Άρθρα: Εκπαιδευτικά προγράμματα

Την Παρασκευή 26/5/2023 πραγματοποιήθηκε παρουσίαση των πολιτιστικών προγραμμάτων και των Ομίλων που υλοποιήθηκαν κατά το έτος 2022-23 στο σχολείο μας.

   A) “Ξεναγοί εν δράσει…”

image
Στα πλαίσια δυο πολιτιστικών προγραμμάτων του 2ου Γυμνάσιου Κοζάνης
Ξεναγοί εν δράσει…
1. Γνωρίζω τα κτίρια και τα μνημεία της πόλης μου
2. Ήθη έθιμα και παραδόσεις της πόλης μου
Μία από τις δράσεις μας ήταν η δημιουργία:
μιας διαδραστικής περιήγησης σε μνημεία κτίρια της πόλης της Κοζάνης. Μια εφαρμογή νέας τεχνολογίας εύχρηστη για όλους, νέους και μεγαλύτερους, ακόμα και για άτομα που δεν μπορούν να διαβάσουν.

Μπορείτε να περιηγηθείτε στην εφαρμογή μπαίνοντας στο link


ή απλά να σκανάρετε το QRCODE

 

code

 

και να εμφανιστεί στο κινητό σας ο διαδραστικός χάρτης.
Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές μας που δούλεψαν με πολύ μεράκι για να έχουμε αυτό το αποτέλεσμα.
Υπεύθυνες των προγραμμάτων Αργυρώ Λάμπρου και Ιωάννα Γεωργουβιά.

 

 

Β) “Μικροί δημοσιογράφοι…εν δράσει”

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος οι μαθητές-δημοσιογράφοι έγραψαν άρθρα- κείμενα τα οποία αποτέλεσαν το περιεχόμενο ενός μαθητικού εντύπου- αφιερώματος στην Κοζάνη και τον νομό γενικότερα. Επίσης υλοποιήθηκε η ιδέα σχεδιασμού ενός πολυτροπικού κειμένου- χάρτη περιήγησης με σηματοδοτημένη τη διαδρομή στα σημαντικότερα ιστορικά κτήρια της Κοζάνης μέσω της οποίας επιδιώκεται η γνωριμία με την ιστορία της από το 17ο έως τον 20ο αιώνα.



Λήψη αρχείου

Το περιοδικό με τίτλο “Κοζάνη, ο τόπος μου” κυκλοφορεί σε έντυπη μορφή με τον λογότυπο “Στην πένα” και θα αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στη κατηγορία “Μαθητικά περιοδικά  και εφημερίδες”.

ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΟ

Οι υπεύθυνες προγράμματος  Ντάμπου Μαρία, Ζυγούρη Αναστασία και Γκαντούνα Μαρία ευχαριστούμε ολόψυχα τους μαθητές μας που για άλλη μια φορά μάς έκαναν περήφανες.

Γ) Όμιλος εθελοντισμού: «Βλέπω, αισθάνομαι , πράττω»

Με γνώμονα ότι ο εθελοντισμός είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με το ήθος, τις ανάγκες, τα όνειρα και τις δυνατότητες του ενεργού πολίτη που αγωνίζεται για μια καλύτερη ζωή, ένα καλύτερο μέλλον και μια καλύτερη κοινωνία, σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν μια σειρά από δράσεις στη διάρκεια της χρονιάς .

Οι μαθητές μέσω της συμμετοχής στις δράσεις του ομίλου απέκτησαν καινούριες φιλίες, δούλεψαν σε ομαδικό επίπεδο, γνώρισαν  καλύτερα τον εαυτό τους αφού ανακάλυψαν  δεξιότητες που δε φαντάζονταν  ότι  έχουν, κατανόησαν  τη διαφορετικότητα ,  έκαναν πράξη την αλληλεγγύη, και ένιωσαν τη χαρά της ανιδιοτελούς  προσφοράς.

Τους ευχαριστούμε θερμά για τον ενθουσιασμό, την προθυμία και  το χρόνο που διέθεσαν και τους ευχόμαστε να συνεχίσουν και στην προσωπική τους ζωή ο καθένας να προσφέρει αγάπη και φροντίδα  σε όσους τη χρειάζονται.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες

Γκαντούνα Μαρία

Γκατζαβέλλα Σταυρούλα

 

 

Την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024, το 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης πραγματοποίησε με επιτυχία την εκδήλωση παρουσίασης προγραμμάτων και ομιλιών. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, μαθητές και καθηγητές παρουσίασαν τις εργασίες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι θεματικές των παρουσιάσεων περιλάμβαναν καινοτόμες προσεγγίσεις σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Ακολούθησε η απονομή βραβείων για το διαγωνισμό comic του σχολείου μας.

αφίσα27 4Ο θεατρικός όμιλος του 2ου Γυμνάσιο Κοζάνης ανέβασε την Δευτέρα 08/05/2023 στην αίθουσα τέχνης την θεατρική παράσταση «Πολύχρωμα Αγγελούδια» της Μαρίας Κίτρα.

Η παράσταση είχε οικολογικό και αντιρατσιστικό περιεχόμενο.

Οι υπεύθυνες του θεατρικού ομίλου Μαυρίδου Ελένη και Γεωργουβιά Ιωάννα καθώς επίσης και ο Διευθυντής του σχολείου Τσιτούρας Γεώργιος, ευχαριστούν τα παιδιά που εργάστηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς με πάθος και επαγγελματισμό.

Ευχαριστούμε επίσης τους γονείς που μας εμπιστεύτηκαν τα παιδιά τους.

Τέλος ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κοζάνης κα. Βόντσα Βασιλική και σε όλους όσοι μας τίμησαν με την παρουσία τους.

Τα παιδιά θεατρικού ομίλου είναι:

Αγκαστά Σόνια

Αγραφιώτης Νικόλαος

Ακριτίδου Βασιλική

Αμπελά Ελένη

Ανδρονικίδης Ιωάννης

Γκάντου Ελένη

Καλογερόπουλος Ιωάννης

Καραμπή Μαρία

Καρπούζα Στυλιανή

Κερίμια Αντζέλικα

Κεσκερίδου Κωνσταντίνα

Κύπιρτογλου Βασίλειος

Ντόι Ζεφ

Παναγιώτου Άρτεμις

Πατουλίδου Σοφία

Πιτένη Καλλιόπη

Σιακαβάρα Αλεξάνδρα

Σιακαβάρας Λάζαρος

Σκρέκα Νίκη

Τσίγκας Κωνσταντίνος

Τσιπλακάκη Ειρήνη

Χατζής Ευστάθιος

Την Παρασκευή 5 Μαΐου 2023,  το τμήμα Γ1 του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης φιλοξενήθηκε από το  τμήμα Γ2 του 4ου  Γυμνασίου Κοζάνης στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου  Γυμνασίου.

Οι μαθητές/τριες των δυο σχολείων συμμετείχαν σε μια δράση φιλαναγνωσίας που ξεκίνησε στις αρχές της σχολικής χρονιάς

και σήμερα ολοκληρώθηκε. Τα παιδιά επέλεξαν λογοτεχνικά βιβλία και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές/τριες ενώ, παράλληλα, ασκήθηκαν σε θέματα δημιουργικής γραφής και,  τέλος, διεξήγαγαν μια έρευνα στα σχολεία τους σχετικά με το βιβλίο. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων όπου οι ομάδες Δράσης του 4ου και 2ου Γυμνασίου Κοζάνης που έχουν αναλάβει τον άξονα 7 «Σχολείο και κοινότητα» προχώρησαν στη δημιουργία – διαμόρφωση δικτύων σχολείων.

Τα δύο σχολεία συν-ομίλησαν σε θέματα φιλαναγνωσίας και πολιτισμού. Αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με τη θέση και τη σημασία του βιβλίου στη ζωή και συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήρι φιλαναγνωσίας. Στη συνέχεια, τα δυο τμήματα από κοινού επισκέφτηκαν το Δημοτικό Ωδείο Κοζάνης (Δρίζειο), όπου ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό του κτηρίου από τον κ. Κουκουμπέση Αθανάσιο και γνωρίσανε την ιστορία του και τις χρήσεις του κτηρίου μέσα από ένα φύλλο εργασίας.

Οι υπεύθυνες της δράσης, οι φιλόλογοι, Λάμπρου Αργυρώ (2ο Γυμνάσιο) και  Ζορμπά Ματίνα (4ο Γυμνάσιο) θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαιτέρως τη Σύμβουλο Φιλολόγων Ν. Κοζάνης κ. Αγνή Παπακώστα για την παρουσία και τη συμμετοχή της στη δράση.

Να ευχαριστήσουμε θερμά όλα τα παιδιά που συμμετείχαν καθ’ όλη τη σχολική χρονιά στην προετοιμασία και υλοποίηση αυτής της δράσης, τους διευθυντές των δυο Σχολείων Τσιτούρα Γεώργιο (2ου Γυμνασίου ) και Κρανιώτη Άννα (4ου Γυμνασίου ) και τους συνοδούς των παιδιών Ντόνα Νίκο και Γιαννίκα Γεω

ργία.

ΕΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

από τις υπεύθυνες συντονισμού τάξεων του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης,

Γεωργουβιά Ιωάννα και Λάμπρου Αργυρώ

Πώς τα μαθηματικά συνδέονται με το μουσείο και τη γλώσσα μας; Πώς ο λόγος, ως σημαίνον/σημαινόμενο αλλά και ως αναλογία, έχει θέση στα μαθηματικά και στο μουσείο;

Με αφορμή αυτή τη σκέψη οι καθηγήτριες Γεωργουβιά Ιωάννα, μαθηματικός, και Λάμπρου Αργυρώ, φιλόλογος, υλοποίησαν ένα διαφορετικό μάθημα νεοελληνικής γλώσσας και μαθηματικών στο Ιστορικό – Λαογραφικό και Φυσικής Ιστορίας Μουσείο της Κοζάνης.

Σκοπός της δράσης μας:

  • Να συνδυάσουμε τις δύο επιστήμες, μαθηματικά και γλώσσα

  • Να καλλιεργήσουμε στα παιδιά ενσυναίσθηση και λογική σκέψη (γλωσσική, ιστορική και μαθηματική )

  • Να συμβάλλουμε στην καλλιέργεια του λόγου τους και στην πρακτική επίλυση μαθηματικών προβλημάτων

  • Να βρεθούμε σε χώρο εκτός σχολικής αίθουσας και να μεταλαμπαδεύσουμε στα παιδιά τη δική μας αγάπη για τα μαθηματικά και τη γλώσσα

  • Τέλος, να παρακολουθήσουν οι συνάδελφοι βιωματικά ένα «διαφορετικό» μάθημα νεοελληνικής γλώσσας και μαθηματικών, καθώς και χημείας και γεωλογίας μέσα από τις προθήκες με τα πετρώματα από την κα. Μαυρίδου Ελένη (ΠΕ04).

Οδεύοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς αποφασίσαμε ως υπεύθυνες συντονισμού τάξεων να μοιραστούμε μαζί σας ένα μέρος από τις φετινές πρωτοβουλίες μας. Κοινή συνισταμένη των σκέψεων και πρωτοβουλιών μας ήταν η συνεργασία των ειδικοτήτων, η διαθεματική προσέγγιση της ύλης, η αγαστή συνεργασία σε θέματα καθημερινότητας και, κυρίως, η αγάπη μας για τα παιδιά και το σχολείο.

ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ λοιπόν με τους μαθητές/τριες της Β γυμνασίου και τους συναδέλφους να παρακολουθούν ένα διαφορετικό μάθημα. Η δράση μας πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου και την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2022.

Ευχαριστούμε τους υπευθύνους του Ιστορικού –Λαογραφικού και Φυσικής Ιστορίας Μουσείου που μας φιλοξένησαν, τον Διευθυντή μας, Τσιτούρα Γεώργιο, για τη συμμετοχή και τη βοήθεια του, τους μαθητές /τριες που συμμετείχαν και τις συναδέλφους μας Τσιμούλα Β., Τσιτούρα Μ., Μαυρίδου Ε., Κυροδήμου Μ., Νάννου Ν., Δερμετζόγλου Ε. που παρακολούθησαν το μάθημά μας.

Στιγμιότυπα από την εκπαιδευτική εκδρομή ομάδας μαθητών  στην Πελοπόννησο στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθητές Δημοσιογράφοι…. εν δράσει». Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο και το Ιερό της  Αρχαίας Ολυμπίας, το Ναύπλιο, τις Σπέτσες, τον αρχαιολογικό χώρο στις Μυκήνες, το αρχαίο θέατρο στην Επίδαυρο και καθ΄ οδόν  επισκέφτηκαν το Μεσολόγγι και τη Ναύπακτο. Στο Ναύπλιο συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Πελοποννησιακού Μουσείου «Το Ναύπλιο στον 19ο αιώνα». Η αίσθησή τους είναι ότι επέστρεψαν γεμάτοι με ωραίες εικόνες και πιο πλούσιοι σε εμπειρίες και γνώσεις.

Υπεύθυνες προγράμματος:

  • Γκαντούνα Μαρία
  • Ντάμπου Μαρία
  • Ζυγούρη Αναστασία

 

 

Οι Ξεναγοί εν δράσει του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης βρέθηκαν το Σαββατοκύριακο (Παρασκευή 17 – Κυριακή 19 Μαρτίου 2023) στο νησί των Φαιάκων.

Τα δυο πολιτιστικά προγράμματα «Ξεναγοί εν δράσει: ήθη, έθιμα και παραδόσεις της πόλης μου» με υπεύθυνη τη Γεωργουβιά Ιωάννα και «Ξεναγοί εν δράσει: Ανακαλύπτοντας την ιστορία της πόλης μας μέσα από τα κτίριά της» με υπεύθυνη την Λάμπρου Αργυρούλα είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στην Κέρκυρα. Οι μαθητές/τριες αρχικά παρακολουθήσαν την ακολουθία των Χαιρετισμών στο ναό του Αγίου Σπυρίδωνα και προσκύνησαν το σκήνωμα του Αγίου. Στη συνέχεια, περπάτησαν στην περιοχή της Λιστόν, ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης, την Πινακοθήκη του Δήμου Κέρκυρας και είδαν το σπίτι του Ι. Καποδίστρια και του Διον. Σολωμού. Παρακολούθησαν την καθημερινότητα ενός πλούσιου κερκυραϊκού σπιτιού του περασμένου αιώνα στο Casa parlante, έμαθαν την ιστορία του νομίσματος στο Μουσείου Χαρτονομισμάτων της Ιονικής Τραπέζης και απόλαυσαν τις πρόβες στη Φιλαρμονική του Μάντζαρου. Ξεναγήθηκαν στο Μον Ρεπό και θαύμασαν το Ποντικονήσι και την Παναγία των Βλαχερνών. Κατά την επιστροφή τους στην Κοζάνη επισκέφτηκαν και το Κάστρο των Ιωαννίνων.

Από τις πιο ευτυχείς στιγμές της επίσκεψής μας η συνέντευξη των παιδιών με τον Άνθη Σωκράτη, αρχιμουσικό της Φιλαρμονικής Μάντζαρου αλλά και από τους πιο σπουδαίους Έλληνες μουσικούς , αναγνωρισμένο στο εξωτερικό. Εξίσου σημαντική και η συνάντησή μας με το Γυμνάσιο «Ανδρέας Κάλβος». Οι μαθητές μας συνάντησαν συνομηλίκους τους από το νησί, συζήτησαν, ανταλλάξανε απόψεις και μας προσκάλεσαν στην παράστασή τους αφιερωμένη στον Ανδρέα Κάλβο. που θα πραγματοποιηθεί αρχές Μαΐου σε συνεργασία με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο.

Οι μικροί μας ξεναγοί είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν μέσα από τις δράσεις τους μια σειρά από δεξιότητες όπως αναζήτησης, καταγραφής και κριτικής ανάλυσης του πληροφοριακού υλικού, δεξιότητες παρουσίασης και επικοινωνίας. Ακόμη, συνεργάστηκαν άρρηκτα μεταξύ τους, ανταλλάσσοντας ιδέες και σκέψεις. Στόχος μας ήταν να γνωρίσουν την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του επτανησιακού νησιού, να μάθουν τα διαφορετικά ήθη και έθιμα τους, την πολιτιστική τους παράδοση, να δουν τις φορεσιές και να γευτούν την τοπική τους κουζίνα. Και όλα αυτά για να τα συγκρίνουν με τα αντίστοιχα στοιχεία της πόλης τους, της Κοζάνης. Οι εντυπώσεις εξαιρετικές! Τέλος, αξίζει να αναφερθεί ότι το διάστημα αυτό όλοι γίναμε μια παρέα! Τραγουδήσαμε, γελάσαμε, στενοχωρηθήκαμε διαφωνήσαμε, συνεργαστήκαμε!

Το πιο σπουδαίο, τα συγχαρητήρια που λάβαμε από όλους για το ήθος και τη συμπεριφορά των μαθητών μας!

Ως υπεύθυνες των δύο προγραμμάτων θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στη δράση μας, τους γονείς που μας τα εμπιστεύτηκαν αλλά και τους συνοδούς συναδέλφους μας, τον κ. Μπιμπίρη, την κα. Κεραμίδα, την κα. Αμαραντίδου και την κα. Νάννου. Ευχαριστούμε και τον Διευθυντή μας, Τσιτούρα Γεώργιο για τη βοήθειά του.

 

Συνεργασία με τα Γυμνάσια: 5ο Κοζάνης, Λευκοπηγής Κοζάνης και με το Ε.Κ.Φ.Ε. Κοζάνης

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ «Διώξεις λαών»: Το Ολοκαύτωμα των Εβραίων, Η Γενοκτονία των Ποντίων και των Ελλήνων της Μ. Ασίας, Η Διχοτόμηση της Κύπρου

Συμμετέχουν από το 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης:

  • Υπεύθυνη για τις εργασίες των παιδιών του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης: Δρ Βόντσα Βασιλική, Φιλόλογος
  • Μαθητές των Τμημάτων Α1, Α2, Α3, Α4, Β1, Β2 του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης

Στόχοι προγράμματος Etwinning

  • Διασχολική επικοινωνία και συνεργασία με συστεγαζόμενα, γειτονικά σχολεία και με εκπαιδευτικούς φορείς
  • Γνώσεις γύρω από ιστορικά φαινόμενα διώξεων ομάδων και λαών, ρατσιστικές αντιλήψεις, πολέμους, γενοκτονίες
  • Κριτική στάση και καταδίκη αντιλήψεων και ιδεολογιών που αιματοκύλισαν την ανθρωπότητα

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε δυο άξονες

  1. Οι μαθητές της Α’ τάξης εργάστηκαν πάνω στα ιστορικά γεγονότα της Γενοκτονίας του Ποντιακού και Μικρασιατικού Ελληνισμού. Η εργασία συνδέθηκε με το μάθημα της Ιστορίας και συγκεκριμένα με τα Κεφάλαια του 1ου και 2ου Ελληνικού Αποικισμού. Αφού αναλύθηκαν τα στοιχεία και τα δεδομένα των αρχαίων ελληνικών αποικιών στη Μ. Ασία και τον Πόντο, έγινε εκτενής αναφορά στη Μικρασιατική Καταστροφή του 20ου αιώνα και τα γεγονότα της Γενοκτονίας. Στη συνέχεια ζητήθηκε από τους μαθητές που είχαν προσφυγική καταγωγή να αποτυπώσουν τις ιστορικές πτυχές που γνώριζαν από τις περιπέτειες της οικογένειάς τους. Συγκεντρώθηκε ένα πολύ ενδιαφέρον και πλούσιο υλικό από μαρτυρίες και διηγήσεις διωχθέντων Ελλήνων από τους Τούρκους κατά τη Μικρασιατική καταστροφή και εφεξής την ανταλλαγή πληθυσμών.
  2. Οι μαθητές της Β’ Τάξης εργάστηκαν πάνω στα γεγονότα του Ολοκαυτώματος των Εβραίων κατά το Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Η εργασία συνδέθηκε με το μάθημα των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και συγκεκριμένα με το Απόσπασμα “Από το Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ”, που ανθολογείται στο σχολικό εγχειρίδιο. Μετά την ανάλυση του λογοτεχνικού κειμένου δόθηκε στους μαθητές εκτενής βιβλιογραφία για το Ολοκαύτωμα αλλά και τις Εβραϊκές κοινότητες της περιοχής μας. Στόχος μας ήταν να συνδεθεί η ιστορική ανάλυση με τόπους κοντινούς και με ανθρώπους οικείους, ώστε να γίνει κατανοητό ότι αυτά που συνέβησαν ήταν συγκεκριμένα και μας αφορούν άμεσα. Έτσι οι μαθητές ερεύνησαν όχι μόνο το Ολοκαύτωμα ως μέγιστο ζήτημα του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου αλλά και την Ιστορία και τη μοίρα των ανθρώπων των εβραϊκών κοινοτήτων της Φλώρινας και της Καστοριάς. Τέλος οι μαθητές παρουσίασαν το υλικό που συγκέντρωσαν σε ειδική συνάντηση που είχε ως θέμα το Εβραϊκό Ολοκαύτωμα και την Ημέρα Μνήμης τον Ιανουάριο.

Το υλικό αυτό αναρτάται στο δικτυακό τόπο του etwinning.

 

 

ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ-ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
1. Η σχέση μουσείου και σχολείου στην παραγωγή ιστορικής γνώσης και στη διαμόρφωση της ιστορικής ταυτότητας των μαθητών.
2. Η σημασία της τοπικής ιστορίας και η ευθύνη διαφύλαξης των ιστορικών ευρημάτων κάθε περιοχής. Ο ρόλος του Μουσείου.
3. Η ιστορία της Αρχαίας Μακεδονίας και ο ρόλος του Βασιλείου της Ελίμειας και της Αιανής.
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ
1. Δρ Βασιλική Βόντσα , φιλόλογος
2. Οι μαθητές των Α1, Α2, Α3, Α4, Τμημάτων του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης
3. Δρ Αναγνωστοπούλου Κατερίνα, αρχαιολόγος
ΣΤΟΧΟΙ
1. Επιδιώκουμε οι μαθητές μας να αποκτήσουν έγκυρες επιστημονικές γνώσεις για το απώτερο παρελθόν του τόπου όπου ζουν, κατανοώντας τον ιστορικό χώρο και χρόνο, καθώς και τη δράση των υποκείμενων συλλογικών και ατομικών.
2. Παράλληλα να μυηθούν στη διδασκαλία της έρευνας και παραγωγής ιστορικής γνώσης μέσα από πρωτογενείς πηγές και αρχαιολογικά ευρήματα.
3. Επιπλέον, να αναπτύξουν οι μαθητές αγάπη και εκτίμηση για το Αρχαιολογικό μας Μουσείο και την επιστημονική δουλειά των αρχαιολόγων του.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ
1) Αρχικά τα παιδιά εισάγονται στην ιστορία της Άνω Μακεδονίας και των αρχαίων βασιλείων γενικότερα και ειδικότερα στο βασίλειο της αρχαίας Ελιμιώτιδας με πρωτεύουσα την Αιανή. Εξετάζουμε πηγές βασιζόμενοι στις μαρτυρίες του Ηροδότου και του Θουκυδίδη.
2) Μελετούμε τις ιστορικές πληροφορίες του σχολικού εγχειριδίου. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΚΕΦ. ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΡΧΑΙΑΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ.
3) Προσκαλούνται στο σχολείο οι αρχαιολόγοι που παρουσιάζουν τα ευρήματα κατά ιστορική περίοδο και οι μαθητές εργάζονται με φύλλα εργασίας.
4) Οι μαθητές παρουσιάζουν ομαδικές και ατομικές εργασίες για επιμέρους πτυχές της ιστορίας της αρχαίας Μακεδονίας με βάση την προσέγγιση των αρχαιολογικών ευρημάτων.
5) Αξιολόγηση: με ειδικά Φύλλα αξιολόγησης, διαμορφωμένα για τη συγκεκριμένη περίσταση, οι μαθητές καθώς και εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν τη δράση αξιολογούν την επίτευξη των στόχων.
Ακολουθούν στιγμιότυπα από δράσεις του προγράμματος .
1 2 3 4 5 6

Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης συμμετείχαν στην υλοποίηση του πειράματος του Ερατοσθένη που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στην αυλή του σχολικού κτιρίου με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, Γεωργουβιά Ιωάννας, Γεροντίδη Θεόδωρου και Μαυρίδου Ελένης. Ευτυχώς ο ήλιος, που ήταν απαραίτητος, στάθηκε σύμμαχος στο πείραμα.  Σκοπός του πειράματος ήταν ο υπολογισμός της ακτίνας της γης. 

Οι μαθητές αρχικά ενημερώθηκαν στα τμήματα, έπειτα συμμετείχαν στο παιχνίδι  kahoot  με άλλα σχολεία και τέλος έκαναν τις κατάλληλες μετρήσεις. Το πείραμα πραγματοποιήθηκε στις 12: 39 και το αποτέλεσμα των μετρήσεων για την ακτίνα της γης  είχε ελάχιστη απόκλιση από την πραγματική.

Την ίδια ημέρα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν τον ήλιο με χρήση τηλεσκοπίου που μας παραχώρησε ο κ. Τζήμκας Ν. , πρόεδρος του Αστρονομικού Συλλόγου Δυτ. Μακεδονίας, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για το χρόνο και το τηλεσκόπιο.

 

 

276984489 373657918009968 2875652513600617461 n 276942992 3126696847582351 8534174958326249229 n 276039072 1610508819329685 4802079983550759923 n 276025809 366600432011543 1424445489340453986 n276133114 1079347626130348 6967708565214347933 n276161915 334156391883675 6110749040957200267 n277118329 691455868715194 7368860589095498299 n