Ηλεκτρονικές Εγγραφές Ά Δημοτικού 2026-27

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 23 Μαρτίου 2026.
Στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου εγγράφονται για το σχολικό έτος 2026-2027, όσοι μαθητές/τριες γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως 31-12-2020. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»
(Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr,
με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο
γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η
Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο,  ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση,  ο/η αιτών/αιτούσα δύναται
να αναρτά:

βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας (για να το κατεβάσετε πατήστε εδώ),

ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που
προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και

βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης  (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

  • Η σχολική μονάδα  που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based  “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει
    δηλωθεί και επικαιροποιηθεί  στο Νηπιαγωγείο φοίτησης.
  • Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα
    ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
  • Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
  • Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην
    ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής
    Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής
    Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον
    άλλο γονέα/κηδεμόνα.
  • Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή.
    Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας
    «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
  • Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής
    τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
  • Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την
    εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της,
    μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.
  • Σε περίπτωση αδυναμίας ή δυσκολίας ολοκλήρωσης της διαδικασίας, μπορείτε να
    προσέρχεστε στο σχολείο τις εργάσιμες ημέρες και ώρες 08.30 -10:00 εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Για τα όρια της σχολικής περιφέρειας των 2ου και 5ου Δημοτικών Σχολείων Ηρακλείου, πατήστε εδώ.

Για να κατεβάσετε τις οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας, πατήστε εδώ.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επισκεφθείτε την

Οι διαιρέσεις… αποκάλυψαν τη μαγική λέξη!

Στο Τμήμα Ένταξης συνεχίζουμε να μαθαίνουμε παίζοντας!
Σήμερα οι μαθητές μας ανέλαβαν μια ξεχωριστή αποστολή: να λύσουν σωστά εννιά διαιρέσεις.
Κάθε σωστή διαίρεση αντιστοιχούσε σε ένα γράμμα.
Κάθε γράμμα μας έφερνε όλο και πιο κοντά στην αποκάλυψη της κρυμμένης λέξης!
Με επιμονή, συγκέντρωση και συνεργασία, όλα τα παιδιά κατάφεραν να λύσουν σωστά τις πράξεις. Τότε έβαλαν τα γράμματα στη σωστή σειρά και αποκαλύφθηκε η αγαπημένη λέξη όλων:
✨ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ✨
Η χαρά τους ήταν απερίγραπτη!
Μέσα από τη δραστηριότητα εξασκήσαμε τις διαιρέσεις, ενισχύσαμε την προσοχή και τη μνήμη μας, αλλά κυρίως νιώσαμε την ικανοποίηση της επιτυχίας.
Γιατί όταν η μάθηση συνδυάζεται με παιχνίδι και στόχο, γίνεται ακόμα πιο δυνατή!

20260227 122111

🏀 Το μπάσκετ ήρθε στο σχολείο μας!

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας, στις 24 & 25 Φεβρουαρίου, τον κ. Μανούσο Βαϊλάκη.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Τρίποντα στα Σχολεία», το οποίο στοχεύει στην ανάδειξη και προώθηση του αθλήματος της καλαθοσφαίρισης στις νεαρές ηλικίες, καλλιεργώντας την ομαδικότητα, την ευγενή άμιλλα και την αγάπη για τον αθλητισμό.
Παράλληλα, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε αθλήτριες από τη γυναικεία ομάδα μπάσκετ 🏀 του Ηροδότου, οι οποίες συζήτησαν με τα παιδιά και μοιράστηκαν μαζί τους πολύτιμες εμπειρίες από την αθλητική τους πορεία, εμπνέοντάς τα να θέτουν στόχους και να προσπαθούν με επιμονή και συνέπεια.
🙏 Τους ευχαριστούμε θερμά για την εξαιρετική παρουσίαση και τη θετική ενέργεια που μετέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας!
628722208 807452985708886 5568409601313811519 n 643455753 807452549042263 3927527537275378371 n641510850 807453322375519 3252126699364483915 n642174586 807453305708854 8285162387879151375 n641369232 807452665708918 8157278345363849590 n 641432927 807453312375520 8289433201091029921 n 642487193 807453329042185 3309853657120924311 n

Παίζουμε με τις λέξεις: Συνώνυμα και Αντώνυμα σε δράση!

Στο Τμήμα Ένταξης συνεχίζουμε να μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία!
Αυτή την περίοδο ασχοληθήκαμε με τις συνώνυμες και τις αντώνυμες λέξεις. Δημιουργήσαμε καρτέλες με λέξεις και παίξαμε διάφορα παιχνίδια αντιστοίχισης, μνήμης και ταχύτητας. Τα παιδιά έπρεπε να βρουν τον «φίλο» κάθε λέξης (το συνώνυμό της) ή τον «αντίπαλό» της (το αντώνυμό της).
Μέσα από τη δραστηριότητα:
🙂Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας.
🙂Κατανοήσαμε καλύτερα τις έννοιες των λέξεων.
🙂Εξασκήσαμε την προσοχή και τη συγκέντρωσή μας.
🙂Μάθαμε να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε τη σειρά μας.
🙂Η μάθηση έγινε παιχνίδι και το παιχνίδι έγινε γνώση!
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, γέλιο και δημιουργικότητα.
Συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε τον κόσμο των λέξεων… γιατί κάθε λέξη κρύβει μια μικρή ιστορία!

20260218 112813

20260218 112505 1

🎭🎉 Αποκριάτικος Χορός στο σχολείο μας!

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου , η αυλή του σχολείου μας πλημμύρισε γέλια, μουσικές και πολύχρωμες στολές! Μικροί και μεγάλοι γίναμε μια μεγάλη παρέα και χορέψαμε στους ρυθμούς της Αποκριάς, απολαμβάνοντας στιγμές γεμάτες κέφι, παιχνίδι και ξεγνοιασιά. 🥳🎶
Οι μαθητές μας, με φαντασία και δημιουργικότητα, μεταμορφώθηκαν σε αγαπημένους ήρωες, σκορπίζοντας χαμόγελα και θετική ενέργεια.✨
🎩✨ Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Μάγο Rocco Rocco Magic show για τη φανταστική του παράσταση, που μάγεψε και διασκέδασε μικρούς και μεγάλους, χαρίζοντάς μας μοναδικές στιγμές γέλιου και ενθουσιασμού!
Με τραγούδι, χορό και αποκριάτικη διάθεση, κλείσαμε τη μέρα γεμάτοι χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.
Καλές Απόκριες σε όλους! 🎊🎈
637120211 803547599432758 1410884171097324950 n 637820198 803547669432751 3749150583245918607 n 638338684 803547446099440 5011275919376830046 n 638353877 803548072766044 2255019144229421726 n 638408904 803540699433448 5575432448808025321 n 638596154 803547916099393 3947295527322174016 n 640085276 803539756100209 4132782691600704844 n 640095371 803539882766863 7561481759257471137 n 640160876 803542712766580 7510750121606964721 n 640281345 803547812766070 82843770813156489 n

🎭✨ Αποκριάτικο ταξίδι στη λογοτεχνία με τον «Αρλεκίνο» ✨🎭

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου, οι μαθητές του Γ3 ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας μέσα από την ανάγνωση του βιβλίου «Ο Αρλεκίνος» της Ζωρζ Σαρή. Η ιστορία αποτέλεσε αφορμή για ουσιαστική συζήτηση, προβληματισμό και δημιουργική έκφραση — σε κλίμα άκρως αποκριάτικο! 🎉
Μέσα από τον Αρλεκίνο, τα παιδιά ανακάλυψαν τη δύναμη της φαντασίας, την αξία της καλοσύνης και τη σημασία του να βρίσκουμε χαρά στα απλά πράγματα. Συζητήσαμε πως η αληθινή ευτυχία δεν κρύβεται στα πολλά υλικά αγαθά, αλλά στις ανθρώπινες σχέσεις, στη δημιουργικότητα και στην εσωτερική μας πληρότητα. Η απλότητα και το μέτρο μπορούν να μας οδηγήσουν σε μια πιο ουσιαστική και φωτεινή ζωή. 💛
Με έμπνευση από το πνεύμα των Αποκριών, οι μαθητές δημιούργησαν τον δικό τους Αρλεκίνο με χάρτινες ψηφίδες. Η δραστηριότητα γέμισε την τάξη χρώματα, φαντασία και χαμόγελα, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και τη χαρά της δημιουργίας. 🎨
Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνέδεσε τη φιλαναγνωσία με την καλλιτεχνική έκφραση, προσφέροντας στα παιδιά πολύτιμα εφόδια για τη σκέψη και την καρδιά τους.
Καλή Αποκριά σε όλους! 🎭✨
636768896 122153690462730743 3844269860866031590 n 637485610 122153690438730743 2150846776089468266 n 637718322 122153690408730743 7308835289074303207 n 641386022 803513222769529 4631774972711721312 n 1 641447506 122153690414730743 6876899697420262852 n

🌊🛡️ Ιππότες του Βυθού 🛡️🌊

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α’, Β’ και Γ’ πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Ενυδρείο Κρήτης, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ιππότες του Βυθού».
Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τον μαγικό κόσμο της θάλασσας, παρατήρησαν διαφορετικά είδη θαλάσσιων οργανισμών και έμαθαν για τα οικοσυστήματα του βυθού. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και βιωματική μάθηση, κατανόησαν τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και τον ρόλο που μπορούμε όλοι να έχουμε στη διατήρησή του.
Το πρόγραμμα ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν, να θέσουν ερωτήσεις και να συμμετάσχουν ενεργά σε μια μοναδική εμπειρία μάθησης.
Ήταν μια όμορφη και πολύτιμη εμπειρία, γεμάτη γνώση, εικόνες και πολλά χαμόγελα! 💙🐠🐚
641386022 803513222769529 4631774972711721312 n 640398853 803508576103327 1578171624700912451 n 637808956 803513076102877 7696112624674072406 n 637316582 803513016102883 1260676431781367069 n 637283837 803513162769535 1727110272793095309 n 637267216 803513129436205 2748480302253111995 n

Μάντεψε ποιος…αλλιώς!

Στο Τμήμα Ένταξης αξιοποιούμε συχνά παιχνίδια που βοηθούν τα παιδιά να καλλιεργήσουν τη σκέψη, τον προφορικό λόγο, την παρατηρητικότητα και την κοινωνική αλληλεπίδραση, μέσα από ευχάριστες και παιγνιώδεις δραστηριότητες.
Μία από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε πρόσφατα είναι το γνωστό παιχνίδι «Μάντεψε Ποιος;», προσαρμοσμένο στις ανάγκες των μαθητών μας.
Για το παιχνίδι χρησιμοποιήσαμε κάρτες με διαφορετικούς χαρακτήρες σε μορφή animation, ώστε να είναι οπτικά ελκυστικές και φιλικές για τα παιδιά.
Πώς παίζεται το παιχνίδι: Ένας μαθητής επιλέγει έναν χαρακτήρα, τον κρατά «μυστικό» στο μυαλό του και τον σημειώνει σε ένα χαρτάκι.
Ο δεύτερος μαθητής προσπαθεί να βρει ποιον χαρακτήρα σκέφτηκε ο συμμαθητής του, κάνοντας έως 5 ερωτήσεις.
Οι ερωτήσεις πρέπει να απαντώνται μόνο με «ναι» ή «όχι».
Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά:
εξασκούν τον προφορικό λόγο και τη διατύπωση ερωτήσεων
μαθαίνουν να σκέφτονται στρατηγικά,
ενισχύουν την προσοχή και τη μνήμη τους,
καλλιεργούν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας
διασκεδάζουν και συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.
Το παιχνίδι μπορεί εύκολα να προσαρμοστεί στο επίπεδο και τις ανάγκες κάθε παιδιού και να παιχτεί και στο σπίτι, ενισχύοντας τη μάθηση. 20260213 122733 1 20260213 122403 1

Πρόγραμμα Erasmus +: Give a Hand «Peace and Friendship Steps»

Poster

Το πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Βήματα Ειρήνης και Φιλίας» υλοποιείται σε συνεργασία με την Τουρκία, την Ελλάδα, τη Ρουμανία και την Πορτογαλία. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν συνολικά 23 άτομα και στόχος είναι οι μαθητές από διαφορετικές χώρες να συνεργαστούν πάνω σε θέματα ειρήνης, φιλίας, ανεκτικότητας και πολιτισμικής αλληλεπίδρασης.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές συμμετέχουν σε κοινές δραστηριότητες, διαδικτυακές συναντήσεις, πολιτιστικές ανταλλαγές και συνεργατικές εργασίες. Μέσα από αυτές τις δράσεις ενισχύουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς.

Ανάμεσα στους συνεργάτες του προγράμματος είναι η διευθύντρια του σχολείου μας Λουλούδη Κλαίρη καθώς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Ματσούκα Αλεξάνδρα, Πλατάκη Χαρά αλλά και η σχολική νοσηλεύτρια Ατσαλάκη Στέλλα, οι οποίες συμβάλλουν ενεργά στη συμμετοχή των μαθητών μας, προσφέροντάς τους την ευκαιρία να αποκτήσουν εμπειρία διεθνούς συνεργασίας.

Μέσα από το πρόγραμμα επιδιώκεται οι μαθητές μας:

  • Να εσωτερικεύσουν τις αξίες της ειρήνης και της φιλίας

  • Να αναπτύξουν σεβασμό και κατανόηση προς διαφορετικούς πολιτισμούς

  • Να ενισχύσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες

  • Να αποκτήσουν εμπειρία διεθνούς επικοινωνίας και συνεργασίας

Το πρόγραμμα «Βήματα Ειρήνης και Φιλίας» αποτελεί μια σημαντική διεθνή πρωτοβουλία συνεργασίας που στοχεύει στη διαμόρφωση ευαισθητοποιημένων, υπεύθυνων και παγκόσμια συνειδητοποιημένων πολιτών του μέλλοντος.

eTwinning Logo 1 Proje Logoso 0

🍎🍓 Δράση Υγιεινής Διατροφής στο πλαίσιο της Υιοθεσίας Α΄ & ΣΤ΄ τάξης 🍊🍌

Στα πλαίσια του προγράμματος Υιοθεσίας της Α΄ και της ΣΤ΄ τάξης, καθώς και της καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής και του Ενεργού Πολίτη, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια όμορφη και δημιουργική δράση με θέμα την υγιεινή διατροφή.
Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης ανέλαβαν με ενθουσιασμό τον ρόλο των «σεφ» και ετοίμασαν δροσερές φρουτοσαλάτες, τις οποίες πρόσφεραν με αγάπη στους μεγαλύτερους συμμαθητές τους της ΣΤ΄ τάξης. Μέσα από τη συνεργασία μικρών και μεγάλων καλλιεργήθηκαν η υπευθυνότητα, η προσφορά, ο σεβασμός και η ομαδικότητα.
Η δράση είχε στόχο να ενισχύσει την ευαισθητοποίηση γύρω από τη σημασία της σωστής διατροφής, αλλά και να αναπτύξει κοινωνικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία και η ενσυναίσθηση. Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στάθηκαν δίπλα στους μικρούς τους φίλους με υποστήριξη και ενθάρρυνση, ενισχύοντας τον δεσμό μεταξύ των δύο τάξεων.
Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και χαμόγελα, αποδεικνύοντας πως η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζεται με τη δράση και τη συμμετοχή.
✨ Μαθαίνουμε να φροντίζουμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας, γινόμαστε ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες! ✨
633743797 798394923281359 1864063746239356727 n 633750774 798394856614699 861229698034785689 n  633754601 798394843281367 3141458445366610907 n 633851441 798394879948030 2790304226221648368 n 633863653 798394946614690 1394105602591971332 n 634019023 798394916614693 9071580752795369679 n 634767822 798394953281356 8120181768695814319 n 636670393 798394996614685 5199419143474434972 n 637114313 798394873281364 9199791450775353708 n