Τα παιδιά με αφορμή την ενασχόλησή τους με το δικαίωμα των παιδιών στην υγεία και τη γιορτή των Χριστουγέννων, αποφασίζουν στη συνέλευση της τάξης να κατασκευάσουν Ευχοστολίδια για τα παιδιά στο νοσοκομείο παίδων «Ελπίδα».
Το δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων – το Περαστικάκι – Το δικαίωμα των παιδιών στην υγεία
Τα παιδιά γνωρίζουν το Περαστικάκι και την ιστορία του. Στη μεγάλη ομάδα συζητούν για τις δικές τους ιστορίες με ατυχήματα που τους έχουν συμβεί. Στην ερώτηση «Πώς φροντίζω τον εαυτό μου για να έχω καλή υγεία;» καταθέτουν τις απόψεις τους. Η κυρία Μαριάννα Συρογιάννη, νοσηλεύτρια στο σχολείο μας συζητά με τα παιδιά τους 5 κανόνες της καλής υγείας. Επίσης μας παρουσιάζει τις Πρώτες Βοήθειες για μικρά παιδιά. Τα παιδιά μαθαίνουν να προσφέρουν πρώτες βοήθειες σε περίπτωση που κάποιος φίλος τους παθαίνει ένα μικρό ατύχημα στην αυλή του σχολείου ή στην παιδική χαρά. Τα παιδιά κατασκευάζουν το βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών και παίρνουν βεβαίωση για τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει.
Πολυτεχνείο
Τα παιδιά τραγουδούν “Το δρόμο”, μαθαίνουν για την εξέγερση του Πολυτεχνείου, και ζωγραφίζουν ομαδικά και ατομικά το Πολυτεχνείο. Διαβάζουν τη Ντενεκεδούπολη και τη ζωγραφίζουν ομαδικά. Στη γιορτή δραματοποιούν το παραμύθι «Τα βραχιόλια των πουλιών» και παίρνουν μαζί τους μήνυμα στο σπίτι, το περιστέρι της ειρήνης.
Πορτρέτα
Τα παιδιά αναζητούν τους αριθμούς 1 και 2 στο πρόσωπό τους και δημιουργούν τα πορτρέτα τους.
Τα δέντρα του φθινοπώρου
Με νερομπογιές και τέμπερες και τα χρώματα του φθινοπώρου τα παιδιά ζωγραφίζουν τα δικά τους φθινοπωρινά δέντρα.
Κλιμακωτά παραμύθια: «Ο ράφτης και το ραφτικό»
Τα κλιμακωτά παραμύθια προσφέρουν πολλαπλά οφέλη στο νηπιαγωγείο, καθώς συμβάλλουν στην ανάπτυξη της γλωσσικής, γνωστικής και κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών. Η επαναληπτική, προβλέψιμη τους δομή, βοηθά τα νήπια να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, να αντιληφθούν τη χρονική ακολουθία των γεγονότων και να ενισχύσουν τη μνήμη και τη συγκέντρωσή τους. Παράλληλα μέσα από τη συμμετοχή στη αφήγηση τα παιδιά καλλιεργούν τη φαντασία, τη δημιουργική σκέψη και την αυτοπεποίθησή τους, καθώς μπορούν εύκολα να επαναλάβουν φράσεις. Αφού διαβάσαμε, παίξαμε, δραματοποιήσαμε το λαικό κλιμακωτό παραμύθι « ο ράφτης και το ραφτικό» φτιάξαμε μικρά βιβλιαράκια, τα οποία γυρίζοντας μπρος πίσω τις σελίδες λειτουργούν σαν βοηθοί της μνήμης μας για να το αφηγηθούμε ξανά και ξανά.
28η Οκτωβρίου 1940- Η γιορτή μας
Στολίζουμε την τάξη με το Κανόνι της Ειρήνης και γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου 1940 διαβάζοντας και παίζοντας το παραμύθι της Γαλάτειας Σουρέλη “Σαν παραμύθι”. Χορεύουμε με τα χρώματα της ελληνικής σημαίας και τραγουδάμε τον εθνικό ύμνο.
Παράσταση θεάτρου σκιών ” Ο Καραγκιόζης στον πόλεμο του 1940″
Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο μας τα παιδιά παρακολούθησαν θέατρο σκιών-Καραγκιόζη με θέμα το πόλεμο του 1940. Διασκέδασαν κι έμαθαν πολλά από τον Καραγκιόζη και από τον καραγκιοζοπαίκτη Πάνο Χατζηαναγνώστου. 
Το δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων των παιδιών «Το Σιγουράκι»
Τα παιδιά ακούν την ιστορία μιας μικρής αρκούδας που τη λένε το Σιγουράκι και τραγουδούν το τραγούδι της. Τα παιδιά συζητούν για την ανάγκη για τροφή, σπίτι και ρούχα που έχουν τα παιδιά. Συγκρίνουν φωτογραφίες παιδιών, τις περιγράφουν και αποφασίζουν αν τα εικονιζόμενα παιδιά ζουν στην ειρήνη ή στον πόλεμο και εξηγούν την απόφασή τους. Στις φωτογραφίες φαίνεται η έλλειψη τροφής, στέγης, ρουχισμού. Σε ένα φανταστικό σενάριο όπου οι γονείς αρκούδες έχουν μείνει χωρίς δουλειά, τα παιδιά αποφασίζουν να στηρίξουν το Σιγουράκι και να του φέρουν ότι χρειάζεται. Αποφασίζουν επίσης με τον ίδιο τρόπο να συμπεριφέρονται όταν κάποιο παιδί έχει ανάγκη. Τέλος δημιουργούν ένα ομαδικό έργο τέχνης και διατυπώνουν το δικό τους ΟΧΙ στον πόλεμο και τη φτώχεια.
