Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, συζητήσαμε στην τάξη για τα δικαιώματα που έχουν όλα τα παιδιά και για τη σημασία τους στην καθημερινή τους ζωή. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους, ενώ μέσα από τον διάλογο αναδείχθηκε η αξία της αγάπης, της φροντίδας, της εκπαίδευσης, του παιχνιδιού και της προστασίας για κάθε παιδί.
Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο Δεν του Βαγγέλης Ηλιόπουλος, το οποίο μας βοήθησε να προσεγγίσουμε το θέμα των δικαιωμάτων με έναν βιωματικό και κατανοητό τρόπο. Μέσα από την ιστορία του πρωταγωνιστή, τα παιδιά προβληματίστηκαν και συζήτησαν για τα δικαιώματα που απολαμβάνουν τα ίδια, αλλά και για εκείνα που φαίνεται να στερείται ο ήρωας του βιβλίου.
Έπειτα, συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα με καρτέλες που απεικόνιζαν διαφορετικά δικαιώματα. Γυρίζοντας τις καρτέλες, αναγνώριζαν και ονομάτιζαν τα δικαιώματα, ενώ παράλληλα συζητούσαν σε ποιον ανήκουν και γιατί είναι σημαντικά. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε την παρατηρητικότητα, την κριτική σκέψη και την ενσυναίσθησή τους.
Στο τέλος, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια ομαδική αφίσα. Κάθε παιδί πήρε μια χρωματιστή χάρτινη βαρκούλα και έγραψε πάνω της ένα δικαίωμα που θεωρούσε σημαντικό. Ενώνοντας όλες τις βαρκούλες, δημιουργήσαμε τη δική μας «Θάλασσα των Δικαιωμάτων», ένα συλλογικό έργο που αποτυπώνει τις ιδέες και τα μηνύματα των παιδιών για όσα αξίζουν όλα τα παιδιά του κόσμου.
Μέσα από τις δράσεις μας, τα παιδιά γνώρισαν βασικά δικαιώματα που ανήκουν σε όλα τα παιδιά και κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να γίνονται σεβαστά. Ο σεβασμός των δικαιωμάτων συμβάλλει ώστε κάθε παιδί να μεγαλώνει με ασφάλεια, αγάπη, φροντίδα και ίσες ευκαιρίες.
Η «Θάλασσα των Δικαιωμάτων» που δημιουργήσαμε μας υπενθυμίζει ότι κάθε παιδί αξίζει να απολαμβάνει τα δικαιώματά του και να μεγαλώνει σε ένα περιβάλλον που τα προστατεύει και τα προάγει.
