡΞΕ ΙΔΕΑ ΤΟΥ 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΣ

Αγιασμός

Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 τελέστηκε ο καθιερωμένος αγιασμός στο Νηπιαγωγείο μας.

Η διεύθυνση και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου

ευχόμαστε στους μικρούς μαθητές & μαθήτριες καθώς και τους γονείς τους

ΚΑΛΗ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Αγιασμός

Γλυκό καλοκαιράκι!

Το καλοκαίρι έφτασε και ετοιμαζόμαστε για τη λήξη της σχολικής χρονιάς !!

Η σκηνή για τη γιορτή μας έτοιμη…

Έτοιμοι και οι φάκελοι των παιδιών…

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

Σήμερα 4 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας εκπαιδευτικό εργαστήριο με θέμα τη ρομποτική απο τον υπεύθυνο του πόλου εκπαιδευτικής καινοτομίας Τ.Π.Ε. Κοζάνης. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την τεχνολογία μέσω του ”Τάκη Ρομποτάκη”. Μέσα απο εργασία σε ομάδες τα παιδιά έφτιαξαν διαδρομές με κάρτες, καθοδήγησαν-προγραμμάτισαν το ρομπότ να κινηθεί πάνω σε πίστα και τέλος να σχεδιάσει διάφορα σχήματα πάνω σε χαρτί.

ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Στις 2 Ιουνίου επισκεφθήκαμε το 10ο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στην επόμενη σχολική βαθμίδα. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του Δημοτικού, κάθισαν στα θρανία και μοιράστηκαν δραστηριότητες και κινητικά παιχνίδια με τους μαθητές της πρώτης τάξης. Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να διώξουν το άχγος και να εξοικειωθούν με το μελλοντικό σχολικό περιβάλλον τους ώστε να είναι έτοιμα για το νέο τους ξεκίνημα το Σεπτέμβριο.