17η ΓΙΟΡΤΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ

 

17η ΓΙΟΡΤΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ

 

Το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου,συμμετείχε για ακόμη μια χρονιά στον Διαγωνισμό Παιδικού Παραμυθιού

του Δήμου Κερατσινίου Δραπετσώνας. Το θέμα της φετινής γιορτής ηταν η αγάπη και η φροντίδα που οφείλουμε στα ζωάκια

και ιδιαιτέρως στα αδέσποτα που δεν είναι τόσο τυχερά…

Πραγματοποιήθηκε εκτενές σχέδιο εργασίας στην τάξη και τα παιδιά απέκτησαν θετική στάση απέναντι στα ζώα

αλλά και την κατανόηση οτι  η φροντίδα τους είναι υποχρέωση της πολιτείας αλλά ταυτόχρονα και δική μας ως πολίτες!

Οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να δημιουργήσουν και να εικονογραφήσουν ένα παραμύθι.

Το παραμύθι είχε τίτλο “Μια όχι και τόσο φανταστική γάτα”,

καθώς ηρωίδα ήταν η αληθινή μονόφθαλμη γάτα της αυλής μας.

Το παραμύθι μας ουσιαστικά πραγματευόταν τους λόγους για τους οποίους η γάτα μας βρέθηκε τραυματισμένη στο μάτι

και γιατί επέλεξε να ζει στην αυλή μας….

Η παραμυθοιστορία μας απέσπασε το Γ’ Βραβείο Συγγραφής Παιδικού Παραμυθιού 2-23

μεταξύ των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων του δήμου μας!

 

skylaki paramyuioy

 

Οι μαθητές μας καταχειροκροτήθηκαν από το κοινό όταν παρέλαβαν το βραβείο τους

και κεράστηκαν δροσερούς χυμούς!!! 

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

 

Μπράβο παιδάκια! Πάντα να θυμάστε όσα μάθατε στο πρώτο σας σχολείο!

 

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ…. ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

 

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ…. ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Οικολογική… επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο, πραγματοποίησε το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου την 1 Ιουνίου 2023.

Η ατζέντα της επίσκεψης περιλάμβανε περιήγηση στους χώρους του Δ.Σ., παρατήρηση, συλλογή απορριμάτων,

κατηγοριοποίηση υλικών, απόρριψη των απορριμάτων στους κατάλληλους κάδους ανακύκλωσης.

Συζήτηση και προβληματισμοί στην τάξη για τα αίτια του φαινομένου

και προτάσεις για τη διατήρηση καθαρών σχολικών χώρων!

1 ιουν σκουπιδια 1

ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

 

ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

 

.png

 

Ακολουθήστε τον σύνδεσμο:

https://pitsinacrafts.blogspot.com/2023/03/blog-post.html

 

 

STOHOS3

Σύνδεση μαθήματος με τον στόχο 3,  από τους 17 στόχους του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΙΛΑΕΙ….

 

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΙΛΑΕΙ….

Όταν το Περιβάλλον γίνεται “κώδικας”,

όταν το περιβάλλον μέσα από τις εικόνες του, μας ζητάει την προσοχή και τον σεβασμό μας….

 

 

Το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου είναι ένα αστικό δημόσιο σχολείο σε κεντρικό σημείο ενός πολυπληθούς δήμου της Αττικής.

Το φυσικό περιβάλλον της πόλης μας, υποχωρεί κάθε χρόνο ολοένα και περισσότερο με τις ανθρώπινες παρεμβάσεις, που γίνονται προκειμένου να στεγαστούν και να διαβιούν  περισσότεροι πολίτες.

Έτσι οι μονοκατοικίες είναι πλέον ελάχιστες, οι χώροι πράσινου περιορισμένοι και η καθαριότητα της πόλης γίνεται καθημερινό στοίχημα.

Τα νήπια μέσα από αυτή τη δράση και στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning ART CODE,

γίνονται εξερευνητές του αστικού περιβάλλοντος στο οποίο ζουν και αναπτύσσονται.

Μαθαίνουν να παρατηρούν στρεβλές εικόνες, στις οποίες το μάτι έχει συνηθίσει και να ερμηνεύουν καταστάσεις, τις οποίες ο νους έχει κανονικοποιήσει ,

καθώς η συνήθεια και η καθημερινότητα τις έχει καθιερώσει πιθανόν ως αυτονόητες και μη αναστρέψιμες.

Στη δράση αυτή τα νήπια καλούνται να φωτογραφίσουν στον περίπατό τους με τους γονείς,

εικόνες του αστικού περιβάλλοντος που συνάντησαν και να συζητήσουν όλοι μαζί. 

 Στο σχολείο καλούνται  να παρατηρήσουν ρεαλιστικές φωτογραφίες της πόλης(σκουπίδια, κάδους, φθορές κλπ…),

να αναγνωρίσουν, να περιγράψουν όσα βλέπουν και να ασκήσουν την κριτική τους ικανότητα και το διάλογο,

συζητώντας με τους συμμαθητές τους  και εκφράζοντας τις απόψεις τους σχετικά με τις παρατηρήσεις τους.

Με τον τρόπο αυτό αφυπνίζονται μικροί μεγάλοι και ευαισθητοποιούνται σε θέματα προστασίας και αειφορίας 

του περιορισμένου φυσικού περιβάλλοντος  στον αστικό χώρο. 

 

 

 πατήστε εδώ για να ακούσετε τα νήπια 

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΙΛΑΕΙ….

 

Ευελπιστούμε ότι με τέτοιου είδους δράσεις καλλιεργούμε όχι μόνο την οικολογική συνείδηση για έναν πλανήτη καθαρότερο και λιγότερο επιβαρυμμένο,

αλλά ότι παράλληλα αναπτύσσουμε τις ιδιότητες εκείνες του ενεργού πολίτη, που με υπευθυνότητα και αγάπη θα αποτρέψει καταστροφικές περιβαλλοντικές και κοινωνικές συνέπειες στο μέλλον. 

 

Το περιβάλλον μας μιλάει.

 

afosa

 

Είμαστε συνυπεύθυνοι για την βιωσιμότητα του και την αειφορία και οφείλουμε να κινητοποιηθούμε! 

 

 

 

ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7

 

ΦΥΤΙΚΑ ΟΙΚΟΧΡΩΜΑΤΑ STEAM CHALLENGE 7

 

 

Η πρόκληση 7 από τους Ιταλούς εταίρους μας στο e Twinning project 2021-22_ ART CODE

ήταν να κατασκευάσουμε φυτικά χρώματα. 

Όχι μόνο κατασκευάσαμε τα φυτικά μας χρώματα,  αλλά καλλιτεχνήσαμε ένα ομαδικό έργο τέχνης, το “Στεφάνι της Άνοιξης” !

wreath nat.col .

 

 

Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΜΑΣ

Παρατηρήσαμε πολύ απλά την αυλή μας.

Διαπιστώσαμε ότι οι ελιές που πέφτουν από το δέντρο μας, χρωματίζουν το τσιμεντένιο δάπεδο και βάφουν τα ρούχα μας….

Άραγε μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα λουλούδια, τα φύλλα και τις ελιές του κήπου μας,

ώστε από τα εκχυλίσματά τους να πάρουμε τις χρωστικές ουσίες που θα χρησιμοποιήσουμε για να ζωγραφίσουμε;

 

Δείτε εδώ  Πως  ζωγραφίσαμε το στεφάνι μας με τα οικο-χρώματα

 

poster natural colors

 

Τα συνεργαζόμενα σχολεία κατασκεύασαν μίγματα με μπαχαρικά και δημιούργησαν εκπληκτικά έργα!!!

 

Εμείς λατρέψαμε και τη δική μας χρωματιστή STEAM ιδέα με τα φυτικά εκχυλίσματα του κήπου μας ,

αφού συνολικά πρόκειται για μια ολιστική και πολυαισθητηριακή προσέγγιση

της τέχνης και της οικολογίας!!!

poster3 natural colors

 

Στόχοι Βιώσιμης ανάπτυξης 4 και 12 (Ο.Η.Ε.)

 

 

 

 

 

 

 

EARTH HOUR 2022

 

EARTH HOUR 2022

 

To 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου συμμετέχει σε οικολογικές δράσεις μιας και αγαπά το περιβάλλον*. 

EARTH

 

Μια οικολογική εκδήλωση είναι και η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ, που έλαβε χώρα στις 26 Μαρτίου 2022.

Συμμετέχοντας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning 2022-23, με το έργο ART CODE, τα σχολεία εταίροι,

αφιερώσαμε χρόνο για “ανάγνωση ιστοριών στο σκοτάδι”, εξοικονομώντας έτσι και ενέργεια για χάρη της Γης μας.

 

 

ΔΕΙΤΕ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ:

Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

 

 

 

 

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ

POST POST

 

 

Στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης:  7, 11 και 13 του Ο.Η.Ε.  

 

 

*Δοκιμάστε να περάσετε δημιουργικές ώρες κλείνοντας τις ενεργοβόρες συσκευές  του σπιτιού.

Ακολουθήστε τις προτάσεις των νηπίων μας και είναι βέβαιο ότι θα περάσετε πολύ όμορφα.

 

 

 

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

6  Μαρτίου

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΣΗΜ. Στο νηπιαγωγείο δε μιλάμε φυσικά για βία και εκφοβισμό, με τον τρόπο και τη μορφή, που εννοείται σε μεγαλύτερες ηλικίες.

Ωστόσο αναφερόμαστε με κάθε ευκαιρία στα ανθρώπινα δικαιώματα, ελευθερία, ισότητα, αυτοδιάθεση, σεβασμό κάθε ανθρώπινής ύπαρξης κλπ.

 

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

 

mila tora

 

 

https://www.milatora.gr/

 

η καμπάνια κατά της Βίας

 

 

 

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ

  “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ, 2022”

2ο

 

Η λιτή μας αφίσα έχει πρωταγωνιστική φιγούρα τον ήρωα του καλλιτέχνη STIK,

που φέτος  μας συντροφεύει στα ταξίδια του e Twinning έργου μας ART CODE .

Η χαρακτηριστική φιγούρα, δεν έχει στόμα και εύκολα μπήκε στο νέο της ρόλο, καθώς ταυτίστηκε από τα παιδιά

 στη συγκεκριμένη δράση, με το ρόλο ενός θύματος, που ενώ ενοχλείται από ενδοσχολική βία…δε μιλάει.

Μία ολόιδια αλλά μεγεθυμένη φιγούρα με άγρια φρύδια και “θυμωμένο στόμα” βρίσκεται σε απειλητική απόσταση.

Αυτός που απειλεί είναι “ένας όπως εμείς”, διαφέρει στο ότι δε σέβεται το δικαιώματα του άλλου.

Mας κάνει να πιστεύουμε με τις βίαιες συμπεριφορές του, ότι είναι κάποιος πιο δυνατός, πιο μεγάλος,

που θα πρέπει να τον φοβόμαστε και να του επιτρέπουμε να μας ασκεί έλεγχο,

να μας χαλάει τη διάθεση, να μας εξευτελίζει. Όχι .

Αν κάποιος σε κάνει να νιώθεις έτσι, ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.

Όσο δε μιλάς, τον κάνεις να θεριεύει, να νιώθει άτρωτος και να επιδιώκει τέτοιες συμπεριφορές και σε άλλους.

ΠΕΣ ΟΧΙ. ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ. 

Κι αν δεν είσαι το θύμα,  αλλά ήσουν παρών σε περιστατικό βίας…ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ. Έχεις ευθύνη.

Κι αν δεν είσαι το θύμα, αλλά ο θύτης, δηλαδή αυτός που απολαμβάνει να βασανίζει τους άλλους,

χρειάζεσαι και εσύ βοήθεια. Γι αυτό,  ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.

 

ΜΙΛΗΣΤΕ ΤΩΡΑ

ΤΩΡΑ ΠΟΣΤΕΡ

 

 

Οι δράσεις μας συνδέονται με τους στόχους  3 ,4, 5, και 16 , από τους 17 ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ  ΤΟΥ ΟΗΕ.

Screenshot 4 1

Επίσης η επεξεργασία του θέματος του αυτοσεβασμού,  του “σεβασμού του άλλου”, της αποδοχής της ταυτότητας,

της ειρηνικής συνύπαρξης  και κατ’ επέκταση της μη αποδοχής οποιασδήποτε μορφής βίας,

είναι θέματα που συνδέονται με τους στόχους του δεύτερου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που αναλάβαμε για φέτος,

προτεινόμενο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

“Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία (Θεοδώρας Μαρινάτου), 

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ
Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα.

 

 

Η ΑΦΙΣΑ ΜΑΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΗ ΕΔΩ

 

 

Γράψτε και εσείς στο παρακάτω φύλλο : “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

Screenshot 3 1

Και ας σταθούμε στο πλευρό  όλων των θυμάτων που σχετίζονται με τη Βία…κάθε μορφής.

 

 

 

 

 

Ένα μήνυμα από την e-Twinning ομάδα μας ART CODE

 

 

ΗΜΕΡΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

 

ΗΜΕΡΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ 2021

 

Ορίστε η αφίσα μας για φέτος.

Στην παρεούλα συζητήσαμε για τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αξία τους,

για να έχει ο κάθε άνθρωπος ευτυχισμένη ζωή.

Οι μαθητές άκουσαν νέες λέξεις: δικαιοσύνη, ισότητα, ασφάλεια…

και τις έγραψαν σε καρτέλες, που κολλήθηκαν

έτσι ώστε να φαινόμαστε ότι κάνουμε μια ειρηνική διαδήλωση!

 

1 3

 

Η “διαδήλωσή” μας είναι αφιερωμένη στα ανθρώπινα δικαιώματα,

που εκφράζονται μέσα από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ

 

Screenshot 9

 

 

Να τι μάθαμε

Screenshot 1 1

 

Screenshot 8 1

 

Σας παρακαλούμε επισκεφθείτε τις παρακάτω ηλεκτρονικές διευθύνσεις και ενημερωθείτε.

Χρειάζεται η συνδρομή όλων των πολιτών για την επίτευξη της ανθρώπινης ευτυχίας και ευημερίας για όλους.

 

 Εδώ η Οικουμενική Διακήρυξη για τα ανθρώπινα δικαιώματα 

https://unric.org/el/wp-content/uploads/sites/5/2019/05/grk.pdf

 

 

Μπείτε και στα παρακάτω:

https://www.un.org/en/observances/human-rights-day

10 ΔΕΚ 2021