Έφτασε και Δεκέμβρης, ο  μήνας των Χριστουγέννων!!! Στο σχολείο μας ο μήνας αυτός ήταν γεμάτος με χριστουγεννιάτικες κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά και προετοιμασία για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Μιλήσαμε επίσης για τον πολιούχο μας τον Άγιο Νικόλαο και φτιάξαμε κι ένα καράβι και παρακολουθήσαμε την παράσταση “Ο τσαγκάρης και το ξωτικό των Χριστουγέννων”.  Το σχολείο μας τις τελευταίες μέρες μύρισε “Χριστούγεννα” με τους μαθητές μας να φτιάχνουν νόστιμα, μυρωδάτα χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια!!!

Σας ευχόμαστε καλές γιορτές!!!

Λήψη αρχείου

Με αφορμή τη θεατρική παράσταση που είδαμε στο σχολείο μας “Ο οδοντοχαλάστρας και η γλυκοσυμμορία του” μιλήσαμε για τα δόντια μας, ποιες τροφές μας κάνουν καλό και ποιες τα χαλάνε. Είδαμε πως βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας. Διαβάσαμε παραμύθια και κάναμε τις δικές μας κατασκευές: το στόμα μας με πλαστελίνη και τα δοντάκια μας με φασολάκια και τρισδιάστατα δοντάκια για να θυμόμαστε τα βήματα που πρέπει να ακολουθούμε αν θέλουμε τα δοντάκια μας να είναι γερά.

Αφού μιλήσαμε για το Πολυτεχνείο μέσα από φωτογραφικό υλικό, διαβάσαμε παραμύθια για να κατανοήσουν τα παιδιά τις δύσκολες έννοιες ‘δημοκρατία-δικτατορία”.  Οι μαθητές δημιούργησαν την πύλη του πολυτεχνείου με τη μέθοδο της χαρακτικής. Επίσης, εφόσον οι μαθητές ήταν εξοικειωμένοι με τα γλυπτά, παρατηρώντας τα γλυπτά της Ηλιούπολης στην θεματική της 28ης Οκτωβρίου, δημιούργησαν ένα ομαδικό γλυπτό. Έφτιαξαν τους φοιτητές του Πολυτεχνείου, χρησιμοποιώντας αλουμινόχαρτο. Το αποτέλεσμα….εντυπωσιακό!!!

Ήρθε και ο Νοέμβριος, ο μήνας που γίνεται το μάζεμα της ελιάς και μας δίνει το λαδάκι!!! Αφού μιλήσαμε για την ελιά, κάναμε κατασκευές και ζυμώσαμε ψωμάκι.

Για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, κάναμε τη σχολική μας γιορτή και πολλές  κατασκευές. Επισκεφθήκαμε επίσης και το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης!!!

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας

Σχολική Μονάδα: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ – 9050889

Σχολικό Έτος: 2024 – 2025

Ημερομηνία Εξαγωγής: 16/10/2024

Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση

Στόχος Βελτίωσης: Ανάδειξη του κεντρικού ρόλου των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Κριτική ανάλυση των νέων αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών και των γενικότερων στοχεύσεών τους, της επιρροής που έχουν στη διδασκαλία και τη μάθηση αλλά και στη σχολική αποτυχία, ιδιαίτερα σε μαθητές/τριες όπου οι κοινωνικοοικονομικές συνθήκες και το μορφωτικό κεφάλαιο των οικογενειών τους εμποδίζουν την οικοδόμηση της γνώσης. Κριτική προσέγγιση του περιεχομένου των νέων αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών, των αξιών που προβάλλουν αλλά και των διδακτικών στόχων που θέτουν.

Αναστοχασμός για τα βασικά στοιχεία που πρέπει να χαρακτηρίζουν τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών του Νηπιαγωγείου, ώστε να συμβάλλουν θετικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη και τη διαμόρφωση της κριτικής σκέψης των μαθητών/τριών.

Μιλώντας για τα σχήματα, κάναμε πολλές δημιουργίες με αυτά. Διαβάσαμε το βιβλίο “Η στιγμούλα και ο Γραμμούλης”, μιλήσαμε για τον ζωγράφο Ντελοναί, κατασκευάσαμε μία αλεπού με τρίγωνα και κάναμε τις δικές μας συνθέσεις με τα σχήματα.

Μία πολύ σημαντική ενότητα στο νηπιαγωγείο είναι ο εαυτός μας. Τα παιδιά παρατήρησαν τον εαυτό τους σε καθρέφτη και περιέγραψαν τα εξωτερικά τους χαρακτηριστικά. Ο εαυτός μας όμως είναι και τα εσωτερικά μας χαρακτηριστικά. Κάθε μαθητής λοιπόν παρατηρώντας τον εαυτό του στον καθρέφτη είπε μια όμορφη κουβέντα για τον εαυτό του. Έτσι λοιπόν φτιάξαμε και τα πορτρέτα μας!!!

Το φθινόπωρο έχουν την τιμητική τους τα σταφύλια. Μιλήσαμε λοιπόν για τον τρύγο, μάθαμε πληροφορίες για τα στάδια του τρύγου και είδαμε σχετικά βίντεο, μιλήσαμε για τα προϊόντα που μας δίνει το σταφύλι και φτιάξαμε μουστοκούλουρα. Μάθαμε επίσης για τον Θεό Διόνυσο, τον θεό του κρασιού και τον ζωγραφίσαμε.