Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024–2025, το σχολείο μας υλοποίησε ένα πλούσιο και πολυδιάστατο πρόγραμμα φιλαναγνωστικών δράσεων, στοχεύοντας στην ενίσχυση της αναγνωστικής κουλτούρας και της συνεργατικότητας μεταξύ των μαθητών, τόσο εντός της σχολικής μας κοινότητας όσο και μέσα από συνεργασίες με άλλες σχολικές μονάδες.
Αρχείο για την κατηγορία 'Φιλαναγνωσία'
Δράσεις Φιλαναγνωσίας, σχ.έτος 2024-2025
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δημιουργική Γραφή, Δράσεις Α' τάξης, Δράσεις Β' τάξης, Δράσεις Γ' Τάξης, Δράσεις Δ' Τάξης, Δράσεις Ε' Τάξης, Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Δραστηριότητες του σχολείου, Φιλαναγνωσία στις 10 Ιούν 2025
Παιδιά της φλόγας και της λευτεριάς
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δημιουργική Γραφή, Δράσεις Α' τάξης, Δράσεις Β' τάξης, Δράσεις Γ' Τάξης, Δράσεις Δ' Τάξης, Δράσεις Ε' Τάξης, Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Τοπική Ιστορία, Φιλαναγνωσία στις 7 Ιούν 2025
Με έμπνευση, φαντασία και σεβασμό στην ιστορία, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή σκυταλοδρομία δημιουργικής γραφής, με θέμα την Έξοδο του Μεσολογγίου. Μέσα από μια συνεργατική διαδικασία, κάθε ομάδα ανέλαβε να συνεχίσει το παραμύθι εκεί που το άφησε η προηγούμενη, προσθέτοντας το δικό της λιθαράκι στη συνολική αφήγηση.
Το αποτέλεσμα ήταν ένα πρωτότυπο παραμύθι που ζωντανεύει την ηρωική Έξοδο μέσα από τα μάτια των παιδιών, συνδυάζοντας ιστορικά στοιχεία με τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Ήρωες, σύμβολα, συγκίνηση και ελπίδα υφαίνονται σε μια αφήγηση που τιμά το παρελθόν και ενθαρρύνει τη σκέψη και την έκφραση.
Στο πλαίσιο της παρουσίασης του παραμυθιού, αξιοποιήθηκαν και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία βασισμένα στην τεχνητή νοημοσύνη. Οι εικόνες που πλαισιώνουν την ιστορία δημιουργήθηκαν με τη βοήθεια του ChatGPT, ενώ η αφήγηση πραγματοποιήθηκε με τη χρήση της διαδικτυακής εφαρμογής voicegenerator. Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τις δημιουργικές δυνατότητες της AI στην εκπαίδευση, ανακαλύπτοντας πώς η τεχνολογία μπορεί να ενισχύσει την έκφραση και τη μάθηση.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν με τόσο ενθουσιασμό, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν αυτή την όμορφη πρωτοβουλία!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Παπαδήμα Αναστασία, Ρέκλου Κωνσταντίνα, Ζωγράφου Παρασκευή, Δαούτη Ευαγγελία, Μπούρου Δημόκλεια, Τσιαμπούλα Μαρία, Εμμανουήλ Δημήτρης, Κανελλή Δέσποινα, Καραμαλίκη Μαγδαληνή, Κατσαρός Γιώργος, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Γεράσης Νίκος, Ζαφείρη Λαμπρινή.
Δράσεις Φιλαναγνωσίας Α΄ Δημοτικού
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δημιουργική Γραφή, Δράσεις Α' τάξης, Δραστηριότητες του σχολείου, Φιλαναγνωσία στις 2 Ιούν 2025
Τα πρωτάκια μας έμαθαν να διαβάζουν και από τη χαρά τους… το ‘ριξαν στα παραμύθια και στις ιστορίες! Έτσι, είπαμε να αφήσουμε για λίγο το σχολικό βιβλίο και να ασχοληθούμε με όμορφα παραμύθια που έχουν κάτι να μας πουν…
Ξεκινήσαμε με ένα πολύ όμορφο παραμύθι με τίτλο: « Το παπί που δεν είχε τι να πει» από τη συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη και τις Εκδόσεις Σαββάλα. Γνωρίσαμε τον Πίπη, ένα ντροπαλό παπάκι που δεν εκφράζει ποτέ τη γνώμη του και δε λέει ποτέ «όχι». Ωστόσο, μια περιπέτεια που περνάει στο δάσος τον κάνει να αλλάξει. Καταλαβαίνει πως πρέπει να αντιδρά, να διαφωνεί, να διεκδικεί και να μην κάνει πάντα ό,τι του λένε οι άλλοι… Μία ιστορία που στόχο έχει να ενδυναμώσει τα παιδιά, να καλλιεργήσει αυτοπεποίθηση, και να προάγει τη συναισθηματική νοημοσύνη και την ενσυναίσθηση, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια μιας ολοκληρωμένης και υγιούς προσωπικότητας. Μέσα από δραματοποίηση και παιχνίδι ρόλων, βρεθήκαμε για λίγο στον ρόλο του «θύτη», αλλά και στη θέση του «θύματος» Διασκεδάσαμε… αλλά προβληματιστήκαμε κιόλας…και προβληματιστήκαμε πολύ…
Δεύτερη επιλογή μας αποτέλεσε το παραμύθι με τίτλο: «Η κυρία Ευγενία και το βάζο της Ευγένειας» από τη συγγραφέα Ελένη Παναγίδου και τις Εκδόσεις Διάνοια. Με αφορμή την ιστορία της κυρίας Ευγενίας και του δύστροπου κυρίου Ζαχαρία, μιλήσαμε για τη μεγάλη σημασία που έχει το να μιλάς και να φέρεσαι ευγενικά στους γύρω σου. Επίσης, συζητήσαμε και για άλλες σπουδαίες αξίες της ζωής, όπως η αγάπη, η συγχώρεση, η προσφορά και η αλληλεγγύη. Φτιάξαμε το δικό μας «Βάζο της ευγένειας» και το γεμίσαμε με τις δικές μας σπουδαίες λέξεις. Υποσχεθήκαμε να τις θυμόμαστε και να τις έχουμε πάντα στη ζωή μας και στις πράξεις μας. Διαβάσαμε, ταξιδέψαμε, συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, γελάσαμε, παίξαμε, μεταμφιεστήκαμε, και σίγουρα, διασκεδάσαμε πολύ! Το ταξίδι μας στον κόσμο των βιβλίων μόλις ξεκίνησε…
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Παπαδήμα Αναστασία, Ρέκλου Κωνσταντίνα
Βιβλιοπαρουσίαση παραμυθιού «Ο κόκορας και το φεγγάρι»
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Εκδηλώσεις, Σχολική Βιβλιοθήκη, Φιλαναγνωσία στις 1 Ιούν 2025
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη βιβλιοπαρουσίαση του παραμυθιού «Ο κόκορας και το φεγγάρι» της κ. Φωτεινή Μυλωνά – Ραΐδη.
Μέσα από τη δραματοποίηση και την αφήγηση, οι μαθητές μας, υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους, κατάφεραν να ζωντανέψουν το βιβλίο και να μεταδώσουν στο κοινό το βαθύτερο μήνυμά του: τη δύναμη της γνώσης και της αναζήτησης της αλήθειας πέρα από το αυτονόητο.
Η βραδιά ήταν γεμάτη φως – όχι μόνο από το φεγγάρι του τίτλου, αλλά από τα φωτεινά μυαλά και τις καρδιές των παιδιών μας.
Ευχαριστούμε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της υπέροχης εμπειρίας!
Συνεχίζουμε να διαβάζουμε, να μαθαίνουμε, να αναζητούμε… γιατί διψάμε για γνώση και φως!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Μπούρου Δημόκλεια
Παρουσίαση παραμυθιού
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Εκδηλώσεις, Φιλαναγνωσία, Χωρίς κατηγορία στις 30 Μάι 2025
Έκθεση Χαρακτικής – Μαραθώνιος Ανάγνωσης
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δράσεις Ε' Τάξης, Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Δραστηριότητες του σχολείου, Εικαστικά, Εκδηλώσεις, Φιλαναγνωσία στις 28 Μάι 2025
Με αφορμή τη συμπλήρωση των 200 χρόνων από την Έξοδο του Μεσολογγίου, το σχολείο μας διοργάνωσε τη Δευτέρα 26 Μαΐου μία ξεχωριστή εκδήλωση μνήμης, δημιουργίας και ιστορικού στοχασμού, με κεντρικό άξονα την Έκθεση Χαρακτικής με θέμα την Έξοδο. Η έκθεση, που ήταν αφιερωμένη στην Ειρήνη Τριανταφύλλου, φιλοτεχνήθηκε από τους ίδιους τους μαθητές/τριες και αποτέλεσε καρπό καλλιτεχνικής έμπνευσης και ιστορικής έρευνας, τιμώντας με τον πιο ουσιαστικό τρόπο την επέτειο.
Επιπλέον, η έκθεση πλαισιώθηκε από δύο παράλληλες δράσεις. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε προβολή ντοκιμαντέρ κινουμένων σχεδίων της ANIMASYROS International Animation Festival με τίτλο «Τόποι του Ελληνισμού: Μεσολόγγι», σε συμπαραγωγή με την COSMOTE TV, σε σκηνοθεσία Δάφνης Ξουράφη και Αγησίλαου Ρόμπολα, και με σενάριο της ιστορικού Μαρίας Σαμπατακάκη. Το ντοκιμαντέρ παρουσίασε με ευαισθησία και τεκμηρίωση τη μακραίωνη ιστορία της Ιερής Πόλης, προβάλλοντας ταυτόχρονα το πολιτιστικό της βάθος. Η συγκεκριμένη δράση υλοποιείται από τον Δήμο Ιερής Πόλης Μεσολογγίου σε συνεργασία με το Messolonghi By Locals.
Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συμμετείχαν σε έναν Μαραθώνιο Ανάγνωσης αφιερωμένο στην Έξοδο του Μεσολογγίου. Οι μαθητές /τριες διάβασαν επιστημονικά κείμενα που ανέδειξαν τις ιστορικές διαστάσεις των γεγονότων πριν και μετά την Έξοδο, καθώς και αποσπάσματα από το έργο “Ελεύθεροι Πολιορκημένοι” του Διονυσίου Σολωμού, προσφέροντας ένα λογοτεχνικό και βαθιά συγκινητικό αντίβαρο στον ιστορικό λόγο.
Η εκδήλωση αποτέλεσε έναν γόνιμο συνδυασμό τέχνης, γνώσης και μνήμης, αναδεικνύοντας τη σημασία της ιστορικής συνείδησης μέσα από τη δημιουργική συμμετοχή των μαθητών.
Ένα θερμό ευχαριστώ σε όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν τη διοργάνωση, συμβάλλοντας στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης με τρόπο ζωντανό και ουσιαστικό.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Τούκας Μενέλαος, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Μπούρου Δημόκλεια
Έκθεση Χαρακτικής
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Δραστηριότητες του σχολείου, Εκδηλώσεις, Φιλαναγνωσία στις 23 Μάι 2025
Οι “Ανατρεπτικούς Παραμυθάδες” του ΣΤ1 στο 14ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Δημοσιευμένο στην κατηγορία E-twinning, Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Ρομποτική, Φιλαναγνωσία στις 12 Μάι 2025
Οι μαθητές της ΣΤ1 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο 14ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 9 Μαΐου 2025 σε υβριδική μορφή, στον τοπικό κόμβο συμμετοχής, το Ηράκλειο. Με το έργο τους “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales – Παραμύθια ανάποδα: ανατρέποντας τα στερεότυπα στα παραμύθια”, οι Ανατρεπτικοί Παραμυθάδες απέδειξαν πώς η δημιουργικότητα, η φαντασία και η τεχνολογία μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά.
Το έργο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning, μέσα από το οποίο οι μαθητές συνεργάζονται με συνομηλίκους τους από την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Λιθουανία, την Τουρκία και την Ισπανία. Στόχος του προγράμματος είναι η ανατροπή των παραδοσιακών στερεοτύπων στα παραμύθια, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία, τη γλωσσική ανάπτυξη και την πολιτισμική ευαισθητοποίηση.
Εμπνευσμένοι από το παραμύθι “Chrysanthemum” του Kevin Henkes, οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους εκδοχή της ιστορίας, προσφέροντας ένα νέο, θετικότερο τέλος για την ηρωίδα και μεταφέροντας δυνατά μηνύματα αποδοχής, ενσυναίσθησης και αυτοεκτίμησης. Η ομάδα αξιοποίησε τη ρομποτική πλατφόρμα LEGO WeDo 2.0 για να κατασκευάσει και να προγραμματίσει μοντέλα που αναπαριστούν βασικές σκηνές της ιστορίας, δίνοντας ζωή στη νέα τους αφήγηση με ευρηματικότητα και τεχνολογική φαντασία.
Η δράση αυτή ενίσχυσε σημαντικές δεξιότητες των μαθητών, όπως:
• Δημιουργική γραφή και φιλαναγνωσία
• Κριτική σκέψη και ανάλυση στερεοτύπων
• Συνεργασία και επικοινωνία με μαθητές άλλων χωρών
• Βασικές δεξιότητες STEM και ψηφιακός γραμματισμός
Το αποτέλεσμα ήταν μια εξαιρετική διαθεματική εργασία που αποδεικνύει ότι τα παιδιά, όταν ενθαρρύνονται να εκφραστούν ελεύθερα και συνεργατικά, μπορούν να δημιουργήσουν κάτι πραγματικά ξεχωριστό.
Περισσότερες λεπτομέρειες για το έργο μας μπορείτε να δείτε στο ακόλουθο url
Συγχαρητήρια στους Ανατρεπτικούς Παραμυθάδες για την πρωτότυπη συμμετοχή τους και για το ισχυρό μήνυμα που μετέφεραν μέσα από την ιστορία τους!
Ανώνυμο σχέδιο – 19
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ζαφείρη Λαμπρινή, Κατσιμάρδου Βαλεντίνα
Ανοιχτή ψηφοφορία για τον διαγωνισμό Bravo Schools 2025
Δημοσιευμένο στην κατηγορία BRAVO Schools, Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Ρομποτική, Φιλαναγνωσία στις 8 Μάι 2025
Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό Bravo Schools 2025 με μια καινοτόμο δράση, όπου οι μαθητές/τριες μας συνδύασαν τη φιλαναγνωσία με τη ρομποτική δημιουργώντας μοναδικές κατασκευές και ιστορίες με έμπνευση από αγαπημένα βιβλία! Μέσα από δημιουργική γραφή, συνεργασία και καινοτόμα εργαλεία όπως τα LEGO WeDo και το micro:bit, οι μαθητες/τριες μας έδειξαν ότι η μάθηση μπορεί να γίνει ένα μαγικό ταξίδι φαντασίας και τεχνολογίας. Στηρίζοντας τη δράση μας με την ψήφο σας, ενισχύετε την προσπάθεια των μαθητών/τριών να ονειρεύονται, να δημιουργούν και να καινοτομούν.
Βοηθήστε μας να διαδώσουμε το μήνυμα ότι το σχολείο μπορεί να γίνει ένας τόπος έμπνευσης και δημιουργίας! Σας ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή σας!
Στον παρακάτω σύνδεσμο επιλέγετε ψηφίζω και ακολουθείτε το επόμενο βήμα για να ψηφίσετε. Η ψήφος σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα!
Η συμμετοχή του σχολείου μας στα BRAVO Schools 2025
Δημοσιευμένο στην κατηγορία BRAVO Schools, E-twinning, Δημιουργική Γραφή, Δράσεις ΣΤ' Τάξης, Δραστηριότητες του σχολείου, Ρομποτική, Φιλαναγνωσία στις 22 Απρ 2025
Η συμμετοχή του σχολείου μας στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Bravo Schools inAction, ο οποίος εντάσσεται στην πρωτοβουλία “in action for a better world-Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο και στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.
Πιο συγκεκριμένα πρόκειται για την καινοτόμα δράση με τίτλο «Τα παιδία παίζει…όταν η Φιλαναγνωσία συναντά τη Ρομποτική», που υλοποιήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ1 τάξης και συνδυάζει τη φιλαναγνωσία και τη ρομποτική με σκοπό την ενίσχυση της δημιουργικής σκέψης, της φαντασίας και των δεξιοτήτων STEM των μαθητών.
Αφετηρία αποτέλεσε το λογοτεχνικό βιβλίο του Μάριου Μάζαρη “Το Κλειδί των Χριστουγέννων”, το οποίο αξιοποιήθηκε μέσω της τεχνικής των μικρών βιβλίων της παιδαγωγικής Φρενέ. Έπειτα, οι μαθητές προχώρησαν σε δραστηριότητες ρομποτικής, όπου κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν ρομποτικές κατασκευές για να ζωντανέψουν τις ιστορίες τους.
Σε συνέχεια αυτής της δράσης, οι μαθητές εμπνευσμένοι από το παραμύθι Chrysanthemum του Kevin Henkes, το οποίο διάβασαν στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning «Tales Turned Upside Down: Reversing Stereotypes in Fairy Tales», δημιούργησαν τη δική τους εκδοχή της ιστορίας. Μέσα από τη δημιουργική γραφή και τη συνεργασία, ανέτρεψαν τη βασική πλοκή, προτείνοντας μια νέα, πιο θετική εξέλιξη για την ηρωίδα. Στη συνέχεια, αξιοποίησαν τις δυνατότητες της ρομποτικής και του προγραμματισμού, δίνοντας ζωή στην ιστορία τους μέσω ρομποτικών κατασκευών LEGO WeDo 2.0.
Έπειτα, οι μαθητές διάβασαν το λογοτεχνικό βιβλίο “ Άρης…από το ΑρίSTARχος” των συγγραφέων Αθηνάς Νταναβάρα και Πολύμνιας Σιούρλα, και υλοποίησαν δραστηριότητες δημιουργικής γραφής. Επιπλέον, με αφορμή το βιβλίο, οι μαθητές εμπνεύστηκαν και αποφάσισαν να συμμετάσχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025 με θέμα: “Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;”. Μέσα από αυτήν τη διαδικασία αξιοποίησαν τις γνώσεις και τη δημιουργικότητά τους, συνδυάζοντας τη λογοτεχνία με την επιστήμη και την τεχνολογία.
Η διαθεματική αυτή προσέγγιση συνέδεσε τη λογοτεχνία με την τεχνολογία, καλλιεργώντας τόσο τη φιλαναγνωσία όσο και τις δεξιότητες προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κατσιμάρδου Βαλεντίνα, Ζαφείρη Λαμπρινή
#inAction #BravoSchools
Αναζήτηση
Κατηγορίες
- BRAVO Schools
- e-safety
- E-twinning
- Erasmus
- Αγωγή Υγείας
- Βραβεύσεις
- Γαλλικά
- Δημιουργική Γραφή
- Δράσεις Α' τάξης
- Δράσεις Β' τάξης
- Δράσεις Γ' Τάξης
- Δράσεις Δ' Τάξης
- Δράσεις Ε' Τάξης
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Δράσεις ΣΤ' Τάξης
- Δραστηριότητες του σχολείου
- Εικαστικά
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση
- Εορτές
- Εργασίες
- Ευχαριστήριες επιστολές
- Ευχές
- Κήπος Ηρώων
- Λαογραφία
- Περιβαλλοντική Αγωγή
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
- Ρομποτική
- Σεμινάρια
- Σχολική Βιβλιοθήκη
- Τοπική Ιστορία
- Φιλαναγνωσία
- Φυσική Αγωγή
- Χωρίς κατηγορία
Οι ετικέτες μας
Batch e-twinning E1 eTwinning Fractals Logo Quiz Utility Α' Τάξη Β' τάξη Γαλλικά Γαλλοφωνία Δ1 Δ2 Ε2 Εικαστικά Ελλάδα Εξατομικευμένη Μεσολογγίτικα Χρονικά Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού Πληροφορική Προγραμματισμός Πρόγραμμα Ραδιοφωνικός Σταθμός Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου ΣΤ Τοπική Ιστορία Φυσική Αγωγή αναπηρία γιορτή δημιουργική γραφή εκδρομή ενημέρωση εξειδικευμένη επίσκεψη εργασίες μαθητές μητέρα περιβαλλοντική αγωγή προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων σχ.έτος 2024-2025 σχ.έτος 2025-2026 σχολική βιβλιοθήκη σχολικός εκφοβισμός υποστήριξη φιλαναγνωσίαΗ σημαία μας
