«Η συμβολή του αέρα στην εξέλιξη του Ναυπλίου»

Tην Πέμπτη 19/10/2017  οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις  συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Πνοές Ανέμων» «Η συμβολή του αέρα στην εξέλιξη του Ναυπλίου», που υλοποίησε η Εφορεία Αρχαιοτήτων Αργολίδας σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Αργολίδας, το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Ν. Κίου και την Εθνική Πινακοθήκη   πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις στο Ιστορικό κέντρο της πόλης του Ναυπλίου και στην Ακροναυπλία.

Το πρόγραμμα περιελάμβανε την εξής πορεία περιήγησης:
1. Εθνική Πινακοθήκη παράρτημα Ναυπλίου. «Τα πλοία μιας άλλης εποχής και ο ρόλος του ανέμου»

Έμαθαν οι μαθητές τη σημασία του ανέμου για τη ναυσιπλοΐα, εστιάζοντας στα Καράβια του Αγώνα. Παρουσιάστηκαν οι βασικοί τύποι των πλοίων και έγινε  αναφορά στους ιστορικούς λόγους που βοήθησαν ώστε τα ελληνικά εμπορικά καράβια από τις αρχές κυρίως του 18ου αιώνα να έχουν μεγάλη ικανότητα ναυσιπλοΐας και τα ναυτικά πληρώματα να έχουν πολεμική αξιοσύνη και ικανότητα. Ακολούθησε παρουσίαση των σημαντικότερων ιστορικών καραβιών-ιστιοφόρων του Αγώνα και το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε παρατηρώντας το έργο του Κωνσταντίνου Βολανάκη, με θέμα «Η Έξοδος του Άρεως» (1894) και αναγνωρίζοντας τον τύπο του ιστορικού πλοίου Άρη.

2. Πύλη της Ξηράς. Ιστορική ξενάγηση για τα τείχη της πόλης και τη διαδικασία της κατεδάφισις τους. Ο ρόλος του αέρα στη δημόσια υγεία της πόλης και τα αίτια της κατεδάφισης των τειχών της πόλης.

3 Προμαχώνας των Τόρων. Η περιγραφή του λιμανιού και ο ρόλος του αέρα στην επιλογή της θέσης του.

4.Κτήριο του στρατιωτικού νοσοκομείου: Φωτογραφική έκθεση με θέμα οι μύλοι της Αργολίδας από ο βιβλίο του Γιώργου Αντωνίου «Οι μύλοι της Αργολίδας» .

5. Ρολόι της πόλης Ξενάγηση στα θέματα της ιστορικής εξέλιξης της πόλης. Παρουσίαση των εναλλακτικών πηγών ενέργειας με την χρήση των ανεμογεννητριών όπως αυτές φαίνονται στις απέναντι βουνοκ

6. Κορυφή λόφου Ακροναυπλίας. Γιατί έγινε επιλογή του χώρου για την τοποθέτηση των ανεμόμυλων.

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ν Κίου συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με δράσεις που εστίαζανν στη σημασία των ανέμων από την αρχαιότητα έως σήμερα, στις κατευθύνσεις και στις ονομασίες τους καθώς και στη σημασία των ανεμόμυλων και των πηγών αιολικής ενέργειας.

Με ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες, βιωματικά παιχνίδια, κατασκευές και παιχνίδια γνώσεων προσεγγίζεται με διαθεματικό και ευχάριστο τρόπο το στοιχείο του ανέμου.

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποίησε η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων, Ελένη Μάρα, της  ΠΕ Αργολίδας έγιναν ασκήσεις προσανατολισμού με το σώμα μας , τη χρήση πυξίδας και στο χάρτη μέσα στο χώρο της Ακροναυπλίας καθώς και παιχνίδι ρόλων με θέμα τον αέρα την χρησιμότητά του και τη ρύπανσή του από ανθρώπινες παρεμβάσεις.

Οι μαθητές  κατανόησαν τη σημασία του ανέμου στη ναυσιπλοΐα και  τη συσχέτισή του με την ευρύτερη κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη του τόπου.