23 Σεπτεμβρίου 2023
από 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση Γονέων/Κηδεμόνων των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Α’ τάξης,
σας προσκαλούμε τη Δευτέρα 25/09/2023 και ώρα 18:00 στο σχολείο μας, σε ενημερωτική συνάντηση για τη νέα σχολική χρονιά. Θα συζητηθούν θέματα λειτουργίας, όπως η φοίτηση, η αξιολόγηση, η πρόοδος και η συμπεριφορά των μαθητών μας.
Η παρουσία σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά.
Με τιμή Ο Διευθυντής
Δήμος Ισπυρίδης
και ο Σύλλογος Διδασκόντων
του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας
9 Σεπτεμβρίου 2023
από 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Ο Δ/ντης και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας, εύχονται στους αγαπητούς μαθητές-τριες καθώς και στους κηδεμόνες τους μια καλή και δημιουργική Σχολική χρονιά.
Ενημερώνουμε δε ότι ο Αγιασμός του Σχολείου θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 11-09-2023 και ώρα 9:00.
Με χαρά προσκαλούμε τους γονείς και κηδεμόνες να παρευρεθούν στην ιερή ακολουθία του Αγιασμού.
Ο Διευθυντής
Δρ Δήμος Ισπυρίδης
9 Αυγούστου 2023
από 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 7ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας για μαθητές της Γ’ Τάξης των Γυμνασίων της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας, κατά το σχολικό έτος 2023-2024
Ο 7ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας για μαθητές της Γ’ Τάξης των Γυμνασίων της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας, κατά το σχολικό έτος 2023-2024, που διοργανώνει η Ένωση Φιλολόγων Φλώρινας, θα διεξαχθεί την Κυριακή 14 Μαρτίου 2024 με ώρα έναρξης 10:30. Ο διαγωνισμός θα διαρκέσει από τις 10:30 ως τις 14:30.
Ως τόπος διεξαγωγής προτείνεται η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δήμου Φλώρινας.
Για περισσότερες πληροφορίες διαβάστε το έγγραφο της έγκρισης του διαγωνισμού
Πηγή άρθρου: ΔΔΕ Φλώρινας
11 Ιουλίου 2023
από 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ e-egrafes
Η A΄ φάση υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής για το σχολικό έτος 2023-2024 ολοκληρώθηκε.
Επισημαίνεται ότι:
α) Δεν υπάρχει δυνατότητα υποβολής νέων αιτήσεων.
β) Για τις αιτήσεις που έχουν ήδη υποβληθεί:
1. δεν υπάρχει δυνατότητα τροποποίησης ή διαγραφής τους.
2. είναι δυνατή η προβολή, η αποθήκευση ή/ και η εκτύπωσή τους μέσω της επιλογής «Οι αιτήσεις μου» (κουμπί επάνω δεξιά μετά την είσοδο μέσω TaxisNet).
Α. Τα αποτελέσματα κατανομής των μαθητών/τριών μέσω της επιλογής «Οι αιτήσεις μου» (κουμπί επάνω δεξιά μετά την είσοδο μέσω TaxisNet) θα είναι ορατά:
1. Για τα ΕΠΑ.Λ. από τη Δευτέρα 10-07-2023 και ώρα 08.00 π.μ.. Οι μαθητές/τριες ή οι κηδεμόνες τους, εφόσον είναι ανήλικοι/ες, οφείλουν να οριστικοποιήσουν την εγγραφή τους επικοινωνώντας με τη σχολική μονάδα που έχουν κατανεμηθεί, από τη Δευτέρα 10-07-2023 έως και την Παρασκευή 21-07-2023.
Για τα Πρότυπα ΕΠΑ.Λ. από τη Δευτέρα 10-07-2023 και ώρα 08.00 π.μ.. Οι μαθητές/τριες ή οι κηδεμόνες τους, εφόσον είναι ανήλικοι/ες, οφείλουν να οριστικοποιήσουν την εγγραφή τους επικοινωνώντας με τη σχολική μονάδα που έχουν κατανεμηθεί, από τη Δευτέρα 10-07-2023 έως και την Παρασκευή 14-07-2023.
2. Για τα ΓΕ.Λ. από την Παρασκευή 14-07-2023 και ώρα 09.00 π.μ..
Β. Η ηλεκτρονική υποβολή δικαιολογητικών, όπου αυτή απαιτείται, ξεκινά στις ως άνω αναφερόμενες ημερομηνίες.
Γ. Για να πληροφορηθείτε την ημέρα εφημερίας του σχολείου που σας ενδιαφέρει ανάλογα με τη ΔΔΕ που ανήκει, πατήστε εδώ.
30 Ιουνίου 2023
από ΤΣΑΚΝΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προγράμματα, Όμιλοι και Δράσεις του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας κατά το Σχολικό Έτος 2022-23
Το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς 2022-23 υλοποίησε πλήθος δραστηριοτήτων. Για 8η σχολική χρονιά, υλοποίησε το Πρόγραμμα ERASMUS+ Youth Mobility με τίτλο: “Two Nations – One Nature, Δύο Έθνη – Μία Φύση»: Σε πρώτη φάση, είκοσι (20) μαθητές και οι δύο (2) καθηγητές του Σχολείου, ο Διευθυντής Αναστάσιος Μπατμάς και ο καθηγητής Αγγλικών Δημήτριος Μισκέτης, στο πλαίσιο αυτού του ευρωπαϊκού προγράμματος, επισκέφτηκαν το Wiesbaden της Γερμανίας, όπου συνεργάστηκαν με είκοσι (20) μαθητές του Riehl-Schule. Στη συνέχεια, είκοσι (20) μαθητές από τη Γερμανία με τους συνοδούς καθηγητές, επισκέφτηκαν τη Φλώρινα και συνεργάστηκαν με είκοσι (20) μαθητές του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας.
Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων πραγματοποιήθηκαν δύο (2) Περιβαλλοντικά και δύο (2) Πολιτιστικά Προγράμματα. Το ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα είχε τίτλο «Τα Δάση μας, στολίδια της περιοχής μας και ο κόσμος τους». Συντονίστρια ήταν η καθηγήτρια Σοφία Ζαχαροπούλου και συμμετέχουσες καθηγήτριες, η Αικατερίνη Γκάτση και η Αναστασία Τοπάλτση. Η περιβαλλοντική αυτή ομάδα του Σχολείου (καθηγήτριες και μαθητές-τριες), πραγματοποίησε δύο εκπαιδευτικές επισκέψεις τη σχολική χρονιά 2022-23. Η πρώτη εκπαιδευτική επίσκεψη ήταν στη Δροσοπηγή, όπου οι μαθητές υλοποίησαν το πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μελίτης: «το οικοσύστημα του Βιτσίου». Η δεύτερη εκπαιδευτική επίσκεψη ήταν στα Γρεβενά. Επισκέφτηκαν πρώτα το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στη Μηλιά Γρεβενών. Ύστερα πήγαν στο ΚΕΠΕΑ Γρεβενών και υλοποίησαν το πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ, «Δάσος, ο χορός των δρυάδων». Ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα δημιουργώντας ένα ταμπλό, το οποίο ανάρτησαν στο ισόγειο του Σχολείου. Δημιούργησαν ακόμα και ένα φυτολόγιο με φυτά της περιοχής μας.
30 Ιουνίου 2023
από ΤΣΑΚΝΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του Ομίλου “ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ” στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Ο Όμιλος ” ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ”, σύμπραξη 2ου Γυμνασίου Φλώρινας, 3ου Γυμνασίου Φλώρινας και Γυμνασίου Βεύης, πήρε μέρος στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. Το έργο Exciting About Recycle που δημιούργησαν οι μαθητές διακρίθηκε στην Κατηγορία Γυμνασίων.
Συγχαρητήρια στους μαθητές.
Αποτελέσματα αξιολόγησης έργων του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών
28 Ιουνίου 2023
από ΤΣΑΚΝΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/τριών, για το σχολικό έτος 2023-2024
Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2023-24, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή μέσω της διαδικτυακής πύλης https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio , συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 28η Ιουνίου 2023 και ώρα 07:00 έως και την 07η Ιουλίου 2023 και ώρα 23:59.
Επισημαίνεται ότι:
α) Αναφορικά με τα Γυμνάσια, Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλουν μόνο οι κηδεμόνες των ανήλικων μαθητών/τριών ή οι ίδιοι/ες οι μαθητές/τριες, εφόσον είναι ενήλικοι/ες, που φοίτησαν στη Γ’ Τάξη κατά το τρέχον σχολικό έτος 2022-23.
β) Οι εγγραφές/ανανεώσεις εγγραφών πραγματοποιούνται στα Γυμνάσια αυτεπάγγελτα, εφόσον ο/η μαθητής/τρια δεν έχει υπερβεί το 16ο έτος της ηλικίας του/της.
Είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές
Για την είσοδο στην εφαρμογή e-εγγραφές, είναι απαραίτητοι οι κωδικοί ΓΓΠΣΔΔ (TaxisNet) του «Kηδεμόνα Ε-eggrafes» του/της μαθητή/τριας.
Για τα ενήλικα προστατευόμενα μέλη, που δε διαθέτουν κωδικούς ΓΓΠΣΔΔ (TaxisNet), χρησιμοποιούνται αποκλειστικά οι κωδικοί ΓΓΠΣΔΔ (TaxisNet) του «Kηδεμόνα Ε-eggrafes» ή του κατά τον νόμο υπεύθυνου αντίστοιχα που έχει καταχωριστεί στο Πληροφοριακό Σύστημα myschool.
Υποβολή αίτησης
Κατά την υποβολή της Ηλεκτρονικής Αίτησης εμφανίζονται αυτόματα χωρίς δυνατότητα επεξεργασίας το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του κηδεμόνα, όπως αντλούνται από τη Γενική Γραμματεία Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης (ΓΓΠΣΔΔ), η οποία παρέχει την υπηρεσία ταυτοποίησης των χρηστών της πλατφόρμας e- εγγραφές, ενώ καταχωρίζονται απαραίτητα τα παρακάτω στοιχεία:
Για τα ΓΕ.Λ.:
– Επιλογή Ημερήσιου ή Εσπερινού ΓΕ.Λ.
– Η τάξη στην οποία θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες το επόμενο σχολικό έτος
– Επιλογή δεύτερης ξένης γλώσσας (Α ́ Λυκείου, στην περίπτωση που στη Γ ́ Γυμνασίου δεν διδάχθηκαν Γαλλικά ή Γερμανικά)
– Επιλογή Ομάδας Προσανατολισμού (Β ́ και Γ ́ Λυκείου)
Κοινά (ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ – Π.ΕΠΑ.Λ):
– Το σχολείο τελευταίας φοίτησης, καθώς και το έτος τελευταίας φοίτησης
– Ο Αριθμός Μητρώου (Α.Μ.) μαθητή/τριας (ο οποίος αναγράφεται σε πρόσφατο έλεγχο προόδου, στο Ατομικό Δελτίο μαθητή)
– Η ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας
– Από ποιον/α καταχωρίζεται η Ηλεκτρονική Αίτηση
– Ο αριθμός του κινητού τηλεφώνου του/της κηδεμόνα ή του/της μαθητή/τριας
Σημειώνεται ότι:
Η Ηλεκτρονική Αίτηση επέχει θέση Υπεύθυνης Δήλωσης του ν. 1599/1986 (Α ́75).
Αποτελέσματα κατανομής σε σχολικές μονάδες
Μετά την οριστική κατανομή τους σε συγκεκριμένο ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ. ή Π.ΕΠΑ.Λ., οι ενδιαφερόμενοι/ες εισέρχονται εκ νέου, προκειμένου να ενημερωθούν μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr και συγκεκριμένα στο πεδίο «Οι αιτήσεις μου» (κουμπί επάνω δεξιά).
Για την ολοκλήρωση της διαδικασίας της εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής, οι ενδιαφερόμενοι/ες οφείλουν να υποβάλουν τα δικαιολογητικά που απαιτούνται κατά περίπτωση στη σχολική μονάδα κατανομής με κάθε πρόσφορο τρόπο, ήτοι με αυτοπρόσωπη παρουσία, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή μεταφορτώνοντάς τα στην εφαρμογή e-εγγραφές (η τελευταία περίπτωση αφορά συγκεκριμένα δικαιολογητικά, όπως αυτά παρουσιάζονται στα σχετικά πεδία της εφαρμογής):
α. Για τα ΓΕ.Λ., μέχρι την έναρξη των μαθημάτων.
β. Για τα ΕΠΑ.Λ., από τη 10η Ιουλίου 2023 έως την 21η Ιουλίου 2023 ηλεκτρονικά ή κατά το ίδιο χρονικό διάστημα, με φυσική παρουσία, κατά τις ημέρες θερινής εφημερίας των σχολικών μονάδων.
Διαβάστε περισσότερα στη σχετική εγκύκλιο:
Πηγή άρθρου: ΔΔΕ Φλώρινας
20 Ιουνίου 2023
από ΤΣΑΚΝΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ
Συγκρότηση και λειτουργία κοινού εκπαιδευτικού ομίλου των σχολείων: 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας, 3ο Γυμνάσιο Φλώρινας και Γυμνάσιο Βεύης
Υπεύθυνες Καθηγήτριες
Υπεύθυνες Καθηγήτριες
Τσακνάκη Δέσποινα: 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας
Τζιώγκα Αναστασία: 3ο Γυμνάσιο Φλώρινας
Τόλη Θεοδώρα: Γυμνάσιο Βεύης Φλώρινας
Ο Όμιλος «Τεχνητής Νοημοσύνης» ξεκίνησε τη λειτουργία του στις 25/10/2022. Λειτούργησε σαράντα ώρες (40). Οι δια ζώσης συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν στο 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας και έληξαν στις 16/05/2023.
Στο πλαίσιο λειτουργίας του οι μαθητές
Για την επίτευξη των στόχων χρησιμοποιήθηκαν τα παρακάτω μέσα:
Διαπιστώθηκε ότι:
Παρατίθεται το link του blog του Ομίλου, ως μέσο προβολής και ανάδειξης όλων των δραστηριοτήτων/δράσεών του.
blog ομίλου
Η υπεύθυνη του Ομίλου
Τσακνάκη Δέσποινα
20 Ιουνίου 2023
από 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Στο σχολείο μας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποιήθηκε ένας όμιλος με υπεύθυνη την κα Γκάτση Δ. Αικατερίνη (ΠΕ 88.01) με θέμα: «Χειροποίητες κατασκευές», επιλέχθηκαν μετά από κλήρωση 12 αγόρια – κορίτσια της Γ’ τάξης.
Οι συναντήσεις γινόντουσαν κάθε Τετάρτη στο χώρο του σχολείου μετά το τέλος των μαθημάτων.
Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και ενδιαφέρον όσον αφορά τις κατασκευές. Είχαν μεταξύ τους μεγάλη συνεννόηση και συνεργασία, οι κατασκευές τους ενθουσίασαν πάρα πολύ. Επίσης πρότειναν και εκτός από την υπεύθυνη καθηγήτρια και τα ίδια τα παιδιά αρκετές κατασκευές. Έφευγαν πάντοτε με μεγάλη χαρά και ανυπομονούσαν για την επόμενη συνάντηση και την επόμενη κατασκευή.
Όταν τελείωσε ο όμιλος τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα από αυτή την εμπειρία τους και το χάρηκαν πάρα πολύ. Έφυγαν με τις καλύτερες αναμνήσεις και στεναχωρήθηκαν που φεύγουν από το σχολείο στο οποίο ήταν μαθητές και μαθήτριες για 3 συνεχόμενα χρόνια .
Η υπεύθυνη καθηγήτρια
MSc ΓΚΑΤΣΗ Δ. ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
20 Ιουνίου 2023
από ΤΣΑΚΝΑΚΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ
Απολογισμός «Θεατρικής ομάδας»
Ο όμιλος θεάτρου του σχολείου μας, λειτουργεί για πρώτη φορά το σχολικό έτος που διανύουμε, 2022-2023, και ευελπιστούμε, αν υπάρχουν οι προϋποθέσεις, να γίνει και θεσμός. Με τις δράσεις, την παράσταση και γενικότερα την προσπάθεια που έγινε από όλους τους συμμετέχοντες, έχει ήδη δοθεί ένα διαφορετικό περιεχόμενο στην εκπαιδευτική και παιδαγωγική πραγματικότητα του σχολείου μας και έχει συμβάλει αποφασιστικά στην εξωστρέφεια και το άνοιγμά του προς την κοινωνία. Άλλωστε, είναι ένας από τους πρωταρχικούς στόχους του ομίλου. Στη διάρκεια του σύντομου ταξιδιού αυτού του ομίλου, αποκτήσαμε γνώσεις, γνωρίσαμε καλύτερα τους εαυτούς μας και τους συνταξιδιώτες μας, γεμίσαμε δυνατά συναισθήματα, χαρά και συγκίνηση και μοιραία βιώσαμε ένα υπέροχο μοίρασμα τόσο με όσα μέλη ανήκαν στη θεατρική ομάδα όσο και με όσους ανθρώπους ασχολήθηκαν και μας συνέδραμαν με οποιοδήποτε τρόπο ή ήρθαν στην παράστασή μας και έγιναν κοινωνοί όλων όσων κι εμείς νιώσαμε.
Φέτος λοιπόν, που πρωτολειτούργησε ο όμιλος, αφού αρχικά σχηματίστηκε η θεατρική ομάδα, ξεκίνησε ένα ταξίδι που μας έδωσε την ευκαιρία να βιώσουμε συγκινήσεις και στιγμές χαράς, γέλιου και ουσιαστικής επικοινωνίας. Η απόφαση για το «ανέβασμα» του συγκεκριμένου θεατρικού έργου έγινε με δημοκρατικές διαδικασίες και προέκυψε -κατόπιν συζητήσεων- από τη βούληση των μελών της ομάδας. Η επιλογή του συγκεκριμένου έργου προέκυψε από την ανάγκη της συντριπτικής πλειοψηφίας των μελών της ομάδας να ασχοληθούν με ένα θέμα σύγχρονο, επίκαιρο που να μπορεί να κεντρίσει το ενδιαφέρον των συμμαθητών τους.
Η εκπαιδευτικός που επιφορτίστηκε με την ευθύνη του συγκεκριμένου ομίλου είναι η Ρίζου Ευανθία (ΠΕ 80). Τα παιδιά που συμμετείχαν στον όμιλο είναι μαθητές της Α’ τάξης και συγκεκριμένα: Κουρλίνη Ελένη, Μάγγος Πέτρος, Μάργαρης Χρήστος, Μήτκα Αθηνά, Μικουλέτε Κριστιάν, Περσίδης Κωνσταντίνος, Πινόπουλος Σωτήριος, Ρουσίδης Κυριάκος, Σιάτης Άγγελος, Σωματάκης Παναγιώτης, Τσιγάρας Ηρακλής, Χίμα Νεράιντα. Εθελοντικά όμως συνεργάστηκαν και πρόσφεραν το ταλέντο τους και οι παρακάτω μαθητές: Δημητρίου Ναταλία, Μητσκόπουλος Κωνσταντίνος, Μοριχοβίτης Κωνσταντίνος, Μπιτοπούλου Δανάη, Παναγιωτοπουλου Μελίνα, Παπαδόπόυλος Δημοσθένης, Σαββίδης Αγαθάγγελος, Τέγα Μαρία, Τσίγλης Νικόλαος, Τσουτσούλης Παντελεήμων, Χριστοβίτση Αικατερίνη.
Οι στόχοι που τέθηκαν από την ομάδα ήταν:
Τα μέσα / ερευνητικά εργαλεία που εφαρμόστηκαν για να επιτύχουμε τους στόχους μας ήταν:
Οι στόχοι μας μπορούμε να πούμε ότι τόσο γνωστικά (βασικές γνώσεις για το θέατρο) όσο και συναισθηματικά (βίωση και έκφραση συναισθημάτων μέσα από βασικές θεατρικές τεχνικές και αυτοέκφραση), αλλά και ψυχοκινητικά (αισθητική καλλιέργεια, ανάπτυξη φαντασίας, δημιουργικότητας, συνεργασίας, ομαδικότητας και ενσυναίσθησης) επιτεύχθηκαν. Η μόνη ίσως δυσκολία, που είχαμε να αντιμετωπίσουμε και μας προκάλεσε σχετικό άγχος για την παράσταση, ήταν ο ασφυκτικά περιορισμένος χρόνος των μαθητών αλλά και της υπεύθυνης, λόγω της μελέτης και των απαιτήσεων στη σχολική καθημερινότητα. Αυτό είχε ως συνέπεια κάποια μέλη να μην μπορούν να είναι παρόντα σε κάποιες πρόβες.
Τα παιδιά από την αρχή, παρά τις δυσκολίες τους και τα ομολογουμένως απαιτητικά τους προγράμματα, συμμετείχαν στην πρόβα με χαρά και η κάθε πρόβα είχε βασικά χαρακτηριστικά το κέφι, το γέλιο, τη συνεργασία των ομάδων, το παιχνίδι και τον διάλογο. Οι ρόλοι τους επελέγησαν από κοινού και τελικά ήταν «κομμένοι και ραμμένοι» στα μέτρα του κάθε παιδιού, με τρόπο που και εμείς ως εμψυχωτές της ομάδας απορούσαμε πώς το κάθε μέλος της ομάδας συναντήθηκε με τον ήρωα του έργου με έναν τρόπο μαγικό…
Η υπεύθυνη του Ομίλου Θεάτρου
Ρίζου Ευανθία
