“Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο” – Σχέδιο Δράσης ”Όλοι Διαφορετικοί όλοι Μαζί”

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίαπου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις  Δεκεμβρίου, το σχολείο μας θα συμμετέχει με εικαστικό έργο από τα παιδιά, στη δράση «Αυτό που μας ενώνει» με φετινό θέμα

Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο” 

Η δράση στοχεύει στην ανάπτυξη της εξωστρέφειας των μαθητών, μέσα από την διαδικτυακή αλληλεπίδρασηΣτην δράση θα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσηςαπό κάθε γωνιά της ΕλλάδαςΤη δράση συντονίζει το ΕΕΕΕΚ Γενισέας Ξάνθης. Αποσπάσματα από όλα τα έργα θα παρουσιαστούν στην διαδικτυακή συνάντηση, στις 2 Δεκεμβρίου, αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με ΑναπηρίαΣτην συνάντηση αυτή θα έχουν την ευκαιρία όλα τα σχολεία να επικοινωνήσουν και να παρουσιάσουν τα έργα τους  σε μία γιορτινή ατμόσφαιρα

Η παρούσα δράση αποτελεί μέρος του Σχεδίου Δράσης “Όλοι Διαφορετικοί, όλοι Μαζί” που στόχο έχει να καλλιεργηθεί στα παιδιά η αποδοχή της διαφορετικότητας, μέσα απο κοινές εμπειρίες, παιχνίδια και  δράσεις που ενισχύουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενσυναίθησης και συμπεριληπτικής κουλτούρας.

20251120 094912 1

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ – ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Με αφορμή την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, διαβάσαμε την  ”Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου. Θαυμάσαμε τους ήρωες , τα Ντενεκεδάκια, που αγωνίστηκαν εναντίον του Λαδένιου και κέρδισαν πίσω τη Δημοκρατία και τη χαρά στην Ντενεκεδούπολή τους.

Κατασκευάσαμε τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης και παίξαμε κουκλοθέατρο!

FTIACHNO NTENEKEDAKIANTENEKEDAKIA           KOYKLOTHEATRO

Προβληματιστήκαμε για το τι σημαίνει ”Δημοκρατία” , γιατί ήταν τόσο σημαντική για τα Ντενεκεδάκια αλλά και για εμάς, τι συμβαίνει όταν δεν την έχουμε…

Καταγράψαμε τις πρώτες γνώσεις μας και  με τη συμπλήρωση σταδιακά του πίνακα K-W-L-H (Τι γνωρίζω-Τι θέλω να μάθω-Τι έμαθα-Πώς το έμαθα) σχεδιάσαμε τις δραστηριότητες.

DD      KW

Συνδέσαμε την ιστορία της Ντενεκεδούπολης με τα γεγονότα στο ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ και τα συζητήσαμε μέσα από φωτογραφικό υλικό, videos, τραγούδια και τα συνθήματα των φοιτητών ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ. Οργανώσαμε το Κέντρο Μάθησης για την Δημοκρατία. Δώσαμε οδηγίες στο αγαπημένο μας ρομπότ τη Beebot για να ακολουθήσει τη σειρά των γεγονότων του Πολυτεχνείου και να μάθει την ιστορία!

STH SEIRA TA GEGONOTA  KENTRO MATH BEEBOT

Γίναμε κι εμείς φοιτητές, γράψαμε και φωνάξαμε συνθήματα πίσω από τα κάγκελα του Πολυτεχνείου! Διαβάσαμε το παραμύθι ”Η κυρά Δημοκρατία” της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και τραγουδήσαμε ”Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο” με τη συνοδεία των μουσικών οργάνων μας.

KAGKELA THEATRO         MOYSIKA ORGANA

Κατασκευάσαμε το Ακορντεόν από το τραγούδι του Μάνου Λοΐζου και γαρύφαλλα για να τιμήσουμε τους αγωνιστές της Δημοκρατίας.

AKORNTEON     GARYFALLA

Στη συνέχεια αποφασίσαμε να βρούμε και το δικό μας Σύνθημα για την τάξη μας. Προτείναμε τις ιδέες μας,  ψηφίσαμε και συνεργαστήκαμε.

PSHFOS GRAFO ZOGRAF. SYNTHHMA                                            SYNTHHMA

Χρησιμοποιήσαμε για το τέλος το γραφικό οργανωτή του μοντέλου Frayer και περιγράψαμε την έννοια ”Δημοκρατία” με τέσσερις διαφορετκούς τρόπους: ΟΡΙΣΜΟΣ – ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ – ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ- ΜΗ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ .

                      DHMOKRATIA GRAFIKOS ORGANOTHS

                           

Σχολικός Μαραθώνιος «Πάμε Ανακύκλωση» για το Σχολικό Έτος 2025- 2026

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι ξεκινά για δεύτερη χρονιά
στο Δήμο Αγίας Παρασκευής, ο  Σχολικός Μαραθώνιος «Πάμε Ανακύκλωση».

Ο Μαραθώνιος υλοποιείται στα νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και
λύκεια. Μαθητές και εκπαιδευτικοί καλούνται να ανακυκλώσουν χαρτί,
αλουμίνιο, πλαστικό και μπαταρίες.

Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα είναι συνοδοιπόροι στην
προσπάθεια των μαθητών, καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, ενισχύοντας
τα παιδιά με ανακυκλώσιμα υλικά που συλλέγουν στο σπίτι και δωρίζοντας
πόντους στα σχολεία, μέσω της δημοτικής πλατφόρμας Followgreen. Οι
επιδόσεις κάθε σχολείου θα καταγράφονται ηλεκτρονικά, στη σελίδα
followgreen.gr/  agiaparaskevi/contest[22].

Για περισσότερες πληροφορίες:

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

Γιορτή της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Γιορτάσαμε στο σχολείο μας την επέτειο του ΟΧΙ για να τιμήσουμε τους Έλληνες που πολέμησαν το 1940.

                                      taxh

Κρατώντας τις ελληνικές σημαίες τους, τα παιδιά παρέλασαν στην αυλή, παρουσία των γονέων/κηδεμόνων τους .

                             IMG 20251027 1411572      IMG f526243a9518f5a45668a31ce0686570 V5

Μπράβο σε όλα τα παιδιά!

Κουκλοθεατρική Παράσταση – Επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940

Την Παρασκευή  24 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η κουκλοθεατρική διαδραστική παράσταση ”ΕΙΡΗΝΗ” από το Κουκλοθέατρο Λαμίας.

Με επίκεντρο την κλασσική κωμωδία του Αριστοφάνη, το έργο αφηγείται την ιστορία του Τρυγαίου, ενός απλού ανθρώπου που αποφασίζει να φέρει την ειρήνη πίσω στη γη. Τα παιδιά ταξίδεψαν μέχρι τον Όλυμπο ώστε να βρούν την ειρήνη και να φωνάξουν το όνομά της για να έρθει και πάλι! Η παράσταση γεμάτη χρώματα, μουσική και φαντασία, ενθουσίασε τα παιδιά και μετέφερε ένα ισχυρό μήνυμα: ότι η ειρήνη είναι απαραίτητη και πολύτιμη για όλους μας!

EIRHNH KAI    20251024 145204 COLLAGE

20251024 145427 COLLAGE      20251024 144920 COLLAGE

Άσκηση σεισμού – Δράση Ενεργού Πολίτη: Εργαλειοθήκη (toolkit) για περίπτωση ανάγκης – «Το Κουτί της Ασφάλειάς μας»

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση σεισμού στο σχολείο μας. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για το τί είναι ο σεισμός και ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν από το σεισμό, τι κάνουμε κατά την διάρκεια του σεισμού είτε είμαστε στην τάξη, στο σπίτι ή στο δρόμο και τι θα κάνουμε μετά από το σεισμό, μέσα από εικόνες, videos του Οργανισμού Αντισεισμικής Προστασίας {ΟΑΣΠ).

KRYBOMAI        STHN AYLH 1

Η άσκηση αυτή αποτέλεσε την αφορμή για να ξεκινήσει η Δράση Ενεργού Πολίτη: Εργαλειοθήκη (toolkit) για περίπτωση ανάγκης – «Το Κουτί της Ασφάλειάς μας» 

Τα παιδιά παρατήρησαν τα αντικείμενα που περιέχει το υπάρχον κουτί πρώτων βοηθειών της τάξης και συζήτησαν  για την ανάγκη ύπαρξης του κουτιού, το περιεχόμενό του και τρόπους ανατροφοδότησής του . Με καταιγισμό ιδεών ανέφεραν περιπτώσεις, στις οποίες θα μπορούσε να φανεί χρήσιμο ένα κουτί έκτακτων αναγκών. Αποφάσισαν να  δημιουργήσουν  «Το Κουτί της Ασφάλειάς μας», ενός κουτιού βοήθειας σε περίπτωση ανάγκης για την τάξη.

  KOYTI1

BAZO STO KOYTI    EIDH PROTHS ARITHMOI

  KOYTI TELIKO 1

Ζωγράφισαν και ομοιώματα των αντικειμένων του κουτιού (φάρμακα, ορός, γάζα, φακός, μάσκες …) ώστε να μπορούν να παίζουν με αυτά.

OMOIOMATA OMOIOMATA TELIKO

Και συνεχίζουμε με τη Δράση!

Εξερευνώντας το Σαλιγκάρι και το Γυμνοσάλιαγκα!

Με αφορμή ένα γυμνοσάλιαγκα που παρατηρήσαμε στο παράθυρο της τάξης μας, μια βροχερή μέρα του Οκτώβρη, αποφασίσαμε να διερευνήσουμε το Σαλιγκάρι και το Γυμνοσάλιαγκα!

                                     GYMNOSALIAGKAS 3

Αρχικά ανιχνεύσαμε ό,τι γνωρίζουμε σχετικά και με τη συμπλήρωση σταδιακά του πίνακα K-W-L-H (Τι γνωρίζω-Τι θέλω να μάθω-Τι έμαθα-Πώς το έμαθα) σχεδιάσαμε τις δραστηριότητες.

                           KWLH

Μεταφέραμε το γυμνοσάλιαγκα στον κήπο της αυλής μας, τον παρατηρήσαμε και ψάξαμε να βρούμε και άλλα σαλιγκάρια και γυμνοσάλιαγκες.

                      STHN AYLH

Στη συνέχεια ο καθένας ανέλαβε να βρει πληροφορίες, να φέρει βιβλία , εικόνες, κελύφη σαλιγκαριών, με τη βοήθεια των γονέων/κηδεμόνων του και τα παρουσίασε.

                    PAROYSIASEIS

Οργανώσαμε το Κέντρο Μάθησης Σαλιγκαριού και Γυμνοσάλιαγκα.

KENTRO MATHHSHS    PARATHRHSH

Χρησιμοποιήσαμε το γραφικό οργανωτή, Διάγραμμα Venn και αναπαραστήσαμε οπτικά τις διαφορές και τις ομοιότητες μεταξύ του Σαλιγκαριού και του Γυμνοσάλιαγκα.

                      Venn

Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι ”Ζωγραφίζω το κέλυφος το Σαλιγκαριού”, γράψαμε λέξεις, προγραμματίσαμε το ρομποτάκι, τη Beebot, να βρει τα σαλιγκάρια!

                   GRAFH BEEBOT

Έπειτα ανατρέξαμε στο πίνακα K-W-L-H (Τι γνωρίζω-Τι θέλω να μάθω-Τι έμαθα-Πώς το έμαθα) και συζητήσαμε τι μάθαμε, πώς το μάθαμε, τις εντυπώσεις – αξιολογήσεις μας.

Στο τέλος ετοιμάσαμε μια κατασκευή!

                    KATASKEYH

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Παρασκευή 26-09-2025 με αφορμή την 12η  Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, υλοποιήσαμε αθλητικές δραστηριότητες, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Μιλήσαμε για τη σημασία του αθλητισμού στην ζωή μας, και γίναμε και εμείς αθλητές βγαινοντας στην αυλή για να τρέξουμε, να παίξουμε και να αθληθούμε, με κοινό σύνθημα: “Γυμναστική για Γερό Σώμα και Δυνατό Μυαλό”!

Με την ομάδα junior academy – γυμναστική για παιδιά και υπό την καθοδήγηση των γυμναστών της, ήρθαμε σε επαφή με τέσσερα από τα πιο δημοφιλή αθλήματα. Έτσι οι μικροί μαθητές μας έπαιξαν ποδόσφαιρο, μπάσκετ, τένις και έκαναν σκυταλοδρομία, στο μικρό γήπεδο που είχε στηθεί στην αυλή του σχολείου μας, μέσα από μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική προσέγγιση με στόχο την σωματική δραστηριότητα, τον αυτοέλεγχο την ευγενή άμιλλα και την ομαδικότητα.

Στο τέλος οι γυμναστές, μας μοίρασαν διπλώματα συμμετοχής για να θυμόμαστε αυτή την ξεχωριστή ημέρα!

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία ! Μπράβο σε όλους τους μαθητές μας!

PODOSFAIRO     MPASKET    TENNIS

STH SEIRA    SKYTALODROMIA

                             BEBAIOSH

”Μαζί παίζουμε μαζί γελάμε, με τους ΚΑΝΟΝΕΣ πάντα προχωράμε”

”Μαζί παίζουμε μαζί γελάμε, με τους ΚΑΝΟΝΕΣ πάντα προχωράμε”

Ξεκινώντας τη νέα σχολική χρονιά συζητήσαμε με τα παιδιά για τους κανόνες που θα τηρούμε ώστε όλοι να είμαστε χαρούμενοι.

Μέσα από το μάθημα ”ΚΑΝΟΝΕΣ” του  Προγράμματος Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων για το νηπιαγωγείο – Βήματα για τη Ζωή και με τη βοήθεια του βάτραχου-φίλου μας Γκόργκι, παίξαμε παιχνίδια ρόλων(παιδί που γνωρίζει τους κανόνες /παιδί που τώρα τους μαθαίνει) και διατυπώσαμε τις θετικές και αρνητικές συμπεριφορές. Μιλήσαμε και για τους κανόνες στην οικογένειά μας και σε άλλες καταστάσεις.

Φτιάξαμε το Συμβόλαιο της τάξης μας με τους κανόνες και το υπογράψαμε με το δαχτυλικό μας αποτύπωμα, δίνοντας την υπόσχεση ότι θα τους ακολουθήσουμε. Φυσικά αυτό το συμβόλαιο το υπογράφουν και οι κυρίες.

 

P1     P2    GK

                                                M

Στη συνέχεια ζωγράφισε και κατέγραψε ο καθένας έναν κανόνα και φτιάξαμε ένα ψηφιακό βιβλίο!

Δείτε το βιβλίο μας πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://read.bookcreator.com/BcLZ7kVKitbKY4DB3MH1WSc0mZ73/yXO15dZLT0a7TdMqzATdhw