Στο νηπιαγωγείο μας φέτος υλοποιούμε πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Fun Mathematics”.
44 συνεργάτες-συνάδελφοι συμμετέχουμε στο πρόγραμμα αυτό :
Συγκεκριμένα :
Ελλάδα(11), Ρουμανία(9), Τουρκία(8), Ιταλία(6), Λιθουανία(3), Ισπανία(2), Ουγγαρία(1), Πολωνία(1), Πορτογαλία(1), Γαλλία(1), Κροατία(1).
Όλοι μαζί οργανώνουμε δραστηριότητες που στοχεύουν:
1. Να επιτρέψουμε στους μαθητές μας να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους με συλλογισμό.
2.Να βοηθήσουμε τους μαθητές να λύσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή ζωή.
3. Να υποστηρίξουμε τη γνωστική ανάπτυξη των μαθητών βελτιώνοντας τη δημιουργική τους σκέψη.
4. Να ενθαρρύνουμε τη χρήση δεξιοτήτων όπως η μέτρηση, η παρατήρηση και η ανάγνωση απλών γραφημάτων.
5.Να αναπτύξουμε την αίσθηση των μαθητών μου για έρευνα και ανακάλυψη.
6. Να επιτρέψουμε στους μαθητές μας να εκφραστούν με δημιουργικούς τρόπους.
7. Να κατανοήσουν οι μαθητές μας τη σχέση μέρους-όλου.
8. Να αυξήσουμε τις δεξιότητες συνεργασίας των μαθητών μας.
9. Να διασφαλίσουμε ότι οι μαθητές μας είναι ενεργά και συμμετοχικά άτομα.
10. Να υποστηρίζουμε τους μαθητές μας στη βιωματική μάθηση .
Κάθε μήνα οργανώνονται δραστηριότητες από όλους τους εταίρους , παράγονται συνεργατικά έργα τα οποία θα σας παρουσιάζουμε στο ιστολόγιό μας !
ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
1. Οι μαθητές να γίνουν πιο παρατηρητικοί, πιο ικανοί να εκφράσουν τις ιδέες τους και πιο δημιουργικοί.
2. Να αναπτυχθούν οι δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και λογικής συλλογιστικής των μαθητών.
3. Να υποστηριχθεί ο μαθηματικός γραμματισμός των μαθητών.
4. Να αυξηθεί ο τεχνολογικός γραμματισμός μαθητών και καθηγητών.
5. Δάσκαλοι και μαθητές να γίνουν πιο επικοινωνιακοί και συνεργατικοί.
6. Οι μαθητές να δουν τη διασκεδαστική μορφή των μαθηματικών και να μάθουν διασκεδάζοντας.
6. Οι μαθητές να δουν την έννοια του μέρους και του συνόλου με πιο συγκεκριμένο τρόπο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τους και να μάθουν με βιωματικό τρόπο.
7.Να βελτιώσει την αλληλεπίδραση μεταξύ κοινωνίας και σχολείου ενθαρρύνοντας την έκθεση της δουλειάς που έχει γίνει.
