Η ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ
Μέσα από το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη , “Τα τζιτζίκια”, εμπνευστήκαμε και ζωγραφίσαμε τα νησιά μας, τα πέλαγα, δελφίνια, ψαράκια και θαλάσσιες χελώνες! Ακούσαμε τον άνεμο μέσα από την μπουρού, γίναμε θαλασσινοί και στο τέλος τραγουδήσαμε και δραματοποιήσαμε αυτό το ποίημα.
Από τη συμμετοχή μας στο δίκτυο “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο” προέκυψε η παρακάτω ιστορία.
Καλή ανάγνωση!!
Α’ τάξη 2023-2024
Λόγω της παραπάνω απόφασης, η γιορτή του σχολείου μας μεταφέρεται για την Παρασκευή 14/6 και ώρα 8.30π.μ.
Η επίδοση στους γονείς/κηδεμόνες των ελέγχων και των Τίτλων Προόδου/Σπουδών θα γίνει μετά το πέρας της γιορτής.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της θεματικής: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη-Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα και δουλεύοντας διαθεματικά με την τελευταία ενότητα της Γλώσσας: Πόλεμος και Ειρήνη οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης δημιούργησαν αφίσα που συνδυάζει τις έννοιες της ειρήνης του σεβασμού του “άλλου” και των συναισθημάτων του.
α. Ο φίλος των συναισθημάτων
Βλέπω τον εαυτό μου, σκέφτομαι πως μπορώ να γίνω καλύτερος και καλύτερη. Προσπαθώ να είμαι ευτυχισμένος/η.
β. 
Ηφαίστειο: κατασκευή με πλαστελίνες
Η κοιλάδα του Στρυμόνα όπως φαίνεται από το Οχυρό του Ρούπελ, το οποίο επισκεφτήκαμε στην ημερήσια εκδρομή του σχολείου.
Ενημέρωση γονέων και μαθητών από τον υπεύθυνο του οχυρού Ρούπελ.
Μια προθήκη με αναμνηστικά αντικείμενα από εκείνη την εποχή.
Μετά από την ακρόαση του σάουντρακ valse d’ Amelie τα παιδιά άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη και εμπνεύστηκαν διάφορες ιστορίες τις οποίες μοιραζόμαστε μαζί σας σ’ αυτό το βιβλίο!
Καλό ταξίδι στον κόσμο της φαντασίας των παιδιών!
Από την επίσκεψη της Έκτης τάξης στο Γυμνάσιο Κυμίνων, το νέο τους σχολείο από τον Σεπτέμβρη.
Ομαδικό παζλ στο μάθημα των γαλλικών
Όταν ήρθε η Άνοιξη…
14 Φεβρουαρίου ανταλλάξαμε κάρτες με ευχές και καρδούλες.
Αργότερα, μέσα στο Μάρτη, αφού ακούσαμε και είδαμε την “Ιστορία του Αρλεκίνου”
συνεργαστήκαμε 
και φτιάξαμε τον δικό μας Αρλεκίνο
Η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και κλείσαμε το Πρόγραμμα Μετάβασης με πικ νικ στο νηπιαγωγείο.
Αρχικά, τα νηπιάκια με τη νηπιαγωγό κ. Χρυσούλα Ζιώγα μας υποδέχτηκαν με μια…κρεμάλα η λύση της οποίας φανέρωνε τα κεράσματα που μας είχαν ετοιμάσει.
Λίγη ακόμη ομαδική δουλειά στην αίθουσα …
και έφτασε η ώρα για το πικ νικ.
Ανταλλάξαμε σκέψεις και ευχές και δώσαμε ραντεβού τον Σεπτέμβρη. Περάσαμε τέλεια!!
Στα πλαίσια των δικαιωμάτων του παιδιού (καθώς και στις υποχρεώσεις του!) έγιναν διάφορες ποικιλότροπες δράσεις εμπέδωσης, όπως μουσικοκινητική εκτέλεση τραγουδιών, ζωγραφιές, αφήγηση, ανάλυση παραμυθιών και άλλα…
Μήλα γύρω – γύρω, στη μέση πορτοκάλι λοιπόν, που τονίζει την αξία της φιλίας, της εκτίμησης στη μοναδικότητα και την εξάλειψη της επίθεσης σε καθετί διαφορετικό!
https://www.youtube.com/watch?v=sANf_UzOe5c&t=81s&ab_channel=POLARISekdoseis
Με τη βοήθεια της «Πετρόσουπας», μάθαμε να βοηθάμε ο ένας τον άλλο όποτε έχει ανάγκη και καταλάβαμε πως πολλοί μαζί είναι καλύτεροι και πιο δυνατοί απ’ τον καθένα μόνο του!!
Η μουσικός μας, μαζί με τα παιδιά της Α΄τάξης μας είπαν
τα κάλαντα του Λαζάρου.
Είστε όλοι και όλες προσκεκλημένοι!
Για τα πανό δούλεψαν και τα παιδιά των Β’ και Ε’ τάξεων.
Ευχαριστούμε την εικαστικό του σχολείου κ. Κεμερίδου Φιλλιώ και την εκπαιδευτικό κ. Τιτοπούλου Ευρυδίκη για την πολύτιμη βοήθεια!!
Τα νηπιάκια ήρθαν στο σχολείο μας για μάθημα γυμναστικής. Ήταν μια προγραμματισμένη δράση στα πλαίσια του Προγράμματος Μετάβασης που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 16 Απριλίου. Η γυμνάστρια του σχολείου κ. Τρυγώνα Ντέλλα με ευχάριστα, ομαδικά και ατομικά παιχνίδια, χάρισε πολύ γέλιο και χαρά στα παιδιά.
Οι μαθητές του σχολείου μας των τάξεων Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων, επισκέφτηκαν τις εργοστασιακές εγκαταστάσεις του “Μπάρμπα – Στάθη” στη βιομηχανική περιοχή της Σίνδου.
Κατά την ξενάγηση, ενημερωθήκαμε για τον τρόπο συλλογής και επεξεργασίας των προϊόντων και συσκευασίας τους μέχρι να καταλήξουν στο πιάτο μας.
Μέσα από εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες με παιγνιώδη μορφή, μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή και δοκιμάσαμε υγιεινά πιάτα με τα προϊόντα που εμπορεύεται η βιομηχανία. Το προσωπικό ήταν εξυπηρετικότατο, πρόσχαρο και πολύ φιλικό. Το πρόγραμμα πολύ οργανωμένο , ασφαλές και ιδιαίτερα ενδιαφέρον.
Η Β’ τάξη με αναφορά το έργο του Βασίλι Καντίνσκι (Wassily Kandinsky) συζήτησε για τα χρώματα και τα συναισθήματα που εκφράζονται μέσα από αυτά. Στη συνέχεια μετέτρεψε μια ‘κατεστραμμένη’ καρέκλα σε ένα έργο τέχνης.
Τα παιδιά μαθαίνουν για τη βιωσιμότητα και επαναχρησιμοποιούν αντικείμενα, επαναπροσδιορίζοντας τον ρόλο και τη χρήση τους.
την τοποθετούν σε κλαδιά.
μιμήθηκαν κινήσεις ζώων.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την κατασκευή ομαδικών αφισών.
Το ψηφιακό βιβλίο που δημιούργησε η Α’ τάξη για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου
Το νησί των συναισθημάτων του Μάνου Χατζιδάκι, είναι ένα υπέροχο παραμύθι για την Αγάπη, τις δοκιμασίες που περνάει και την αντοχή της στο χρόνο!
Δημιουργήθηκε με τις ζωγραφιές των παιδιών και πολλή αγάπη από μας για σας!!
2 Απριλίου 2024: η γιορτή του παιδικού βιβλίου. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ενέπλεξαν τους μαθητές και τις μαθήτριές τους σε μια ποικιλία όμορφων δράσεων και μας τις παρουσίασαν σε μια γιορτή αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο.
Η βιογραφία του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν: παρουσίαση που ετοίμασαν οι Μ.Κ και Λ.Α μαθήτριες της Ε’ τάξης.
Μαθητές της Στ΄τάξης παρουσίασαν βιογραφικά στοιχεία για τον Αίσωπο.
Τζίτζικας και Μέρμηγκας: δραματοποίηση του αισώπειου μύθου από την Δ΄τάξη
Η Α΄τάξη παρουσίασε ένα βιβλίο που εικονογράφησε και η Β΄τάξη μας ενέπλεξε σ’ ένα παιχνίδι με την παρουσίαση διάφορων συγγραφέων παιδικών βιβλίων.
Την Τετάρτη 6 Μαρτίου στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν προβολή ταινιών μικρού μήκους σχετικές με τον εκφοβισμό και τη βία, τραγουδιών από μαθητές μουσικών σχολείων, ανάγνωση ενός βιβλίου με διαδραστικές εκπαιδευτικές δράσεις και παρουσίαση ενημερωτικού υλικού. Ο προαύλιος χώρος γέμισε μπαλόνια με συνθήματα κατά της βίας.
Η υγιεινή διατροφή στη ζωή μας.
Ευχαριστούμε την εταιρεία Dole για την ιδιαίτερα κατατοπιστική παρουσίαση του θέματος και την προσφορά μπανάνας σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς.
Στις 21 Μαρτίου οι Β’ και Γ’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Ο κρατήρας του Δερβενίου (330π.Χ), μαρμαρινη θύρα από Μακεδονικό Τάφο της Αγίας Παρασκευής, επιτύμβια στήλη με Κόρη που κρατά περιστέρι (440 π.Χ) είναι ανάμεσα στα εκθέματα που ‘συνάντησαν’ οι μαθητές και οι μαθήτριές μας.
Με αφορμή το τριήμερο της Αποκριάς και της Καθαράς Δευτέρας κι έπειτα από πρόσκληση του σχολείου μας, μας επισκέφθηκε ο Σύλλογος Πολιτισμού & Παράδοσης Κυμίνων μαζί με τον χοροδιδάσκαλο κ. Νίκο Φωτόπουλο για να μας παρουσιάσουν το έθιμο της Νάουσας «Γενίτσαροι-Μπούλες» την Παρασκευή 15 Μαρτίου.
Η παρουσίαση ενθουσίασε τα παιδιά καθώς ήταν ενδιαφέρουσα και διαδραστική.
Στη συνέχεια, στο προαύλιο χώρο του σχολείου έγινε αναβίωση αποκριάτικων εθίμων, όπως η «Χάσκα» και το «Γαϊτανάκι» από τις εκπαιδευτικούς του σχολείου .
Τέλος, η μέρα έκλεισε με κεράσματα από τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων και με την κλήρωση δυο χαρταετών.
Ευχαριστούμε τον κ. Φωτόπουλο και τον Σύλλογο Πολιτισμού & Παράδοσης Κυμίνων καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τη διαφορετική νότα της Αποκριάς που μας χάρισαν.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΤΑΞΗ Δ΄-ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ .ΝΤΕΛΛΑ ΤΡΥΓΩΝΑ
Πατήστε τον σύνδεσμο, για να δείτε το υλικό.