Γενικά

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2/4 και τη διαρκή προσπάθεια καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας, προτείνουμε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας μια σειρά από επιλεγμένα βιβλία για κάθε τάξη του Δημοτικού.

Οι προτάσεις αυτές είναι ενδεικτικές, αποτελούν όμως μικρούς θησαυρούς γνώσης, φαντασίας και συναισθημάτων, που μπορούν να ταξιδέψουν τα παιδιά σε κόσμους μαγικούς, να τα βοηθήσουν να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους, αλλά και να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης. Οι ημέρες παύσης λόγω του Πάσχα, είναι μια καλή ευκαιρία για ανάγνωση βιβλίων.

Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων, οι μικροί αναγνώστες θα γελάσουν, θα συγκινηθούν, θα προβληματιστούν και θα ονειρευτούν. Θα γνωρίσουν ήρωες διαφορετικούς, θα μπουν στη θέση τους και θα καλλιεργήσουν αξίες όπως η φιλία, η αποδοχή, η συνεργασία και ο σεβασμός.

Α τάξη
Η μέρα που τα κραγιόνια γύρισαν σπίτι, Drew Daywalt, Εκδόσεις Ίκαρος

Γέτι, η δύναμη του ακόμη – Μαρίνα Γιώτη– Εκδόσεις Διόπτρα

Ο Τριγωνοψαρούλης, Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Εκδόσεις Πατάκης

Β τάξη
Μίλα μου, Μαρίνα Γιώτη, Εκδόσεις Διόπτρα

Λευκή και μαύρη σοκολάτα, Γ. Τσορώνη-Γεωργιάδη, Εκδόσεις Σαββάλας

Ο γαργαλιστής, Δημήτρης Μπασλάμ, Εκδόσεις Επόμενος Σταθμός

Γ τάξη
Ο αδελφός της Ασπασίας, Μ. Κοντολέων, Εκδόσεις Πατάκης

Ο ραφτάκος των λέξεων, Αντώνης Παπαθεοδούλου, Εκδόσεις Μεταίχμιο

Ο μικρός πρίγκιπας, Αντουάν Ντε Σεντ-Εξιπερύ, Εκδόσεις Πατάκη

Δ τάξη
Σκύλος με σπίτι, Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Εκδόσεις Πατάκη

Ιστορίες για παιδιά του κόσμου, Ε. Τριανταφυλλίδη, Εκδόσεις Ψυχογιός

Ο μικρός Νικόλας, René Goscinny, Εκδόσεις Σύγχρονοι Ορίζοντες

Ε τάξη
Ο θησαυρός της Βαγίας, Ζωρζ Σαρή, Εκδόσεις Πατάκη

Το καπλάνι της βιτρίνας, Άλκη Ζέη, Εκδόσεις Κέδρος

Οταν έφυγαν τ’αγάλματα, Αγγελική Δαρλάση, Εκδόσεις Μεταίχμιο

Στ τάξη
Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα, Μενέλαος Λουντέμης, Εκδόσεις Πατάκη

Χάρι Πότερ και η Φιλοσοφική Λίθος, J.K. Rowling, Εκδόσεις Ψυχογιός

Το πηγάδι με τα χθες, Μάριος Μάζαρης, Εκδόσεις Μεταίχμιο

Καλά ταξίδια… μέσα από τις σελίδες των βιβλίων! 📚✨

Μπούκλα Όλγα, υπεύθυνη βιβλιοθήκης

«Διαβάζουμε Μαζί»: Μια Παγκόσμια Αγκαλιά Φιλαναγνωσίας από τα ΕΚΤΑΣΤΕΡΙΑ και τα Σαΐνια μας

Μέρες εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και σημερα 2 Απριλίου 2026, τοι τάξεις μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη μεγάλη δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί», αποδεικνύοντας ότι οι σελίδες ενός βιβλίου μπορούν να καταργήσουν κάθε απόσταση. Παρά το γεγονός ότι ο καιρός δεν μας επέτρεψε να βγούμε στην αυλή, η δράση μεταφέρθηκε μέσα στις τάξεις μας, οι οποίες πλημμύρισαν από τη μαγεία της ανάγνωσης. Τα «ΕΚΤΑΣΤΕΡΙΑ» μαζί με τα «Σαΐνια» έγιναν οι πρωταγωνιστές ενός μοναδικού πνευματικού ταξιδιού, διαβάζοντας το εμβληματικό έργο «Ο Γύρος του Κόσμου σε 80 Ημέρες» και την”Μαυρη Καλλονή” αντίστοιχα τα οποία προσφέρθηκαν δωρεάν στους μαθητές από το Υπουργείο Παιδείας. Η δράση κορυφώθηκε με την ανάγνωση μιας υπέροχης συνεργατικής ιστορίας που δημιούργησαν τα τμήματα  μας με τίτλο ” Το βιβλίο είχε τη δική του ιστορία” όπου οι ιδέες όλων των παιδιών πλέχτηκαν δημιουργικά και καταγράφησαν σε κοινό συνεργατικό έγγραφο που οι μαθητές προετοιμαζαν καιρό τώρα.

Η σημερινή δράση, όμως, είχε έναν χαρακτήρα πραγματικά οικουμενικό. Η αγάπη για το βιβλίο απλώθηκε πέρα από τα στενά σύνορα, καθώς επιλέξαμε να συμμετέχουμε στη δράση φιλαναγνωσίας της Κυψέλης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσόυ Κρήτης. Οι συμμετοχές στο συνεργατικό Padlet της «Κυψέλης» δεν περιορίστηκαν μόνο στην Ελλάδα και την Κύπρο, αλλά ταξίδεψαν σε ολόκληρο τον κόσμο. Μαθητές από τη Ρουμανία μέχρι το μακρινό Κονγκό ένωσαν τις φωνές τους με τις δικές μας, αποδεικνύοντας στην πράξη πως η φιλαναγνωσία είναι μια παγκόσμια γλώσσα που ενώνει τους ανθρώπους παντού, ανεξάρτητα από αποστάσεις και σύνορα.

Όλο το δημιουργικό υλικό που παρήγαγαν τα παιδιά μας —από κολάζ και αφίσες μέχρι τραγούδια, podcasts και βίντεο— έχει ήδη πάρει τη θέση του στη μεγάλη ψηφιακή έκθεση της «Κυψέλης», την οποία μπορείτε να επισκεφθείτε στον σύνδεσμο: https://padlet.com/kypselilibrary/padlet-je5g50qlyhjek1wk. Μέσα από αυτή τη δράση, επιβεβαιώσαμε πως η δύναμη της ομάδας και η χαρά της μοιρασμένης γνώσης είναι το πολυτιμότερο εφόδιο για το μέλλον. Γιατί τελικά… «Διαβάζω, διαβάζεις… διαβάζουμε μαζί!».

Υπεύθυνοι Δράσης και αρθρογράφοι: Νικολάου Ε., Ζώτα Σ., Μαντά Β., Καμπράγκου Ξ.

Με αφορμή την Ημέρα Διαφορετικότητας (21/3), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το παιδικό βιβλίο «Ο Ιπποπόκαμπος» της συγγραφέα Κατερίνας Τσάνταλη. Η δασκάλα της τάξης, Βασιλική Κεχαγιά προετοίμασε τα παιδιά να υποδεχτούν την υπεύθυνη της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου, Μπούκλα Όλγα η οποία επιμελήθηκε την βιβλιοπαρουσίαση και τις δραστηριότητες που ακολούθησαν.

Τα παιδιά ταξίδεψαν σε μια τρυφερή ιστορία που μιλά για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και την φιλία. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν τις σκέψεις τους και μοιράστηκαν συναισθήματα σχετικά με το πόσο σημαντικό είναι να αποδεχόμαστε τους άλλους όπως είναι.

Ακολούθησε η δραστηριότητα «Ο κύκλος της φιλίας», όπου οι μαθητές κάνοντας έναν κύκλο συνειδητοποίησαν ότι όλοι μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά αρκεί να αποδεχτούν τον εαυτό τους, την μοναδικότητα τους και να δώσουν χώρο στη φιλία τους να ανθίσει.

Στη συνέχεια, τα παιδιά αποτύπωσαν εικαστικά τις εντυπώσεις τους, ζωγραφίζοντας τον εαυτό τους με τους φίλους τους και γράφοντας μηνύματα όπως: «Κάτι που με κάνει διαφορετικό/ή είναι…»,
«Είμαι μοναδικός/ή γιατί…»

Η δράση αυτή είχε ως βασικούς παιδαγωγικούς στόχους:

• την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα

• την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για το βιβλίο

• την ενίσχυση της έκφρασης συναισθημάτων και της αυτοεκτίμησης
• την προώθηση της δημιουργικότητας μέσα από την τέχνη
• την καλλιέργεια της συνεργασίας και της επικοινωνίας

Μέσα από απλές αλλά ουσιαστικές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, τα παιδιά έμαθαν ότι η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει, αλλά μας κάνει μοναδικούς και ότι η αληθινή φιλία βασίζεται στην αποδοχή και την κατανόηση.

Μπούκλα Όλγα, ΠΕ70

Μια μοναδική εμπειρία γεμάτη μουσική και ενθουσιασμό έζησαν οι «Μικροί Χορωδοί» του σχολείου μας, συμμετέχοντας στη Συνάντηση Μαθητικών Χορωδιών που συνδιοργάνωσαν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης.

Με την καθοδήγηση της μαέστρου, εκπαιδευτικού μουσικής και διευθύντριας του σχολείου Γεράση Άννας, η χορωδία μας ανέβηκε στη σκηνή του Πολυλειτουργικού Κέντρου – Θεάτρου «Μίκης Θεοδωράκης» στον Δήμο Κορδελιού-Ευόσμου, την Τρίτη 31 Μαρτίου. Η εμφάνισή μας πραγματοποιήθηκε στο δεύτερο μέρος της πρώτης ημέρας της τετραήμερης αυτής γιορτής της μαθητικής χορωδιακής μουσικής.

Μια πολύ όμορφη εμφάνιση! Οι «Μικροί Χορωδοί», ερμήνευσαν τέσσερα τραγούδια αυξημένου βαθμού δυσκολίας, με συνεργασία, ωριμότητα, πειθαρχία και μεράκι. Κάθε νότα, κάθε φωνήμ ακούστηκε γεμάτη ψυχή, αποδεικνύοντας πόση δουλειά και επιμονή κρύβεται πίσω από κάθε πρόβα, κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν! Η προσπάθειά σας άξιζε το χειροκρότημα. Μην σταματήσετε ποτέ να τραγουδάτε, να ονειρεύεστε και να μοιράζεστε τη χαρά της χορωδιακής μουσικής. Να είστε σίγουροι ότι, όλοι και όλες, έχετε τις δυνατότητες να διαπρέπετε!

Την εκδήλωση απόλαυσαν και οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς τους, κυρίες Γαλατίδου Χρυσούλα και Δανιηλίδου Ζωή. Μικροί και μεγάλοι παρευρισκόμενοι παρακολούθησαν επίσης τις υπέροχες εμφανίσεις των χορωδιών από τα Δημοτικά Σχολεία Γερακαρούς, Λαγκαδικίων, Αγ. Βασιλείου & Ζαγκλιβερίου, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Λαγκαδά και το Δημοτικό Σχολείο ΔΕΛΑΣΑΛ. Μια πραγματική μουσική πανδαισία!

Ξεχωριστές ευχαριστίες οφείλουμε και στις οικογένειες των Μικρών Χορωδών. Η παρουσία σας στο θέατρο, η στήριξη και η ζεστή σας ενθάρρυνση γέμισαν δύναμη και αυτοπεποίθηση τα παιδιά. Είστε πολύτιμοι σύμμαχοί μας σε αυτό το όμορφο μουσικό ταξίδι!

Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας: Ελάτε και εσείς να γίνετε «Μικροί Χορωδοί»! Δεν χρειάζεται να ξέρετε μουσική. Μόνο αγάπη για το τραγούδι, όρεξη για δημιουργική ομαδική δουλειά και διάθεση να ζήσετε μοναδικές στιγμές! Σας περιμένουμε και ετοιμαζόμαστε δυναμικά για την επόμενη εμφάνισή μας!

Άννα Γεράση

Εκπαιδευτικός μουσικής

Διευθύντρια

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, μας θυμίζει τη δύναμη που έχουν τα βιβλία να ταξιδεύουν τα παιδιά σε κόσμους φαντασίας, γνώσης και συναισθημάτων. Η ημερομηνία δεν είναι τυχαία, καθώς συμπίπτει με τη γέννηση του σπουδαίου Δανού παραμυθά Hans Christian Andersen, δημιουργού αγαπημένων ιστοριών όπως «Το Ασχημόπαπο» και «Η Μικρή Γοργόνα», που συνεχίζουν μέχρι σήμερα να εμπνέουν μικρούς και μεγάλους.

Για το 2026, το μήνυμα της ημέρας είχε έναν ιδιαίτερο συμβολισμό, καθώς για πρώτη φορά στην ιστορία της διοργάνωσης ανατέθηκε στην Κύπρο. Με

τίτλο «Plant stories, and the world will bloom», η βραβευμένη συγγραφέας Έλενα Περικλέους μας καλεί να «φυτέψουμε» ιστορίες στις καρδιές των παιδιών, ώστε να ανθίσει ένας κόσμος γεμάτος φαντασία, ενσυναίσθηση και δημιουργικότητα. Την αφίσα επιμελήθηκε η εικονογράφος Σάντρα Ελευθερίου, δίνοντας με εικόνες ζωή στο μήνυμα αυτό.

Με αφορμή τη φετινή ημέρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή για μια ακόμη φορά με τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, να ακούσουν ιστορίες και να εκφραστούν δημιουργικά. Το μήνυμα «Plant stories, and the world will bloom» αποτέλεσε πηγή έμπνευσης, καθώς τα παιδιά αντιλήφθηκαν πως κάθε ιστορία είναι ένας σπόρος που μπορεί να μεγαλώσει μέσα τους και να τα βοηθήσει να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο γύρω τους. Ακόμη συμμετείχαν στην δράση της ανταλλαγής παιδικών βιβλίων που οργάνωσε η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας και δημιούργησαν με ψηφιακά εργαλεία την αφίσα της δράσης.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου δεν είναι απλώς μια γιορτή· είναι μια υπενθύμιση ότι η αγάπη για το διάβασμα καλλιεργείται από μικρή ηλικία και μπορεί να συνοδεύει το παιδί σε όλη του τη ζωή. Άλλωστε, όπως και τα παραμύθια του Άντερσεν, έτσι και κάθε βιβλίο έχει τη δύναμη να «ανθίσει» μέσα μας, αρκεί να του δώσουμε χώρο και φροντίδα.

Μπούκλα Όλγα, υπεύθυνη εκπ/κος Δ1 & δανειστικής βιβλιοθήκης

Με αφορμή την ενότητα Kelly από το βιβλίο Magic Book, οι μαθητές μας αποφάσισαν να δώσουν ζωή στα μαθήματα με έναν διαφορετικό και πολύ διασκεδαστικό τρόπο. Διάλεξαν δύο μαθήματα, τα μετέτρεψαν σε θεατρικό σκετσάκι και τα παρουσίασαν με ενθουσιασμό στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου!

Γέλια, δημιουργικότητα και πολλή φαντασία γέμισαν την αίθουσα, ενώ τα παιδιά εξασκήθηκαν στα αγγλικά χωρίς καν να το καταλάβουν. Μέσα από το θέατρο, η ξένη γλώσσα έγινε παιχνίδι: οι μαθητές μίλησαν, εκφράστηκαν, συνεργάστηκαν και πάνω απ’ όλα το διασκέδασαν!

Ήταν μια εμπειρία που έδωσε αυτοπεποίθηση στα παιδιά και μας έδειξε πως η μάθηση μπορεί να είναι ζωντανή, χαρούμενη και γεμάτη έμπνευση.

Μπράβο σε όλους για την υπέροχη προσπάθεια! 👏

Κουσαξίδου Μαγδαληνή

Με τα μικρά του Β1 μάθαμε τα σχολικά αντικείμενα γύρω μας!Κατασκευάσαμε τις κασετίνες μας!! Μέσω αυτής της δραστηριότητας,καταφέραμε να αναγνωρίζουμε τις λέξεις και τους ήχους τους και κάναμε ασκήσεις προγραφής για να εξοικειωθούμε με αυτές!Επίσης επαναλάβαμε τις λέξεις αυτές στον ενικό κ στον πληθυντικό αριθμό για να εξοικειωθούν κ να αναγνωρίσουν την έννοια του πληθυντικού αριθμού!!!Στο επόμενο μάθημα,επισκεφτήκαμε τις άλλες τάξεις του σχολείου όπουτα παιδια παρουσίασαν τις κασετίνες τους στα αγγλικά!!Έτσι,ανέπτυξαν την αυτοπεποίθηση και αυτονομία τους αλλά και την επικοινωνιακή τους δεξιότητα. Ένιωσαν περήφανα αφού πήραν θετική ανατροφοδότηση τόσο απο τους δασκάλους των τάξεων όσο και από τα υπόλοιπα παιδιά που τους παρακολουθούσαν και τους ενθάρρυναν!

Κουσαξίδου Μαγδαληνή

Η 2^η μέρα του Απριλίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό. Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Στ τάξεων του σχολείου μας ενημερώθηκαν από την εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης Ξανθή Καμπράγκου για τον αυτισμό και τα βασικά χαρακτηριστικά του, όπως και για τις παρεμβάσεις που γίνονται στα παιδιά για την βελτίωση της ζωής τους εντός και εκτός σχολείου.

Πληροφορήθηκαν πως πρόκειται για μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο επικοινωνεί, αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω του και αλληλεπιδρά κοινωνικά. Μετά τη συζήτηση, παρακολούθησαν το βραβευμένο βίντεο “Louis’ Shoes” και κατανόησαν πως ο αυτισμός δεν είναι ασθένεια αλλά διαφορετικός τρόπος λειτουργίας, πως το φάσμα του αυτισμού είναι ευρύ δηλαδή κυμαίνεται από ήπιος μέχρι βαρύς αυτισμός και τονίστηκε πως κάθε άτομο είναι διαφορετικό και μοναδικό.

Με γνώμονα την ευαισθητοποίηση και την ενσυναίσθηση, την κατανόηση και τον σεβασμό στον έτερο άλλο, την ανάδειξη της μοναδικότητας και διαφορετικότητας αλλά και της ισότητας όλων, τα παιδιά κατασκεύασαν «Το δέντρο της μοναδικότητας». Ζωγράφισαν έναν κορμό με κλαδιά και πάνω τους κόλλησαν χάρτινα φύλλα που αναγράφουν ένα χαρακτηριστικό που θεωρούν ότι τους καθιστά μοναδικούς. Στόχος της δραστηριότητας ήταν να αντιληφθούν πως όλοι είμαστε μοναδικοί, διαφορετικοί αλλά ταυτόχρονα ίσοι, πως μπορούμε να συμβιώνουμε, να συνεργαζόμαστε, να είμαστε αποδεκτοί όπως είμαστε, πως το διαφορετικό δεν είναι κακό αλλά δημιουργικό!

Η δράση έκλεισε με το σλόγκαν «Είμαστε διαφορετικοί, είμαστε ίσοι», φράση που θα κουβαλάνε μέσα στο μυαλό τους τα παιδιά για μια ζωή!

Ξανθή Καμπράγκου, ΠΕ70 ΕΑΕ