Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26

υπουργείο λογότυπο



Λήψη αρχείου

Παγκόσμια Ημέρα Νερού 2025

PagkosmiaHmeraNeroy2

Η Παγκόσμια Ημέρα Νερού (World WaterDay) καθιερώθηκε στη συνδιάσκεψη του ΟΗΕ σχετικά με το Περιβάλλον και την Ανάπτυξη, που πραγματοποιήθηκε στο Ρίο Ντε Ζανέιρο της Βραζιλίας το 1992. Τη σχετική απόφαση πήρε η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 22 Δεκεμβρίου του 1992, που όρισε την 22α Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Η Παγκόσμια Ημέρα Νερού είναι μια διεθνής πρωτοβουλία που μας υπενθυμίζει την αξία του νερού και μας κινητοποιεί για δράση απέναντι στην παγκόσμια υδάτινη κρίση. Κεντρικός της στόχος είναι η υποστήριξη του Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης 6: καθολική πρόσβαση σε νερό και αποχέτευση έως το 2030.

Με τα παιδιά  μιλήσαμε για την ανάγκη να έχουν όλοι οι άνθρωποι στον πλανήτη πόσιμο νερό και το πρόβλημα λειψυδρίας που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας. Έπειτα, προτείναμε τρόπους εξοικονόμησης του νερού, ώστε να μην υπάρχει αλόγιστη σπατάλη. Τέλος, κατασκευάσαμε μία αφίσα « Για να μην πούμε το νερό..νεράκι!»

3 1 2

Συμμετοχή στον διαγωνισμό τραγουδιού του European School Radio

eu
Tο νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στο European School Radio με το τραγούδι “Φτάσε Όπου Θέλεις”! Ένα τραγούδι που δημιουργήσαμε με πολλή αγάπη, έμπνευση και φαντασία, θέλοντας να μεταδώσουμε το μήνυμα ότι όλα είναι δυνατά όταν πιστεύουμε στον εαυτό μας!
Τα παιδιά μας, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και τώρα χρειαζόμαστε τη δική σας στήριξη!
Μπείτε στην πλατφόρμα του European School Radio, ακούστε το τραγούδι μας και ψηφίστε τη συμμετοχή μας! Κάθε ψήφος είναι ένα βήμα πιο κοντά στο να ακουστεί το μήνυμά μας πιο δυνατά!
Ας δείξουμε όλοι μαζί ότι τα όνειρα των παιδιών δεν έχουν όρια!
Σας ευχαριστούμε πολύ!

 

Για να ψηφίσετε τη συμμετοχή μας, πατήστε στον σύνδεσμο https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/2/song , ακολουθώντας τις οδηγίες που βρίσκονται στο παραπάνω βίντεο!

 

Εγγραφές μαθητών/τριών στο 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης για το σχολικό έτος 2025-2026

υπουργείο λογότυπο

Σας ενημερώνουμε, ότι οι αιτήσεις εγγραφών νηπίων – προνηπίων στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 5 Μαρτίου έως 24 Μαρτίου 2025, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr).

Το σχολικό έτος 2025-2026 στα Νηπιαγωγεία θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1η Ιανουαρίου 2021 μέχρι και 31 Δεκεμβρίου 2021 (προνήπια) και οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1η Ιανουαρίου 2020 μέχρι και 31 Δεκεμβρίου 2020 (νήπια). Για τους/τις μαθητές/τριες που φοιτούν ήδη στο νηπιαγωγείο ως προνήπια το τρέχον σχολικό έτος (2024-25) δεν χρειάζεται να γίνει καμία ενέργεια από τους γονείς παρά μόνο να συμπληρώσουν αίτηση για εγγραφή στο Ολοήμερο εάν επιθυμούν, καθώς και να επικαιροποιήσουν τα στοιχεία επικοινωνίας τους. Η αίτηση αυτή θα δοθεί από το νηπιαγωγείο.

Αναφορικά με τις νέες εγγραφές, οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Δικαίωμα εγγραφής στο 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης (σύμφωνα με την ΑΔΑ: 6ΤΒΗ4653ΠΣ-24Ε) έχουν όσοι/ες μαθητές/τριες διαμένουν στα όρια σχολικής περιφέρειας του 2ου Νηπιαγωγείου Μεγαλόπολης που είναι το τμήμα της πόλης που περικλείεται από τις οδούς Αρχαίου Θεάτρου (ζυγοί αριθμοί) και Σταθοπούλου (μονοί αριθμοί), καθώς και οι Τοπικές Κοινότητες Βάγγου, Καράτουλα, Λυκόχια, Νέα Εκκλησούλα, Πλάκα, Σούλου, Τρίλοφος και Παλιομοίρι. Μπορείτε να δείτε τον χάρτη εδώ.

Αναλυτικότερα, αναφορικά με την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας, που είναι το 3ο Δημοτικό Σχολείο Μεγαλόπολης.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  1. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  1. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 07:45 π.μ. – 08:00 π.μ.
  1. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 μ.μ. σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την υποβολή της αίτησης, απαιτείται επίσης η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Τέλος, πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει η Προϊστάμενη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767), οι
γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική
υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται
από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η
υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί κατόπιν ραντεβού με την Προϊσταμένη στο 2791023531 με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. 

Έγγραφα που πρέπει προσκομίσετε στο νηπιαγωγείο, μετά την ηλεκτρονική εγγραφή και εντός της προθεσμίας (από 5 έως 24 Μαρτίου 2025)

α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας συμπληρωμένο και σφραγισμένο από παιδίατρο (θα το βρείτε στα έγγραφα παρακάτω ή και στο νηπιαγωγείο)

β) Βιβλιάριο υγείας του μαθητή/τριας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ) Μόνο σε περίπτωση που δεν ανήκετε στο 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης, αλλά φοιτούν στο σχολικό συγκρότημα αδέρφια του παιδιού σας πρέπει να φέρετε: Βεβαίωση φοίτησης από τον Διευθυντή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεγαλόπολης για τα αδέρφια που φοιτούν στο Δημοτικό.

ε) Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

στ) Δήλωση μεταφοράς μαθητή/τριας, αν επιθυμείτε μεταφορά του παιδιού σας προς και από το νηπιαγωγείο. Δικαίωμα μεταφοράς έχουν μόνο οι μαθητές/τριες που η οικία τους απέχει το λιγότερο 1.200 μέτρα από το 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης (θα τη βρείτε στα έγγραφα παρακάτω ή και στο νηπιαγωγείο).

* Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής στο νηπιαγωγείο , η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού στο 2791023531 με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κα. Αίμη Λυμπεροπούλου από τις 11:30 π.μ. – 13:00 μ.μ.

Για όσους δεν υποβάλουν μόνοι τους την αίτηση ηλεκτρονικά είναι απαραίτητα να προσκομιστούν:

Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (Λογαριασμό ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ ή μισθωτήριο συμβόλαιο που να φαίνεται η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας)

Πιστοποιητικό ή Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης (μεταφρασμένα στα ελληνικά αν πρόκειται για αλλοδαπούς μαθητές/τριες)

Η Προϊστάμενη του 2ου Νηπιαγωγείου Μεγαλόπολης

Αίμη Λυμπεροπούλου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας!

Οι Απόκριες είναι μια γιορτή που οι μικροί μας φίλοι περιμένουν πάντα με χαρά! Τα παιδιά μας, με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, συμμετείχαν σε μια σειρά από δραστηριότητες, που τα βοήθησαν να εκφράσουν τη φαντασία και το ταλέντο τους.

Γνωρίσαμε πως εορτάζονται οι Απόκριες και τη σημασία τους καθώς και τα έθιμα που υπάρχουν διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας. Κάναμε διάφορες κατασκευές και μάθαμε αποκριάτικα τραγούδια. Χορέψαμε επίσης, παραδοσιακούς χορούς της Αποκριάς μαζί με τα αγαπημένα μας πρόσωπα και στο τέλος τους κεράσαμε τυρόπιτα την οποία είχαν φτιάξει οι μικροί μας μαθητές και οι μικρές μας μαθήτριες για να τιμήσουμε την Τυρινή εβδομάδα. Περάσαμε όλοι πολύ όμορφα και διασκεδάσαμε πολύ.

Επίσης, πραγματοποιήσαμε και αποκριάτικο πάρτι! Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους και όλοι μαζί χορέψαμε και πετάξαμε σερπαντίνες! Παίξαμε επίσης και πολλά παιχνίδια και στο τέλος ευχηθήκαμε όλοι καλό τριήμερο και Καλά Κούλουμα!

1 2 34

 

 

Μια Εικονική Επίσκεψη στο CERN: Ένας “Παιδότοπος” για Επιστήμονες!

αρχείο λήψης

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν εικονικά έναν από τους πιο συναρπαστικούς επιστημονικούς χώρους στον κόσμο: τις υπόγειες εγκαταστάσεις του πειράματος ATLAS στον επιταχυντή LHC του CERN!

Μέσω ζωντανής σύνδεσης Zoom, περιηγηθήκαμε στους χώρους όπου διεξάγονται πειράματα που εξερευνούν τα θεμελιώδη συστατικά του σύμπαντος. Τα παιδιά είδαν από κοντά τα εντυπωσιακά μηχανήματα, τα εξελιγμένα εργαστήρια και τις τεράστιες υποδομές που κάνουν δυνατή αυτή την πρωτοποριακή έρευνα.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις στον επιστήμονα που μας καθοδηγούσε. Μία από τις πιο χαρακτηριστικές στιγμές ήταν όταν ένα παιδί παρατήρησε ότι “το CERN μοιάζει με παιδότοπο για επιστήμονες”. Το σχόλιο ενθουσίασε τον ξεναγό μας, ο οποίος συμφώνησε χαμογελώντας, εξηγώντας πως όσοι εργάζονται εκεί πραγματικά απολαμβάνουν αυτό που κάνουν, σαν να βρίσκονται σε έναν χώρο γεμάτο επιστημονικά “παιχνίδια”!

Μετά την εικονική μας επίσκεψη, η δράση συνεχίστηκε! Εκτυπώσαμε το βιβλίο ζωγραφικής του πειράματος ATLAS στα ελληνικά, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν δημιουργικά τον κόσμο της φυσικής. Μέσα από τις δραστηριότητες του βιβλίου τα παιδιά έγιναν “ντετέκτιβ” της φυσικής ανακαλύπτοντας τα συστατικά του σύμπαντος και, φυσικά, ζωγράφισαν τον εαυτό τους ως επιστήμονες του ATLAS, λέγοντάς μας πώς πιστεύουν ότι θα ήταν αν εργάζονταν σε ένα τέτοιο περιβάλλον στο μέλλον!

Ανυπομονούμε για την επόμενη επιστημονική μας περιπέτεια!

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ακολουθήσετε τον σύνδεσμο: http://atlas.cern/

IMG 20250224 092715 IMG 20250217 090824

 

 

 

Εργαστήρια δεξιοτήτων: Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης

.png

Στόχοι του προγράμματος

Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή:

· να χρησιµοποιούν κατάλληλο λογισµικό για να εκτελέσουν παιχνίδια εξερεύνησης και επίλυσης απλών προβληµάτων

· να συνεργάζονται σε οµάδες για την παραγωγή κάποιου έργου και να σέβονται τις απόψεις και την εργασία των άλλων. (Πληροφορική Νηπιαγωγείου)

· Να επιλέγει, να οργανώνει και να ταξινομεί πληροφορίες · να αναλύει σύνθετες εργασίες σε επιμέρους απλούστερα έργα

· να συνθέτει, να δημιουργεί και να μετασχηματίζει πληροφορίες

· να ολοκληρώσει τις γνώσεις και τις δεξιότητες που έχει αναπτύξει στα διάφορα αντικείμενα του Π.Σ.

· να συνεργάζεται και να προσφέρει τις γνώσεις και τις ικανότητές του στην ομάδα για την υλοποίηση μιας δραστηριότητας-εργασίας (ΤΠΕ Α΄& Β΄) Επιπλέον, λόγω της περιβαλλοντικής διάστασής του, είναι άμεσα συνδεδεμένο με το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης όλων των τάξεων

Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου

Δεξιότητες του 21ου αιώνα

Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (4cs)

Δεξιότητες της τεχνολογίας της μηχανικής και της επιστήμης

Δεξιότητες της τεχνολογίας,

Ρομποτική,

Δεξιότητες του νου

Στρατηγική Σκέψη,

Πλάγια σκέψη,

Ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός,

Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές,

Δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης

Ως εισαγωγή για το συγκεκριμένο εργαστήριο είχαμε τοποθετήσει σε διάφορα σημεία της τάξης ανακυκλώσιμες συσκευασίες. Οι μικροί μας μαθητές και οι μικρές μας μαθήτριες με την είσοδό τους στην τάξη άρχισαν να αναρωτιούνται ποιος θα μπορούσε να τα έχει πετάξει όλα αυτά τα «σκουπίδια» και καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως πολλές φορές εμείς οι άνθρωποι δε σεβόμαστε το περιβάλλον και το μολύνουμε. Έπειτα, κάναμε ένα φύλλο εργασίας για να ανιχνεύσουμε τις γνώσεις μας σχετικά με την ανακύκλωση. Συνεχίσαμε, με τις προτεινόμενες δραστηριότητες του εργαστηρίου και σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στους κάδους ανακύκλωσης που υπάρχουν απέναντι από το σχολείο μας. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να ανακυκλώσουμε και να μάθουμε με βιωματικό τρόπο τη διαδικασία της ανακύκλωσης.

1 2 2 2 3 1 4 1

Τα νέα του Δικτύου Νηπιαγωγείων, Bee_blio-παίζοντας, μαθαίνουμε!

εικόνα



Λήψη αρχείου

Μπορείτε να βρείτε επιπλέον πληροφορίες για τις δράσεις του Δικτύου στον ακόλουθο σύνδεσμο:

Bee_blio – παίζοντας, μαθαίνουμε!!