Μια τρυφερή ιστορία του Shel Silverstein ανάμεσα σε δύο τόσο διαφορετικούς φίλους, ένα αγόρι και μία μηλιά.Μια συγκινητική αλληγορία που πραγματεύεται το μήνυμα της αγάπης, της προσφοράς και της γενναιοδωρίας
“Το Δέντρο που έδινε” παρουσιάστηκε σήμερα στο σχολείο μας σε μια ιδιαίτερη διασκευή συνδυάζοντας βιντεοπροβολή και υποκριτική από την εταιρεία παραγωγής θεατρικών παραστάσεων ” Theatre Reactor”
Ακολούθησαν …μπουρμπουλήθρες, παιχνίδι και χορός!
Περάσαμε πανέμορφα!
«Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος», ένα παραμύθι που αναφέρεται στη διαφορετικότητα.
Αρχικά, πριν την αφήγηση του παραμυθιού, τα παιδιά κλήθηκαν να ερμηνεύσουν μια εικόνα από το βιβλίο. Στην εικόνα αυτή εμφανίζονται ο γλάρος και ο κότσυφας να περπατούν στο λιμάνι, ανάμεσα στους υπόλοιπους γλάρους. Τα παιδιά παρατήρησαν τη διαφορετικότητα του κότσυφα και προσπάθησαν να εξηγήσουν την παρουσία του σ΄εκείνο το γλαροχώρι:
Στην ερώτηση «πώς πιστεύετε ότι υποδέχτηκαν τον κότσυφα οι γλάροι;», τα παιδιά είπαν ενδεικτικά:
Ακολούθησε η ανάγνωση του παραμυθιού και η συναισθηματική επεξεργασία αυτού.
Τα παιδιά δημιούργησαν ζευγάρια και δούλεψαν στα παρακάτω φύλλα εργασίας
Φυσικά, μετά από κάθε συνεργατική δραστηριότητα ακολουθεί αξιολόγηση στην ολομέλεια
Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι “Ο άσπρος Γλάρος και ο μαύρος Κότσυφας”:
Ευχαριστούμε το blog “1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης” για την ιδέα!
Η ομαδοσυνεργατική και βιωματική μάθηση προϋποθέτουν αλλά και αποσκοπούν στην καλλιέργεια της αυτοεκτίμησης των παιδιών και στην αποδοχή του άλλου με σεβασμό στη διαφορετικότητά του. Πολλές λοιπόν, οι αφορμές για το ξεκίνημα και την ανάπτυξη του φετινού μας Καινοτόμου Προγράμματος , που έχει σχέση με τη Διαφορετικότητα.
Κάποιοι από τους στόχους του Προγράμματος αυτού, το οποίο ξεκίνησε πριν από τα Χριστούγεννα, είναι οι ακόλουθοι:
Ενδεικτικά, ακολουθούν δραστηριότητες που εφαρμόστηκαν στην αρχή του Προγράμματος:
Δόθηκαν στην ολομέλεια ερμηνείες των παραπάνω εννοιών. Στη συνέχεια, έγιναν συγκρίσεις σε ζευγάρια που αφορούσαν την εξωτερική τους εμφάνιση. Έτσι, 2 παιδιά είναι πρώτ’ απ’ όλα άνθρωποι, έχουν 2 πόδια, 2 μάτια, 2 χέρια, φορούν ρούχα κ.ά. Έχουν όμως και διαφορές στο ύψος, στο χρώμα των ματιών, των μαλλιών, της επιδερμίδας κ.ά. Με «τα βραχιολάκια της φιλίας» τα παιδιά έφτιαξαν ζευγάρια, παρατήρησαν ο ένας τον άλλο, συζήτησαν και ζωγράφισαν τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.
Ακολούθησε αξιολόγηση στην ολομέλεια και ανάρτηση όλων των εργασιών
Δόθηκαν ποικίλες απαντήσεις, όπως:
Διαπιστώσαμε λοιπόν, πως άλλη μία διαφορά μας είναι οι σκέψεις μας και ότι ο.τιδήποτε μπορούμε να το εξηγήσουμε διαφορετικά, από τη δική μας οπτική γωνία.
Είναι πλέον ξεκάθαρο ότι μας ενδιαφέρει η Διαφορετικότητα. Καταγράψαμε λοιπόν, σε ένα Ιστόγραμμα τις ιδέες μας και ενημερώσαμε τους γονείς ζητώντας παράλληλα να συνεργαστούν μαζί μας..Ετοιμάσαμε τη Γωνιά της Παρατήρησης και έπειτα από προτάσεις και ψηφοφορία την ονομάσαμε «Διαφορετικούλα». Έτσι, συνεχίσαμε τις δράσεις μας για τη Διαφορετικότητα…
Ευχαριστούμε τα blog των “1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης” και “popi-it” για τις ιδέες
Αγαπητοί γονείς, με χαρά σας προσκαλούμε σε δύο συναντήσεις που αποσκοπούν στην ενημέρωσή σας αλλά και στην εξωτερίκευση σκέψεων και προβληματισμών σας όσον αφορά την ανατροφή των παιδιών σας.
Η πρώτη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στο 3ο Νηπιαγωγείο Χαλάστρας τη Δευτέρα 25 Ιανουαρίου στις 18:00 το απόγευμα, με θέμα “Οριοθέτηση στην ανατροφή των παιδιών”.
Θα ακολουθήσει η δεύτερη συνάντηση στο 2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Χαλάστρας, τη Δευτέρα 1 Φεβρουαρίου στις 18:00 το απόγευμα, με θέμα το bullying.
Συντονίστρια θα είναι η κ. Φιλομένη Μανωλοπούλου, Ειδική Παιδαγωγός-Ψυχοθεραπεύτρια
Σήμερα η μέρα ήταν υπέροχη!
Φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας τη θεατρική ομάδα «Θ», η οποία μάς παρουσίασε τη κουκλοθεατρική παράσταση «Ένα παράξενος φίλος», βασισμένη στο παραμύθι «Το Κάτι Άλλο» της Κάθριν Κέιβ. Η παράσταση αναφέρεται στη Διαφορετικότητα, θέμα με το οποίο ασχολούμαστε τη φετινή χρονιά ως Καινοτόμο Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο «Εγώ κι Εσύ μαζί!»
Τα κατασκευασμένα με πραγματικό μεράκι σκηνικά, στήθηκαν…
…ο πρώτος αφηγητής εμφανίστηκε…
…και το ταξίδι στον κόσμο της Φιλίας, της Διαφορετικότητας και της Αποδοχής ξεκίνησε!
Ο μικρός πρωταγωνιστής το «Κάτι Άλλο» δε μοιάζει με κανένα ζωάκι του δάσους και προσπαθεί απεγνωσμένα να κάνει φίλους…
Όλοι τον απορρίπτουν λόγω της διαφορετικότητάς του
όταν το “Κάτι ‘Αλλο” συναντά τον εγωιστή Λαγό…
το ματαιόδοξο Πουλί…
και το λαίμαργο Γουρούνι
Τη Απόρριψη και τη Μοναξιά που νιώθει ο φίλος μας, έρχεται να διαλύσει ένας άλλος διαφορετικός, το «Κατιτί»!
Οι δυο τους γίνονται φίλοι και ξεσηκώνουν όλο το δάσος με τα παιχνίδια τους!
Η χαρά τους έλκει τα υπόλοιπα ζώα, τα οποία παρατηρώντας τους νιώθουν την ανάγκη να αναθεωρήσουν και να μπουν στην παρέα τους!
το πουλί και ο λαγός συζητούν για τους δυο φίλους
έρχεται και το γουρούνι!
Για άλλη μια φορά, τα παιδιά μας έλαβαν το μήνυμα της Αποδοχής της Διαφορετικότητας, η οποία Διαφορετικότητα ομορφαίνει τη ζωή και την κάνει «πολύχρωμη»!
Στο τέλος της παράστασης οι ηθοποιοί-εμψυχωτές έπαιξαν με τα παιδιά και τους εξήγησαν πως κατασκευάστηκαν τα σκηνικά και οι κούκλες!
Ευχαριστούμε πολύ τη θεατρική ομάδα «Θ»!
Τα Χριστούγεννα, από τις πιο αγαπημένες γιορτές όλων και κυρίως των μικρών παιδιών, έφτασαν!
Έτσι, λοιπόν, γεμάτοι ανυπομονησία, χαρά και ενθουσιασμό…
Κάθε μέρα που περνάει μάς φέρνει πιο κοντά στα Χριστούγεννα!
Κάθε μέρα και ένα σοκολατάκι!
Το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σκηνικού μας!
“Βάλε στη σωστή σειρά τις λέξεις!”
Οι ομάδες συναγωνίζονται!
Οι ομάδες αυτοσχεδίασαν και στόλισαν τα δικά τους δέντρα:
“Ποιος θα συγκεντρώσει τα περισσότερα αστέρια;”
“Ο Αη Βασίλης κοιμάται!”
“Χριστουγεννιάτικες περιπλανήσεις και απίστευτες διαδρομές!”
“Ποιος θα πιάσει πρώτος το μαντήλι στο κέντρο του αστεριού;”
Περνώντας από τη χώρα της τζαζ μουσικής, την Αμερική
Η στιγμή της δημιουργίας! Η κάθε μανούλα δούλεψε με την ομάδα της!
Η ώρα του παιχνιδιού!
Μμμμ! πεντανόστιμοι οι κουραμπιέδες!!
…για τη θεατρική παράσταση «Η Ερυθρούλα, το κόκκινο αστέρι»…
ένα παραμύθι που αναφέρεται στη Διαφορετικότητα, με την οποία ασχολούμαστε αυτό τον καιρό, ως Καινοτόμο Πολιτιστικό Πρόγραμμα
Η παράστασή μας είναι εμπνευσμένη από το ομώνυμο παιδικό παραμύθι της Μαρίας Καραγιάννη, εκδόσεις Διάπλαση
Ευχόμαστε σε όλους Ευτυχισμένα Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά!
Τα Ημερολόγια του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων!
Επειδή… το Σχολείο μας θέλουμε να είναι «Ανοιχτό» στην Κοινωνία,
Επειδή…πιστεύουμε στο θαύμα της Συνεργασίας,
Επειδή…η Αλληλεγγύη, η Αλληλεπίδραση και η Συμμετοχή θεωρούμε ότι αποτελούν τα μαγικά συστατικά της Χαράς και της Δημιουργίας,
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ και φυσικά ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ του σχολείου μας γιατί μεταμόρφωσαν τα Χριστούγεννά μας σε μια μεγάλη γιορτή όπου όλοι εργάζονται με όλους και για όλους!
Τα Μέλη του Συλλόγου ετοίμασαν υπέροχα Ημερολόγια και συνεργάστηκαν με όλους τους γονείς για τη διακίνησή τους. Η αγορά του προτζέκτορα αλλά και παιδαγωγικών παιχνιδιών είναι πια γεγονός!
Δεν είναι τέλεια;;;
Make a wish!Κάνε μια ευχή!Έστω και μια ευχή ενός παιδιού να βοηθήσαμε να πραγματοποιηθεί…
Αγαπητοί γονείς, μπορούμε να νιώθουμε υπερήφανοι!
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρότεινε τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για τους συμπολίτες μας που δυσκολεύονται αυτά τα χρόνια της οικονομικής κρίσης και όλοι οι γονείς ανταποκρίθηκαν δίνοντας μήνυμα Προσφοράς και Αλληλεγγύης
Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γυναικών Χαλαίστρη για τη συνεργασία που είχαμε μαζί τους στην παραπάνω δράση.
Επειδή οι Γυναίκες ξέρουν να φροντίζουν, να νοιάζονται και να προσφέρουν με ευαισθησία και δυναμισμό!
Η Πρόεδρος του Συλλόγου κα Μακεδονία Μπαϊμάκη και η κα Ελένη Ροΐδη, ενεργό Μέλος αυτού
Ευχαριστούμε τους γονείς που ανταποκρίθηκαν με τόσο ενθουσιασμό στο κάλεσμά μας στα “Ανοιχτά” μαθήματα!!!
Μοιραστήκαμε 2 υπέροχες ημέρες παρέα με τις μανούλες, όπου παίξαμε, κατασκευάσαμε, χορέψαμε και φτιάξαμε κουραμπιέδες!
Το κυνήγι…
Των κρυμμένων χριστουγεννιάτικων αστεριών…
Ποια ομάδα βρήκε τα περισσότερα;
Η στιγμή της δημιουργίας! Η κάθε μανούλα δούλεψε με την ομάδα της!
Για αυτά τα υπέροχα σουπλά!
Και αυτά!
Αλλά και για τα κεριά-ταρανδάκια!
Φυσικά, φτιάξαμε και κουραμπιέδες!
Μμμμ! πεντανόστιμοι!!
Μανούλες, ήσαστε εξαιρετικές!!! Τα παιδιά εκείνες τις 2 ημέρες έλαμπαν από χαρά!
Συγνώμη που ξεχάσαμε να φωτογραφίσουμε τις μανούλες ακόμη μία ομάδας:
της μαμάς του Χρήστου, της Ιωάννας, Γιώργου, της Κατερίνας και του Θοδωρή, όλες από το Ολοήμερο Τμήμα!
Το Πάσχα θα περιμένουμε τις υπόλοιπες μανούλες!!!
Τέλος, η χριστουγεννιάτικη θεατρική μας παράσταση “Ερυθρούλα, το κόκκινο αστέρι” είχε τρομερή επιτυχία! Και ξέρετε γιατί; Γιατί εργαστήκαμε ΟΛΟΙ γι΄αυτό! Τα παιδιά ήταν πανέμορφα με τις στολές που ετοιμάστηκαν ειδικά για την παράσταση, οι φωτογράφοι και οι βιντεολήπτες τα απαθανάτισαν, το ξωτικό και ο Σύλλογος μοίρασαν υπέροχα δώρα και οι χριστουγεννιάτικοι μπουφέδες άφηναν “μαμαδίστικες” μυρωδιές φροντίδας και αγάπης!
Και φυσικά να μην ξεχάσουμε τους παπούδες και τις γιαγιάδες που μας τίμησαν με την παρουσία τους, εκείνη την ημέρα!!!
Τα σκηνικά της γιορτής!
Σας ευχαριστούμε πολύ και ευχόμαστε σε όλους ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!
Η παράστασή μας είναι εμπνευσμένη από το ομώνυμο παιδικό παραμύθι της Μαρίας Καραγιάννη από τις εκδόσεις Διάπλαση και αναφέρεται στη Διαφορετικότητα
Η Ερυθρούλα είναι το μόνο κόκκινο αστέρι ανάμεσα στα χιλιάδες χρυσά αστέρια του ουρανού.
Συχνά, όμως, ό,τι είναι διαφορετικό δε γίνεται αμέσως αποδεκτό ακόμη και στον κόσμο των αστεριών.
Πώς θα αντιδράσει η Ερυθρούλα στην απόρριψη που θα δεχτεί και πώς τελικά θα καταφέρει να ενσωματωθεί στην αστροπαρέα;
Αυτά τα Χριστούγεννα, γνωρίστε την ιστορία της Ερυθρούλας και να είστε σίγουροι πως στο τέλος και εσείς θα τη θέλετε στην παρέα σας!
Ετοιμάσαμε το σκηνικό μας…
Φτιάξαμε τις προσκλήσεις μας…
…και σας περιμένουμε στη χριστουγεννιάτικη θεατρική μας παράσταση την Τρίτη 22 Δεκεμβρίου στις 8:30 π.μ. το Ολοήμερο Τμήμα και στις 11:00 π.μ. το Κλασικό.
Αυτή τη φορά ο σχεδιασμός των δραστηριοτήτων μας βασίστηκε στο τριμερές μεθοδολογικό σχήμα του Ranofsky, Σύγχρονο Νηπιαγωγείο, Τεύχος 48, Νοέ-Δεκ. 2005
Στο 1ο στάδιο, την προεικονογραφική περιγραφή, δόθηκαν εικόνες, σχετικές με το Πολυτεχνείο, στα παιδιά, τα οποία κλήθηκαν να τις ερμηνεύσουν χωρίς να γνωρίζουν τα γεγονότα
Στο 2ο στάδιο, την εικονογραφική ανάλυση, τα παιδιά ενημερώθηκαν για το θέμα της εικόνων και τις συσχέτισαν με τα ιστορικά γεγονότα της εποχής. Σε αυτό το σημείο παρακολουθήσαμε στο youtube τα ηχητικά ντοκουμέντα
Στο 3ο στάδιο, την εικονολογική ερμηνεία, τα παιδιά κατανόησαν και ερμήνευσαν γεγονότα και ιδεολογίες της συγκεκριμένης ιστορικής περιόδου.
Βέβαια, διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε συναισθηματικά σχετικά παραμύθια, όπως
Δουλέψαμε ομαδικά για να στολίσουμε το σχολείο
Δουλέψαμε ατομικά φύλλα εργασίας
ερμηνεύσαμε τις εικόνες και τις κατηγοριοποιήσαμε
Φτιάξαμε κατασκευές
το σύμβολο της ειρήνης
Και φυσικά ακούσαμε τραγούδια
Η Γκερνίκα ή Γκουέρνικα του Πάμπλο Πικάσο είναι ένας από τους γνωστότερους πίνακες του 20ου αιώνα, μέσα στους πιο αναγνωρίσιμους, και σίγουρα το διασημότερο έργο του διάσημου ζωγράφου.
Πηγή έμπνευσης, ως γνωστόν, αποτέλεσε ο βομβαρδισμός της κωμόπολης Γκερνίκα της Χώρας των Βάσκων από τη γερμανική αεροπορία. Το περιστατικό σημειώθηκε στις 26 Απριλίου του 1937, αλλά η φιλοτέχνηση από τον Πικάσο ξεκίνησε μερικές μέρες αργότερα, την 1η Μαΐου, αφότου ο ζωγράφος πληροφορήθηκε τα γεγονότα από εφημερίδα. Το έργο ολοκληρώθηκε στις αρχές Ιουνίου.
Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 θέλοντας να αποδώσουμε τη φρίκη του πολέμου μέσα από την τέχνη ασχοληθήκαμε με τον παγκόσμια γνωστό πίνακα η Guernica του Pablo Picasso
Ήταν ένα πολύ ενδιαφέρον ταξίδι !!!
Ευχαριστούμε τα blog του 1ου Νηπιαγωγείου Μεγαλόπολης και του Popi-it για την ιδέα!
Το 2ο Νηπιαγωγείο Χαλάστρας βρίσκεται στην Χαλάστρα Θεσσαλονίκης και ανήκει στον Καλλικρατικό δήμο ΔΕΛΤΑ. Αποτελείται από 2 τμήματα:
Το Πρωινό Τμήμα 1
και το Πρωινό Τμήμα 2
Λειτουργεί Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
καθώς και Τμήμα Ένταξης.
Εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί:
Αικατερίνη Καμπούρη – νηπιαγωγός στο Πρωινό Τμήμα 1,
Μαρία Χαρτσίνα – νηπιαγωγός στο Πρωινό Τμήμα 2,
Αικατερίνη Τόσιου – νηπιαγωγός στο Τμήμα Ένταξης
Ευμορφία Οικονόμου – Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και νηπιαγωγός στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
Ελένη Τσακίρη – Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ)