Άρθρα κατηγορίας Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Σχολικός τροχονόμος
Η Προϊσταμένη του 2ου Νηπιαγωγείου Αγίας Παρασκευής, λαμβάνοντας υπόψη τη σχετική νομοθεσία για την πρόσληψη σχολικών τροχονόμων, προκηρύσσει μία (1) θέση Σχολικού Τροχονόμου για το σχολικό έτος 2025-2026.
Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να καταθέσουν την αίτησή τους στο Γραφείο της Διεύθυνσης του σχολείου από την Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου 2025 έως και τη Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 12.00
ΑΓΙΑΣΜΟΣ
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού έτους ,θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 10:00 π.μ., στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.
Μετά τον αγιασμό θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση των γονέων για τη λειτουργία της σχολικής μονάδας.
Όσοι γονείς επιθυμούν Βεβαίωση Επίσκεψης, θα αποστείλουν έγκαιρα έως 10/9 αίτηση με mail (mail@2nip-ag-parask.att.sch.gr) ώστε να την παραλάβουν πριν την αποχώρησή τους.
Καλή αρχή με υγεία και δύναμη σε όλους!
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
ΑΦΗΣ Σχολική Επιβράβευση 2024-2025
Δ΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία Προστάτεψε το δάσος-είναι πηγή ζωής
- Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων της 4ης Θεματικής ενότητας: Φροντίζω το περιβάλλονολοκληρώθηκε το πρόγραμμα “Προστάτεψε το δάσος είναι πηγή ζωής”.
- Στόχος όλων των εργαστηρίων ως προς τις δεξιότητες του 21ου αιώνα και σε συνδυασμό με τις δεξιότητες του νου και τις δεξιότητες ζωής είναι:
- καλλιέργεια κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας, συνεργασίας και δεξιοτήτων επικοινωνίας 2.Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Υπευθυνότητα,
- Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη , αναστοχασμός και
- Ψηφιακές δεξιότητεςΣτόχος του εργαστηρίου ως προς το θέμα είναι οι μαθητές
- να εκφράσουν τις πρότερες γνώσεις τους σχετικά με το θέμα ή τις υποθέσεις τους σχετικά με αυτό [«τι σκέφτονται, όταν ακούνε τη λέξη «δάσος»],
- να οδηγηθούν σταδιακά και με τη βοήθεια εποπτικού και ψηφιακού υλικού για τα οφέλη που μας προσφέρει το δάσος
- Σύνδεση με την τεχνολογία προβολή βίντεο από το YouTube προετοιμάζοντας σωστά τους μαθητές στην ορθή και παραγωγική χρήση του Διαδικτύου
- Να βιώσουν τα οφέλη του δάσους μέσω της εκπαιδευτικής επισκέψης .
Ακολουθεί κι η διάχυση των αποτελεσμάτων των εργαστηρίων,ψηφιακά
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα -Επίσκεψη στο Άλσος Συγγρού
Πραγματοποιήθηκε σήμερα Δευτέρα 26 Μαΐου ,η προγραμματισμένη επίσκεψη του νηπιαγωγείου μας στο Ινστιτούτο Γεωπονικών Επιστημών στο Άλσος Συγγρού.
Στο φιλόξενο χώρο του Κτήματος Συγγρού οι μαθητές ενθαρρύνονται να γνωρίσουν καλύτερα τη φύση και να υιοθετήσουν φιλικές προς το περιβάλλον συμπεριφορές,με τα προγράμματα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που διοργανώνει.
Τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα εξερεύνησης του Αττικού δάσους κι εντάσσεται στα εργαστήρια δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ με θέμα Προστάτεψε το δάσος-είναι πηγή ζωής
Η υλοποίηση του προγράμματος έγινε με ενεργή παρουσία στο πεδίο (Δάσος Συγγρού): διαδρομή, παρατήρηση, δραστηριότητες, συλλογή στοιχείων, παιδαγωγικά παιχνίδια, επεξεργασία δεδομένων.
Η επίσκεψη μας αυτή ήταν γεμάτη εμπειρίες ,χαρά και γνώσεις.Η παρουσία γονέων κρίθηκε απαραίτητη για την ομαλή έξοδό μας από το σχολείο και την έκβαση του προγράμματος. Τους ευχαριστούμε πολύ για την βοήθειά τους.
Ημέρα διδασκαλίας σε εξωτερικό χώρο(outdoor classroom day)
Γιορτή της μητέρας
Παγκόσμια Ημέρα της Μητέρας, η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου
και είναι η μέρα εορτασμού της μητρότητας και των ευχαριστιών προς τη μητέρα.
Διαβάσαμε το ποίημα του Γ.Βιζυηνού και ζωγραφίσαμε τη μαμά μας,
της φτιάξαμε δωράκι ,μενταγιόν κι ετοιμάσαμε την αφίσα ‘Αγαπώ τη μαμά μου’
«Η μητέρα» (Γεώργιος Βιζυηνός)
Πώς να πειράξω τη μητέρα να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα για το καλό μου προσπαθεί;
Πώς ν’ αρνηθώ ή ν΄ αναβάλω ό,τι ορίζει κι απαιτεί,
αφού στη γη δεν έχω άλλο κανένα φίλο σαν αυτή;

«Μητέρα, παιδιά και πορτοκάλι»
Πάμπλο Πικάσο
Αυτή στα στήθη τα γλυκά της με είχε βρέφος απαλό,
με κάθιζε στα γόνατά της και μ’ έμαθε να ομιλώ.
Αυτή με τρέφει και με ντύνει όλο το χρόνο που γυρνά,
και δίπλα στη μικρή μου κλίνη, σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.
Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω φιλά να γειάνει την πληγή.
Γεώργιος Ιακωβίδης «Μητρική στοργή».
Αυτή, τι πρέπει να αφήσω και τι να κάμω μ’΄οδηγεί.
Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα για το καλό μου προσπαθεί;
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΗΤΕΡΑ
ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ
Το σχολείο μας συμμετέχει με εικαστική δημιουργία στη 18η Συνάντηση Μαθητικής Δημιουργίας του Δήμου μας, αφιερωμένης στην ενσυναίσθηση, τη συναισθηματική ταύτιση με την ψυχική κατάσταση του άλλου, όπου φιλοδοξεί να μας βάλει όλους, μικρούς και μεγάλους, στη διαδικασία να δούμε μέσα από τα μάτια του άλλου, να μπούμε στα παπούτσια του, να νιώσουμε τα συναισθήματά του, να αντιληφθούμε και να κατανοήσουμε σε βάθος τις σκέψεις του. Πόσο πιο όμορφος, στ’ αλήθεια, θα ήταν ο κόσμος, εάν δανειζόμασταν το βλέμμα του άλλου!
Το έργο των παιδιών ”Μπαίνοντας στα παπούτσια του άλλου – Μία παρέα δυνατή”
Μπράβο σε όλα τα παιδιά!






























