2⁰ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Σπ. Ξύνδα 4| τηλ. 26610 43400 | mail@2lyk-kerkyr.ker.sch.gr

Δράσεις-Εκδρομές


Διαγωνισμός τραγουδιού & podcast. Ψηφοφορία ακροατών

Μαρ 202617

ψηφίζουμε τη συμμετοχή του σχολείου μας,

αρ. τραγουδιού:

13165. Δώσε χρόνο στην ειρήνη

Ο σύνδεσμος Ψηφοφορίας Ακροατών ESR είναι https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/3/song

Λήξη ψηφοφορίας 21 Απριλίου 2026 (23:59)

Για να ψηφίσετε, θα χρειαστεί να κάνετε “Σύνδεση” στο European School Radio και να ακούσετε τη συμμετοχή που επιθυμείτε. Εάν δεν έχετε ήδη λογαριασμό, μπορείτε να συνδεθείτε με τον λογαριασμό σας στη Google ή να δημιουργήσετε έναν λογαριασμό “Επισκέπτη” μέσω της επιλογής “Εγγραφή/Επισκέπτης”.

Σημείωση: Οι εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες από Ελλάδα μπορούν να συνδέονται και να ψηφίζουν μέσω του λογαριασμού τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Ημέρα άθλησης και υγιεινής διατροφής

Μαρ 202612
10.03.2026
Ημέρα άθλησης και υγιεινής διατροφής στο Ναυσιθόειο με το τμήμα Α2

Επίσκεψη σε ζυθοποιία

Μαρ 202612

Επίσκεψη των τμμάτων Γ-ΥΓ και Β4 στην Corfu Beer στον Αρίλλα

Ψηφοφορία στον μαθητικό διαγωνισμό EuropeanSchoolRadio 2026

Μαρ 20265

Το σχολείο μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό τραγουδιού & podcast 2026.

Καλούνται οι μαθητές να ψηφίσουν μέχρι και 5 τραγούδια. Το τραγούδι μας είναι το νούμερο 26

Η ψηφοφορία λήγει την Παρασκευή 6/3/2026 ώρα 23:59

Για να ψηφίσετε:

  • επισκεφτείτε τον σύνδεσμο
    https://vote.europeanschoolradio.eu/el/evaluate/3/schools
  • στο πεδίο ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ γράφετε τον κωδικό 451217
  • ακούστε τα τραγούδια και κάνετε click – like σε τουλάχιστον 5 από το/τα τραγούδια που σας άρεσαν

Δράση στο μάθημα των Γαλλικών

Μαρ 20265

Οι γαλλομαθείς μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γενικού Λυκείου Κέρκυρας παρουσιάζουν μια σύνθεση/κολλάζ με θέμα με τίτλο «Bienvenue à la machine», δηλαδή «Καλωσήρθατε στη μηχανή».

Στο κέντρο τοποθέτησαν μια ασπρόμαυρη φωτογραφία που απεικονίζει ένα ανθρωπόμορφο ρομπότ καθισμένο σε μια καρέκλα να κρατά ένα βιβλίο, ενώ γύρω του βρίσκονται νέοι άνθρωποι που κοιτούν τα κινητά τους τηλέφωνα. Η αντίθεση ανάμεσα στο ρομπότ που διαβάζει και στους ανθρώπους που είναι απορροφημένοι στις οθόνες τους προκαλεί προβληματισμό για το ρόλο της τεχνολογίας στη ζωή μας. Γύρω από την εικόνα υπάρχουν λέξεις στα γαλλικά που χωρίζονται σε «Plus» (πλεονεκτήματα) και «Moins» (μειονεκτήματα). Στην πρώτη κατηγορία ανήκουν έννοιες που αναφέρονται στον θετικό αντίκτυπο της τεχνολογίας στην ανθρώπινη καθημερινότητα, όπως άνεση, ταχύτητα, αποτελεσματικότητα, διασκέδαση, άμεση ικανοποίηση και περισσότερος ελεύθερος χρόνος. Στη δεύτερη κατηγορία επισημαίνονται τα αρνητικά αποτελέσματα της χρήσης της τεχνολογίας στις ζωές μας, όπως η έλλειψη ενσυναίσθησης, μάθησης και κριτικής, η μείωση της σκέψης, της αναζήτησης και της κριτικής ικανότητας, θέτοντας ταυτόχρονα ζητήματα όπως ο εφυσηχασμός και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Συνολικά, η αφίσα φαίνεται να εξετάζει ισορροπημένα τα οφέλη και τους κινδύνους της τεχνητής νοημοσύνης και της σύγχρονης ψηφιακής ζωής.

 

eikona

Βουλγαρία 2026

Μαρ 20262

Επίσκεψη στο σχολείο Prof. Ivan Apostolov (Σόφια)

Φεβ 202627

Σεμινάριο παροχής πρώτων βοηθειών

Φεβ 202617

Ενημέρωση για την Αιμοδοσία και τη δωρεά μυελού

Φεβ 202613

Επίσκεψη στο Deutsches Muzeum, Μόναχο

Οκτ 202516

10.10.2025 Deutsches Muzeum, Μόναχο

Δείτε περισσότερα

« Παλιότερα άρθρα
φροντιστήριο

Σκακιστική άσκηση

European SchoolRadio Logo
Εργασίες


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων