2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ

ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7

ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7

Η πρόκληση 7 από τους Ιταλούς εταίρους μας στο e Twinning project 2021-22_ ART CODE

ήταν να κατασκευάσουμε φυτικά χρώματα.

Όχι μόνο κατασκευάσαμε τα φυτικά μας χρώματα, αλλά καλλιτεχνήσαμε ένα ομαδικό έργο τέχνης, το “Στεφάνι της Άνοιξης” !

Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΑΣ

Παρατηρήσαμε πολύ απλά την αυλή μας.

Διαπιστώσαμε ότι οι ελιές που πέφτουν από το δέντρο μας, χρωματίζουν το τσιμεντένιο δάπεδο και βάφουν τα ρούχα μας….

Άραγε μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα λουλούδια, τα φύλλα και τις ελιές του κήπου μας,

ώστε από τα εκχυλίσματά τους να πάρουμε τις χρωστικές ουσίες που θα χρησιμοποιήσουμε για να ζωγραφίσουμε;

Δείτε εδώ Πως ζωγραφίσαμε το στεφάνι μας με τα οικο-χρώματα

Τα συνεργαζόμενα σχολεία κατασκεύασαν μίγματα με μπαχαρικά και δημιούργησαν εκπληκτικά έργα!!!

Εμείς λατρέψαμε και τη δική μας χρωματιστή STEAM ιδέα με τα φυτικά εκχυλίσματα του κήπου μας ,

αφού συνολικά πρόκειται για μια ολιστική και πολυαισθητηριακή προσέγγιση

της τέχνης και της οικολογίας!!!

Στόχοι Βιώσιμης ανάπτυξης 4 και 12 (Ο.Η.Ε.)

EARTH HOUR 2022

To 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου συμμετέχει σε οικολογικές δράσεις μιας και αγαπά το περιβάλλον*.

Μια οικολογική εκδήλωση είναι και η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ, που έλαβε χώρα στις 26 Μαρτίου 2022.

Συμμετέχοντας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning 2022-23, με το έργο ART CODE, τα σχολεία εταίροι,

αφιερώσαμε χρόνο για “ανάγνωση ιστοριών στο σκοτάδι”, εξοικονομώντας έτσι και ενέργεια για χάρη της Γης μας.

ΔΕΙΤΕ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ:

Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

Στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης: 7, 11 και 13 του Ο.Η.Ε.

*Δοκιμάστε να περάσετε δημιουργικές ώρες κλείνοντας τις ενεργοβόρες συσκευές του σπιτιού.

Ακολουθήστε τις προτάσεις των νηπίων μας και είναι βέβαιο ότι θα περάσετε πολύ όμορφα.

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ.Challenge 6 ART CODE

Μία δημιουργική πρόταση για τη διερεύνηση του θέματος ΦΩΣ/ΣΚΙΑ και τη γνωριμία με το Θέατρο Σκιών,

έκανε το 2 Νηπιαγωγείο Κερατσινίου στην ομάδα των ευρωπαίων εταίρων που συμμετέχουν στο e Twinning έργο ART CODE

για τη σχολική χρονιά 2021-22.

Γνωρίσαμε τον πρωταγωνιστή του ελληνικού θεάτρου σκιών, τον Καραγκιόζη, και παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή μερικές ξεκαρδιστικές παραστάσεις

γνωρίζοντας και τον δάσκαλο του είδους Ευγένιο Σπαθάρη.

.jpg

Με αφορμή τον ετήσιο εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας κουκλοθεάτρου στις 21/3, δημιουργήσαμε τις δικές μας κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτα συσκευασίας).

ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ

Παρακολουθήστε το βίντεο με δραστηριότητες μας για την πρόκληση του Μαρτίου στο Art Code.

Δραστηριότητες για το κουκλοθέατρο Σκιών

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΜΙΑ ΜΑΣΚΟΤ ΣΤΗΝΕΙ ΧΟΡΟ

Η μασκοτ μας στο ευρωπαικό πρόγραμμα e Twinning ART CODE 2021-22,

έχει τα κέφια της που είναι άνοιξη και έστησε χορό.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας με την ευρύτερη ομάδα μας,

δημιουργήσαμε το δικό μας χορευτικό κλιπ με πρωταγωνιστή τον Stiky,

όπως τον δημιούργησαν τα νήπια με τα σκίτσα τους.

ΜΙΑ ΜΑΣΚΟΤ ΣΤΗΝΕΙ ΧΟΡΟ

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

6 Μαρτίου

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΣΗΜ. Στο νηπιαγωγείο δε μιλάμε φυσικά για βία και εκφοβισμό, με τον τρόπο και τη μορφή, που εννοείται σε μεγαλύτερες ηλικίες.

Ωστόσο αναφερόμαστε με κάθε ευκαιρία στα ανθρώπινα δικαιώματα, ελευθερία, ισότητα, αυτοδιάθεση, σεβασμό κάθε ανθρώπινής ύπαρξης κλπ.

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

https://www.milatora.gr/

η καμπάνια κατά της Βίας

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ

“ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ, 2022”

Η λιτή μας αφίσα έχει πρωταγωνιστική φιγούρα τον ήρωα του καλλιτέχνη STIK,

που φέτος μας συντροφεύει στα ταξίδια του e Twinning έργου μας ART CODE .

Η χαρακτηριστική φιγούρα, δεν έχει στόμα και εύκολα μπήκε στο νέο της ρόλο, καθώς ταυτίστηκε από τα παιδιά

στη συγκεκριμένη δράση, με το ρόλο ενός θύματος, που ενώ ενοχλείται από ενδοσχολική βία…δε μιλάει.

Μία ολόιδια αλλά μεγεθυμένη φιγούρα με άγρια φρύδια και “θυμωμένο στόμα” βρίσκεται σε απειλητική απόσταση.

Αυτός που απειλεί είναι “ένας όπως εμείς”, διαφέρει στο ότι δε σέβεται το δικαιώματα του άλλου.

Mας κάνει να πιστεύουμε με τις βίαιες συμπεριφορές του, ότι είναι κάποιος πιο δυνατός, πιο μεγάλος,

που θα πρέπει να τον φοβόμαστε και να του επιτρέπουμε να μας ασκεί έλεγχο,

να μας χαλάει τη διάθεση, να μας εξευτελίζει. Όχι .

Αν κάποιος σε κάνει να νιώθεις έτσι, ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.

Όσο δε μιλάς, τον κάνεις να θεριεύει, να νιώθει άτρωτος και να επιδιώκει τέτοιες συμπεριφορές και σε άλλους.

ΠΕΣ ΟΧΙ. ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.

Κι αν δεν είσαι το θύμα, αλλά ήσουν παρών σε περιστατικό βίας…ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ. Έχεις ευθύνη.

Κι αν δεν είσαι το θύμα, αλλά ο θύτης, δηλαδή αυτός που απολαμβάνει να βασανίζει τους άλλους,

χρειάζεσαι και εσύ βοήθεια. Γι αυτό, ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.

ΜΙΛΗΣΤΕ ΤΩΡΑ

Οι δράσεις μας συνδέονται με τους στόχους 3 ,4, 5, και 16 , από τους 17 ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΟΗΕ.

Επίσης η επεξεργασία του θέματος του αυτοσεβασμού, του “σεβασμού του άλλου”, της αποδοχής της ταυτότητας,

της ειρηνικής συνύπαρξης και κατ’ επέκταση της μη αποδοχής οποιασδήποτε μορφής βίας,

είναι θέματα που συνδέονται με τους στόχους του δεύτερου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που αναλάβαμε για φέτος,

προτεινόμενο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

“Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία (Θεοδώρας Μαρινάτου),

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ
Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα.

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΗ ΕΔΩ

Γράψτε και εσείς στο παρακάτω φύλλο : “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

Και ας σταθούμε στο πλευρό όλων των θυμάτων που σχετίζονται με τη Βία…κάθε μορφής.

Ένα μήνυμα από την e-Twinning ομάδα μας ART CODE

CHALLENGE 5 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΣΤΑ ΥΨΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ QR CODES

ART CODE_CHALLENGE 5_e-Twinning 2021-22

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΣΤΑ ΥΨΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ QR CODES

Μια όμορφη πρόκληση ετοίμασαν για μία ακόμη φορά, συνεργάτες μας από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα,

στο οποίο συμμετέχουμε φέτος ART CODE e Twinning 2021-22.

«Παίρνω μερικές ιδέες από τον Γερμανό εικαστικό Domenic Bahmann

και δημιουργώ με τα αντικείμενα/ρούχα που έχω συλλέξει από τους QR κώδικες που έχω λάβει!

Φωτογραφίζω τη δημιουργία μου και την παρουσιάζω!»

– Ανάγνωση κωδίκων και “κυνήγι αντικειμένων”

-Φανταστικές συνθέσεις με τα αντικείμενα που εντοπίσαμε!

ΕΝΑ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΡΟΜΠΟΤ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

ΔΕΙΤΕ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ…ΑΠΟ ΣΠΙΤΙ

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

Ευχαριστούμε το Νηπιαγωγείο Χωραφακίων Χανίων, για τη δημιουργική ιδέα!!

Είμαστε στην ομάδα

GLOBAL SCHOOL PLAY DAY 2022

GLOBAL SCHOOL PLAY DAY 2022

https://www.globalschoolplayday.com/

Η Συμμετοχή 2ου Ν/Γ Κερατσινίου

Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο GSPD 2022, με άφθονο ελεύθερο, μη κατευθυνόμενο παιχνίδι.

Ανάμεσα στις επιλογές των νηπίων και παιχνίδια ρομποτικής, μαθηματικής σκέψης.

ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ

ΕΝΑ ΚΑΣΤΡΟ ΠΑΓΩΜΕΝΟ Challenge e-TWINNING-ART CODE 2021-22

Όταν η πρόκληση είναι “χτίστε έναν πύργο με χρωματιστά παγάκια…μπορεί να προκύψει και ένα Κάστρο “Σκάκι”.

Βάλαμε στην κατάψυξη χρωματισμένο νερό σε άσπρο και μαύρο χρώμα και κάναμε προβλέψεις σαν καλοί επιστήμονες.

Πράγματι το νερό την επόμενη ημέρα, μας έδωσε χρωματιστά παγάκια..παγοτουβλάκια!!!

Χρησιμοποιήσαμε χοντρό αλάτι ώστε να μη γλιστρούν τα παγοτουβλάκια μας

και να σταθεροποιηθούν σα να χτίζαμε τοίχο.

Αυτή την ιδέα μας την έδωσαν οι συνεργάτες μας στο πρόγραμμα ART CODE, που έβαλαν την πρόκληση αυτή και πράγματι δούλεψε.

Να και η πριγκίπισσα του κάστρου!

Μετά το χτίσιμο, ετοιμάσαμε τον κώδικα του κάστρου μας για να τον μοιραστούμε με τους συνεργάτες μας.

Με τα λιωμένα μας χρώματα, μιας και έχουμε μάθει να μην πετάμε τίποτα στο σχολείο μας,

δημιουργήσαμε τα φεγγάρια μας με έμπνευση από τον Joan Miro “Full Moon over the Earth” 1961,που εντοπίσαμε στο διαδίκτυο και μας κέρδισε με την απλότητά του.

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

ΤΟ ΒΙΝΤΕΑΚΙ ΜΑΣ

ΠΑΓΩΜΕΝΟ ΚΑΣΤΡΟ

ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΟ ART DECOR ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΟ ART DECOR ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Η χειμωνιάτικη αίθουσα του 2ου Νηπιαγωγείου Κερατσινίου.

Απλή, με παιδική εμπλοκή και με έμπνευση από την Ιάπωνα καλλιτέχνη ΓΙΑΓΙΟΙ ΚΟΥΣΑΜΑ.

Από τη συμμετοχή μας στο e twinning έργο ART CODE 2021-22

Α και φυσικά για να στολίσουμε, κάναμε και τους δικούς μας χιονάνθρωπους,

να ταιριάζουν σε πουά φόντο!

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ART CODE, AFFECTION /ΤΡΥΦΕΡΟΤΗΤΑ

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ART CODE, AFFECTION / ΤΡΥΦΕΡΟΤΗΤΑ

“ΜΗΤΡΙΚΗ ΣΤΟΡΓΗ”

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΑΚΩΒΙΔΗΣ

Συστήσαμε στην ευρωπαϊκή μας ομάδα με περηφάνια, ένα έργο του Έλληνα ζωγράφου Γεώργιου Ιακωβίδη.

Ανατέθηκε σε κάθε σχολείο-συνεργάτη να δουλέψει πάνω σε ένα έργο τέχνης

και στο σχολείο μας έτυχε το συναίσθημα της Τρυφερότητας και της Στοργής.

Δεν μπορέσαμε να βρούμε πίνακα περισσότερο αντιπροσωπευτικό από τη “Μητρική Στοργή” του Ιακωβίδη.

Τα παιδιά συνδέονται με βαθιά τρυφερότητα με τη μητέρα τους από την έναρξη κιόλας της ζωής τους,

ώστε στο τέλος γίνεται η μορφή της, απεικόνιση της τρυφερότητας και της στοργής!!

Η δουλειά μας πάνω στον πίνακα του Ιακωβίδη για την “Στοργή”,

περιέχεται

στο συλλογικό έργο “EMOTIONS CALENDAR 2022”

της συμμαχίας Αrt Code,

με την οποία συμμετέχουμε, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού e- Twinning, στο μήνα Μάιο.

ΤΟ ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΟ “EMOTIONS CALENDAR 2022” ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΣ