2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ

Συζητήσαμε τα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου μέσα από φωτογραφικό υλικό, videos, τραγούδια και τα συνθήματα των φοιτητών ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ. Διαβάσαμε τη ”Ντενεκεδούπολη” της συγγραφέα Ευγενίας Φακίνου. Θαυμάσαμε τους ήρωες , τα ντενεκεδάκια, που αγωνίστηκαν εναντίον του Λαδένιου και κέρδισαν πίσω τη Δημοκρατία και τη χαρά στην Ντενεκεδούπολή τους.

Διαβάσαμε το παραμύθι ”Η κυρά Δημοκρατία” της συγγραφέα Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και φτιάξαμε τη δική μας Δημοκρατία!

Χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία της ρουτίνας σκέψης: ”Χρώμα-Σύμβολο-Εικόνα” ζωγραφίσαμε ένα χρώμα, ένα σύμβολο και μία εικόνα που να ταιριάζουν με την έννοια ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

Στη συνέχεια αποφασίσαμε να βρούμε και το δικό μας σύνθημα για την τάξη μας.

Προτείναμε τις ιδέες μας και ψηφίσαμε!

Συνεργαστήκαμε

Το Σύνθημα της Τάξης μας!

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα χρώματα που τόσο τα αγαπάμε. Πειραματιστήκαμε με τις μίξεις των βασικών (κόκκινο, κίτρινο , μπλε) και των ουδέτερων (άσπρο, μαύρο) χρωμάτων.

Αναρωτηθήκαμε πώς να ζωγράφιζαν οι πρωτόγονοι άνθρωποι στις σπηλιές που ζούσαν, είδαμε ένα σχετικό βίντεο από το σπήλαιο στην Altamira της Ισπανίας και ζωγραφίσαμε όπως εκείνοι με λάσπη, κλαδάκια, φτερά πουλιών και τα χέρια μας.

Με τη συμπλήρωση σταδιακά του πίνακα K-W-L-H (Τι γνωρίζω-Τι θέλω να μάθω-Τι έμαθα-Πώς το έμαθα) συνεχίσαμε τις δραστηριότητες.

Διαβάσαμε το ”Παραμύθι με τα χρώματα” του συγγραφέα Α. Κυριτσόπουλου, χωριστήκαμε σε ομάδες εργασίας και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία!

Γράψαμε το λεξικό των χρωμάτων, παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι και τραγουδήσαμε με τα μουσικά μας όργανα το ”Λαριό Λαριό”.

Δραματοποιήσαμε την ιστορία ”Το χωριό των Χρωμάτων” στην αυλή μας όπου τα χρώματα μπλέκονταν παίζοντας ”γύρω γύρω όλοι” και διασκεδάσαμε!

Γνωρίσαμε σπουδαίους ζωγράφους – Μοντριάν, Καντίνσκυ, Κλέε -και μέσα στα έργα τους αναγνωρίσαμε Γραμμές και Σχήματα. Ζωγραφίσαμε και εμείς!

Φτιάξαμε και πορτρέτα όπως ο ζωγράφος Πικάσο!

Ακολουθήσαμε διαδρομές με δαχτυλομπογιές!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά!

Ξεκινήσαμε τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 . Γνωρίσαμε την ιστορία μας μέσα από από βιβλία, παραμύθια, ιστορικές αναφορές στο διαδίκτυο, videos, τραγούδια και μουσικοκινητικά παιχνίδια (”Τα ραφτικά της γιαγιάς”, ”Μια μέρα ήρθε ο πόλεμος”).

Παρατηρήσαμε εικόνες με τον Πόλεμο και την Ειρήνη και χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία της ρουτίνας σκέψης: ”Βλέπω – Σκέφτομαι – Αναρωτιέμαι”  συζητήσαμε.

Αποτυπώσαμε τις σκέψεις μας σε έναν εννοιολογικό χάρτη.

Φτιάξαμε κατασκευές, βάψαμε σημαίες, γράψαμε σχετικές λέξεις.