¨ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΜΟΥ!”

Στα πλαίσια του 1ου θεματικού κύκλου “Ευ ζην” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε το 1ο Εργαστήριο με τίτλο “Ασφαλώς κυκλοφορώ με το ποδήλατό μου!” το οποίο πραγματοποιήθηκε το δίμηνο Οκτωβρίου- Νοεμβρίου.
Κατά τη διάρκεια του συγκεκριμένου Εργαστηρίου εκπαιδευτικοί και μαθητές καταφέραμε να συνεργαστούμε και να συμπράξουμε προκειμένου μέσα από διάφορες δραστηριότητες να κατανοήσουμε τη σπουδαιότητα του ποδηλάτου ως μέσο μεταφοράς, να μάθουμε για τον εξοπλισμό του ποδηλάτη, ν΄ αναγνωρίσουμε τη σημασία της σωστής τήρησης του Κ.Ο.Κ., να παρακολουθήσουμε σχετικά βίντεο, ιστορίες και παραμύθια, αλλά και να θαυμάσουμε έργα τέχνης με ανάλογο θέμα.
Η υλοποίηση του παραπάνω Εργαστηρίου επισφραγίστηκε με την επίσκεψή μας στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής της πόλης μας, αλλά και την επίσκεψη της τροχονόμου κ. Γιούλας Μπαρά στο σχολείο μας, η οποία, με πολύ υπομονή, μας ενημέρωσε πάνω στο σημαντικό θέμα της Κυκλοφοριακής Αγωγής και την ευχαριστούμε πολύ γι΄αυτό!ποδ1 1
ποδ11
ποδ4
ποδ9
ποδ3

Τροχονόμος στο νηπιαγωγείο μας!!!

1
Στα πλαίσια του προγράμματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, είχαμε τη χαρά και τον ενθουσιασμό να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την τροχονόμο κ. Γιούλα Μπαρά.
Κυριολεκτικά την “βομβαρδίσαμε” με τις ερωτήσεις και τον ενθουσιασμό μας. Μας απάντησε υπομονετικά σε όλα. Μας γνώρισε τον φίλο μας τον Κ.Ο.Κ., μας έδωσε συμβουλές πως να κυκλοφορούμε με το ποδήλατο (και τι πρέπει να φοράμε) αλλά και πως να προσέχουμε στο δρόμο ή στο αυτοκίνητο. Μας είπε κάποιες λεπτομέρειες για τη στολή της αλλά και τη δουλειά της.
Την ευχαριστούμε από καρδιάς που αμέσως ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας και μας έμαθε τόσα πράγματα!!
2

3

4

5

6

7
Το ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΜΑΣ συνοδεύτηκε από μία ζωγραφιά που το κάθε παιδί χάρισε στην τροχονόμο μας!!
406354212 1001726124256312 3038043393966908444 n

400724865 887799295799285 4393082105052547742 n

405946296 2522573831244674 4477677410255087535 n

406006462 1399117424141523 5269642216632898812 n

406131900 2482045921973869 7331529011347247426 n

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:2OΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ “ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ” (ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ)

Ολοκληρώθηκε και 2ος θεματικός άξονας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο “Γνωρίζω τ΄ ανθρώπινα δικαιώματα” το χρονικό διάστημα Δεκέμβρη- Γενάρη στα πλαίσια του οποίου οι μαθητές και των δύο τμημάτων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία ν΄ ακούσουν ιστορίες και παραμύθια για τα δικαιώματα των παιδιών και των ανθρώπων γενικότερα, να μάθουν για την ιστορία της Unicef και το έργο της και να παρακολουθήσουν σχετικά βίντεο με σκοπό ν΄ευαισθητοποιηθούν  για την ανάγκη προάσπισης των δικαιωμάτων όλων  των συνανθρώπων μας σε κάθε γωνιά του πλανήτη προσεγγίζοντας το θέμα των προσφύγων.

Τέλος οι μαθητές συμμετέχοντας σε συζητήσεις και άλλες σχετικές δραστηριότητες είχαν την ευκαιρία ν΄αντιληφθούν την έννοια της αναπηρίας και την ανάγκη συμπερίληψης και αποδοχής των ατόμων με αναπηρία.

Ελπίζουμε και πιστεύουμε ότι οι στόχοι μας επιτεύχθηκαν σε αρκετά μεγάλο βαθμό!

.δικ.1 1.δικ.82 4

15.δικ.15.δικ.δικ.20.δικ.24.δικ17.δικ.2514.δικ.22 2

1ος Θεματικός άξονας: Φροντίζω το περιβάλλον

 

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2022-23 ολοκληρώθηκε ο 1ος θεματικός κύκλος «Φροντίζω το περιβάλλον» με τίτλο «Μην το πετάς, ανακύκλωσε με μας!»

Κατά το χρονικό διάστημα Οκτωβρίου- Νοεμβρίου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία ν΄ αντιληφθούν και να κατανοήσουν μέσα από ποικίλες δραστηριότητες την αναγκαιότητα της σωτηρίας του πλανήτη μας με πολλούς τρόπους και κυρίως μέσω της ανακύκλωσης.

Οι μαθητές ασχολήθηκαν με την κατασκευή κολάζ, έφτιαξαν παιχνίδια και κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά, άκουσαν παραμύθια και ιστορίες για την ανακύκλωση και το περιβάλλον και τα δραματοποίησαν, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, έπαιξαν παιχνίδια λογικομαθηματικών συσχετίσεων, παρατήρησαν και κατέγραψαν υλικά που μπορούμε να ανακυκλώσουμε στο σπίτι και στο σχολείο και τους κάδους ανακύκλωσης της περιοχής γύρω από το σχολείο μας και αποτύπωσαν σε φύλλα εργασίας τις γνώσεις τους, προσδοκώντας  σ΄ ένα πλανήτη πιο καθαρό και πιο όμορφο!!

!er32er4 4er35 1

er16 1er9er15er23er1 2er34 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Γνωρίζω την πόλη μου!!!

Στα πλαίσια του  εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «η ιστορία του τόπου μου», γνωρίσαμε την όμορφη πόλη μας.

Περιηγηθήκαμε στην πιο παλιά συνοικία της πόλης μας το Βαρόσι. Εκει είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά το οθωμανικό τζαμί, την τοξωτή γέφυρα, την πιο παλιά γέφυρα της Ελασσόνας και να θαυμάσουμε την ομορφιά του Τιταρήσιου ποταμού. Στη συνέχεια καταλήξαμε στην πλατεία κοντά στον Τιταρήσιο ποταμό, όπου με την καθοδήγηση της γυμνάστριας κ. Μπούσια Χάιδως, απόλαυσαν όμορφα παιχνίδια.

4 15 1678.jpg2101112141517202119

ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΣΤΟ 2o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ!!! Βασιλική Ματούλα- Παπαθανασίου “Σ΄αγαπώ”

Η επίσκεψη ενός συγγραφέα στο σχολείο αποτελεί πάντα μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά.

Σε συνέχεια των δράσεών μας για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και της αγάπης των παιδιών για το βιβλίο, την Παρασκευή 8 Απριλίου 2022, επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η νηπιαγωγός, συγγραφέας Βασιλική Ματούλα-Παπαθανασίου και μας αφηγήθηκε με το δικό της όμορφο τρόπο το βιβλίο της «Σ΄αγαπώ» (εικονογράφηση:Ντανιέλα Σταματιάδη, Εκδόσεις Παρρησία).

Όμορφη, τρυφερή, άκρως ρεαλιστική και ιδιαιτέρως συγκινητική η ιστορία της Βασιλικής Ματούλα-Παπαθανασίου χωρίς να εκβιάζει το συναίσθημα.
Συνεπικουρούμενη από τις εκφραστικές μολυβιές της Ντανιέλας Σταματιάδη η συγγραφέας πιάνει την υπόθεση μητέρα από την πλευρά της αναπηρίας (όρασης) και τη δένει με τα συναισθήματα του παιδιού, το οποίο προσπαθεί να αποτυπώσει τη λέξη σ’ αγαπώ κάτω από τις φαινομενικά μουντζουρομολυβιές του, με τρόπο που να μπορεί η τυφλή μητέρα του να το διαβάσει με τα ακροδάχτυλά της στην πίσω όψη του χαρτιού τη λέξη.

Η κ. Βασιλική Ματούλα-Παπαθανασίου διακρίθηκε με έπαινο Διαγωνισμού από τη ”Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά” και από ”Το κέντρο Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου”

Ήταν μια υπέροχη και τόσο ξεχωριστή μέρα!!

Κα Βάσω μέσα από την καρδιά μας σας ευχαριστούμε για όλα!!

278120715 3233527013595603 8172046265811232593 n278135301 3233527100262261 2630616550840582534 n278069414 3233527483595556 1125164627619810612 n277814686 3233527413595563 8661387062241174151 n278104339 3233527170262254 1152641607125314166 n

Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι

«Ολοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι» ο τίτλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων του δεύτερου θεματικού άξονα:
Ενδιαφέρομαι κι ενεργώ
Κοινωνική Συναίσθηση κι Ευθύνη
Ανθρώπινα Δικαιώματα,
που υλοποίησε το σχολείο μας.
Μέσα από το εργαστήριο που υλοποιήθηκε από 10-12-2021 έως 10-2-2022, τα νήπια έμαθαν:
– τα δικαιώματα του παιδιού,
– τι είναι η Unicef, ποιό σκοπό εξυπηρετεί, ποιό είναι το σήμα της,
– ό,τι οι άνθρωποι που ζουν πάνω στη γη διαφέρουν ως προς το χρώμα, τη θρησκεία , τη γλώσσα, τα εξωτερικά χαρακτηριστικά αλλά έχουν τις ίδιες ανάγκες,
– ό,τι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός,
– για τα άτομα με αναπηρίες: πώς είναι η ζωή τους, πώς επικοινωνούν, πώς κινούνται, πώς συμμετέχουν στην κοινωνία, τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν,
– να σέβονται τους άλλους, να δίνουν προτεραιότητα, να βοηθούν, να συμπαραστέκονται, να συναισθάνονται, την αξία της προσφοράς, την καλοσύνη, την ανθρωπιά,
– ό,τι όλοι είναι ίσοι κι έχουν τα ίδια δικαιώματα
– παρακολούθησαν βίντεο, άκουσαν παραμύθια, ποιήματα και τραγούδια που τα βοήθησαν ν΄ αντιληφθούν καλύτερα έννοιες όπως η ειρήνη, η αγάπη , η αποδοχή, η φιλία
– έπαιξαν παιχνίδια ρόλων, δραματοποίησαν (ζωγράφισαν με το στόμα, περπάτησαν όπως οι τυφλοί, τραγούδησαν στη νοηματική)
– γνώρισαν ποιητές, μουσικούς, ζωγράφους μέσα από τα έργα τους (Ρίτσος, Χικμέτ, Μικρούτσικος, Ελύτης, Lenon, Kieth Haring)
– έμαθαν να συνεργάζονται και να αλληλοβοηθούνται
– ζωγράφισαν, τραγούδησαν, έπαιξαν.



Λήψη αρχείου

Εργαστήρια δεξιοτήτων 2ο Νηπιαγωγείο Ελασσόνας-Με σώμα γερό

«Με σώμα γερό»
Ολοκληρώθηκε ο πρώτος θεματικός άξονας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων -Ζω Καλύτερα Ευ Ζην- με την υποενότητα Υγεία.
Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά την υγιεινή διατροφή και τη συμβολή της στην καλή υγεία. Συμμετείχαν με ενδιαφέρον στις δραστηριότητες που οργανώθηκαν και ανταποκρίθηκαν στους στόχους που τέθηκαν.
Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά έμαθαν:
– να ξεχωρίζουν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές,
– τα βασικά γεύματα και τι πρέπει να περιέχουν,
– τις ομάδες των τροφών,
– την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής,
– το σημαντικό ρόλο της σωστής διατροφής και της άσκησης στην καλή υγεία,
– να συνεργάζονται και να επικοινωνούν.
Συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις κι έφτιαξαν τα δικά τους υγιεινά φαγητά.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από 11 Οκτωβρίου μέχρι 6 Δεκεμβρίου, σύμφωνα με το σχέδιο δράσης που έχει αποσταλεί στη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας και αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.
Σας παρουσιάζουμε ένα δείγμα των δράσεών μας.


Λήψη αρχείου