Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Δ1 του σχολείου μας συμμετείχαν με τα έργα τους στην τοπική έκθεση φωτογραφίας μαθητικών ομάδων, σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Ωραιοκάστρου, μελών του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!», που πραγματοποιήθηκε από τις 2 έως τις 4 Μαΐου στην Αίθουσα Τέχνης του Δήμου Ωραιοκάστρου.

Με εργαλείο την τέχνη της φωτογραφίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτύπωσαν μέσα από τον φακό τους εικόνες, που «μιλούν» για τα σκουπίδια που εισβάλουν στους δημόσιους χώρους, όπου οι ίδιοι/ες δραστηριοποιούνται. Μέσα από τη συμμετοχή τους, ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από προβλήματα στο φυσικό ή και ανθρωπογενές περιβάλλον, ανέλαβαν δράση και έστειλαν το δικό τους μήνυμα για έναν κόσμο με περισσότερο σεβασμό στην αξία της προστασίας του.

Το Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «ΚΛΙΚ, προστάτευσέ το!» είναι ένα οργανωμένο δίκτυο σχολείων που λειτουργεί εδώ και έντεκα χρόνια στην Κεντρική Μακεδονία. Αποτελεί μια καινοτόμα εκπαιδευτική δράση που αξιοποιεί την τέχνη της φωτογραφίας για να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και ενεργού συμμετοχής.

Ο βασικός στόχος είναι να βοηθήσει τα παιδιά:

• να παρατηρούν πιο συνειδητά το περιβάλλον γύρω τους (φυσικό και ανθρωπογενές),
• να αναγνωρίζουν τι αξίζει να προστατευτεί,
• να δρουν υπεύθυνα,
• να εκφράζονται δημιουργικά μέσω της φωτογραφίας.

Τα εγκαίνια της τοπικής έκθεσης πραγματοποιήθηκαν το απόγευμα της Παρασκευής 2 Μαΐου με την παρουσία της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, κ. Αντωνίας Δαρδιώτη, των εκπαιδευτικών μελών του δικτύου, γονέων και μαθητών/τριών τόσο από το σχολείο μας, όσο και από το 1^ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου, το 2^ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου, το 4^ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου και το 1^ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την υπεύθυνη του δικτύου κ. Δαρδιώτη για την αμέριστη συμπαράστασή της στη διοργάνωση της τοπικής έκθεσης φωτογραφίας, τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς από τα σχολεία που συμμετείχαν, για την άψογη συνεργασία, όπως και τον Δήμο Ωραιοκάστρου για την ευγενική παραχώρηση της φιλόξενης «Αίθουσας Τέχνης».

Η συμμετοχή του τμήματος Δ1 στο φετινό πρόγραμμα του δικτύου, προβλέπει μία σειρά δραστηριοτήτων, οι οποίες θα ολοκληρωθούν κατά το επόμενο χρονικό διάστημα και πρόκειται να παρουσιαστούν συνολικά προς το τέλος της σχολικής χρονιάς με τη διοργάνωση μιας έκθεσης στο χώρο του σχολείου μας.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Γεράση Άννα, Διευθύντρια, Μαντά Βασιλική, δασκάλα του τμήματος Δ1

Στο τμήμα Ε1 με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Τα ζώα που ζουν κοντά μας», μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζώα και πώς μπορούμε να τα φροντίζουμε με σεβασμό και υπευθυνότητα. Συζητήσαμε τρόπους διαχείρισης των αδέσποτων ζώων και στη συνέχεια, εργαστήκαμε διαθεματικά.

Συγκεκριμένα, στο μάθημα των Αγγλικών, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας αγγλικών Παυλίδου Στέλλας, δημιουργήσαμε με τα τάμπλετ μια ηλεκτρονική συνεργατική αφίσα με μηνύματα φροντίδας και προστασίας για τα αδέσποτα ζώα στα αγγλικά.

Στη συνέχεια, στο μάθημα Πληροφορικής και με την καθοδήγηση του καθηγητή πληροφορικής Βοζινίδη Συμεών, τα παιδιά δημιούργησαν ξεχωριστές PowerPoint παρουσιάσεις ατομικά ή σε δυάδες. Αυτές οι παρουσιάσεις μετατράπηκαν σε ένα βίντεο από την καθηγήτρια αγγλικών.

Παυλίδου Στέλλα, Βοζινίδης Συμεών

Στο πλαίσιο μιας ξεχωριστής εκπαιδευτικής δράσης, οι μαθητές της Δ2 τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερη «παρέλαση γνώσης και έμπνευσης». Κρατώντας πίνακες με προσωπογραφίες σπουδαίων προσωπικοτήτων που άφησαν το στίγμα τους στην ιστορία, τίμησαν ανθρώπους που άλλαξαν τον κόσμο με τη σκέψη, το έργο και τη στάση ζωής τους.

Οι μαθητές παρουσίασαν συνοπτικά στοιχεία για κάθε πρόσωπο που επέλεξαν, στέλνοντας το μήνυμα ότι η γνώση, η δημιουργία και ο αγώνας για το καλό μπορούν να εμπνεύσουν γενιές ολόκληρες:

• Άλμπερτ Αϊνστάιν: Ο σπουδαίος φυσικός που ανέτρεψε τα δεδομένα της επιστήμης με τη θεωρία της σχετικότητας και υποστήριξε με πάθος την ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
• Νίκολα Τέσλα: Ο εφευρέτης και πρωτοπόρος της ηλεκτρικής ενέργειας, γνωστός για την ανάπτυξη του εναλλασσόμενου ρεύματος και πολλές ακόμα εφευρέσεις που άλλαξαν την καθημερινότητά μας.
• Γεώργιος Παπανικολάου: Ο Έλληνας ιατρός που έσωσε εκατομμύρια ζωές ανακαλύπτοντας το Τεστ Παπ, ένα πολύτιμο εργαλείο πρόληψης κατά του καρκίνου.
• Μαλάλα Γιουσαφζάι: Η νεαρή ακτιβίστρια από το Πακιστάν, που αγωνίστηκε για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση και έγινε η νεότερη κάτοχος του Νόμπελ Ειρήνης.
• Μίκης Θεοδωράκης: Ο μεγάλος Έλληνας μουσικοσυνθέτης, που μελοποίησε την ελληνική ψυχή και αντιστάθηκε σε κάθε μορφή καταπίεσης.
• Λευτέρης Πετρούνιας: Ο χρυσός Ολυμπιονίκης της ενόργανης, που με θέληση και επιμονή ανέδειξε τη σημασία της προσπάθειας και της πίστης στον στόχο.
• Φρίντριχ Σίλερ: Ο Γερμανός ποιητής και φιλόσοφος, δημιουργός της «Ωδής στη Χαρά», που ενέπνευσε τη μουσική του Μπετόβεν και το μήνυμα της ενότητας και της αδελφοσύνης των λαών.
• Χριστόφορος Κολόμβος: Ο θαλασσοπόρος που διέσχισε τον Ατλαντικό Ωκεανό το 1492 και ανακάλυψε τον Νέο Κόσμο, αλλάζοντας για πάντα την πορεία της παγκόσμιας ιστορίας και των γεωγραφικών γνώσεων.

Τα παιδιά περπάτησαν περήφανα στον χώρο του σχολείου, κρατώντας τα έργα τους, και παρουσίασαν συνοπτικά παρουσία του Γ₂ και εκπαιδευτικών όσα έμαθαν για τις προσωπικότητες αυτές. Ήταν μια όμορφη στιγμή που συνδύασε γνώση, δημιουργικότητα και έμπνευση — μια παρέλαση που άγγιξε καρδιές και άνοιξε ορίζοντες.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπούκλα Όλγα

Με αφορμή τις Άγιες Ημέρες του Πάσχα, οι μαθητές/τριες του Δ₂ πραγματοποίησαν ένα ξεχωριστό ταξίδι στον κόσμο των ελληνικών πασχαλινών εθίμων. Με διάθεση εξερεύνησης και δημιουργίας, αναζητήσαμε πληροφορίες από διάφορες περιοχές της χώρας και έφτιαξαν μια ξεχωριστή πολιτιστική γωνιά στην τάξη.

Το Πάσχα είναι συνυφασμένο με τα κόκκινα αυγά. Το κόκκινο χρώμα συμβολίζει το αίμα του Χριστού, ενώ το αυγό την Ανάσταση και τη νέα ζωή. Γνωρίσαμε επίσης το έθιμο των πασχαλινών τσουρεκιών, με μοσχοβολιές από μαχλέπι και μαστίχα να πλημμυρίζουν την τάξη μας. Το σχήμα τους συμβολίζει το άπειρο και τη συνέχεια της ζωής. Δεν θα μπορούσε να λείπει η κατασκευή πασχαλινών λαμπάδων από ένα ξεχωριστό υλικό, το μελισσοκέρι, στολισμένες με ξύλινα στοιχεία και αγάπη! Αναφερθήκαμε στο έθιμο του ανάμματος του Αγίου Φωτός, όπου οι πιστοί ανάβουν τις λαμπάδες τους το βράδυ της Ανάστασης και μεταφέρουν το φως και την ελπίδα στα σπίτια τους.

Έπειτα, αναζητήσαμε πληροφορίες για πασχαλινά έθιμα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και ξεχωρίσαμε το εντυπωσιακό έθιμο των μπότηδων της Κέρκυρας που λαμβάνει χώρα το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου στην πλατεία Λιστόν. Οι κάτοικοι ρίχνουν από τα μπαλκόνια τους μεγάλες πήλινες στάμνες, τους λεγόμενους «μπότηδες», με θόρυβο και χαρά, διώχνοντας το κακό και καλωσορίζοντας την Ανάσταση. Το έθιμο συμβολίζει την αναγέννηση και τη νίκη της ζωής. Οι μαθητές του Δ2 αναβίωσαν με ενθουσιασμό το έθιμο

στο προαύλιο του σχολείου παρουσία όλου του σχολείου, σπάζοντας το πήλινο δοχείο που έφερε ο μαθητής Γκουτζαμάνης Νικόλαος από την επίσκεψή του στο νησί της Κέρκυρας, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα, γέλια και χειροκροτήματα! Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που έφερε την παράδοση κοντά στα παιδιά και χάρισε σε όλους χαμόγελα και ελπίδα!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μπούκλα Όλγα, Νικόλαος Γκατζούνης

Μια ημέρα γεμάτη ενέργεια, αλληλεγγύη και προσφορά έζησαν σήμερα τα μέλη της ομάδας «Πεμπταστέρια» συμμετέχοντας στον φιλανθρωπικό αγώνα βουνού που διοργάνωσε ο σύλλογος “Ελπίδα”. Η πρωτοβουλία αυτή, που εντάσσεται στο πλαίσιο του εθελοντισμού και της ενεργούς συμμετοχής στα κοινά, βρήκε θερμή ανταπόκριση από την ομάδα, η οποία έδωσε δυναμικό παρών, αποδεικνύοντας για ακόμη μια φορά το κοινωνικό της πρόσωπο. Με ανεβασμένη διάθεση και αθλητικό πνεύμα, τα μέλη των «Πεμπταστεριών» έτρεξαν στις πανέμορφες ορεινές διαδρομές, συνδυάζοντας την αγάπη για τη φύση με την ευκαιρία να στηρίξουν έναν αξιόλογο σκοπό. Ο φιλανθρωπικός χαρακτήρας του αγώνα, με στόχο την ενίσχυση του έργου του συλλόγου “Ελπίδα”, αποτέλεσε το ισχυρότερο κίνητρο για την ομάδα, η οποία ανταποκρίθηκε με ενθουσιασμό στο κάλεσμα για προσφορά. Η συμμετοχή των «Πεμπταστεριών» δεν περιορίστηκε απλώς στην αθλητική δραστηριότητα. Τα μέλη της ομάδας έδειξαν έμπρακτα την υποστήριξή τους στον σύλλογο “Ελπίδα”, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση του κοινού για το σημαντικό έργο που επιτελεί. Η παρουσία τους στον αγώνα αποτέλεσε ένα ηχηρό μήνυμα αλληλεγγύης και κοινωνικής ευθύνης.

Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι που είχαμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε σε αυτή την όμορφη διοργάνωση και να στηρίξουμε τον σύλλογο “Ελπίδα”, δήλωσε εκπρόσωπος των «Πεμπταστεριών». “Για εμάς, ο εθελοντισμός και η ενεργός συμμετοχή στα κοινά αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της φιλοσοφίας μας. Πιστεύουμε ότι όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά και να προσφέρουμε ελπίδα σε όσους την έχουν ανάγκη.”

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νικολάου Έλενα

Σαν πολύχρωμο παραμύθι ξεδιπλώθηκε η 2η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στο σχολείο μας. Τα Πεμπταστέρια, μικροί αρχιτέκτονες της φαντασίας, μεταμόρφωσαν την αγάπη τους για τα βιβλία σε ένα χειροποίητο επιτραπέζιο παιχνίδι φιλαναγνωσίας, αντλώντας έμπνευση από τις σελίδες του «Ένα μήλο την ημέρα». Με ομαδικό πνεύμα και σπίθες δημιουργικότητας, οι μικροί μας φίλοι απέδειξαν πως οι λέξεις μπορούν να γίνουν γέφυρες, συνδέοντας τη χαρά του παιχνιδιού με τη μαγεία της ανάγνωσης. Η γιορτή της φιλαναγνωσίας συνεχίστηκε με την ευγενική επίσκεψη της κυρίας Μαρίας Κουτσανοπούλου, η οποία μας χάρισε αποσπάσματα από το τρυφερό της βιβλίο «Βλέπεις ότι βλέπω;», σπέρνοντας νέους σπόρους σκέψης και φαντασίας στις νεανικές ψυχές.

Μια ημέρα γεμάτη λέξεις που χορεύουν, εικόνες που ζωντανεύουν και παιδιά που ονειρεύονται. Η μαγική σκυτάλη της λογοτεχνίας συνεχίζεται για τα Πεμπταστέρια που φέτος εστιάζουν στη φιλαναγνωσία

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Νικολάου Έλενα

Σε μια πρωτοβουλία που συνδυάζει την ενεργό πολιτειότητα με την έμπρακτη αλληλεγγύη, οι μαθητές των τμημάτων Ε₂, Ε₁, Στ₂ & Δ₁ μας απέδειξαν πως η νεότητα μπορεί να γίνει φάρος προσφοράς. Με οδηγό το πνεύμα του εθελοντισμού και με εφόδια την εργατικότητα και τη δημιουργικότητά τους, οι μαθητές κατασκεύασαν με τα ίδια τους τα χέρια πασχαλινές λαμπάδες, για το Γηροκομείο Άγιος Παντελεήμων.

Η ιδέα γεννήθηκε μέσα από το πρόγραμμα αγωγής του ενεργού πολίτη που υλοποιείται στο σχολείο μας ,με στόχο να ευαισθητοποιήσει τους νέους απέναντι στις ανάγκες της κοινότητας και να τους εμπνεύσει να αναλάβουν δράση. Οι μαθητές, αναγνωρίζοντας την αξία της προσφοράς επέλεξαν τους ηλικιωμένους φιλοξενούμενους του γηροκομείου και αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους δημιούργησαν κάτι όμορφο για να δώσουν ένα στίγμα αγάπης αλληλεγγύης και χαράς. Η διαδικασία απαιτούσε συνεργασία, υπομονή και επιμονή, προσφέροντας παράλληλα πολύτιμες εμπειρίες στα παιδιά για την αξία της ομαδικής εργασίας και της επιμονής στην επίτευξη ενός κοινού στόχου.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα του πώς η νέα γενιά μπορεί να συμβάλει ενεργά στην κοινωνία, αναπτύσσοντας παράλληλα αισθήματα ευθύνης και αλληλεγγύης. Πρόκειται για ένα μήνυμα αγάπης και φροντίδας προς τους ανθρώπους που έχουν προσφέρει πολλά στην κοινωνία μας.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του γηροκομείου για την υποδοχή και την ανταπόκριση και υποσχόμαστε να επανέλθουμε αυτή τη φορά με τα παιδιά μας!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Νικολάου Έλενα Ζώτα Στέλλα

Η 2α Απριλίου, ημέρα γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Είναι μια γιορτή αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο και την αγάπη για την ανάγνωση, που στοχεύει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας από μικρή ηλικία και στη διάδοση της αξίας του λογοτεχνικού βιβλίου.

Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι η «Ελευθερία της Φαντασίας» “The freedom of imagination” και το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος «Η γλώσσα των εικόνων» της Rian Visser.

Η ημέρα αυτή έχει ιδιαίτερη σημασία για το σχολείο μας, καθώς μας δίνει την ευκαιρία να θυμηθούμε πόσο σημαντικά είναι τα βιβλία στη ζωή των παιδιών. Το παιδικό βιβλίο δεν είναι απλώς μια μορφή ψυχαγωγίας, αλλά ένα πολύτιμο εργαλείο για τη συναισθηματική και πνευματική τους ανάπτυξη. Η δανειστική μας βιβλιοθήκη παίζει καθοριστικό ρόλο στην καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο. Είναι ένας ζωντανός χώρος που ενθαρρύνει τα παιδιά να διαβάσουν, να μοιραστούν ιστορίες και να αναπτύξουν τη φαντασία τους, τονίζοντας πως κάθε βιβλίο είναι ένα παράθυρο στον κόσμο και κάθε παιδί αξίζει την ευκαιρία να το ανοίξει.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων συνέβαλαν στη δημιουργία μιας συνεργατικής αφίσας με χάρτινες βαρκούλες στις οποίες είχαν γράψει αγαπημένους τίτλους παιδικών βιβλίων και ονόματα συγγραφέων. Μικρές, μεγάλες, πολύχρωμες, λευκές, χάρτινες βαρκούλες ενώθηκαν φτιάχνοντας μια «θάλασσα βιβλίων»! Στόχος ήταν να αναδείξουμε τη δημιουργικότητα που μπορεί να γεννηθεί από ένα βιβλίο αλλά και να τιμήσουμε το φετινό θέμα της ελευθερίας της φαντασίας!  Μπράβο στους μικρούς βιβλιοφάγους για την συμμετοχή τους!

Μπούκλα Όλγα, Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης

Τη Δευτέρα 7/4, οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής με αφορμή την θεματολογία της Ιστορίας που διδάσκονται. Την ξενάγηση ανέλαβε επαγγελματίας ξεναγός. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τα υπέροχα ψηφιδωτά δάπεδα, που απεικονίζουν σκηνές από τη μυθολογία, όπως τον Διόνυσο πάνω σε πάνθηρα και τους κυνηγούς με το λιοντάρι.

Εκτός από τα ψηφιδωτά, είδαν μαρμάρινα αγάλματα, πήλινα αγγεία, χρυσά νομίσματα και αντικείμενα καθημερινής ζωής της εποχής του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Επιπλέον, ενημερώθηκαν για το πώς ήταν οργανωμένη η αρχαία πόλη της Πέλλας και ποια ήταν η σημασία της ως πρωτεύουσα του μακεδονικού βασιλείου.

Η πόλη γνώρισε ιδιαίτερη ακμή κατά τη βασιλεία του Φιλίππου Β’, ο οποίος την ανέπτυξε τόσο πολιτιστικά όσο και στρατιωτικά. Στην Πέλλα γεννήθηκε και μεγάλωσε ο γιος του, ο Μέγας Αλέξανδρος, ο οποίος εκπαιδεύτηκε από τον φιλόσοφο Αριστοτέλη και αργότερα κατέκτησε σχεδόν όλο τον γνωστό τότε κόσμο. Η Πέλλα αποτέλεσε το κέντρο εξουσίας μιας από τις μεγαλύτερες αυτοκρατορίες της αρχαιότητας και το όνομα της ταυτίστηκε με την ένδοξη ιστορία της Μακεδονίας. Μέσα από τα εκθέματα του μουσείου, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την καθημερινή ζωή, την τέχνη και τις συνήθειες της εποχής εκείνης.

Η επίσκεψη ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, καθώς τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό της αρχαίας Μακεδονίας μέσα από αυθεντικά ευρήματα.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαντά Βασιλική Δ1, Μπούκλα Όλγα Δ2