Win Cancer «Επισκεπτήριο Αγάπης»

wincancer

Το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει και φέτος στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» που διοργανώνει κάθε χρόνο η οργάνωση Win Cancer. Μέσα από αυτή την υπέροχη πρωτοβουλία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μοιράσουν χαμόγελα και ελπίδα στους ανθρώπους που νοσηλεύονται στα αντικαρκινικά νοσοκομεία της Ελλάδας.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του προγραμματισμού του Σχεδίου Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας για την τρέχουσα σχολική χρονιά, με τίτλο: “Μικροί πολίτες-Μεγάλη Κοινότητα: Μαθαίνουμε να συμμετέχουμε ενεργά!”, στοχεύοντας στην εξωστρέφεια της σχολικής μονάδας.

Το πρόγραμμα εντάχθηκε και στις δράσεις της ομαλής μετάβασης στο δημοτικό σχολείο, δίνοντας την ευκαιρία στα νήπια να γνωριστούν, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν μαζί με τους μαθητές της Α΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεγαλόπολης από μια χριστουγεννιάτικη κάρτα, την οποία γέμισαν με χρώματα, ευχές και αγάπη. Οι κάρτες διακοσμήθηκαν με χριστουγεννιάτικα σχέδια και γέμισαν με μηνύματα αισιοδοξίας, που έχουν στόχο να φέρουν ζεστασιά και χαρά στις καρδιές των ανθρώπων που θα τις λάβουν!

Αφού συγκεντρώσαμε όλες μαζί τις κάρτες, τις στείλαμε με πολλή αγάπη στη διεύθυνση της Win Cancer.

Ευχαριστούμε θερμά τη Win Cancer για αυτή τη μοναδική πρωτοβουλία!

Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση της Win Cancer θα βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://winoverthecancer.gr/el/Win-Cancer

3

1 2

eych ep 210da6fb cac0 414f adde 0b3b0527130e 1ead65fe bb81 4cce b2c7 86241bcdf60b 0f24d103 d03f 4987 b58e 99d6acd7422f 10158095 a0ef 43fd 9d36 82ac9ab0f00e

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής”

YPOGRAFH

Το 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης, με την ενεργή υποστήριξη μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, συμμετείχε και φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής». Μέσα από αυτή την όμορφη δράση, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την αξία της προσφοράς, της καλοσύνης και της αλληλεγγύης, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν για το σημαντικό έργο του οργανισμού.

Οι γονείς στάθηκαν για ακόμη μια φορά στο πλευρό των μαθητών/τριών, ενισχύοντας την προσπάθεια και δείχνοντας έμπρακτα πόσο σημαντικό είναι το «μαζί» στη σχολική μας κοινότητα.

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα μάς γέμισε περηφάνια, αλλά και τη χαρά ότι μπορούμε — όλοι μαζί — να συμβάλουμε σε μια καλύτερη, πιο φωτεινή πραγματικότητα για τα παιδιά που χρειάζονται τη στήριξή μας. Πιο συγκεκριμένα φέτος  χάρη στη δική μας συμβολή θα εκπληρωθεί η ευχή του Καρίμ που είναι 13 ετών και θα επισκεφθεί τα ξαδέλφια του.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσοι συμμετείχαν!

Το Δέντρο των Διαφορετικών Μαγικών Δυνάμεων – Μια δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων Με Αναπηρία 1

Στο νηπιαγωγείο μας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, επιλέξαμε να συζητήσουμε με τα παιδιά για τη διαφορετικότητα, τις ξεχωριστές ικανότητες και τις «μαγικές δυνάμεις» που έχει ο κάθε άνθρωπος και δημιουργήσαμε ένα δέντρο γεμάτο μοναδικότητα!

Συζητήσαμε για το τι σημαίνει να είμαστε διαφορετικοί και πώς ο καθένας μας έχει τις δικές του ικανότητες, ταλέντα και τρόπους να προσφέρει στους άλλους ανθρώπους.

Μιλήσαμε για μικρές πράξεις φιλίας και καλοσύνης, για τρόπους βοήθειας και για το πόσο σημαντικό είναι να βλέπουμε τη δύναμη που υπάρχει μέσα σε κάθε παιδί.

Όλα τα παιδιά διάλεξαν ένα ιδιαίτερο υλικό για τα φύλλα του δέντρου, με διαφορετική υφή, όπως γκοφρέ, τσόχα, σφουγγάρι, τούλι, πομ πομ, αλουμινόχαρτο ή γυαλιστερό χαρτί, ώστε να τονίσουμε ότι τίποτα δε χρειάζεται να είναι ίδιο για να είναι όμορφο.

Πάνω στο φύλλο του, το κάθε παιδί ζωγράφισε τι μπορεί να προσφέρει σε έναν φίλο ή μια φίλη του: μια αγκαλιά, ένα φιλί, λουλούδια, παιχνίδια, αγάπη, βοήθεια, ένα χαμόγελο κι έτσι εξηγήσαμε για τις μιικρές «μαγικές δυνάμεις» που έχουν μεγάλη αξία.

Αφού ολοκληρώθηκαν τα φύλλα, τα κολλήσαμε όλα σε έναν μεγάλο κορμό και το δέντρο μας άνθισε!

Διαφορετικά χρώματα, υφές, σχέδια και σκέψεις ένωσαν τις φωνές των παιδιών σε ένα κοινό μήνυμα:

«Όλοι είμαστε διαφορετικοί και όλοι έχουμε κάτι όμορφο να προσφέρουμε»!

Το «Δέντρο των Διαφορετικών Μαγικών Δυνάμεων» μας έδειξε ότι οι πιο σημαντικές δυνάμεις δεν είναι πάντα αυτές που βλέπουμε, αλλά αυτές που μοιραζόμαστε.

PagkosmiaHmeraAnaphrias

Το ομαδικό έργο του σχολείου μας θα τυπωθεί και θα αναρτηθεί εντός της αίθουσας Jacqueline de Romilly‎‎ του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης της 3ης Δεκεμβρίου 2025, ως επίλογος στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Στολίζουμε το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο μας!

christmastree

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας, στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο, τηρώντας το δημοφιλές έθιμο των Χριστουγέννων. Ακούγοντας και τραγουδώντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια, το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας στολίστηκε και φωταγωγήθηκε με μεγάλη χαρά, έμπνευση και παιδικά χαμόγελα! Και του χρόνου!!!

2 1

Μαθησιακή Αποστολή Γονέων: Ζωγραφίζω τις αγαπημένες δραστηριότητες με τη δική μου οικογένεια

IMG 20260113 090337

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, δόθηκε στους γονείς μας η δεύτερη μαθησιακή αποστολή, με στόχο να φέρει γονείς και παιδιά πιο κοντά στη διαδικασία της μάθησης και να ενισχύσει την κατανόηση των δικαιωμάτων και της φροντίδας στην οικογένεια.
Οι γονείς κλήθηκαν να παρακολουθήσουν μαζί με τα παιδιά τους το βίντεο Δικαίωμα στην οικογένεια και τη φροντίδα και την ιστορία με το Αγαπάκι, που συνδέεται με το δικαίωμα που έχουν όλα τα παιδιά να μεγαλώνουν με φροντίδα από τους ενήλικες.
Στη συνέχεια, γονείς και παιδιά αποτύπωσαν εικαστικά δραστηριότητες που απολαμβάνουν να κάνουν μαζί στην οικογένειά τους. Τα παιδιά παρουσίασαν προφορικά τη δημιουργία τους στους υπόλοιπους συμμαθητές τους, μοιράζοντας τις εμπειρίες και τις σκέψεις τους.
Η δράση αυτή βοήθησε:
• Τα παιδιά να αντιληφθούν και να εκφράσουν τα δικαιώματά τους στην οικογένεια.
• Τους γονείς να συμμετάσχουν ενεργά στη μαθησιακή εμπειρία.
• Να ενισχυθεί η δημιουργικότητα, η συνεργασία και η επικοινωνία ανάμεσα σε γονείς και παιδιά.
Μικρές στιγμές, όπως η ζωγραφική μαζί με την οικογένεια, μπορούν να μετατραπούν σε όμορφες αναμνήσεις και να ενισχύσουν τα συναισθήματα ασφάλειας και φροντίδας για τα παιδιά.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του προγραμματισμού του Σχεδίου Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας για την τρέχουσα σχολική χρονιά, με τίτλο: “Μικροί πολίτες-Μεγάλη Κοινότητα: Μαθαίνουμε να συμμετέχουμε ενεργά!”, στοχεύοντας στην εξωστρέφεια και τη σύνδεση της σχολικής μονάδας με τους γονείς.

MathhsiakhApostolh1

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – “Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων”

.png

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – “Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων”

Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ

Υποθεματική: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: 1. Ανθρώπινα δικαιώματα

Στοχευόμενες δεξιότητες:

Δεξιότητες – 1ος κύκλος

Αντίληψη, κριτική σκέψη, συγκέντρωση, έκφραση λόγου και συναισθημάτων, επικοινωνία και η συνεργασία.

Δεξιότητες – 2ος κύκλος

Κοινωνική ευαισθησία, ενσυναίσθηση, υπευθυνότητα και η ενεργητική ακρόαση.

Δεξιότητες – 4ος κύκλος

Συμμετοχή στον διάλογο και  η από κοινού λήψη αποφάσεων.

Το υλικό της ΠΡΩΤΑ.12 που έχει σκοπό να εξοικειώσει με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας με τα δικαιώματα του παιδιού, όπως έχουν κατοχυρωθεί από τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (ν.2101/92). Ο τίτλος του υλικού είναι:«Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων του Παιδιού»

Στο υλικό περιλαμβάνονται και αξιοποιήθηκαν:

  • Οι 12+1 καρτέλες-αφίσες με ζωάκια, που αντιστοιχούν σε σημαντικά δικαιώματα των παιδιών. Οι αφίσες, παρουσιάστηκαν ψηφιακά στην τάξη και ύστερα από σχετικές δραστηριότητες πραγματοποιήθηκε αναφορά στα δικαιώματα, μέσω στίχων απλών τραγουδιών, μικρών ιστοριών, καθώς εξασφαλίσθηκε και χώρος για να αποφασισθεί η απόφαση της συνέλευσης των παιδιών σχετικά με το δικαίωμα για το οποίο συζητούν.
  • Οι προτάσεις για παιδαγωγικές δραστηριότητες και οργάνωση συνελεύσεων μέσα από τις οποίες τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν βιωματικά την έννοια των δικαιωμάτων, να συζητήσουν, να συνεργαστούν και να πάρουν αποφάσεις για την κοινότητά τους.
  • Αξιοποιήθηκαν παιδαγωγικά οι ηχογραφημένες ιστορίες και τα τραγούδια. Βλ. https://www.youtube.com/playlist?list=PL2j6abOsr3W69mabP8mjqcc_R_HM9VW7L
  • Τέλος, στάθηκαν αφορμή για να ανατεθεί η επόμενη Μαθησιακή Αποστολή στους γονείς μας!

Για τους εκπαιδευτικούς που χρησιμοποίησαν το υλικό, συμπληρώθηκε η φόρμα αξιολόγησης – ανατροφοδότησης που έχει δημιουργηθεί. Η φόρμα μπορεί να συμπληρωθεί και από πρόσωπα που επιθυμούν να στείλουν κάποια σχόλια, παρατηρήσεις ή ερωτήσεις για το υλικό και τη χρήση του.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkjWeTGspZvVGFH08w3KeeYmcIORBPFQswdHa6AqUIgcQI9w/viewform

zoakia

Ergasthria Dexiothton

Δίκτυο Νηπιαγωγείων “Bee_blio-παίζοντας, μαθαίνουμε!” – Δραστηριότητες Νοεμβρίου

εικόνα

Η αγαπημένη μελισσούλα του δικτύου φιλαναγνωσίας, Μέλη Βιβλιοαγαπώ, έστειλε το πρώτο γράμμα στα παιδιά, ώστε να διαλέξουν τις δραστηριότητες του Νοεμβρίου, διαβάζοντας το παραμύθι “Τα τρία γουρουνάκια”!

1o GRAMMA MELHS

Ta tria mikra goyroynakia

 

Εκπαιδευτικό – Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Αποστολάκη Ευαγγελία –  Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων

Βέργου Φιλίππα-Ελένη – Νηπιαγωγός ΠΕ60ΕΑΕ – Υπεύθυνη Τμήματος Ένταξης

Λυμπεροπούλου Αιμιλία  – Νηπιαγωγός ΠΕ60 Νηπιαγωγών – Υπεύθυνη Βασικού Υποχρεωτικού Τμήματος & Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Μητροπούλου Πατρούλα – Νηπιαγωγός ΠΕ60 Νηπιαγωγών – Υπεύθυνη Προαιρετικού Ολοήμερου Τμήματος

Πινάτσης Κλαύδιος – Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό κλάδου ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών

Πορίχη Μαρία – Εκπαιδευτικός ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας

 

 

Ευχαριστήρια Επιστολή για τον εξοπλισμό του ολοήμερου προγράμματος


Λήψη αρχείου

Άσκηση σεισμού

seismos

Στα πλαίσια του ετήσιου προγραμματισμού πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Δημοτικό. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν σε περίπτωση σεισμού, ακολούθησαν τις οδηγίες των εκπαιδευτικών και στη συνέχεια βγήκαμε όλοι μαζί στον αύλειο χώρο του σχολείου. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά κατανόησαν πως η σωστή προετοιμασία είναι πολύ σημαντική για την προστασία μας.

Askhsh Seismoy