Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης 31 Οκτωβρίου αποκτήσαμε ένα κουμπαρά στην τάξη μας με σκοπό τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια και την αξία της αποταμίευσης. Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν χρησιμοποιήθηκαν για την αγορά παιχνιδιών.
Ευχαριστούμε τους γονείς και τα παιδιά!
2ο & 3ο Νηπιαγωγείο Αγίου Αθανασίου
Η φετινή χρονιά έκλεισε με γέλια και χαρούμενη διάθεση! Τα παιδιά του 2ου και 3ου Νηπιαγωγείου Αγίου ΑΘανασίου απόλαυσαν ένα σόου με σαπουνόφουσκες από την ομάδα Full of joy που επισκέφτηκαν το σχολείο μας μετά από πρόσκληση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Σας περιμένουμε όλους!!!!!!!
Το εκπαιδευτικό σενάριο έχει ως θέμα το Ηλιακό Σύστημα και εντάσσεται στο πεδίο των φυσικών επιστημών. Σκοπός του σεναρίου είναι να αξιοποιήσει το έντονο ενδιαφέρον και την περιέργεια των παιδιών για το Διάστημα και να τα οδηγήσει μέσα από ελκυστικές δραστηριότητες της Γλώσσας, των Μαθηματικών και της Δημιουργίας και Έκφρασης, με την χρήση των ΤΠΕ, στην προσέγγιση νέων γνώσεων που αφορούν το ηλιακό σύστημα και τους πλανήτες.
Το Avatar Ρομπότ επικοινωνεί με τα παιδιά και ζητά πληροφορίες για το διάστημα.
Τα παιδιά ηχογραφούν τις αρχικές τους γνώσεις και αντιλήψεις για το ηλιακό μας σύστημα.
Παρακολουθούν βίντεο και μαθαίνουν για τους πλανήτες.
Ζωγραφίζουν τους πλανήτες και τους βάζουν στη σειρά.
Η κατασκευή μας!
Παίζουνε διαδικτυακά παιχνίδια.
Χρησιμοποιούν το λογισμικό αισθητικής έκφρασης και ανάπτυξης της δημιουργικότητας Tuxpaint για να δημιουργήσουν το ηλιακό σύστημα με το δικό τους τρόπο.
Το ρομποτάκι BEEBOT γίνεται διαστημόπλοιο και τα παιδιά το βοηθούν να ταξιδέψει σε όλους τους πλανήτες.
Τα παιδιά βιώνουν μία μοναδική εμπειρία με την επίσκεψη του Πλανητάριου στη αυλή του σχολείου μας και ταξιδεύουν με τους ήρωες της ιστορίας στο ηλιακό μας σύστημα.
Τέλος ηχογραφούν όλα όσα έμαθαν για το διάστημα.
“Ο μικρός πρίγκιπας” του Αντουάν ντε Σαιντ- Εξυπερύ.
Η ιστορία του μικρού πρίγκιπα είναι ένα παραμύθι διαχρονικό και συγκινεί μικρούς και μεγάλους. Είναι η κατάλληλη ιστορία με την οποία τα παιδιά, χωρίς διδακτικό τόνο, μελοδραματισμούς και υπερβολές παίρνουν μαθήματα ζωής και προβληματίζονται με την αγαπημένη φράση:
Μαζί με τον Μικρό Πρίγκιπα και την αλεπού ταξιδέψαμε στη χώρα της αγάπης και της φιλίας και μάθαμε
“Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Την ουσία τα μάτια δε την βλέπουν!”
Μάθαμε τον τίτλο του παραμυθιού και τον γράψαμε κι εμείς
Αναρωτηθήκαμε τι μπορεί να έγινε στην ιστορία …..γιατί έφυγε ο πρίγκιπας και άφησε το λουλούδι
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι
Ο πρίγκιπας πήγε σε πολλούς πλανήτες ώσπου έφτασε στη γη
Εκεί συνάντησε την αλεπού που του έμαθε την αξία της αγάπης και της φιλίας
Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Την ουσία τα μάτια δε την βλέπουν!
παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Δίνω στον πρίγκιπα όσες αλεπούδες θέλει….
πόσες αλεπούδες χωράει η σπηλιά?
Βοηθάω τον πρίγκιπα να μεγαλώσει αλλά και να ξαναγίνει μικρός
Κάναμε Πάσχα μαζί του. Του κάναμε δώρο καλαθάκι διάστημα και αυγό τον δικό του πλανήτη με το αγαπημένο του τριαντάφυλλο
cof
…..και άλλες κατασκευές….
παίξαμε κουκλοθέατρο μαζί του…
ο Bee bot ταξιδεύει μαζί του ….
παίζουμε πρώτα με το σώμα μας
φτιάχνουμε τους πλανήτες που θέλουμε να πάει
τον βάζουμε στο διάστημα και κάνουμε την διαδρομή
Δίνουμε την διαδρομή στην άλλη ομάδα για να φτάσει στον πλανήτη μας και προσπαθούμε να τον πείσουμε να μείνει
ΜΙΚΡΕ ΜΑΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑ ΘΑ ΜΑΣ ΛΕΙΨΕΙΣ ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΟΜΟΡΦΑ ΜΑΖΙ ΣΟΥ
Σ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΟΣΑ ΜΑΣ ΕΜΑΘΕΣ
Την Παρασκευή 24 Μαρτίου παρακολουθήσαμε στο νηπιαγωγείο μας το θέατρο σκιών του Θεοδόση Βογιατζή στο έργο “Ο Γέρος του Μοριά”.
Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα
Στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου ασχοληθήκαμε με το ανθρώπινο σώμα, τη λειτουργία και την υγιεινή του.
Συγκρίναμε τα διαφορετικά στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου και αντιληφθήκαμε τον κύκλο της ζωής.
Δημιουργήσαμε την γωνιά του ιατρείου και του φαρμακείου όπου τα παιδιά έγιναν γιατροί, νοσοκόμοι, ασθενείς.
Διευρύναμε τις γνώσεις μας για τον ανθρώπινο οργανισμό και συγκεκριμένα για τα όργανα που το απαρτίζουν και τη λειτουργία τους με τη βοήθεια εκπαιδευτικού υλικού.
Επίσκεψη ιατρού στο νηπιαγωγείο μας.
Η γιατρός Μαρία Παπαδημητρίου έδωσε απαντήσεις σε όλες μας τις απορίες.
Διακρίναμε τις βασικές λειτουργίες του πεπτικού συστήματος και αναπαραστήσαμε το ταξίδι της τροφής
Γνωρίσαμε τις 5 αισθήσεις που μας βοηθούν να αντιλαμβανόμαστε το εξωτερικό περιβάλλον.
Παίξαμε πολλά επιτραπέζια παιχνίδια με θέμα το ανθρώπινο σώμα.
Συνεχίσαμε με την στοματική υγιεινή
Επισκεφτήκαμε το οδοντιατρείο του κ. Παπαδημητρίου Κώστα και Παπαδημητρίου Γιώργου
Γιορτάσαμε και φέτος την Αποκριά στο νηπιαγωγείο μας, μια περίοδο γεμάτη χρώματα, μουσική, παιχνίδια, ιστορίες, τραγούδια και μεταμφιέσεις.
Αποκριάτικα παιχνίδια
Παιχνίδι στη γωνιά μεταμφίεσης
Παιχίδι με τους αγαπημένους ήρωες
Ο χορός του Αρλεκίνου
Αποκριάτικες Κατασκευές
Το Αποκριάτικο Πάρτυ μας
ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΑΠΟ
1 έως 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2023
ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΕΝΝΗΜΕΝΟΙ ΤΟ 2019
ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2310701993
e.mail mail@2nip-ag-athan.thess.sch.gr
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)
ΒΗΜΑΤΑ ΑΦΟΥ ΥΠΟΒΑΛΕΤΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΓΚΡΙΘΕΙ Η ΑΙΤΗΣΗ ΣΑΣ
Πριν την προσέλευσή σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοιού όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Υγείας.
Ώρες επικοινωνίας 12.00-13.00
Στη σχολική μονάδα θα προσκομίσετε
(Για ότι άλλο χρειαστεί θα σας ενημερώσει η διεύθυνση της σχολικής μονάδας)
ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΜΠΛΕ ΠΛΑΙΣΙΟ 2ο ΚΑΙ 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ
ΚΟΚΚΙΝΟ ΠΛΑΙΣΙΟ 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ.ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ