Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) εκπληρώνει ευχές παιδιών 3 – 18 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής φέτος γιορτάζει τα 25 του χρόνια και όλοι μαζί έχουμε καταφέρει να δώσουμε δύναμη σε εκατοντάδες παιδιά που έχουν ανάγκη, για να συνεχίσουν να αγωνίζονται.
eTwinning 6. event wooden sticks
Ιn this game the children reproduce the collor patern of the wooden sticks:
Toys from bottle cups!
Δημιουργία ανακυκλώσιμων παιχνιδιών με καπάκια μπουκαλιών!
Matching flag pairs game with learningapp: eTwinning
Matching flag pairs game with learningapp of eTwinning project: “It ‘s a Toy, not a waste”: https://learningapps.org/watch?v=p9x771a0323
στην συνέχεια μπορούμε να παίξουμε online το παιχνίδι:
3 December, world Disabled day»: eTwinning
Συνεργατική δράση ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning ESEP:«Not a waste, it’ s a toy», με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, με τους εταίρους των κρατών υλοποίησης του προγράμματος, δίνοντας έτσι σε όλους μας την ευκαιρία να εστιάσουμε την προσοχή μας στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία: καθένας από τους εταίρους έφτιαξε και διακόσμησε, με το δικό του τρόπο, ένα γράμμα από την φράση: «3 December, world Disabled day»:


Eκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας: Μαραθώνιος Ανάγνωσης
Τα παιδιά του 2ου Νηπιαγωγείου Φερών, παίρνουν μέρος στον 5ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο με τίτλο: «Η ζωή στο σχολείο», σε συνεργασία με τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Πρόκειται για ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας, με τη μορφή διαγωνισμού, για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου.
Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη Φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.

Στόχοι του προγράμματος:
Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων.
Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.


















