13 Οκτωβρίου: Παγκόσμια ημέρα για τη μείωση των φυσικών καταστροφών

Σκοπός της ημέρας αυτής είναι να αυξηθεί το παγκόσμιο ενδιαφέρον για τη μείωση του κινδύνου από τις φυσικές καταστροφές, αλλά και η συνεργασία των κρατών για τη διαχείριση των προβλημάτων. Επίσης σκοπός είναι να μειωθεί η παγκόσμια θνησιμότητα λόγω καταστροφών, να μειωθεί ο αριθμός των ατόμων που έχει πληγεί παγκοσμίως και να βελτιωθεί η ετοιμότητα σε κάθε καταστροφή.
Μέσα σε ένα όμορφο φυσικό τοπίο, στο Φοδελε, και αξιοποιώντας την υπαίυθρια μάθηση, οι μαθητές και μαθήτριες του Δ1 και Δ2, με τις δασκάλες τους Σταυρακάκη Μαίρη και Παπαδοπουλου Ευγενία, μίλησαν για όλες τις φυσικές καταστροφές, οι οποίες μπορούν να θέσουν σε κίνδυνο τη ζωή των ανθρώπων, τις επιπτώσεις τους αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισης τους!
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά!!!

outdoor5

(περισσότερα…)

Γεύση από σταφύλι

Οι μαθητές της Β’ τάξης έμαθαν πληροφορίες για το σταφύλι και τον τρύγο. Αφού συζήτησαν για τη διαδικασία του τρύγου, είχαν την ευκαιρία να γευτούν ένα διαφορετικό πρωινό από τα παράγωγα του σταφυλιού. Δοκίμασαν γλυκό σταφύλι, μουστοκούλουρα, μουσταλευριά, πετιμέζι, μύρισαν ξύδι, κρασί, ρακί, και ήπιαν χυμό σταφυλιού.

c20676f3 4cff 4096 ad78 a58df6a617e79d912300 3195 4386 9745 9eaae2cc3d14

Επίσκεψη στο Μουσείο Παραδοσιακής Ζωής Κρήτης “Λυχνοστάτης”

f611ba2a e14d 468d 94b8 5ea2207711e6 a25b8356 51c9 4fed b8ac ca8220537973

Τα τρία τμήματα της τρίτης τάξης επισκέφτηκαν το μουσείο  “Λυχνοστάτης” και παρακολούθησαν το πρόγραμμα «μάθε, παιδί μου, γράμματα». Το πρόγραμμα αφορούσε τις σχολικές συνθήκες σε διάφορες χώρες του κόσμου συγκριτικά με την χώρα μας αλλά και πως ήταν το σχολείο στην Ελλάδα παλιά. Οι μαθητές συζήτησαν για τις χώρες που βρίσκονται σε πόλεμο καθώς και  τις συνθήκες των σχολείων εκεί. Στη συνέχεια είδαν όλο το σχολικό εξοπλισμό που είχαν τα παιδιά τότε (ποδιές,  τετράδια, βιβλία), πως φερόταν τόσο οι μαθητές όσο και οι δάσκαλοι και πως ήταν εσωτερικά και εξωτερικά τα σχολείο. Στο τέλος παίξαμε παιχνίδια που έπαιζαν παλιά τα παιδιά.