Δεκ 04 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Χριστουγεννιάτικο Bazaar

Αγαπητοί γονείς

Με μεγάλη μας χαρά σας ενημερώνουμε ότι για δεύτερη χρονιά στο Σχολείο μας διοργανώνεται  Χριστουγεννιάτικο Bazaar την 17.12.2012 (ημερομηνία επίδοσης των ελέγχων προόδου α΄ τριμήνου) και ώρα 10.00-13.00, με σκοπό την ενίσχυση  ταμείου των μαθητών.

Θα θέλαμε λοιπόν να σας καλέσουμε και φέτος να συνδράμετε τα παιδιά σας, προσφέροντας ή δημιουργώντας μόνοι σας  ο,τιδήποτε από τα παρακάτω:

Α. Είδη νοικοκυριού που δεν χρειάζεσθε (σε άριστη κατάσταση), όπως  : Τραπεζομάντηλα, καρέ, σουπλά, θήκες διακοσμητικών μαξιλαριών, ριχτάρια, πετσέτες μικρές των χεριών ή του προσώπου ή της κουζίνας, κ.ά  Μπορείτε να τα προσφέρετε σε σετάκια  ή να τα  συσκευάσετε  μόνοι σας χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Επίσης αντικείμενα που δεν χρειάζεσθε,  σε άριστη  κατάσταση (π.χ πιάτα μόνα τους ή σε σετ, κούπες, φλυτζάνια τσαγιού ή καφέ, ποτήρια μόνα τους ή σε σερβίτσιο ή σε σετ, σε συσκευασία της επιλογής σας)

Β. Χριστουγεννιάτικα είδη ή  συνθέσεις που μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας, π.χ καλάθια ή ξύλινα κουτιά που δεν χρειάζεσθε,  γεμισμένα με  διάφορα είδη (αποξηραμένα φρούτα ή λουλούδια, μπάλες, ποτά, ξηρούς καρπούς, σοκολάτες ή κουλουράκια, αμυγδαλωτά, κλπ), κεριά, μόνα τους ή διακοσμημένα από εσάς όπως θέλετε. Επίσης, ποτ – πουρί ή αποξηραμένα από εσάς μυρωδικά (π.χ λεβάντες) μέσα σε τούλινα πουγκάκια.

Γ. Εδέσματα. Φτιάξτε μόνοι σας κέικ, κουλουράκια, πίτες, κουραμπιέδες, μελομακάρονα,  κλπ  και προσφέρετέ τα σε δικές σας βάσεις, διακοσμημένες όπως θέλετε. Επίσης μαρμελάδες, γλυκά του κουταλιού, σοκολατάκια, καραμέλες, τουρσιά, ελιές, κάπαρι  κ.α., μέσα σε βαζάκια διακοσμημένα με το γούστο σας

Δ. Αντικείμενα Vintage (ρετρό). Ανακαλύψτε παλιά αντικείμενα που δεν χρειάζεσθε, όπως παλιά ρολόγια, μικρά κοσμήματα, βιβλία, αξεσουάρ (γάντια, ζώνες κλπ), είδη γραφείου, διακοσμητικά, μικρά παλιά μπουκαλάκια τα οποία μπορείτε να  γεμίσετε με άρωμα, καθρεφτάκια,  μπιμπελό κλπ

Ε. Διακοσμητικά και γενικά αντικείμενα που δεν χρειάζεσθε, όπως πιάτα τοίχου, κάδρα, κηροπήγια, ανθοδοχεία,  γλάστρες μικρές (πήλινες) στις οποίες μπορείτε να φυτέψετε μικρά λουλούδια ή μυρωδικά  για την κουζίνα, ή γλαστράκια με εποχιακά φυτά ή κακτάκια, σετ γραφείου,

Ε. Παιχνίδια, Βιβλία, Είδη βιβλιοπωλείου. Χαρίστε τα παιχνίδια ή τα βιβλία που δεν χρειάζεσθε (σε άριστη κατάσταση) ή άλλα παρόμοια είδη (π.χ χριστουγεννιάτικες ευχετήριες κάρτες)

Πιστεύοντας ότι και φέτος θα  αγκαλιάσετε με την ίδια εγκαρδιότητα την προσπάθεια των μαθητών, σας  περιμένουμε στο Βazaar μας που ταυτόχρονα θα είναι και μια μεγάλη γιορτή για μας και τα παιδιά !

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων       Ο Σύλλογος Καθηγητών

Η Διευθύντρια

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Δεκ 02 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Συμπλήρωση online ερωτηματολογίων από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου Saferinternet.gr


Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου διενεργεί έρευνα για την ασφαλή χρήση
του Διαδικτύου από τους μαθητές και τη γνώση τους για τα δικαιώματα και τις
υποχρεώσεις τους μέσα από online ερωτηματολόγια.

Το ερωτηματολόγιο έχει φτιαχτεί για να απαντηθεί από ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ,
ΓΟΝΕΙΣ και ΠΑΙΔΙΑ.

Βρίσκετε το ερωτηματολόγιο για ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ στη διεύθυνση:
http://www.surveymonkey.com/s/7DD3YMW

Βρίσκετε το μίνι ερωτηματολόγιο για ΓΟΝΕΙΣ στη διεύθυνση:
http://www.surveymonkey.com/s/2SBK3DN

Βρίσκετε το μίνι ερωτηματολόγιο για ΠΑΙΔΙΑ και ΕΦΗΒΟΥΣ στη διεύθυνση:
http://www.surveymonkey.com/s/2Z6TBMX
 
Δεν θα δαπανήσετε περισσότερο από 10 λεπτά για να το συμπληρώσετε.
Τα ερωτηματολόγια θα παραμείνουν online μέχρι τις 20 Δεκεμβρίου.

Η συμβολή σας είναι πολύτιμη.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Νοέ 20 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Ψηφιακή Λογοτεχνία

Όλοι λίγο – πολύ τα τελευταία χρόνια έχουμε βρει στο Διαδίκτυο κάποιο λογοτεχνικό βιβλίο, το οποίο μπορούμε να κατεβάσουμε δωρεάν στον υπολογιστή μας σε ψηφιακή μορφή. Τι είναι όμως πραγματικά η Ψηφιακή Λογοτεχνία και πότε πρωτοεμφανίστηκε ;

Η αρχή έγινε το 1971, οπότε και ξεκίνησε τη λειτουργία του το Project Gutenberg, δηλαδή η πρώτη ανοικτή ψηφιακή βιβλιοθήκη με λογοτεχνικά έργα ελεύθερα πνευματικών δικαιωμάτων (public domain). Ύστερα, το 1994, ο Μπρους Στέρλινγκ διέθεσε ελεύθερα στο Διαδίκτυο το ήδη μπεστ σέλερ «The Hacker Crackdown». Από τότε άνοιξαν πάμπολλοι «δρόμοι» τόσο για το αναγνωστικό κοινό όσο και για τους ίδιους τους συγγραφείς. Στο Διαδίκτυο πια κυκλοφορούν ηλεκτρονικά βιβλία (ebooks) είτε δωρεάν είτε επί πληρωμή. Άλλωστε, τα ηλεκτρονικά βιβλία, δηλαδή κάθε βιβλίο που έχει γραφτεί στον υπολογιστή, διαφέρει από τα χάρτινα γιατί έχει αισθητά χαμηλότερη τιμή ενώ είναι οικολογικό, μιας και δεν χρειάζεται να καταναλωθεί χαρτί για την έκδοσή του.

Η κουλτούρα του Διαδικτύου ήταν αυτή που ουσιαστικά ώθησε τους χρήστες στο διαμοιρασμό ενδιαφέροντος περιεχομένου. Ως εκ τούτου, οποιοδήποτε πνευματικό έργο πραγματικά αξίζει, είναι βέβαιο πως θα τύχει αναγνώρισης και θετικής ανταπόκρισης στον κυβερνοχώρο. Έτσι, ακολουθώντας το παράδειγμα της Αμερικάνικης αγοράς έφτασε και στην Ελλάδα η γνώση για το ψηφιακό βιβλίο. Μάλιστα, το 1997, ο Νίκος Δήμου έγινε ο πρώτος Έλληνας συγγραφέας που διέθεσε ελεύθερα στο Διαδίκτυο ολόκληρα βιβλία του, μέσω του προσωπικού του δικτυακού τόπου www.ndimou.gr. Ωστόσο, η ουσιαστική σπίθα που πυροδότησε την ανάπτυξη και τη διάδοση της ηλεκτρονικής αγοράς βιβλίου στην Ελλάδα υπήρξε η δημοσίευση του μυθιστορήματος JohnieSociety του Γιάννη Φαρσάρη, το 2008 αλλά και η ελεύθερη διακίνηση στο Διαδίκτυο, από τις εκδόσεις  «Καστανιώτη», του έργου του Μίμη Ανδρουλάκη “Χαμένο Μπλουζ“, με άδεια  Creative Commons, η οποία επιτρέπει στους δημιουργούς να ορίσουν ποια δικαιώματα παραχωρούν κατά τη δημοσίευση των έργων τους στον παγκόσμιο ιστό.

Μέσω αυτών των έργων, το ψηφιακό βιβλίο απέκτησε φανατικούς υποστηρικτές και με την πάροδο του χρόνου δημιουργήθηκε από τον Γιάννη Φαρσάρη η πρώτη βιβλιοθήκη με δωρεάν βιβλία στο διαδίκτυο (http://openbook.gr/). Μάλιστα, το εθνικό κέντρο βιβλίου(ΕΚΕΒΙ) έχει συστήσει ένα παρατηρητήριο ψηφιακού βιβλίου, το οποίο παρακολουθεί τις εξελίξεις. Αξίζει να σημειωθεί ότι στα αρχεία της βιβλιοθήκης υπάρχουν και έργα σημαντικών ελλήνων λογοτεχνών, όπως του Παπαδιαμάντη, του Καρυωτάκη, του Καβάφη και πολλών άλλων, τα οποία με την παρέλευση εβδομήντα χρόνων από το θάνατο των συγγραφέων τους «ελευθερώθηκαν» από τα πνευματικά δικαιώματα. Συγχρόνως, το http://openbook.gr/ φιλοξενεί και έργα πρωτοεμφανιζόμενων συγγραφέων που ίσως… να αποτελέσουν τα επόμενα μεγάλα ονόματα της ελληνικής λογοτεχνίας.

Την ίδια στιγμή, στην Αμερικάνικη αγορά, το 2011 τα ψηφιακά βιβλία στο σύνολο των πωλήσεων έφτασαν το 20% ενώ υπολογίζεται πως τα επόμενα χρόνια θα φτάσουν και ίσως ξεπεράσουν το 50%. Δυστυχώς, στην Ελλάδα όπου το ποσοστό ανάγνωσης είναι από τα χαμηλότερα της Ευρώπης, καθώς λιγότερο από το 40% των πολιτών διαβάζουν ένα βιβλίο το χρόνο, η αγορά ψηφιακών βιβλίων πλησιάζει μόλις το 1%.

Παρόλα αυτά, όλα δείχνουν ότι το Διαδίκτυο μπορεί να αποτελέσει το εφαλτήριο για την ανάπτυξη και τη διάδοση του βιβλίου καθώς δίνει τη δυνατότητα στους συγγραφείς να εκδώσουν τα έργα τους δωρεάν και να τα διαθέσουν στο κοινό είτε σε χαμηλή τιμή είτε ελεύθερα. Εκτός αυτού, όλοι οι εκδοτικοί οίκοι έχουν αρχίσει και ψηφιοποιούν τα βιβλία τους ενώ έχουν κάνει και την εμφάνισή τους οίκοι, οι οποίοι διαθέτουν ορισμένα έργα τους ελεύθερα στο αναγνωστικό κοινό, όπως οι εκδόσεις «Καστανιώτη» και οι «Βορειοδυτικές Εκδόσεις». Τέλος, πρόσφατα έκαναν την εμφάνισή του κι άλλοι οίκοι, όπως οι Εκδόσεις «Σαΐτα» (http://www.saitapublications.gr/), οι Εκδόσεις «Δήγμα» (http://www.ekdoseis-digma.gr) και οι Εκδόσεις «Βακχικόν» (http://www.vakxikon.gr), οι οποίες αναλαμβάνουν να εκδώσουν δωρεάν τα έργα των συγγραφέων, αρκεί αυτοί να επιθυμούν να τα διαθέτουν δωρεάν στον κυβερνοχώρο.

Η διάδοση λοιπόν του Διαδικτύου έδωσε τη δυνατότητα στη δημιουργία της Ψηφιακής Λογοτεχνίας και… στη διάδοση του βιβλίου. Μπορεί ακόμα να είναι αρκετά νωρίς αλλά ίσως η Ψηφιακή Λογοτεχνία να αποτελέσει το αντίδοτο για την παρακμιακή – πλέον – αγορά του βιβλίου αλλά και να συμβάλλει – ταυτόχρονα – καίρια στη διάδοση του πολιτισμού και των καινοτόμων ιδεών, στοιχεία απαραίτητα για την έξοδό μας από το τέλμα της οικονομικής κρίσης.

Σύνταξη: Μίνως-Αθανάσιος Καρυωτάκης

Πηγή  http://pacific.jour.auth.gr/emmeis/

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Νοέ 16 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Επίσκεψη στα κρατητήρια της ΕΑΤ-ΕΣΑ

Κάτω από: Εκδηλώσεις

Το σχολείο μας στα πλαίσια της γιορτής της 17ης Νοεμβρίου επισκέφθηκε τα κρατητήρια της ΕΑΤ-ΕΣΑ όπου στα χρόνια της δικτατορίας όσοι ήταν αντίθετοι με το καθεστώς της χούντας στο χώρο αυτό βασανίζονταν.

Σήμερα ο χώρος αυτός λειτουργεί ως μουσείο και βρίσκεται πίσω από το Πάρκο Ελευθερίας στο κέντρο της Αθήνας.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Νοέ 16 2012

Άρθρα του/της mskandalid

Ο «Ιός των Πειρατικών Windows» κλειδώνει PC και απαιτεί λύτρα

Ένας ιός που βασίζεται στα υψηλά ποσοστά χρήσης αντιγράφων των Windows κάνει τον γύρο των υπολογιστών απαιτώντας άμεσα λύτρα 100 ευρώ από τους «πειρατές». Ο ιός Windows Antipiracy έχει όλα τα χαρακτηριστικά του Ιού της Αστυνομίας και τον Οκτώβριο 2012 έπληξε συστήματα στην γειτονική Ιταλία.

Ο ιός που είναι γνωστός και ως Windows Antipiracy Ukash Virus κλειδώνει το PC, απαιτεί από τον χρήστη να πληρώσει διαδικτυακά μέσω του συστήματος Ukash (ή καρτών paycardsafe), επεμβαίνει στο registry των Windows και εκτελείται σε κάθε εκκίνηση του συστήματος, με αποτέλεσμα να εμφανίζεται συνεχώς το μήνυμα – εφιάλτης. H «προειδοποίηση» εμφανίζεται να προέρχεται από επίσημες αρχές επιβολής του νόμου, ανάλογα με την χώρα του παραλήπτη που επιχειρεί να πλήξει. Άλλες φορές φαίνεται να προέρχεται από το FBI, άλλοτε από τοπικές αστυνομικές αρχές.

Η αφαίρεσή του αποδεικνύεται πρόκληση, τουλάχιστον για τον μέσο χρήστη. Ο χρήστης καλείται να κλείσει τον μολυσμένο υπολογιστή του, να κάνει επανεκκίνηση σε safe mode με δυνατότητα δικτύωσης (πατώντας F8 κατά την διαδικασία boot, επιλέγει Safe Mode with Network) και να αλλάξει τις ρυθμίσεις στον Internet Explorer που απέτρεπαν την χρήση του διαδικτύου από τον browser της Microsoft (ανακατευθύνοντας την κίνηση μέσω ενδιάμεσου υπολογιστή, proxy). Έπειτα, πρέπει να σταματήσει την εκτέλεση διεργασιών (kill) που εκτελούνται από τον ιό και να αφαιρέσει ότι έχει απομείνει από το malware στο ευαίσθητο μητρώο του λειτουργικού συστήματος.

Εφιαλτικό ήταν και το σενάριο που υλοποιούσε και ο λεγόμενος «Ιός της Αστυνομίας», με ένα πλαστό μήνυμα που εμφανιζόταν πολύ πειστικά να προέρχεται από την ελληνική αστυνομία:

Μετά την αναστάτωση που προκάλεσε ο διαβόητος «ιός της Αστυνομίας» και στην Ελλάδα, μεταλλάχτηκε και κυκλοφορεί με διαφορετικό «πρόσωπο» και μήνυμα, όπως τεκμηριώνει στο tech.in.gr έμπειρος τεχνικός υπολογιστών και δικτύων. Μάλιστα, ο ιός αξιοποιεί ακόμα και την κάμερα του συστήματος που προσβάλλει, για να επιτύχει τον εκφοβισμό του χρήστη για τις «αμαρτίες» του και να του αποσπάσει χρήματα.

  • O Ιός της Αστυνομίας στην ΕλλάδαΉταν ξημερώματα Κυριακής όταν χτύπησε το τηλέφωνο. Ήταν ένας φίλος που, κυριολεκτικά τρομοκρατημένος επιζητούσε την άμεση βοήθεια «κάποιου που μπορεί να ξέρει» τι του είχε συμβεί. Το μήνυμα που φαινόταν να προέρχεται από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος εμφανίστηκε στις 2πμ…
  • Μήπως σας ζήτησε λύτρα ο… «Ιός της Αστυνομίας»;Σημαντική αύξηση στον αριθμό των επιθέσεων σε υπολογιστές με στόχο λύτρα κατέγραψαν τα εξειδικευμένα εργαστήρια της Panda Security το πρώτο τρίμηνο του 2012. Η αύξηση αποδίδεται στον επονομαζόμενο «Ιό της Αστυνομίας», που πείθει τους χρήστες ότι οι υπολογιστές τους κλειδώθηκαν από τις Αρχές όταν βρέθηκαν να χρησιμοποιούνται για επισκέψεις σε «ακατάλληλα» σάιτ, ή για «πειρατεία».

In.gr Τεχνολογία

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Νοέ 14 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Η γλώσσα των νέων και τα χαρακτηριστικά της

Κάτω από: Γενικά

»»» του Γιάννη Ανδρουτσόπουλου

1. ορισμός

Ο όρος γλώσσα των νέων δηλώνει το σύνολο των γλωσσικών φαινομένων που χαρακτηρίζουν την επικοινωνία των νέων μεταξύ τους. Παρά τον χαρακτηρισμό “γλώσσα”, η γλώσσα των νέων δεν είναι ένα αυτοτελές γλωσσικό σύστημα, αλλά μια “κοινωνιόλεκτος” [sociolect], δηλαδή ένας τρόπος ομιλίας με λεξιλογικά, πραγματολογικά και δομικά χαρακτηριστικά που χρησιμοποιείται υπό ορισμένες συνθήκες επικοινωνίας και είναι μέρος της γλωσσικής συνείδησης μιας κοινότητας. Η κοινωνική βάση της γλώσσας των νέων είναι η “παρέα”, το δίκτυο των συνομηλίκων. Κατά συνέπεια δεν υπάρχει μια ενιαία γλώσσα των νέων, αλλά ένα σύνολο από επιμέρους τρόπους ομιλίας με κοινές τάσεις διαμόρφωσης και κοινά γλωσσικά στοιχεία. Καθώς η ελληνική έρευνα είναι ακόμη περιορισμένη, τα στοιχεία που ακολουθούν συνδυάζουν ευρήματα από διάφορες γλώσσες.

2. χαρακτηριστικά της γλώσσας των νέων

2.1\ Το νεανικό λεξιλόγιο περιλαμβάνει τόσο εκφράσεις χωρίς αντίστοιχο στην κοινή γλώσσα (π.χ. για τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντα μιας νεανικής κουλτούρας) όσο και εκφράσεις που δηλώνουν μια ιδιαίτερη στάση (οικειότητα, αξιολόγηση, ειρωνεία) απέναντι σε ένα γνωστό αντικείμενο αναφοράς (π.χ. ο χαρακτηρισμός η ώρα του παιδιού για το μάθημα των αγγλικών). Ιδιαίτερα παραγωγικά σημασιολογικά πεδία είναι οι κοινωνικές κατηγορίες (π.χ. φλώρος, τύπισσα), οι βιωματικές και κοινωνικές εμπειρίες (π.χ. ξεσαλώνω ‘διασκεδάζω’), οι ψυχολογικές καταστάσεις (π.χ. τα πήρα στο κρανίο ‘εκνευρίστηκα’), οι αξιολογικές (π.χ. αστέρι, σούπερ, τζάμι, χάσιμο ‘πολύ καλό’) και επιτατικές εκφράσεις (ψιλο-, χοντρο-, καρα-, με τρέλα). Ειδικά για την έκφραση αξιολόγησης και επίτασης έχουν διαπιστωθεί ιδιαίτερα συντακτικά σχήματα,στα ελληνικά π.χ. “και γαμώ + Ονοματική Φράση” (και γαμώ τις φάσεις ‘πολύ καλή φάση’). Η νεανική επικοινωνία χρησιμοποιεί πολυάριθμες στερεότυπες εκφράσεις για την οργάνωση του διαλόγου, όπως χαιρετισμούς (έλα ρε, τσα γεια), προσφωνήσεις (ρε μεγάλε), φιλικές υβριστικές προσφωνήσεις (ρε μαλάκα), εκφράσεις συμφωνίας (Μέσα είσαι!), άρνησης (Ούτε με σφαίρες!), επιδοκιμασίας (Φοβερό! ‘Εγραψε!), έναρξης μιας αφήγησης (π.χ. ‘Ακου φάση!).

Η δημιουργία και ανανέωση του νεανικού λεξιλογίου γίνεται με τέσσερις βασικούς τρόπους: α) αλλαγή σημασίας (π.χ. κόκκαλο ‘μεθυσμένος’)· β) δανεισμός, κατά κύριο λόγο από τα αγγλικά (π.χ. χάι ‘κεφάτος, φτιαγμένος’)· γ) επιλογές προτύπων σχηματισμού λέξεων, π.χ. το επίθημα -άς για κατηγορίες της νεανικής κουλτούρας με αγγλική βάση (γκραφιτάς, σκινάς, μεταλλάς, τσοπεράς κ.ά.) και δ) τροποποίηση λέξεων χωρίς αλλαγή της βασικής τους σημασίας, είτε με επιθήματα (τσιγάρο > τσιγαριά) είτε με σύντμηση (ματσωμένος > ματσό) είτε με μετάθεση φθόγγων ή συλλαβών, τα λεγόμενα ποδανά (‘ανάποδα’, π.χ. μεναγκό ‘γκόμενα’).

2.2\ Η έρευνα της νεανικής συνομιλίας ασχολείται με φαινόμενα της επικοινωνίας όπως π.χ. η γλωσσική επιθετικότητα, ο διάλογος νέων-ενηλίκων και η αλλαγή γλωσσικού κώδικα. Μελέτες σε διάφορες χώρες δείχνουν ότι οι νέοι χρησιμοποιούν στη διαλογική τους επικοινωνία το σύνολο των γλωσσικών πηγών της κοινότητας όπου ζουν. Εδώ συγκαταλέγονται καταρχήν οι γλώσσες και οι γλωσσικές ποικιλίες του κοινωνικού περίγυρου, όπως η τοπική διάλεκτος (έστω και αν οι νέοι δεν τη μιλούν συστηματικά) ή η γλώσσα μιας εθνικής μειονότητας. Ακόμη, στοιχεία από τα μέσα ενημέρωσης και ψυχαγωγίας, π.χ. σλόγκαν από διαφημίσεις, ατάκες από ταινίες και τραγούδια κ.ά. Στοιχεία από τις παραπάνω πηγές συνταιριάζονται δημιουργικά στον νεανικό διάλογο, συγκροτώντας ένα “μωσαϊκό” που μεταβάλλεται ανάλογα με τις επικοινωνιακές ανάγκες της στιγμής. Ο τρόπος που γίνεται αυτό, δηλαδή ποια στοιχεία επιλέγουν οι νέοι και πώς τα χρησιμοποιούν στην επικοινωνία τους, αντανακλά τις πολιτισμικές επιρροές και την κοινωνική τοποθέτηση της κάθε νεανικής παρέας.

2.3\ Συστηματικές διαφορές μεταξύ νέων και ενήλικων ομιλητών μιας κοινότητας έχουν μελετηθεί με τις στατιστικές μεθόδους της κοινωνιογλωσσολογίας. Εξετάζεται η αναλογία πρότυπης και μη πρότυπης γλώσσας (διαλέκτου, λαϊκής γλώσσας) κυρίως στη φωνολογία και σε μικρότερο βαθμό στη μορφολογία, τη σύνταξη και τους συνομιλιακούς δείκτες. ‘Εχει διαπιστωθεί ότι οι νέοι ομιλητές χρησιμοποιούν στοιχεία μη πρότυπης γλώσσας συχνότερα από ό,τι ενήλικοι ομιλητές. Η διαφορά αυτή ερμηνεύεται είτε ως ένδειξη γλωσσικής αλλαγής, όταν καινοτομικά φαινόμενα εμφανίζονται συχνότερα στην ομιλία των νέων, είτε ως φαινόμενο “ηλικιακής διαβάθμισης”, όταν στιγματισμένα φαινόμενα είναι συχνότερα στη νεότητα απ’ ό,τι στην ενήλικη ζωή.

3. κοινωνικά χαρακτηριστικά

Προϋποθέσεις για να αναπτυχθεί μια νεανική γλώσσα είναι α) η κοινωνικά θεσμοποιημένη κατηγορία της νεότητας και β) κάποια μορφή νεανικής κουλτούρας και “αυτόνομης” νεανικής επικοινωνίας. Οι περισσότερες έρευνες περιορίζουν την κατηγορία της νεότητας στην εφηβική ηλικία (12-18 ετών), άλλες συμπεριλαμβάνουν και τη μετεφηβική ηλικία (έως 25 ή 30 ετών). Ιστορικά, μορφές νεανικής γλώσσας υπήρχαν ήδη σε προηγούμενους αιώνες. Ωστόσο η γλώσσα των νέων έγινε μαζικό φαινόμενο από τα μεταπολεμικά χρόνια και ιδιαίτερα κατά τις τελευταίες δύο δεκαετίες. Αυτό ανάγεται στην αυξανόμενη οικονομική και πολιτισμική ανεξαρτησία των νέων στις σύγχρονες κοινωνίες, αλλά και στην κοινή επιρροή από νεανικές κουλτούρες αγγλοαμερικανικής προέλευσης.

Γιατί οι νέοι αναπτύσσουν δικούς τους τρόπους έκφρασης; Οι εξηγήσεις της βιβλιογραφίας συνδυάζουν τρεις παράγοντες. Κοινωνιολογικά, κάθε ηλικία έχει ιδιαίτερα γλωσσικά χαρακτηριστικά που συναρτώνται με τυπικές συνθήκες επικοινωνίας. Τα κοινωνικά δίκτυα των νέων είναι στενότερα από αυτά των ενηλίκων, γεγονός που εντείνει την πίεση γλωσσικής συμμόρφωσης με την παρέα. Ακόμη, οι συμβάσεις γλωσσικής ευγένειας και απόστασης που απαιτούνται στην ενήλικη ζωή δεν έχουν αναπτυχθεί ακόμη πλήρως κατά την εφηβεία. ‘Ετσι εξηγείται το ότι η συχνότητα μη πρότυπης γλώσσας είναι μεγαλύτερη στη νεότητα από ό,τι στην ενήλικη ζωή. Ψυχολογικά, κατά τη νεανική ηλικία διαμορφώνεται η προσωπική και κοινωνική ταυτότητα. Η απόρριψη κατεστημένων τρόπων συμπεριφοράς και ο πειραματισμός με εναλλακτικά μοντέλα, τάσεις που γενικότερα χαρακτηρίζουν την εφηβεία, εκφράζονται και γλωσσικά. Με την ιδιαίτερη γλώσσα τους, οι νέοι συμβολίζουν ότι ανήκουν σε μια ηλικία με δικά της ενδιαφέροντα και αξίες, που διαφέρει τόσο από τα παιδικά όσο και από τα ενήλικα χρόνια. Επικοινωνιακά, λειτουργίες της γλώσσας όπως η εκφραστικότητα, η πρωτοτυπία και το γλωσσικό παιχνίδι ίσως είναι ισχυρότερες στη νεανική ηλικία απ’ ό,τι στη μετέπειτα ζωή.

Διαφορές της νεανικής γλώσσας σε σχέση με τον τόπο διαβίωσης, την κοινωνική προέλευση και το φύλο των νέων έχουν μελετηθεί για τις αναλογίες πρότυπης και μη πρότυπης γλώσσας (βλ. παραπάνω 2.3). Σε ό,τι αφορά το νεανικό λεξιλόγιο, η μέχρι τώρα έρευνα δεν επιτρέπει γενικεύσεις. Φαίνεται πάντως ότι η χρήση υβριστικού λεξιλογίου και υβριστικών προσφωνήσεων είναι συχνότερη ανάμεσα σε αγόρια. Σαφέστερη είναι η σχέση της γλωσσικής έκφρασης με τη συμμετοχή σε μια νεανική κουλτούρα. Οι νεανικές “σκηνές” που συγκροτούνται γύρω από μουσικά είδη (π.χ. punk, metal, hip-hop) χαρακτηρίζονται από ιδιαίτερα λεξιλόγια και τρόπους συνομιλίας που διαμορφώνονται υπό την επιρροή αγγλόφωνων νεανικών μέσων. Σε ό,τι αφορά τις περιστάσεις επικοινωνίας, τα διάφορα στοιχεία της νεανικής γλώσσας χρησιμοποιούνται συστηματικά μόνο στo πλαίσιo της ομάδας συνομηλίκων, τόσο ιδιωτικά όσο και στα διάφορα νεανικά στέκια. Τούτο σημαίνει ότι η γλωσσική συμπεριφορά των νέων είναι διαφορετική π.χ. στην αυλή του σχολείου από ό,τι μέσα στην τάξη. Στοιχεία νεανικής γλώσσας εμφανίζονται επίσης στα διάφορα νεανικά μέσα ενημέρωσης και ψυχαγωγίας (νεανικά περιοδικά, νεανικό ραδιόφωνο, στίχοι τραγουδιών κ.λπ.).

4. γλωσσική αλλαγή

Η εξέλιξη της νεανικής γλώσσας δείχνει αντίρροπες τάσεις. Μια τάση προς ανομοιογένεια οφείλεται στα επικοινωνιακά κίνητρα του γλωσσικού πειραματισμού και της εκφραστικής πρωτοτυπίας (βλ. παραπάνω 3). Οι παραγωγικές κατηγορίες του λεξιλογίου και οι στερεότυπες εκφράσεις (βλ. παραπάνω 2.1) ανανεώνονται με ταχείς ρυθμούς σε κάθε νεανική παρέα ξεχωριστά. Μια αντίρροπη τάση προς ομοιογένεια δημιουργούν τα πολιτισμικά και γλωσσικά πρότυπα που διαδίδονται από νεανικά μέσα ενημέρωσης και ψυχαγωγίας. ‘Ετσι π.χ. η πολιτισμική ταυτότητα των νεανικών μουσικών “σκηνών” συμβολίζεται γλωσσικά με τον αγγλόφωνο-διεθνή τους προσανατολισμό. Ταυτόχρονα, στοιχεία της νεανικής γλώσσας περνούν στην κοινή γλώσσα ως σύμβολα νεανικότητας. Οι νέοι διατηρούν ορισμένες εκφράσεις τους στην ενήλικη ζωή, οι γονείς χρησιμοποιούν ένα μέρος από το επίκαιρο λεξιλόγιο των παιδιών τους, ενώ τα ΜΜΕ προβάλλουν δείγματα νεανικής γλώσσας, π.χ. στη διαφήμιση. Ωστόσο, η διάδοση του νεανικού λεξιλογίου δεν έχει εξηγηθεί ακόμη ικανοποιητικά.

5. γλωσσικές στάσεις

Η γλώσσα των νέων αποτελεί αντικείμενο συζήτησης και αξιολόγησης τόσο στην προφορική επικοινωνία όσο και στα μέσα ενημέρωσης. Νέοι και ενήλικοι ομιλητές αξιολογούν τη γλώσσα των νέων με διαφορετικό τρόπο. Η στάση των ενηλίκων είναι συχνά επικριτική και διορθωτική. Γονείς και δάσκαλοι αντιδρούν ιδιαίτερα αρνητικά απέναντι στο υβριστικό και βωμολοχικό λεξιλόγιο, χωρίς ίσως να αντιλαμβάνονται ότι το λεξιλόγιο αυτό έχει συγκεκριμένες (διαπροσωπικές, αξιολογικές) λειτουργίες και ότι η συχνότητά του μειώνεται με την είσοδο στην ενήλικη ζωή. Οι νέοι προσάπτουν στη γλώσσα τους αξίες θετικές όπως π.χ. ευθύτητα, αλληλεγγύη, ταύτιση με μια νεανική κουλτούρα. Στα μέσα ενημέρωσης, η στάση απέναντι στη νεανική γλώσσα κυμαίνεται ανάμεσα στην αποδοχή (“γλωσσική δημιουργικότητα”) και τον στιγματισμό (“γλωσσική πενία”). Στην Ελλάδα, ο ημερήσιος και περιοδικός τύπος προβάλλει κατά κανόνα μια στρεβλωμένη εικόνα του νεανικού λεξιλογίου, παρουσιάζει τη γλώσσα των νέων ως κάτι “ακατανόητο” και την αξιολογεί με στερεότυπα (π.χ. συρρίκνωση του νεανικού λεξιλογίου σε “150 λέξεις”) που δεν έχουν επιστημονική βάση. ‘Ενα τέτοιο στερεότυπο είναι η μη αναγνώριση του γεγονότος ότι οι κοινωνικές ομάδες αναπτύσσουν ένα ιδιαίτερο είδος λόγου που εξυπηρετεί την εσωτερική επικοινωνία της ομάδας, αλλά ταυτόχρονα ορίζει και την ταυτότητά της.

6. διδακτικές εφαρμογές

Στη βιβλιογραφία έχουν προταθεί διδακτικές ενότητες με αντικείμενο τη γλώσσα των νέων στο μάθημα της γλώσσας σε επίπεδο λυκείου. Ο στόχος της διδακτικής εφαρμογής είναι διπλός: Οι μαθητές βλέπουν τα χαρακτηριστικά, τις λειτουργίες και τις συνθήκες χρήσης του λεξιλογίου τους από μια άλλη οπτική γωνία. Ταυτόχρονα, η γλώσσα των νέων χρησιμεύει ως αφορμή για να συζητηθούν στην τάξη θέματα όπως η γλωσσική ποικιλότητα (κοινωνικές διαφορές στη χρήση της γλώσσας), η γλωσσική νόρμα (τι θεωρείται “σωστό” και “κατάλληλο” σε διάφορες περιστάσεις), η γλωσσική εξέλιξη και αλλαγή. ‘Οσο για το υλικό, ο δάσκαλος ζητά από τους μαθητές είτε να γράψουν ένα διάλογο ανάμεσα σε νέους είτε να συλλέξουν νεανικές λέξεις και εκφράσεις προφορικά (με ένα απλό ερωτηματολόγιο) ή από γραπτές πηγές. Οι ίδιοι οι μαθητές παρουσιάζουν στην τάξη π.χ. τη σημασία ή ετυμολογία των λέξεων ή μια σύγκριση του υλικού με λεξικά της κοινής γλώσσας, ενώ ο δάσκαλος καθοδηγεί τη συζήτηση στα παραπάνω γενικότερα θέματα. Με παρόμοιο τρόπο, η γλώσσα των νέων μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας (σε προχωρημένο επίπεδο), όπου η περιέργεια των νεαρών μαθητών για την έκφραση των συνομηλίκων τους στην υπό εκμάθηση γλώσσα είναι μεγάλη.


Πηγή: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Νοέ 12 2012

Άρθρα του/της mskandalid

Προστατευθείτε: Τα χειρότερα και ταυτόχρονα πιο ανασφαλή passwords

Η online ασφάλειά μας, εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, αλλά από την πλευρά μας, θα πρέπει να εξασφαλίζουμε πως έχουμε κάνει ό,τι είναι εφικτό για να προστατέψουμε οι ίδιοι τους εαυτούς μας.

Φυσικά, δε μπορούμε να… αποτρέψουμε επιθέσεις και κλοπές δεδομένων από διάφορα web sites και υπηρεσίες που συμβαίνουν κατά καιρούς. Μπορούμε όμως τουλάχιστον να επιλέγουμε σωστά τα passwords μας, για να προστατευθούμε κατά το δυνατό από προσπάθειες υποκλοπής τους. Και φυσικά, θα πρέπει να μην χρησιμοποιούμε τα ίδια passwords σε περισσότερες από μία online υπηρεσίες.

Ο λόγος είναι απλός: οι hackers, μεταξύ άλλων, δοκιμάζουν τους πιο συχνά χρησιμοποιούμενους κωδικούς, σε συνδυασμό με usernames χρηστών που είναι εύκολο να βρεθούν, αφού είναι δημόσια.

Για παράδειγμα, στο χρήστη “dimitrisxyz” της τάδε υπηρεσίας, δοκιμάζονται όλοι οι συνηθισμένοι κωδικοί και εάν ο dimitrisxyz, έχει password, για παράδειγμα, το 123456, απλώς απέκτησαν με ιδιαίτερη ευκολία πρόσβαση στο λογαριασμό του…

Η εταιρεία ερευνών SplashData εξέδωσε την ετήσια λίστα με τα χειρότερα passwords που χρησιμοποιούνται από χρήστες και καταδεικνύουν τις πιο συχνά χρησιμοποιούμενες λέξεις. Τα στοιχεία έχουν προκύψει από δημοσιεύσεις που έκαναν hackers και η λίστα με τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα είναι παρόμοια με αυτές των προηγούμενων ετών.

Τα τρία πιο δημοφιλή λοιπόν, είναι το “password”, το “123456” και το “12345678”…

  1. password
  2. 123456
  3. 12345678
  4. abc123
  5. qwerty
  6. monkey
  7. letmein
  8. dragon
  9. 111111
  10. baseball
  11. iloveyou
  12. trustno1
  13. 1234567
  14. sunshine
  15. master
  16. 123123
  17. welcome
  18. shadow
  19. ashley
  20. football
  21. jesus
  22. michael
  23. ninja
  24. mustang
  25. password1

Ελπίζουμε να μην χρησιμοποιείτε τόσο απλοϊκούς κωδικούς. Εάν το κάνετε, αλλάξτε τους, τώρα!

Πηγή  e-pcmag.gr

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Οκτ 30 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Cyberbullying – Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός

Τι είναι ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός, μορφές και συνέπειες του ηλεκτρονικού εκφοβισμού, τι μπορούμε να κάνουμε για την αντιμετώπιση και την πρόληψη αυτού του φαινομένου.

Από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Οκτ 22 2012

Άρθρα του/της mskandalid

Τι συμβαίνει όταν τα avatar εισβάλλουν στην ζωή μας

Πριν από μερικές ημέρες κάποιος χάκερ εκμεταλλεύτηκε ένα κενό ασφαλείας στο World of Warcraft, το δημοφιλέστατο Massively Multiplayer Online Role Playing Game και επιδόθηκε σε ένα ανεπανάληπτο killing spree, εξοντώνοντας παίκτες, αυτόματους χαρακτήρες  του παιχνιδιού, ό,τι πετάει και ό,τι κολυμπάει, προτού οι administrator τον σταματήσουν. Οι παίκτες έγιναν φυσικά έξαλλοι: πέρα από το γεγονός ότι πληρώνουν για να παίξουν online και απαιτούν ένα σοβαρό επίπεδο υπηρεσιών, όσοι επενδύουν δεκάδες ώρες από τη  ζωή τους κάθε μήνα (ή κάθε εβδομάδα) σε κάτι συνδέονται σοβαρά μαζί του – ακόμη και αν είναι ένα avatar.
Καθώς το gaming γίνεται κομμάτι της ζωής μας και οι ψηφιακοί μας εαυτοί πολλαπλασιάζονται σε διάφορες μορφές -από κοινωνικά δίκτυα  ως online και μη παιχνίδια- τα όρια ανάμεσα στην πραγματικότητα και στην ψηφιακή εκδοχή της αρχίζουν ίσως όχι ακόμη να χάνονται  αλλά σίγουρα να γίνονται πιο δυσδιάκριτα. Ο υλικός και ο ψηφιακός κόσμος αρχίζουν να τέμνονται και να επηρεάζουν ο ένας τον άλλον,  δημιουργώντας αποτελέσματα και θέτοντας ερωτήματα που δεν είχαμε σκεφθεί προηγουμένως.

Το 2006 μία παίκτρια του WoW πέθανε από ανακοπή.

Οι φίλοι της στο παιχνίδι θεώρησαν ότι είναι σωστό να πραγματοποιήσουν μια εικονική κηδεία σε μια ήσυχη γωνιά του Kalimdor. Ειδοποίησαν τους υπόλοιπους παίκτες να μην ανακατευθούν, ενημέρωσαν φίλους και  γνωστούς, άφησαν τα όπλα τους, «ζωντάνεψαν» τον χαρακτήρα της εκλιπούσης και στήθηκαν στην ουρά για να χαιρετήσουν με αυτόν τον  τρόπο τη φίλη τους. Μπορεί οι χαρακτήρες του παιχνιδιού να είναι εικονικοί, οι άνθρωποι όμως είναι πραγματικοί – όπως και τα  συναισθήματα που μπορείς να έχεις για κάποιον με τον οποίο αλληλεπιδράς καθημερινά ακόμη και αν δεν τον έχεις δει ποτέ.

Δεν είδαν όμως όλοι το γεγονός από αυτήν την οπτική γωνία: ένα άλλο guild, οι Serenity Now, επιτέθηκε στους τεθλιμμένους – και  άοπλους – παρευρισκομένους, στέλνοντάς τους με συνοπτικές διαδικασίες για respawn. Σύμφωνα με την δική τους άποψη, δεν υπήρχε  κανένας λόγος να μεταφερθούν τα δράματα της πραγματικής ζωής σε ένα παιχνίδι: θεώρησαν την ψηφιακή κηδεία σε ένα videogame ανόητη  ιδέα -ακόμη και προσβλητική προς τη νεκρή- και γι’ αυτό δεν θεώρησαν unfair την επίθεσή τους.

Ποια πλευρά έχει δίκιο; Μάλλον δεν  υπάρχει εύκολη απάντηση.


«Pool  ‘s closed» και ο ρατσισμός online

Μια από τις πρώτες χακτιβιστικές ενέργεις των Anonymous έγινε στο Habbo, ένα κοινωνικό δίκτυο για εφήβους, σχεδιασμένο σαν ξενοδοχείο. Όταν κυκλοφόρησαν φήμες ότι κάποιοι moderator είχαν την τάση να κάνουν ban παίκτες που τα avatar τους απεικόνιζαν  μαύρους, οι Anonymous «επιτέθηκαν» δημιουργώντας ομοιόμορφα avatar Αφροαμερικανών και εμποδίζοντας την είσοδο στην πισίνα – «Pool  ‘s closed» ήταν η ατάκα που έμεινε από τότε. Οι υπεύθυνοι του Habbo έκαναν ban στους συμμετέχοντες, υποσχέθηκαν όμως να  διερευνήσουν αν οι κατηγορίες για ρατσισμό ευσταθούν. Ο online ρατσισμός ξεσηκώνει διαμαρτυρίες στην ψηφιακή πραγματικότητα που έχουν αντίκτυπο και πάλι στην κανονική ζωή.

Πρόταση γάμου με AI

Υπάρχουν όμως και πιο ρομαντικές πλευρές της «ψηφιακής» επιρροής στη ζωής μας. Ο Γκάρι Χάντσον και η φίλη του Στέφανι έπαιζαν τόσο φανατικά Portal 2, που ο Γκάρι αποφάσισε να χρησιμοποιήσει το παιχνίδι για να κάνει πρόταση γάμου στην καλή του. Ζήτησε από δύο level designer να τους φτιάξουν δύο ειδικά levels του Portal 2 και έπεισε την ηθοποιό η οποία δανείζει τη φωνή της στην GLaDOS, το ΑΙ που κάνει τη ζωή σας δύσκολη στο παιχνίδι, να ηχογραφήσει ορισμένες ατάκες ειδικά για την περίπτωση.

Η ανυποψίαστη Στέφανι κατάφερε να ξεπεράσει τις δυσκολίες και να φτάσει στο τέλος των custom maps για να ακούσει την φωνή της GLaDOS να την ρωτάει αν θέλει να παντρευτεί τον Γκάρι. Για την ιστορία, όταν συνήλθε από το σοκ απάντησε ναι: όποιος έχει παίξει Portal ξέρει ότι δύσκολα  μπορείς να πεις «όχι» στην GLaDOS…

Πηγή:  tech.in.gr

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Οκτ 10 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Κόμικ

Κάτω από: Comics

Δημοσιεύθηκε από Χρήστο Πάνο, Β3

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Οκτ 01 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Πρόσκληση

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Γυμνασίου Π. Φαλήρου προσκαλούν τη Δευτέρα 08/10/2012 και ώρα 18.00 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων στου σχολείου μας (Τερψιθέας 35 & 28ης Οκτωβρίου Π. Φάληρο, τηλ. 210 9833992, 210 9880799) τους γονείς των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου σε συνάντηση γνωριμίας και ενημέρωσης.

Στη συνάντηση αυτή μπορούν να παρευρεθούν και οι γονείς των υπολοίπων τάξεων.

Θα ακολουθήσει Γενική Συνέλευση των Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.

Η Διευθύντρια

Μαριέττα   Μιχάλη

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Σεπ 23 2012

Άρθρα του/της mskandalid

Μοιράστε εύκολα δεδομένα και internet μέσω ηλεκτρικού δικτύου

Μόλις μετακομίσατε στο καινούριο σας σπίτι – καλορίζικο. Μεγαλύτερο, με καλύτερη θέα και φθηνότερο ενοίκιο. Τακτοποιήσατε τα έπιπλα, αδειάσατε τις κούτες και ήρθε η ώρα να ασχοληθείτε επιτέλους με το pc σας. Είναι η στιγμή που παρατηρείτε ένα σημαντικό πρόβλημα: η πρίζα του τηλεφώνου είναι στο ένα δωμάτιο και ο υπολογιστής σας σε ένα άλλο. Η ιδέα του να συνδέσετε υπολογιστή και router με 20μετρο καλώδιο Ethernet δεν φαίνεται και τόσο πρακτική, ενώ το wifi ως λύση δεν σας ενθουσιάζει, είτε γιατί δεν θέλετε επιπλέον ακτινοβολία μέσα στο σπίτι είτε γιατί φοβάστε για απώλειες λόγω απόστασης και παρεμβολών.
Η λύση είναι να εκμεταλλευτείτε το ηλεκτρικό δίκτυο του σπιτιού, για να φτιάξετε το δικό σας. Η καλωδίωση που ήδη υπάρχει μέσα στους τοίχους για να μεταφέρει το ρεύμα που δίνει ζωή στις κάθε είδους ηλεκτρικές συσκευές – από τον υπολογιστή μέχρι την τοστιέρα – μπορεί να αξιοποιηθεί και για να μεταφέρει δεδομένα. Χάρη στο σύστημα Powerline Communication (PLC) μπορείτε να ξεχάσετε τα καλώδια που διατρέχουν το σπίτι κάνοντάς το να μοιάζει με πειραματικό εργαστήριο.
Το σύστημα δουλεύει με τη χρήση ενός ειδικού αντάπτορα ο οποίος μπαίνει σε μια συνηθισμένη πρίζα και ο οποίος διαθέτει υποδοχή Ethernet για να συνδέσουμε την πρώτη μας συσκευή (έναν υπολογιστή ή το router πχ). Χρησιμοποιώντας τον δεύτερο αντάπτορα σε οποιαδήποτε άλλη πρίζα του σπιτιού και συνδέοντας την δεύτερη συσκευή – voila! – έτοιμο το plug & play δίκτυό μας. Οι συσκευές ανταλλάσσουν δεδομένα σαν να ήταν συνδεδεμένες απευθείας μεταξύ τους. Φυσικά, δεν υπάρχει λόγος να περιορίσετε το δίκτυό σας: ανάλογα με τον τύπο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε 6 ή και 8 αντάπτορες για αντίστοιχους υπολογιστές ή περιφερειακά.
Οι ταχύτητες που υπόσχονται οι powerlines adapters ξεκινούν από τα 200 Mbps και φθάνουν το 1 Gigabit – αλλά ως συνήθως κρατήστε και μικρό καλάθι, γιατί απώλειες υπάρχουν, ειδικά σε παλαιότερα σπίτια με καλωδιώσεις από την εποχή του «640 kB RAM είναι αρκετά για όλες τις εφαρμογές», όπως λέγεται ότι είπε ο Bill Gates κάποτε. Από την εμπειρία μας πάντως θα λέγαμε ότι δεν θα έχετε πρόβλημα να «μοιράσετε» ίντερνετ απρόσκοπτα ή να streamάρετε ακόμη και full HD περιεχόμενο.
Αυτό που θα έπρεπε σίγουρα να έχετε υπόψη σας είναι ότι οι powerlines adapters δεν συνεργάζονται με UPS και συνήθως ούτε με πολύπριζα ασφαλείας. Αν τους βάλετε σε απλά πολύπριζα θα παίξουν αλλά με μειωμένη απόδοση. Προτιμήστε να τους τοποθετήσετε απευθείας πάνω στην πρίζα ή αν δεν έχετε τέτοια δυνατότητα, αγοράστε κάποιο μοντέλο που διαθέτει δική του υποδοχή πρίζας ώστε να εγκαταστήσετε το πολύπριζο επάνω σε αυτό. Αν ανησυχείτε για την ασφάλεια του δικτύου σας θα πρέπει να σας ενημερώσουμε ότι οι powerlines adapters προσφέρουν κρυπτογράφηση 128 bit – αν και φανταζόμαστε ότι είναι ούτως ή άλλως δύσκολο να επέμβει κάποιος στο ηλεκτρικό δίκτυο του σπιτιού σας.
Στην ελληνική αγορά κυκλοφορούν υλοποιήσεις αρκετών εταιρειών, με εκείνους της TP Link να ξεχωρίζουν για την χαμηλή τους τιμή – χωρίς εκπτώσεις στην απόδοση. Ξεχωρίζουμε επίσης της Belkin για την ποιότητα κατασκευής και την κομψή εμφάνισή τους, ενώ θα βρείτε και αντίστοιχα προϊόντα της Netgear με υψηλότερη τιμή αλλά και περισσότερες θύρες σε κάθε αντάπτορα.
Θανάσης Τολούδης

In.gr Τεχνολογία

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Σεπ 06 2012

Άρθρα του/της 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

Ανακοίνωση – Αγιασμός

Ο αγιασμός του 2ου Γυμνασίου Παλαιού Φαλήρου θα τελεστεί την Τρίτη 11/9/2012 και ώρα 09:000.

Τα βιβλια θα δοθούν στους μαθητές την Τετάρτη 08:15.

Η διευθύντρια

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Σεπ 05 2012

Άρθρα του/της mskandalid

Πώς γεννήθηκαν οι γαλαξίες – Η ρεαλιστικότερη μέχρι σήμερα προσομοίωση σε ένα βίντεο

Η ρεαλιστικότερη ως σήμερα προσομοίωση της γέννησης των γαλαξιών σε ένα βίντεο. Πηγή Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics/UCSD/Heidelberg Institute for Theoretical Studies/M. Vogelsberger & V. Springel


Μια νέα υπολογιστική τεχνική που αναπτύχθηκε από διεθνή ομάδα επιστημόνων προσφέρει την πιο ρεαλιστική προσομοίωση που διαθέτουμε ως σήμερα για τη γέννηση των γαλαξιών. Οι ερευνητές του Κέντρου Αστροφυσικής Χάρβαρντ-Σμιθσόνιαν και του Ινστιτούτου Θεωρητικών Σπουδών του Πανεπιστημίου της Χαϊδελβέργης χρησιμοποίησαν τον υπερυπολογιστή Odyssey του Χάρβαρντ και το πρόγραμμα Arepo, το οποίο προσφέρει στους ειδικούς ένα νέο, ισχυρότερο «εργαλείο» για την ανάπτυξη συμπαντικών μοντέλων.

Βασιζόμενο στο λυκόφως της Μεγάλης Εκρηξης το Arepo, το οποίο αναπτύχθηκε από ερευνητές του Πανεπιστημίου της Χαϊδελβέργης με επικεφαλής τον Φόλκερ Σπρίνγκελ, εξελίσσει τα δεδομένα του στον χρόνο για διάστημα 14 δισ. ετών. Με αυτόν τον τρόπο, όπως αναφέρεται στην ιστοσελίδα του Χάρβαρντ, προσφέρει για πρώτη φορά στους επιστήμονες τη δυνατότητα να «χτίσουν» από το μηδέν ένα σύμπαν γεμάτο γαλαξίες όπως αυτό που παρατηρούμε γύρω μας.

Μια «στιγμή» από αυτή τη διαδικασία, το στάδιο της γέννησης των γαλαξιών, παρουσιάζει με πρωτοφανή ευκρίνεια το βίντεο που δόθηκε στη δημοσιότητα, «συμπυκνώνοντας» 9 δισ. χρόνια κοσμογονικής εξέλιξης μέσα σε ένα λεπτό. «Δημιουργήσαμε όλη την ποικιλία των γαλαξιών που βλέπουμε στο τοπικό μας Σύμπαν» εξήγησε ο Μαρκ Φογκελσμπέργκερ, μέλος της ερευνητικής ομάδας.

Επόμενος στόχος των ερευνητών είναι να αναπαραστήσουν εκτενέστερα διαστήματα του κοσμικού παρελθόντος μας για να δημιουργήσουν το μεγαλύτερο και ρεαλιστικότερο μοντέλο του Σύμπαντος που έχει δημιουργηθεί ποτέ.

Πηγή: Το Βήμα

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Αυγ 27 2012

Άρθρα του/της mskandalid

Οι προφήτες της επιστήμης – Επιστημονικά επιτεύγματα που «ζωντάνεψαν» μέσα από σελίδες βιβλίων

Πολλές από τις τεχνολογικές καινοτομίες που γνωρίσαμε είχαν προαναγγελθεί πολλά χρόνια πριν από ανθρώπους με κοφτερό μυαλό, οραματιστές αλλά και συγγραφείς που διέθεταν απλά αχαλίνωτη φαντασία. Ολοι αυτοί κατέγραψαν τις εμπνεύσεις τους σε βιβλία, άρθρα ή σενάρια και ορισμένα απ’ αυτά τα κείμενα αποδείχτηκαν προφητικά αφού στην πορεία του χρόνου οι «προφητείες» τους πραγματοποιήθηκαν ή βρίσκονται σήμερα σε διαδικασία υλοποίησης.
Κινητά τηλέφωνα, γεωστατικοί δορυφόροι, μαγνητικά τρένα, πιστωτικές κάρτες, εμφυτεύματα όρασης, αόρατοι μανδύες, διαστημικά τρένα, διαστημικοί ανελκυστήρες, αυτόματοι τηλεφωνητές, τηλεδιασκέψεις είναι ορισμένα από τα επιτεύγματα της τεχνολογίας που δεν γεννήθηκαν μέσα στα εργαστήρια αλλά στα…τυπογραφεία.


Πιστωτική κάρτα
1888, Looking Backward του Edward Bellamy
Σχεδόν έναν αιώνα πριν από την εμφάνισή της ο Μπέλαμι έχει συλλάβει και μάλιστα σε όλο της το εύρος την ιδέα αλλά και την εφαρμογή της πιστωτικής κάρτας. Στο βιβλίο υπάρχουν καταστήματα που πωλούν κάρτες σε σχήμα τραπουλόχαρτου, η κάθε μια εκ των οποίων αντιστοιχεί σε ένα συγκεκριμένο ποσό και οι καταναλωτές τις χρησιμοποιούν για τις αγορές τους.
Εξήντα χρόνια μετά την έκδοση του βιβλίου τρεις φίλοι (οι δύο στελέχη μεγάλων επιχειρήσεων και ο ένας δικηγόρος) μετά από ένα ατυχές συμβάν σε ένα εστιατόριο όπου ο ένας εξ αυτών ξέχασε το πορτοφόλι του και υποχρεώθηκε να τηλεφωνήσει στο σπίτι του για να του φέρουν λεφτά, συλλαμβάνουν την ιδέα μιας κάρτας που να λειτουργεί ως «μετρητά». Ιδρύουν την Diners Club και γεννιέται ο κόσμος των πιστωτικών καρτών.
Μαγνητικά τρένα
1894, A Journey In Other Worlds, του John Jacob Astor IV
Γόνος παλιάς και πλούσιας οικογένειας της Νέα Υόρκης, ο Αστορ είχε πολλά ενδιαφέροντα και ταλέντα. Ηταν εφευρέτης αλλά και αρχιτέκτονας. Εκτισε σε νεαρή ηλικία το ξενοδοχείο Astoria ενώ παράλληλα έγραφε με ενθουσιασμό βιβλία επιστημονικής φαντασίας. Στο A Journey In Other Worlds περιγράφει την ζωή στον Κρόνο και τον Δία τον 21ο αιώνα. Εκεί κάνει αναλυτική αναφορά στην ύπαρξη τρένων που κινούνται με ηλεκτρομαγνητισμό. Είναι τέτοια η λεπτομέρεια της περιγραφής, ειδικά εκεί που αναφέρει ότι τα μαγνητικά τρένα έχουν αεροδυναμική μορφή, ώστε νομίζεις ότι είναι αυτός που σχεδίασε τα maglev.
Τα τρένα maglev (μαγνητικής ανύψωσης) αιωρούνται σε μικρή απόσταση πάνω από τις ράγες χάρη σε ισχυρά μαγνητικά πεδία. Η απουσία τριβών επιτρέπει στο τρένο να αναπτύσσει μεγάλες ταχύτητες και μάλιστα αθόρυβα. Τα maglev έκαναν την εμφάνισή τους στις αρχές του 21ου αιώνα και τα ταχύτερα εξ αυτών έχουν καταφέρει να αγγίξουν ταχύτητες 600 χλμ./ώρα. Ιαπωνία, Κίνα και Κορέα είναι οι χώρες που έχουν αρχίσει να αναπτύσσουν μαγνητικό σιδηροδρομικό δίκτυο ενώ στην Ευρώπη μεγαλύτερο ενδιαφέρον έχει δείξει η Γερμανία.
Αξίζει να σημειώσουμε ότι ο Αστορ ήταν επιβάτης του Τιτανικού, φυσικά στο περίφημο πρώτο κατάστρωμα. Μάλιστα όπως έγινε αργότερα γνωστό ήταν ο δεύτερος πλουσιότερος επιβάτης πάνω στο καράβι αλλά τελικά η περιουσία του δεν τον έσωσε. Η σορός του εντοπίστηκε μερικές εβδομάδες μετά το ναυάγιο.


Video/DVD player
1899, When the Sleeper Wakes, του H.G. Wells
O βρετανός συγγραφέας Χέρμπερτ Τζορτζ Γουέλς θεωρείται από πολλούς ο πατέρας της λογοτεχνίας επιστημονικής φαντασίας. Σίγουρα μαζί με τον Ιούλιο Βερν είναι εκείνοι που έθεσαν τα θεμέλιά της. Λίγο προτού σβήσουν τα φώτα του 19ου αιώνα ο μυθιστορηματικός ήρωας του Γουέλς μπαίνει σε ένα δωμάτιο και την προσοχή του τραβάει μια περίεργη συσκευή η οποία διαθέτει μια λευκή οθόνη. Δίπλα στη συσκευή υπήρχαν ορισμένοι κύλινδροι, οι οποίοι όπως αποδεικνύεται στη συνέχεια έχουν αποθηκευμένες κινούμενες εικόνες και ήχους. Τοποθετώντας τους κυλίνδρους στη συσκευή γίνεται αναπαραγωγή των εικόνων και των ήχων στην οθόνη. Ο μηχανισμός του βίντεο ή του DVD (για τους νεότερους) ήταν στο μυαλό του Γουέλς 50 χρόνια προτού ξεκινήσει η προσπάθεια κατασκευής του και 60 προτού τελικά κάνει την εμφάνισή της η πρώτη σχετική συσκευή.
Αυτόματος Τηλεφωνητής
1923, Men Like Gods, του H.G. Wells
Ο Γουέλς αποδεικνύει για πολλοστή φορά πόσο «μπροστά» ήταν. Στον Men Like Gods το 1923 δεν εισάγει απλά την ιδέα του αυτόματου τηλεφωνητή αλλά έχει ήδη σκεφτεί όχι την αρχική του μορφή αλλά την πλέον προηγμένη! Στο βιβλίο αναφέρεται σε μια συσκευή που αποθηκεύει φωνητικά μηνύματα και μάλιστα ο ενδιαφερόμενος μπορεί να τα ακούσει από όπου και αν βρίσκεται. Τα πρώτα «πρωτόγονα» συστήματα αυτόματου τηλεφωνητή εμφανίζονται στα μέσα της δεκαετίας του 1930 και μοιάζουν με τους πρώτους υπολογιστές. Είναι τεράστια και δύσκολα στη χρήση τους. Οι συσκευές που γνωρίζουμε ως «αυτόματους τηλεφωνητές» κάνουν την εμφάνισή τους αρχικά στις ΗΠΑ τη δεκαετία του 1960 και μέχρι την ψηφιακή επανάσταση για να ακούσει κάποιος τα μηνύματά του πρέπει να βρίσκεται δίπλα στο μηχάνημα. Πολύ αργότερα γίνεται εφικτή η ακρόαση των μηνυμάτων από μακριά. Επιπλέον ο Γουέλς έχει «φτιάξει» έναν αυτόματο τηλεφωνητή που μεταδίδει τα μηνύματα ασύρματα.


Αόρατος μανδύας
1930, Brigands of the Moon, του Ray Cummings
Εβδομήντα χρόνια προτού η Τζόαν Ρόουλινγκ δώσει στον μικρό της μάγο έναν μανδύα που τον κάνει αόρατο o Κάμινγκς έχει δώσει τον μανδύα στους δικούς του ήρωες για να μη γίνονται αντιληπτοί σε όσους κοιτάζουν προς το μέρος τους. Τα τελευταία χρόνια πολλές ερευνητικές ομάδες αναπτύσσουν τεχνολογίες που προσπαθούν να κρύψουν αντικείμενα από την κοινή θέα.
Το πιο σημαντικό βήμα έκαναν ερευνητές στις ΗΠΑ που κατάφεραν να κάνουν ένα αντικείμενο αόρατο, και μάλιστα και στις τρεις διαστάσεις. Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου του Τέξας χρησιμοποίησαν ένα επαναστατικό είδος υλικών, τα πλασμονικά μετα-υλικά, με τα οποία επιτυγχάνεται ο «χειρισμός» του φωτός με τρόπο ώστε να γίνονται αόρατα.
Μέχρι σήμερα έχουν δημιουργηθεί διάφορα συστήματα που έχουν καταφέρει να «εξαφανίσουν» αντικείμενα είτε σε δύο διαστάσεις είτε υπό συνθήκες, με το αντικείμενο-στόχο να γίνεται αόρατο μόνο όταν κάποιος το κοίταζε από μια συγκεκριμένη οπτική γωνία. Επίσης μέχρι σήμερα τα αντικείμενα που είχαν «εξαφανιστεί» ήταν κατά βάση πολύ μικρά, με μεγαλύτερο έναν συνδετήρα. Οι ερευνητές κατάφεραν αυτή τη φορά να κάνουν αόρατο έναν κυλινδρικό σωλήνα μήκους 18 εκατοστών. Ο μανδύας που δημιούργησαν προς το παρόν εξαφανίζει τον σωλήνα μόνο στο τμήμα μικροκυμάτων του φάσματος της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας και όχι στο ορατό μήκος κύματος που γίνεται αντιληπτό από το ανθρώπινο μάτι.

Αυτόματος πιλότος αυτοκινήτων
1935, The Living Machine, του David H. Keller
Ο ήρωας του Κέλερ προσκαλείται να εισέλθει σε ένα νέο μοντέλο αυτοκίνητου. Μπαίνοντας αναφωνεί στον άνθρωπο που του ζήτησε να μπει ότι δεν υπάρχει τιμόνι. Εκείνος του λέει «μην ανησυχείς, κάτσε αναπαυτικά και απόλαυσε τη διαδρομή» με το αυτοκίνητο να ξεκινά και να κινείται στον δρόμο μόνο του. Πριν λίγες εβδομάδες έγινε γνωστό ότι η Ford αναπτύσσει ένα σύστημα παρόμοιο με εκείνο των αυτόματων πιλότων στα αεροσκάφη. Με το πάτημα ενός κουμπιού τον έλεγχο του οχήματος θα αναλαμβάνει ο «αυτόματος οδηγός». Σε πρώτη φάση το σύστημα θα μπορεί να λειτουργεί μόνο όταν υπάρχει μποτιλιάρισμα ώστε να κινεί το αυτοκίνητο για λίγα μέτρα και να βρίσκει χρόνο ο οδηγός για να ξεκουραστεί.
Το «Traffic Jam Assist», όπως φαίνεται και από το όνομά του, είναι ένα σύστημα που θα λειτουργεί βοηθητικά σε συνθήκες μποτιλιαρίσματος. Θα μπορεί να κινεί το αυτοκίνητο όσο διαρκεί το μποτιλιάρισμα ώστε να μην είναι υποχρεωμένος ο οδηγός να έχει συνεχώς τα χέρια του στο τιμόνι και τα πόδια του στα πεντάλ. Οταν η κίνηση μειωθεί και ο δρόμος «ανοίξει» με αποτέλεσμα το αυτοκίνητο να μπορεί να αναπτύξει ταχύτητες άνω των 50 χλμ./ώρα, το σύστημα θα επιστρέφει τον έλεγχο στον οδηγό.
Κινητό τηλέφωνο
1936, Things To Come, του H.G. Wells
Αν και ο δημιουργός του πρώτου κινητού τηλεφώνου αμερικανός Μάρτιν Κούπερ υποστηρίζει ότι εμπνεύστηκε το δημιούργημά του από το σύστημα επικοινωνίας των πρωταγωνιστών του Star Trek, ο πρώτος που περιέγραψε ένα μικρό φορητό σύστημα ασύρματης επικοινωνίας ήταν, ναιμ καλά μαντέψατε… ο Χέρμπερτ Τζορτζ Γουέλς που τοποθέτησε στο χέρι ηγέτη μιας μεγάλης υπόγειας πόλης μια συσκευή (τη φορούσε σαν ρολόι) με την οποία μπορούσε να συνομιλεί με άλλους ανθρώπους.


Ηλεκτρονικό βιβλίο – e-book
1961, Return from the Stars, του Stanislaw Lem
Ο σπουδαίος Στάνισλαβ Λεμ δημιουργεί έναν κόσμο όπου δεν υπάρχουν πια τυπογραφεία και ο γραπτός λόγος δημιουργείται και αναπαράγεται ηλεκτρονικά. Οι αναγνώστες διαβάζουν κείμενα σε ειδικές συσκευές ενώ δεν υπάρχουν πια παραδοσιακές βιβλιοθήκες αλλά μόνο ηλεκτρονικές.


Οπτικά εμφυτεύματα
1966, The Dream Master, του Roger Zelazny

Ο Ζελάζνι οραματίστηκε φωτοηλεκτρικά κύτταρα που εμφυτεύονται σε άτομα επιτρέποντας ακόμη και σε τυφλούς να ανακτούν έστω και μερικώς την όρασή τους. Πριν από λίγες εβδομάδες ερευνητές από το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ στην Καλιφόρνια παρουσίασαν ένα ασύρματο εμφύτευμα από μικροσκοπικές ηλιακές κυψέλες παρόμοιες με αυτές που διαθέτουν τα φωτοβολταϊκά συστήματα. Η ιδέα των ερευνητών από το Στάνφορντ είναι η εξής: μια βιντεοκάμερα που είναι τοποθετημένη σε ένα ζευγάρι γυαλιά συλλαμβάνει τις οπτικές πληροφορίες και τις αναμεταδίδει στο «φωτοβολταϊκό» εμφύτευμα χρησιμοποιώντας μια ακτίνα υπέρυθρου φωτός χαμηλής έντασης. Στη συνέχεια το εμφύτευμα μετατρέπει το φως σε ηλεκτρική ενέργεια και ενεργοποιεί τους νευρώνες του αμφιβληστροειδούς αποστέλλοντας τις οπτικές πληροφορίες στον εγκέφαλο χωρίς να χρειάζονται καλώδια.

Διαστημικό τρένο
1953, Space Tug, του Murray Leinster

Ο Λέινστερ εισάγει την ιδέα της μετακίνησης στο Διάστημα μέσα σε ένα βαγόνι που κινείται σε κάποιον μηχανισμό κενού αέρος. Πριν από λίγους μήνες έγινε γνωστό ότι μια ομάδα ειδικών σχεδίασε ένα τρένο που θα στέλνει ανθρώπους και φορτία στο Διάστημα. Οπως υποστηρίζουν οι εμπνευστές του, το Startram θα μπορεί να ξεκινήσει τα ταξίδια του μακριά από τη Γη σε 20 χρόνια.To Startram βασίζεται στην τεχνολογία των τρένων maglev (μαγνητικής ανύψωσης) που αιωρούνται σε μικρή απόσταση πάνω από τις ράγες χάρη σε ισχυρά μαγνητικά πεδία. Η απουσία τριβών επιτρέπει στο τρένο να αναπτύσσει μεγάλες ταχύτητες και μάλιστα αθόρυβα. Το σχέδιο του Startram περιλαμβάνει πολύ μακριά υπεραγώγιμα καλώδια που θα στέκονται στον αέρα με τη βοήθεια μαγνητικών πεδίων. Τα καλώδια θα δημιουργούν έναν διάδρομο, μια πελώρια «εικονική» ράγα αν προτιμάτε, μέσα στον οποίο θα αιωρείται ένας αεροστεγής σωλήνας. Στο εσωτερικό του σωλήνα θα κινείται το Startram με τη βοήθεια ηλεκτρομαγνητών.

Τηλεδιάσκεψη/Skype
1909, The Machine Stops, του E.M. Forster

Μια γυναίκα χρησιμοποιεί ένα σύστημα που τη συνδέει οπτικά και ηχητικά με τον γιο της που ζει στην άλλη άκρη της Γης. Ο προπομπός της τηλεδιάσκεψης ή του Skype, αν προτιμάτε, εμφανίζεται στις αρχές του 20ού αιώνα σε ένα μυθιστόρημα όπου η ανθρωπότητα δεν ζει πλέον στην επιφάνεια αλλά στο υπέδαφος και μάλιστα σε απομονωμένες μεταξύ τους κοινότητες. Η τεχνολογία της τηλεδιάσκεψης αναπτύσσεται παράλληλα από την τηλεοπτική αλλά και από τη διαστημική βιομηχανία και τα πρώτα συστήματα κάνουν την εμφάνισή τους τη δεκαετία του 1960.

Γεωστατικοί δορυφόροι
1945, V2 for Ionospheric Research, του Arthur C. Clarke

Ο Αρθουρ Κλαρκ μιλάει για τους τεχνητούς δορυφόρους το 1945 σε ένα άρθρο του στο περιοδικό «Wireless». Ο συγγραφέας της «Οδύσσειας του Διαστήματος» ήταν ο πρώτος που συνειδητοποίησε ότι υπάρχει κάποιο συγκεκριμένο ύψος στο οποίο η περίοδος περιστροφής ενός τεχνητού δορυφόρου ισούται με την περίοδο περιστροφής της Γης. Ενας τέτοιος δορυφόρος φαίνεται από την επιφάνεια της Γης σαν να μένει σταθερός. Η τροχιά ονομάστηκε γεωστατική και το ύψος της υπολογίστηκε στα 35.860 χλμ. πάνω από τον Ισημερινό. Δεν χρειάστηκε να περάσουν πολλά χρόνια και ο πρώτος γεωστατικός επικοινωνιακός δορυφόρος είχε γίνει πραγματικότητα.

Διαστημικό ασανσέρ
1978, The Fountains of Paradise, του Arthur C. Clarke

Αφού η ιδέα του για την κατασκευή γεωστατικών δορυφόρων έχει πλέον υλοποιηθεί, ο πολυμήχανος Αρθουρ Κλαρκ αναζητεί έναν τρόπο να τους συνδέσει άμεσα με τη Γη. Καταλήγει ότι η καλύτερη λύση είναι ένας διαστημικός ανελκυστήρας που θα ξεκινά από τον πλανήτη μας και θα καταλήγει στους δορυφόρους. Πριν από λίγους μήνες μια μεγάλη ιαπωνική κατασκευαστική εταιρεία ξεκίνησε τον σχεδιασμό ενός μηχανισμού που θα στέλνει απευθείας από την επιφάνεια της Γης ανθρώπους στο Διάστημα: έναν διαστημικό ανελκυστήρα παρόμοιο με αυτόν που οραματίστηκε ο Αρθουρ Κλαρκ.
Τον ανελκυστήρα σχεδιάζει η Obayashi που θεωρείται από τις πιο δυναμικές εταιρείες του κλάδου στην Ιαπωνία. Το σχέδιο της εταιρείας αφορά έναν ανελκυστήρα η βάση του οποίου θα βρίσκεται σε μια πλατφόρμα στα ανοικτά του Ισημερινού στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο ανελκυστήρας θα αποτελείται από νανοσωλήνες άνθρακα, υλικό πολλαπλάσιας ανθεκτικότητας από το ατσάλι.

Θα έχει ύψος 37.000 χλμ. και στο τέλος του θα υπάρχει ένα σταθμός. Η καμπίνα του ανελκυστήρα θα έχει χωρητικότητα 30 ατόμων και θα κινείται με ταχύτητα 200 χλμ./ ώρα. Με αυτόν τον ρυθμό οι επιβάτες θα φτάνουν στον σταθμό όπου θα απολαμβάνουν τη θέα έπειτα από περίπου μία εβδομάδα παραμονής στην καμπίνα που θα είναι διαμορφωμένη έτσι ώστε να περάσουν ευχάριστα τον χρόνο παραμονής τους εκεί.

Νερό στη Σελήνη
1966, The Moon is a Harsh Mistress, του Robert Heinlein

Ο Ρόμπερτ Χέινλεϊν κάνει πρώτος λόγο για την ύπαρξη νερού σε παγωμένη μορφή στο υπέδαφος της Σελήνης και τη δημιουργία βάσεων εκεί για την εκμετάλλευσή του. Τριάντα τρία χρόνια μετά, η αποστολή LCROSS της NASA ανακαλύπτει την ύπαρξη νερού σε παγωμένη μορφή στο υπέδαφος του δορυφόρου της Γης. Πριν από λίγες εβδομάδες νέες έρευνες αποκάλυψαν ότι ένας από τους μεγαλύτερους κρατήρες της Σελήνης, ο Σάκλετον, διαθέτει στο υπέδαφός του τεράστια αποθέματα νερού σε παγωμένη μορφή. Ο κρατήρας θεωρείται πλέον το ιδανικότερο σημείο για την προσεδάφιση μιας επανδρωμένης αποστολής, αλλά και για τη δημιουργία μιας σεληνιακής βάσης.
Πηγή: Το Βήμα

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

« Νεώτερα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »