ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2024

Καλώς ήρθες φθινόπωρο!

Χωρίς τίτλοΠροσεγγίσαμε την εποχή του φθινοπώρου ανιχνεύοντας τις πρότερες γνώσεις των παιδιών, φτιάχνοντας το ιστόγραμμά μας. Με αφορμή την ιστορία της Ρούλας της Φθινοπωρούλας αλλά και το εποπτικό υλικό που παρουσιάσαμε στην παρεούλα, μιλήσαμε για το φθινόπωρο και τους μήνες του, για τις αλλαγές που παρατηρούμε, για τον καιρό, τα δέντρα και τα φύλλα τους, τα φυλλοβόλα και τα αειθαλή δέντρα και μάθαμε τη διαφορά τους, τα φρούτα και τους καρπούς, τα ρούχα και τους ανθρώπους, τα ζώα και την προετοιμασία τους για το χειμώνα, για τα αποδημητικά πουλιά, τις γεωργικές ασχολίες και δραστηριότητες.

  • Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και αντλήσαμε περισσότερες πληροφορίες για το φθινόπωρο.

  • Παίξαμε ένα ψυχοκινητικό φθινοπωρινό παιχνίδι με το φίλο μας τον Egg και διασκεδάσαμε πολύ.

  • Παρακολουθήσαμε βίντεο με αινίγματα σχετικά με τις αλλαγές του φθινοπώρου και συμπληρώσαμε σχετικά  φύλλα εργασίας.

  • Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας αναγνωρίζοντας και ανασυνθέτοντας τα γράμματα του φθινοπώρου.
  • Διαβάσαμε το παραμύθι το “Το μαγικό δάσος του φθινοπώρου”

  • Μάθαμε το τραγούδι ” Τα παιδιά του φθινοπώρου”

  • Παίξαμε το παιχνίδι “Οι γρίφοι του φθινοπώρου”: κάναμε ερωτήσεις και τα παιδιά διάλεγαν τις εικόνες που έδειχναν την απάντηση.
  • Συμπληρώσαμε φράσεις, που έχουν να κάνουν με το φθινόπωρο, εντοπίζοντας τις λέξεις που λείπουν.
  • Χωρίσαμε σε συλλαβές τη λέξη “ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ”, τις μετρήσαμε και τις τοποθετήσαμε σε σωστή σειρά.
  • Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας όπου τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν και να χρωματίσουν τις ομπρέλες που περιέχουν τη λέξη ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ , ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά ζωγράφισαν μόνο τις ομπρέλες που έχουν τις συλλαβές ΦΘΙ-ΝΟ-ΠΩ-ΡΟ.

Το Φθινόπωρο μέσα από πίνακες ζωγραφικής με συνοδευτικά ποιήματα

Μέσα από έργα σημαντικών ζωγράφων με θέμα το φθινόπωρο τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν, να περιγράψουν, να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές, να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Ακολούθησε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης, όπου τα παιδιά αντιστοίχισαν κάθε πίνακα ζωγραφικής με το κατάλληλο συνοδευτικό ποιηματάκι.

Διαβάσαμε μια ιστορία για τα φθινοπωρινά φύλλα και πως αυτά χάνουν το πράσινο χρώμα τους όταν έρθει το φθινόπωρο, εξηγώντας στα παιδιά τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης.

Μιλήσαμε για τα χρώματα του φθινοπώρου και κάναμε αντιστοίχιση λέξεων.

Παίξαμε με τα φθινοπωρινά φύλλα κάνοντας ομαδοποιήσεις-ταξινομήσεις (ανάλογα με το χρώμα και το σχήμα) και σειροθετήσεις, τοποθετώντας τα φύλλα από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και αντίστροφα.

Μάθαμε τις έννοιες του μισού και του ολόκληρου, ενώνοντας δύο μισά φύλλα.

Παίξαμε και μάθαμε τη φωνούλα Φφ του φθινοπώρου, βρήκαμε λεξούλες που αρχίζουν από Φφ και το στολίσαμε με τα χρώματα του φθινοπώρου κάνοντας κολάζ.

Φτιάξαμε δεντράκια φθινοπωρινά με φύλλα φτιαγμένα από φίλτρα του καφέ.