Την Παρασκευή 5 Μαΐου 2023,  το τμήμα Γ1 του 2^ου Γυμνασίου Κοζάνης φιλοξενήθηκε από το  τμήμα Γ2 του 4^ου  Γυμνασίου Κοζάνης στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4^ου  Γυμνασίου.

Οι μαθητές/τριες των δυο σχολείων συμμετείχαν σε μια δράση φιλαναγνωσίας που ξεκίνησε στις αρχές της σχολικής χρονιάς

και σήμερα ολοκληρώθηκε. Τα παιδιά επέλεξαν λογοτεχνικά βιβλία και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές/τριες ενώ, παράλληλα, ασκήθηκαν σε θέματα δημιουργικής γραφής και,  τέλος, διεξήγαγαν μια έρευνα στα σχολεία τους σχετικά με το βιβλίο. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων όπου οι ομάδες Δράσης του 4^ου και 2^ου Γυμνασίου Κοζάνης που έχουν αναλάβει τον άξονα 7 «Σχολείο και κοινότητα» προχώρησαν στη δημιουργία – διαμόρφωση δικτύων σχολείων.

Τα δύο σχολεία συν-ομίλησαν σε θέματα φιλαναγνωσίας και πολιτισμού. Αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με τη θέση και τη σημασία του βιβλίου στη ζωή και συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήρι φιλαναγνωσίας. Στη συνέχεια, τα δυο τμήματα από κοινού επισκέφτηκαν το Δημοτικό Ωδείο Κοζάνης (Δρίζειο), όπου ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό του κτηρίου από τον κ. Κουκουμπέση Αθανάσιο και γνωρίσανε την ιστορία του και τις χρήσεις του κτηρίου μέσα από ένα φύλλο εργασίας.

Οι υπεύθυνες της δράσης, οι φιλόλογοι, Λάμπρου Αργυρώ (2^ο Γυμνάσιο) και  Ζορμπά Ματίνα (4^ο Γυμνάσιο) θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαιτέρως τη Σύμβουλο Φιλολόγων Ν. Κοζάνης κ. Αγνή Παπακώστα για την παρουσία και τη συμμετοχή της στη δράση.

Να ευχαριστήσουμε θερμά όλα τα παιδιά που συμμετείχαν καθ’ όλη τη σχολική χρονιά στην προετοιμασία και υλοποίηση αυτής της δράσης, τους διευθυντές των δυο Σχολείων Τσιτούρα Γεώργιο (2^ου Γυμνασίου ) και Κρανιώτη Άννα (4^ου Γυμνασίου ) και τους συνοδούς των παιδιών Ντόνα Νίκο και Γιαννίκα Γεω

ργία.

ΕΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

από τις υπεύθυνες συντονισμού τάξεων του 2^ου Γυμνασίου Κοζάνης,

Γεωργουβιά Ιωάννα και Λάμπρου Αργυρώ

Πώς τα μαθηματικά συνδέονται με το μουσείο και τη γλώσσα μας; Πώς ο λόγος, ως σημαίνον/σημαινόμενο αλλά και ως αναλογία, έχει θέση στα μαθηματικά και στο μουσείο;

Με αφορμή αυτή τη σκέψη οι καθηγήτριες Γεωργουβιά Ιωάννα, μαθηματικός, και Λάμπρου Αργυρώ, φιλόλογος, υλοποίησαν ένα διαφορετικό μάθημα νεοελληνικής γλώσσας και μαθηματικών στο Ιστορικό – Λαογραφικό και Φυσικής Ιστορίας Μουσείο της Κοζάνης.

Σκοπός της δράσης μας:

• Να συνδυάσουμε τις δύο επιστήμες, μαθηματικά και γλώσσα

• Να καλλιεργήσουμε στα παιδιά ενσυναίσθηση και λογική σκέψη (γλωσσική, ιστορική και μαθηματική )

• Να συμβάλλουμε στην καλλιέργεια του λόγου τους και στην πρακτική επίλυση μαθηματικών προβλημάτων

• Να βρεθούμε σε χώρο εκτός σχολικής αίθουσας και να μεταλαμπαδεύσουμε στα παιδιά τη δική μας αγάπη για τα μαθηματικά και τη γλώσσα

• Τέλος, να παρακολουθήσουν οι συνάδελφοι βιωματικά ένα «διαφορετικό» μάθημα νεοελληνικής γλώσσας και μαθηματικών, καθώς και χημείας και γεωλογίας μέσα από τις προθήκες με τα πετρώματα από την κα. Μαυρίδου Ελένη (ΠΕ04).

Οδεύοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς αποφασίσαμε ως υπεύθυνες συντονισμού τάξεων να μοιραστούμε μαζί σας ένα μέρος από τις φετινές πρωτοβουλίες μας. Κοινή συνισταμένη των σκέψεων και πρωτοβουλιών μας ήταν η συνεργασία των ειδικοτήτων, η διαθεματική προσέγγιση της ύλης, η αγαστή συνεργασία σε θέματα καθημερινότητας και, κυρίως, η αγάπη μας για τα παιδιά και το σχολείο.

ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ λοιπόν με τους μαθητές/τριες της Β γυμνασίου και τους συναδέλφους να παρακολουθούν ένα διαφορετικό μάθημα. Η δράση μας πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου και την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2022.

Ευχαριστούμε τους υπευθύνους του Ιστορικού –Λαογραφικού και Φυσικής Ιστορίας Μουσείου που μας φιλοξένησαν, τον Διευθυντή μας, Τσιτούρα Γεώργιο, για τη συμμετοχή και τη βοήθεια του, τους μαθητές /τριες που συμμετείχαν και τις συναδέλφους μας Τσιμούλα Β., Τσιτούρα Μ., Μαυρίδου Ε., Κυροδήμου Μ., Νάννου Ν., Δερμετζόγλου Ε. που παρακολούθησαν το μάθημά μας.

Στιγμιότυπα από την εκπαιδευτική εκδρομή ομάδας μαθητών  στην Πελοπόννησο στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθητές Δημοσιογράφοι…. εν δράσει». Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο και το Ιερό της  Αρχαίας Ολυμπίας, το Ναύπλιο, τις Σπέτσες, τον αρχαιολογικό χώρο στις Μυκήνες, το αρχαίο θέατρο στην Επίδαυρο και καθ΄ οδόν  επισκέφτηκαν το Μεσολόγγι και τη Ναύπακτο. Στο Ναύπλιο συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Πελοποννησιακού Μουσείου «Το Ναύπλιο στον 19ο αιώνα». Η αίσθησή τους είναι ότι επέστρεψαν γεμάτοι με ωραίες εικόνες και πιο πλούσιοι σε εμπειρίες και γνώσεις.

Υπεύθυνες προγράμματος:

• Γκαντούνα Μαρία
• Ντάμπου Μαρία
• Ζυγούρη Αναστασία

Την Τετάρτη 28/3/2023 ο εθελοντικός όμιλος του 2^ου Γυμνασίου μαζί με τους μαθητές του Α4 επισκέφτηκαν το Κέντρο Αποθεραπείας – Αποκατάστασης, Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας A.μεA στον Άργιλο.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο βιωματικό πρόγραμμα «Μιξ, Μαξ Μεξ» , που συνδυάζει αφήγηση παραμυθιού, περιπατητική πρακτική και εικονογράφηση. Στόχος μας, να εξοικειωθούν και να ευαισθητοποιηθούν με την διαφορετικότητα και την αναπηρία.

Ποιοι είναι άραγε ο Μιξ, ο Μαξ και ο Μεξ ;

Είναι οι ήρωες του παραμυθιού του Λουίς Σεπούλβεδα. Ένα παραμύθι, αποτυπωμένο στους τοίχους παλιών σπιτιών του οικισμού, που ζωντάνεψε μπροστά μας μέσα από την διαδραστική αφήγηση των υπεύθυνων του προγράμματος.

Ο περίπατος κατέληξε στην Κιβωτό, όπου ξεναγηθήκαμε στους χώρους, γνωρίσαμε καινούριους φίλους και ενημερωθήκαμε για το πρόγραμμα και το έργο της Κιβωτού.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τους υπεύθυνους του προγράμματος τον ψυχολόγο κύριο Μηνά Θεοδωράκη και την κοινωνική λειτουργό κυρία Τσιάρα Κατερίνα που βοήθησαν τα παιδιά μας με τον καλύτερο τρόπο να συνειδητοποιήσουν πως η αναπηρία είναι μέρος της κοινωνίας μας και μας αφορά όλους.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες του εθελοντικού ομίλου

Γκαντούνα Μαρία

Γκατζαβέλα Σταυρούλα

Με μια ξεχωριστή, «συνεργατική» γιορτή τίμησε το 2^ο Γυμνάσιο την επέτειο της Επανάστασης του 1821:

με αφηγήσεις, απαγγελίες ποιημάτων που έγραψαν μαθητές μας, συνεντεύξεις παιδιών μας για τους ήρωες, ζωγραφιές τους με θέμα τον αγώνα, έκθεση φωτογραφικού υλικού για την Τεχνολογία του 1821, τραγούδια (παραδοσιακά, έντεχνα, μελοποιημένη ποίηση Δ. Σολωμού), χορευτικό και θεατρικό δρώμενο, κινηματογραφικές σκηνές/ με αναφορές στην ομογένεια- εκεί όπου ζει και αναπνέει η Ελλάδα. Έκλεισε με τον εθνικό μας ύμνο στη νοηματική γλώσσα.

Γιατί: «αυτήν την Πατρίδα την έχουμε όλοι μαζί»(Ι. Μακρυγιάννης) και «αυτό το χώμα είναι δικό τους και δικό μας»(Γ. Ρίτσος).

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε:

• Τους Μουσικούς μας : Νίκο Ντόνα και Καλέα Λάζαρο για την πολύτιμη βοήθειά τους.

Την εκλεκτή συνάδελφο, Αγγέλη Δήμητρα ,για την ευγενική συμμετοχή της στο τραγούδι . Τα παιδιά της της Χορωδίας και της Ορχήστρας μας και ιδιαίτερα τον παλιό μας μαθητή, Χρήστο Μάντσιο, που έπαιξε μπουζούκι ανταποκρινόμενος στο κάλεσμά μας .

• Τον Αργύρη Μπιμπίρη, υπεύθυνο του χορευτικού και τα κορίτσια της χορευτικής Ομάδας. Το Φανό Αγίου Δημητρίου για την ευγενική παραχώρηση των παραδοσιακών ζωναριών.
• Τη Χατζηλάμπου Μαρία, για την εικαστική της παρέμβαση & την Τουρτούρα Κατερίνα,. για την έκθεση ζωγραφιών των μαθητών μας. Την Κεραμίδα Νικολέτα, για το φωτογραφικό υλικό της Τεχνολογίας του 1821/ του τμήματος Α2.
• Το Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Τσιτούρα και τον Υποδιευθυντή, κ. Θεοδωρίδη, για τη βοήθεια και συμπαράστασή τους.

Τέλος, ευχαριστούμε τους μαθητές που συμμετείχαν με κάθε προσπάθεια και όλους αυτούς που συνέβαλαν με τον τρόπο τους στη  γιορτή μας.

Υπεύθυνες γιορτής οι Καθηγήτριες: Βαζούρα Ιωάννα, Ποζουκίδου Χαρούλα

 Χρόνια πολλά απανταχού Έλληνες! Αθάνατο 1821!
Ας μην ξεχνάμε ποτέ την ιστορία μας και τους αγώνες αυτού του τόπου για ΛΕΥΤΕΡΙΑ!!!

Πιστεύω πως τούτος ο σύγχρονος κόσμος όπου ζούμε,
ο τυραννισμένος από το φόβο και την ανησυχία,
τη χρειάζεται την ποίηση.
Η ποίηση έχει τις ρίζες της στην ανθρώπινη ανάσα, και τι θα γινόμασταν
αν η πνοή μας λιγόστευε;
Είναι μια πράξη εμπιστοσύνης και ένας Θεός το ξέρει αν τα δεινά μας
δεν τα χρωστάμε στη στέρηση εμπιστοσύνης…

Γιώργος Σεφέρης (1900-1971)
Βραβείο Νόμπελ 1963

Παγκόσμια ημέρα ποίησης σήμερα, 21 Μαρτίου,  και μια μικρή υπενθύμιση για το πώς καθιερώθηκε.

Ο Έλληνας ποιητής Μιχαήλ Μήτρας το φθινόπωρο του 1997 πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να υιοθετηθεί ο εορτασμός της ποίησης στην Ελλάδα, όπως γινόταν και σε άλλες χώρες, και να οριστεί συγκεκριμένη μέρα γι’ αυτό. Η ποιήτρια Λύντια Στεφάνου πρότεινε ως ημέρα εορτασμού την 21η Μαρτίου, που συνήθως συμπίπτει με  την ημέρα της εαρινής ισημερίας-αρχή της Άνοιξης. Το σκεπτικό ήταν ότι η Εαρινή Ισημερία είναι αρχή ζωής και σημείο σταθερό στην επανάληψή του. Αποτελεί υπόμνηση του μόνιμου μέσα στο εφήμερο, του παντοτινού μέσα στο μεταβαλλόμενο και μας φέρνει να αναλογιστούμε τα παντοτινά και τα πρώτα πράγματα, την αρχή της ποίησης στα πρώτα σκιρτήματα της ομαδικής συνείδησης, στις πρώτες κοινωνίες των ανθρώπων και την πορεία της ποίησης μέσα στον χρόνο.[…]

Την επόμενη χρονιά ο συγγραφέας Βασίλης Βασιλικός, πρέσβης της Ελλάδας στην UNESCO, εισηγήθηκε στο Εκτελεστικό Συμβούλιο του οργανισμού η 21η Μαρτίου να ανακηρυχθεί «Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης». Η ελληνική πρόταση υπερψηφίστηκε και ανατέθηκε στη χώρα μας να οργανώσει τον πρώτο διεθνή εορτασμό. Την εκτέλεση της απόφασης ανέλαβε να υλοποιήσει το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου.

Οι Ξεναγοί εν δράσει του 2^ου Γυμνασίου Κοζάνης βρέθηκαν το Σαββατοκύριακο (Παρασκευή 17 – Κυριακή 19 Μαρτίου 2023) στο νησί των Φαιάκων.

Τα δυο πολιτιστικά προγράμματα «Ξεναγοί εν δράσει: ήθη, έθιμα και παραδόσεις της πόλης μου» με υπεύθυνη τη Γεωργουβιά Ιωάννα και «Ξεναγοί εν δράσει: Ανακαλύπτοντας την ιστορία της πόλης μας μέσα από τα κτίριά της» με υπεύθυνη την Λάμπρου Αργυρούλα είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στην Κέρκυρα. Οι μαθητές/τριες αρχικά παρακολουθήσαν την ακολουθία των Χαιρετισμών στο ναό του Αγίου Σπυρίδωνα και προσκύνησαν το σκήνωμα του Αγίου. Στη συνέχεια, περπάτησαν στην περιοχή της Λιστόν, ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης, την Πινακοθήκη του Δήμου Κέρκυρας και είδαν το σπίτι του Ι. Καποδίστρια και του Διον. Σολωμού. Παρακολούθησαν την καθημερινότητα ενός πλούσιου κερκυραϊκού σπιτιού του περασμένου αιώνα στο Casa parlante, έμαθαν την ιστορία του νομίσματος στο Μουσείου Χαρτονομισμάτων της Ιονικής Τραπέζης και απόλαυσαν τις πρόβες στη Φιλαρμονική του Μάντζαρου. Ξεναγήθηκαν στο Μον Ρεπό και θαύμασαν το Ποντικονήσι και την Παναγία των Βλαχερνών. Κατά την επιστροφή τους στην Κοζάνη επισκέφτηκαν και το Κάστρο των Ιωαννίνων.

Από τις πιο ευτυχείς στιγμές της επίσκεψής μας η συνέντευξη των παιδιών με τον Άνθη Σωκράτη, αρχιμουσικό της Φιλαρμονικής Μάντζαρου αλλά και από τους πιο σπουδαίους Έλληνες μουσικούς , αναγνωρισμένο στο εξωτερικό. Εξίσου σημαντική και η συνάντησή μας με το Γυμνάσιο «Ανδρέας Κάλβος». Οι μαθητές μας συνάντησαν συνομηλίκους τους από το νησί, συζήτησαν, ανταλλάξανε απόψεις και μας προσκάλεσαν στην παράστασή τους αφιερωμένη στον Ανδρέα Κάλβο. που θα πραγματοποιηθεί αρχές Μαΐου σε συνεργασία με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο.

Οι μικροί μας ξεναγοί είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν μέσα από τις δράσεις τους μια σειρά από δεξιότητες όπως αναζήτησης, καταγραφής και κριτικής ανάλυσης του πληροφοριακού υλικού, δεξιότητες παρουσίασης και επικοινωνίας. Ακόμη, συνεργάστηκαν άρρηκτα μεταξύ τους, ανταλλάσσοντας ιδέες και σκέψεις. Στόχος μας ήταν να γνωρίσουν την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του επτανησιακού νησιού, να μάθουν τα διαφορετικά ήθη και έθιμα τους, την πολιτιστική τους παράδοση, να δουν τις φορεσιές και να γευτούν την τοπική τους κουζίνα. Και όλα αυτά για να τα συγκρίνουν με τα αντίστοιχα στοιχεία της πόλης τους, της Κοζάνης. Οι εντυπώσεις εξαιρετικές! Τέλος, αξίζει να αναφερθεί ότι το διάστημα αυτό όλοι γίναμε μια παρέα! Τραγουδήσαμε, γελάσαμε, στενοχωρηθήκαμε διαφωνήσαμε, συνεργαστήκαμε!

Το πιο σπουδαίο, τα συγχαρητήρια που λάβαμε από όλους για το ήθος και τη συμπεριφορά των μαθητών μας!

Ως υπεύθυνες των δύο προγραμμάτων θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στη δράση μας, τους γονείς που μας τα εμπιστεύτηκαν αλλά και τους συνοδούς συναδέλφους μας, τον κ. Μπιμπίρη, την κα. Κεραμίδα, την κα. Αμαραντίδου και την κα. Νάννου. Ευχαριστούμε και τον Διευθυντή μας, Τσιτούρα Γεώργιο για τη βοήθειά του.

Σήμερα κατά την εαρινή ισημερία της 20ης Μαρτίου 2023, η οποία σηματοδοτεί την έναρξη της Άνοιξης για το βόρειο ημισφαίριο, πραγματοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης το Πείραμα του Ερατοσθένη.

Με το πείραμα αυτό ο Ερατοσθένης πριν από 2250 χρόνια κατάφερε να μετρήσει με πολύ μεγάλη ακρίβεια την περιφέρεια της γης.

Αρχικά οι μαθητές μας ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη καθηγήτρια Γεωργουβιά Ιωάννα για τη ζωή και το έργο του Ερατοσθένη και μετέπειτα για την διαδικασία διεξαγωγής του πειράματος. Με σύμμαχο τον ήλιο και την καθοδήγηση των μαθηματικών του σχολείου μας Γεωργουβιά Ιωάννας Γεροντίδη Θεόδωρο και Αγγέλη Δήμητρας, πραγματοποίησαν με ενθουσιασμό το ίδιο πείραμα στην αυλή του σχολείου μας.

Με πρωτοβουλία του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Μαρτίου 2023 εκδήλωση μνήμης στα 57 θύματα του δυστυχήματος στα Τέμπη. Η δράση διοργανώθηκε στην αυλή του σχολείου.